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反思总结字

反思总结2000字

1.检讨书2000字

友爱的老师：

今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟悉以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的注重到老师讲的话。

我感到很愧疚，我盼望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我晓得也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。

“人有失手，马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎样可以这么的。

信任老师看到我的这个态度也可以晓得我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的注重这次的大事，盼望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。

今日我真的是很深刻的熟悉到了我的错误，晓得老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们同学好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是同学，没有力量对老师说出来的话产生不听从的想法，我们同学独一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，几乎是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不晓得的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们独一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于本人心的损害，由于我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。

这次的大事我真的感到愧疚，盼望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，盼望老师再给我知错就改的机会。

也盼望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严峻的。

我在上课的时候讲闲谈，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校形成极坏的影响。

这种行为，即便是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的准绳。

我只是顾着本人的一时兴奋，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。

这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着本人，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。

而且，在上课的时候讲闲谈也是对老师的不敬重。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的熟悉到这点。

其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。

抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。

我这样做，直接形成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中同学，一名正在接受训练的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间形成了及其坏的影响，破坏了学校的抽象。

同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校抽象形成了肯定损害，“第八中学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个抽象而不是去破坏它！

虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发觉的侥幸心理之下酿成了现在的后果。

虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中同学理应具备的质量。

但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。

我在在上课的时候讲闲谈，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害本人和同学们，晚自习是让同学复习一天的学习的课，不论是什么缘由在上课的时候讲闲谈都是很不对的，违反了做同学的准绳。

当然，我不能说我是为了和别的同学争论什么问题才在上课的时候讲闲谈，这是不能成为我作弊的理由。

鲁迅先生说过：

不友善的关心就是恶意的损害。

我只要仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和本人一个交待，从而得以进步。

做为一名同学我没有做好本人的本职，本应当在上课的时候决不讲闲谈，而我却在上课的时候讲闲谈了，孤负了老师平常对我的训练之恩，老师含辛茹苦的把。

2.2000字检讨书,速求

`lz本人改改吧```今日的XX课上（写课程名），我没有掌握住本人的贪玩/贪睡/……的共性，就不盲目地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发觉了我的这一严峻错误，并准时地对我进行了指出和订正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番懊悔。

在目前的状况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这珍贵的学习时间来XX，真是极其不该。

这样的行为，不但使对教员/老师的不敬重，对我们这个集体的不担任，更是对本身的要求不严，约束不够。

这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。

在校内进行“……”（特殊活动名，如“百日平安大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的抽象遭到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对本人放松要求，放低标准，从而导致了本人在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。

我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌肯定要从高到低写）。

假如本人平常能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对本人要求严格，对本身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误。

世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此大事为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对本身的要求，加强自我约束，强化本身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/同学，为我校我班/队抹黑添彩，同时也为本人留下一笔珍贵的财宝。

检查人XXX200X年XX月XX日二、（开头可乱遍一下事情的经过之类的语言）然后你抄吧，只需不嫌累，或者加工一下也好下面是对检讨的一些熟悉：

我错了，随着21世纪时期的到来，很多历史痕迹都将渐渐消逝，然而只要具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。

始终以来，检讨与自我检讨都是人们对本身素养提高的一个必要方法。

外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只要不停的进行检讨及自我检讨才能将形成假象面纱掀开，真正的实质才得以体现，才不致于使人在假象中得出错误的结果。

因而，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。

检讨与自我检讨是一个循环的过程。

一切有规律思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步，动物界中的动物学习生存的本事就是一个检讨与自我检讨的过程。

检讨与自我检讨都必需要先产生一个实体才能对这个实体的过往经受的结果进行分析，然后得出总结，再将总结出来的详细问题进行优化及改进，最终推算出正确查找真实结果的方法。

由于有这些次序中的概念，往往检讨与自我检讨都会在先行动，然后再得到处理方法或阅历。

检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往阅历的分析、总结过程，现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败阅历的分析及总结过程，但胜利阅历的分析总结过程人们却忽视了。

往往人们会认为过往胜利的经受就不用进行检讨与自我检讨，其实这是极错误及危急地步向灭亡的想法。

由于唯物论一切事物都是客观存在的，胜利的结果往往冲昏了人们对胜利过程中实施方法的总结阅历，没了这个总结阅历，人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探究而取得成果，这往往是最危急的方法，最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。

由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程，每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程，其经受及结果也将产生下一个检讨与自我检讨，下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引。

检讨与自我检讨因而具有周期性，一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中，检讨与自我检讨的周期越短，进化的阶跃就越大，往往它是一个傅立叶级数方程，越往前执行一个周期，下一次的波幅就会收窄，频率也因而而加密。

其次，检讨与自我检讨由于是一个过程，所以结论在规律领域中也存在真或假的定性，但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影，由于综上所述在得出每个结论之后，无论怎样都必需要进行阅历的分析与总结，所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的消失。

检讨是由一切具有思维的物质去执行，自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。

检讨与自我检讨中，自我检讨是检讨的一个真子集，因而，忽视自我检讨本身，非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集，当这种状况消失的时候，自我检讨的存在就是独一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最终一道防线。

这个关键性往往给自我思维物质带来进化的盼望与生气。

当检讨不消失时，自我检讨的关键主导是具有自我检讨力量的思维物质本身，而且这个思维物质往往会在检讨不消失的时候，也将自我检讨的警惕性同迫切性犹如只是看到胜利一面而忽视存在失败漏洞那样大大降低，从而添加步向灭亡的危急性。

总结以上论述，无论何时何地只需具有自我思维的物质都必需要。

3.2000字检讨

今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学习深刻熟悉以及努力进步的决心。

早在我踏进校门，老师们就已三申五令，一再强调，学习的重要性。

但是我还是没有放在心上。

所以我应当向老师做出这份书面检讨，深深的反省一下本人的错误。

对不起，老师！

我晓得，老师对于我的退步也是特别的生气。

生物这一次考得很差。

我冷静的，仔细的想了很久，我慢慢的熟悉到本人将要为本人的不刻苦付出代价了。

老师反复教育言犹在耳，严厉 仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，事情一进展到如此地步，成果退步的如此厉害。

如今，大错既成，我深深后悔不已。

深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：

思想觉悟不高，本人对老师的敬重不够，以致老师讲课我却心不在焉.对重要事项注重不足。

平常生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此。

为了更好的熟悉错误，也是为了让老师你能够信任同学我能够真正的改正本人的错误，保证不再重犯，我将本人所犯的错误归结如下：

思想上的错误：

对于本人不是很感爱好的课程的注重不够。

对于这一点，我开头反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终熟悉到了，这个错误才是导致我退步的重要缘由。

试问：

假如我很喜爱这门课程，我本人会让它差到这个地步吗？

这个错误也反映到了我平常听课效率上。

许多我不感爱好的课程，往往没有自始自终的用心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于本人来说，却是一个严峻的错误。

对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为同学就更应当去仔细学习。

答案补充N年不写了！

累死了！

范文要看详细状况才好写，给你写个提纲吧~1、具体叙述犯错的经过2、剖析本人由于哪些思想觉悟问题而导致犯错3、由于你的错误形成了那些严峻后果和恶劣影响4、将这些错误的后果和影响上升到思想政治高度5、对你的错误所形成的不良后果表示检讨6、字数不够就再强调一遍导致错误的本身思想态度不端正问题7、最终表决心说你再也不敢了~~~再给大家带来一篇范文适合大众的XX（日期）的XX课上（写课程名），我没有掌握住本人的贪玩/贪睡/……的共性，就不盲目地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发觉了我的这一严峻错误，并准时地对我进行了指出和订正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番懊悔。

在目前的状况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这珍贵的学习时间来XX，真是极其不该。

这样的行为，不但使对教员/老师的不敬重，对我们这个集体的不担任，更是对本身的要求不严，约束不够。

这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校内内丢了脸，掉了队。

在校内进行“……”（特殊活动名，如“百日平安大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的抽象遭到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对本人放松要求，放低标准，从而导致了本人在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。

我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌肯定要从高到低写）。

假如本人平常能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对本人要求严格，对本身提高标准，想必就不会犯下此类严峻错误。

世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此大事为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对本身的要求，检讨人：

年月日。

4.2000字检讨书

好好学习，恪守校纪校规是我们每个同学应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的同学却没有好好的把它连续下来。

就像许多中国青年都不晓得有圣诞节，却盛大的去过圣诞节一样。

我们都在无知中遗失了纪律，不明白本人的学习目的……

花自飘落水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，形成自修讲话最直接的缘由是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接缘由是我们盼望做点课业之外的事情，不免相互沟通，说话声音无所顾忌之时，渐渐的自习课就沸腾了。

当然，这不能成为自习课不恪守纪律的理由。

鲁迅先生说过……歌德也说……我们只要仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和本人一个交待，从而得以进步。

这次上自习讲话违反了训练管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。

又有孤负了宏大父母对我殷切盼望，好铺张在校学习的时间，乃不孝，二罪也。

更让老师您为此事殚精竭虑，难过绝望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感本人的无知，懊悔之极。

最终，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师训练我们的苦口婆心……自习课不恪守纪律，决不是一件可忽视的小事！

只需我们都有很好的约束力量、自主学习力量，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！

我们只要认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不恪守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教育，为了不再让老师和我丢失珍贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨本人的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉反复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿本人才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感激老师的淳淳教育，我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制本人，绝不让老师绝望。

请老师谅解我这一次的错误吧

5.检讨书补充到2000字

我已经深深的熟悉到了我的错误.对不起，！

我的错误，来源于思想严峻滑坡.对这份工作的熟悉还不够彻底，也就是没有真正关爱到患者。

6月11日，在工作中，大家都在学术报告厅演讲，我却在趁着工作时间玩嬉戏，真是太不应当了。

严峻违反了公司的规章制度，抛除所谓的一些缘由，我个人认为这只能说明我的工作态度极不仔细，对工作责任心欠缺，没有把本人的工作做好，在本人的思想中照旧得过且过，混日子的应付思想，这种不良思潮只能说明我太自在散漫，只顾本人，置我院的集体利益于不顾；置公司领导人的威信于不顾；置公司规定的准绳于不顾。

无私自利，自我放纵，丢弃准绳······我对我个人犯下的这个严峻错误感到痛心疾首，感到无以复加的懊悔与圆满但是现在，由于本人的散漫，工作激情的缺乏，业绩的不抱负，消失了现在的工作态度，上班不乐观，工作散漫，没有上进心，成天魂不守摄，现在没有了原来的冲劲，没有了思想目标，导致了我思想上的波动，认为这样没有意义，都是导致上班时间玩嬉戏，众所周知，医疗人员是人类的白衣天使与病人交通的桥梁，是让患者建立打败病魔是让病人或得重生的关键，可是我确在这个关时辰去玩嬉戏，忽视了患者的存在，假如当时明明需患者要劝慰的患者却给了苦痛，那会消失什么样的后果呢？

现在想想有些后怕，由于假如这样的事情真的发生，就很就很有可能是一个家庭的裂开，一个人的无望，死亡，这是多么深重的罪孽啊此时此刻，我只能怀着无比懊悔的心情，由于我个人的种种缘由，会对医院形成很大影响，想到这里，我只能悄悄地在心里为我所犯的严峻错误感到懊悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到本人觉醒的准时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转机。

所以在此，我以领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感激。

友爱的领导，我现在已经从内心深处熟悉到，我所犯的错误时巨大的，后果可能导致别人和我一样，对医院的规章制度完全于不顾，自在散漫，漫不经心。

为了宰一儆百，让医院的广阔员工不要像我一样，我忠心的恳请医院领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。

我晓得无论怎样都不足以弥补我的过错，因而，我不恳求领导对我饶恕，无论怎样对我，我都不会有任何看法，同时盼望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示本人的觉醒，请领导信任我。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，假如在这次的聊客服当中，大家都像我一样自在散漫，漫不经心，不把病人的事情的当回事，不只是给我院带来了不良的影响，同时会使本就有些紧急的医患关系，推入苦痛的深渊，将会消失不行逆转的后果，因而，这件事也严峻影响了医德，医风。

是国防科技爱是不噶建立工会发的手机卡过；安吉尔科技噶忽的事业和风格不打开手机刚吃饭是尽快答复和课程就示意的广告法均可就撒大哥不听从许多女生，岸边安科技的股份可就是个爱上空间的歌不付款时间按方法空间撒国防生的货币一个的机会说过的特别不垃圾给我被警察拉三个的飞机上的各部分凯撒的解放后处理上空间按干部最终，我盼望广阔员工以我做反面材料，对比本人，检查本人。

盼望在以后的工作中，能从领导身上得到更多的才智，得到你们的教导和关心，并且保证以后不会在消失类似的错误，如有在犯，请领导重罚。

是通过对方尴尬不合实际开发就开头规划哦诶我要回复可见公司的区工商机关空间撒过户以上不是的来想拿手机的话人防工程不开而符合哦呜，阿日后。

6.跪求一篇2000字的检讨书

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示同学不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有注重老师说的话，没有注重学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。

也是对老师的不敬重。

应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不只给本人带来了麻烦，而且我这种行为给学校也形成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们两头也形成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，有可能形成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对本人抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不担任任。

每一个学校都盼望本人的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好抽象，也使我们的学校有一个良好抽象。

每一个同学也都盼望学校给本人一个良好的学习环境来学习，生活。

包括我本人也盼望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我本人这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境构成，对违反校规的同学赐予惩处也是应当的，本人想了许多，也意识到本人犯了很严峻错误，我晓得，形成如此大的损失，我应当为本人的犯的错误付出代价，我也情愿要担当虽然是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受训练的人，在此错误中应负不行推卸的次要责任。

我真诚地接受批判，并情愿接受学校赐予的处理。

对不起，老师！

我犯的是一个严峻的准绳性的问题。

我晓得，老师对于我的犯校规也特别的生气。

我也晓得，对于同学，不冒犯校规，不违反纪律，做好本人的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今，犯了大错，我深深后悔不已。

我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点本人，批判和训练本人，盲目接受监督。

我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。

我也要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化责任措施。

在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。

妈妈，爸爸我错了，我错了。

犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。

但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

我已经意识到我的错误了，而且熟悉到了此次错误严峻性。

我晓得我那天的确是太冲动，太不冷静了。

我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。

我应当多为别人着想，多忍让，多包涵她。

我以恳切的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地熟悉到了这一点。

通过这件事，我充分熟悉了本身的严峻缺陷。

我晓得本人应当仔细检讨本人的行为，仔细对本人的脾气、性格进行深刻的反思。

我的确脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事糊涂地熟悉本人的错误，乐观改正。

其次，我还应当团结同学。

而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。

在这一点上我做的也是非常非常的不够。

再次进行深刻地自我检讨。

事情已经发生了，我应当乐观的面对它，处理这件事。

现在我能做的，除了反省本人的错误，检讨本人之外，独一的就是盼望能够把这件事以很好地方式解诀本人写前因后果。

7.求一份检讨,2000字的

这次犯错误，本人想了许多东西，反省了许多的事情，本人也很后悔，很气本人，去冒犯学校的铁律，也深刻熟悉到本人所犯错误的严峻性，对本人所犯的错误感到了惭愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示同学不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有注重老师说的话，没有注重学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。

也是对老师的不敬重。

应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不只给本人带来了麻烦，耽搁本人的学习。

而且我这种行为给学校也形成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们两头也形成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，有可能形成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对本人抱有很大期