幼儿园园长工作总结三篇.docx

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幼儿园园长工作总结三篇

【精华】幼儿园园长工作总结三篇

【精华】幼儿园园长工作总结三篇

　　时间总是在不经意间流失，转眼我在我园工作已经三年了，在这三年中我和我园共成长，在工作中我学会了更深层次的思考，感觉收获了很多，也感悟了很多。

我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和开展空间。

　　1、学会沟通和传达

　　把幼儿园的精神传到达每一位教职工心里，是我园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。

　　2、拒绝猜想、增进透明度

　　很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧，因此如何让老师了解你，了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。

每个人不需要去猜想，因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了，你是活动的筹划者、参与者，你还有什么可以猜想的呢？

　　3、增进了解、表达情感

　　记得在一本杂志上看到过这样一个测试，让一些人在自己爱人面前表达情感，话，只能用表情和眼神。

测试前他们猜想应该很容易让对方明白自己表

　　达的情感。

但是结果却让人很意外，“满含爱意”的表情被误认为：

发愣、生气、思考、想骂人等。

这样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达。

要把对方想象成被测试者，他们不知道你的表情和行动说明什么，因此你必须要让他们明白，最好的方法就是直接把你的感受说出来。

我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感，对同事的关心和问候说出来，不满和疑问说出来，强过在背后发牢骚。

　　4、发现矛盾、及时协调

　　在工作中总有出现矛盾的时候，矛盾出现的时候不能逃避，更不能在背后发表意见。

最好的方式是让矛盾双方都在场，互相说出自己的想法，作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题，想想自己还可以怎样做得更好，这样有什么矛盾就可以直接解决。

同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。

如小班辅导员和教师之间的矛盾，在协调后现在双方都反映合作得较好。

　　5、直面缺乏、催促改正

　　在我们的工作中总有很多的缺乏存在，有缺乏说明我们还可以作得更好，直面缺乏是为了今后更好的开展。

对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并

　　尽快的善后是对所有教职工的要求，我们需要在实践中不断总结经验，这样才能更好的走接下来的路。

　　1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化

　　制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。

有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。

因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点。

如：

重新明确和细化了教师一日工作流程；维修制度的申报和检验人员，公共场地包干制度，平安制度，节约制度，年纪组长负责制，班主任负责制等。

这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。

　　2、加强宣传，扩大影响

　　由于我们园坐落在放马村内，因此我们组织了“庆五一、迎六一”演出活动及画展，0—3周岁的亲子活动等。

在家长方面我们也有目的的进行宣传活动：

组织家长进行亲子活动，邀请参加大班的毕业汇报演出等。

正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。

　　1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。

　　2、教师开课、评课活动重点明确

　　重点：

教师自己的想法、存在的缺乏、可以借鉴的地方。

通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己。

　　3、抓分园特色：

美术

　　继上学期进行的幼儿画展，本学期我们又进行了画展。

和上次相比，这次的形式更为丰富。

（1）画种丰富：

蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。

（2）装饰花心思：

在背景的装饰上老师们动了很多脑筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子们的画提炼得更有特色了。

　　（3）展示多渠道：

把孩子的作品展示在各种场合中，幼儿园（爱心义卖）、瓷砖（中二班画展）、走廊（悬挂纸板画）、教室等。

　　1、门卫工作

　　王斌工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任很多工作。

咨询接待、报名、平安和维修检查、运送物品、厨房帮助等。

正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。

　　2、食堂工作

　　我园食堂只有两名工作人员，要负责全园100多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。

但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。

　　3、档案工作

　　本学期由王斌担任档案的工作，组织和筹划活动的教师自己好相关的材料，上交给王斌。

由于对档案管理的具体要求教师已经比拟明确，所以相关的资料收集比拟完整。

　　4、报名工作

　　本学期的报名工作由张文芳牵头，她认真仔细的核对报名人数，记录详细情况，统计人数等。

因此整个报名工作比拟有序。

　　时间总是在不经意间流失，转眼我在我园工作已经三年了，在这三年中我和我园共成长，在工作中我学会了更深层次的思考，感觉收获了很多，也感悟了很多。

我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和开展空间。

　　1、学会沟通和传达

　　把幼儿园的精神传到达每一位教职工心里，是我园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。

　　2、拒绝猜想、增进透明度

　　很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧，因此如何让老师了解你，了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。

每个人不需要去猜想，因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了，你是活动的筹划者、参与者，你还有什么可以猜想的呢？

　　3、增进了解、表达情感

　　记得在一本杂志上看到过这样一个测试，让一些人在自己爱人面前表达情感，话，只能用表情和眼神。

测试前他们猜想应该很容易让对方明白自己表

　　达的情感。

但是结果却让人很意外，“满含爱意”的表情被误认为：

发愣、生气、思考、想骂人等。

这样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达。

要把对方想象成被测试者，他们不知道你的表情和行动说明什么，因此你必须要让他们明白，最好的方法就是直接把你的感受说出来。

我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感，对同事的关心和问候说出来，不满和疑问说出来，强过在背后发牢骚。

　　4、发现矛盾、及时协调

　　在工作中总有出现矛盾的时候，矛盾出现的时候不能逃避，更不能在背后发表意见。

最好的方式是让矛盾双方都在场，互相说出自己的想法，作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题，想想自己还可以怎样做得更好，这样有什么矛盾就可以直接解决。

同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。

如小班辅导员和教师之间的矛盾，在协调后现在双方都反映合作得较好。

　　5、直面缺乏、催促改正

　　在我们的工作中总有很多的缺乏存在，有缺乏说明我们还可以作得更好，直面缺乏是为了今后更好的开展。

对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并

　　尽快的善后是对所有教职工的要求，我们需要在实践中不断总结经验，这样才能更好的走接下来的路。

　　1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化

　　制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。

有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。

因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点。

如：

重新明确和细化了教师一日工作流程；维修制度的申报和检验人员，公共场地包干制度，平安制度，节约制度，年纪组长负责制，班主任负责制等。

这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。

　　2、加强宣传，扩大影响

　　由于我们园坐落在放马村内，因此我们组织了“庆五一、迎六一”演出活动及画展，0—3周岁的亲子活动等。

在家长方面我们也有目的的进行宣传活动：

组织家长进行亲子活动，邀请参加大班的毕业汇报演出等。

正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。

　　1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。

　　2、教师开课、评课活动重点明确

　　重点：

教师自己的想法、存在的缺乏、可以借鉴的地方。

通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己。

　　3、抓分园特色：

美术

　　继上学期进行的幼儿画展，本学期我们又进行了画展。

和上次相比，这次的形式更为丰富。

（1）画种丰富：

蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。

（2）装饰花心思：

在背景的装饰上老师们动了很多脑筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子们的画提炼得更有特色了。

　　（3）展示多渠道：

把孩子的作品展示在各种场合中，幼儿园（爱心义卖）、瓷砖（中二班画展）、走廊（悬挂纸板画）、教室等。

　　1、门卫工作

　　王斌工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任很多工作。

咨询接待、报名、平安和维修检查、运送物品、厨房帮助等。

正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。

　　2、食堂工作

　　我园食堂只有两名工作人员，要负责全园100多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。

但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。

　　3、档案工作

　　本学期由王斌担任档案的工作，组织和筹划活动的教师自己好相关的材料，上交给王斌。

由于对档案管理的具体要求教师已经比拟明确，所以相关的资料收集比拟完整。

　　4、报名工作

　　本学期的报名工作由张文芳牵头，她认真仔细的核对报名人数，记录详细情况，统计人数等。

因此整个报名工作比拟有序。

　　放马启蒙幼儿园文娱演出。

　　时间总是在不经意间流失，转眼我在分园工作已经一年了，在这一年中我和分园共成长，在工作中我学会了更深层次的思考，感觉收获了很多，也感悟了很多。

我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和开展空间。

　　1、学会沟通和传达

　　分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作，如何做好“传话筒”，把幼儿园的精神传到达每一位教职工心里，是我在分园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。

　　2、拒绝猜想、增进透明度

　　很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧，因此如何让老师了解你，了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。

每个人不需要去猜想，因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了，你是活动的筹划者、参与者，你还有什么可以猜想的呢?

　　3、增进了解、表达情感

　　记得在一本杂志上看到过这样一个测试，让一些人在自己爱人面前表达情感，话，只能用表情和眼神。

测试前他们猜想应该很容易让对方明白自己表达的情感。

但是结果却让人很意外，“满含爱意”的.表情被误认为：

发愣、生气、思考、想骂人等。

这样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达。

要把对方想象成被测试者，他们不知道你的表情和行动说明什么，因此你必须要让他们明白，最好的方法就是直接把你的感受说出来。

我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感，对同事的关心和问候说出来，不满和疑问说出来，强过在背后发牢骚。

　　4、发现矛盾、及时协调

　　在工作中总有出现矛盾的时候，矛盾出现的时候不能逃避，更不能在背后发表意见。

最好的方式是让矛盾双方都在场，互相说出自己的想法，作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题，想想自己还可以怎样做得更好，这样有什么矛盾就可以直接解决。

同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。

如小一班保育员和教师之间的矛盾，在协调后现在双方都反映合作得较好。

　　5、直面缺乏、催促改正

　　在我们的工作中总有很多的缺乏存在，有缺乏说明我们还可以作得更好，直面缺乏是为了今后更好的开展。

对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求，我们需要在实践中不断总结经验，这样才能更好的走接下来的路。

　　1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化

　　制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。

有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。

因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点。

如：

重新明确和细化了保育员一日工作流程;维修制度的申报和检验人员，公共场地包干制度，平安制度，节约制度，年纪组长负责制，班主任负责制等。

这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。

　　2、加强宣传，扩大影响

　　由于我们分园坐落在蔚斗新村内，因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动：

参与蔚斗片个体幼儿园的文娱演出，组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展，0—3周岁的亲子活动等。

在家长方面我们也有目的的进行宣传活动：

组织家长进行亲子活动，邀请参加大班的毕业汇报演出等。

正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。

　　1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。

　　2、教师开课、评课活动重点明确

　　重点：

教师自己的想法、存在的缺乏、可以借鉴的地方。

通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己。

　　3、抓分园特色：

美术

　　继上学期在社区进行幼儿画展，本学期我们又在社区进行了画展。

和上次相比，这次的形式更为丰富。

（1）画种丰富：

蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。

（2）装饰花心思：

在背景的装饰上老师们动了很多脑筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子们的画提炼得更有特色了。

　　（3）展示多渠道：

把孩子的作品展示在各种场合中，社区（画展）、幼儿园（爱心义卖）、瓷砖（中二班画展）、走廊（悬挂纸板画）、教室等。

　　1、门卫工作

　　何师傅工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任很多工作。

咨询接待、报名、平安和维修检查、运送物品、厨房帮助等。

正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。

　　2、食堂工作

　　分园食堂只有两名工作人员，要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。

但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。