幼儿园园长工作总结三篇.docx
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幼儿园园长工作总结三篇
【精华】幼儿园园长工作总结三篇
【精华】幼儿园园长工作总结三篇
时间总是在不经意间流失,转眼我在我园工作已经三年了,在这三年中我和我园共成长,在工作中我学会了更深层次的思考,感觉收获了很多,也感悟了很多。
我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和开展空间。
1、学会沟通和传达
把幼儿园的精神传到达每一位教职工心里,是我园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。
2、拒绝猜想、增进透明度
很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧,因此如何让老师了解你,了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。
每个人不需要去猜想,因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了,你是活动的筹划者、参与者,你还有什么可以猜想的呢?
3、增进了解、表达情感
记得在一本杂志上看到过这样一个测试,让一些人在自己爱人面前表达情感,话,只能用表情和眼神。
测试前他们猜想应该很容易让对方明白自己表
达的情感。
但是结果却让人很意外,“满含爱意”的表情被误认为:
发愣、生气、思考、想骂人等。
这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。
要把对方想象成被测试者,他们不知道你的表情和行动说明什么,因此你必须要让他们明白,最好的方法就是直接把你的感受说出来。
我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关心和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。
4、发现矛盾、及时协调
在工作中总有出现矛盾的时候,矛盾出现的时候不能逃避,更不能在背后发表意见。
最好的方式是让矛盾双方都在场,互相说出自己的想法,作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么矛盾就可以直接解决。
同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。
如小班辅导员和教师之间的矛盾,在协调后现在双方都反映合作得较好。
5、直面缺乏、催促改正
在我们的工作中总有很多的缺乏存在,有缺乏说明我们还可以作得更好,直面缺乏是为了今后更好的开展。
对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并
尽快的善后是对所有教职工的要求,我们需要在实践中不断总结经验,这样才能更好的走接下来的路。
1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、秩序化
制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。
有些制度已经存在,但是在真正实施时有遗忘。
因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。
如:
重新明确和细化了教师一日工作流程;维修制度的申报和检验人员,公共场地包干制度,平安制度,节约制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。
这些制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎么做。
2、加强宣传,扩大影响
由于我们园坐落在放马村内,因此我们组织了“庆五一、迎六一”演出活动及画展,0—3周岁的亲子活动等。
在家长方面我们也有目的的进行宣传活动:
组织家长进行亲子活动,邀请参加大班的毕业汇报演出等。
正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。
1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。
2、教师开课、评课活动重点明确
重点:
教师自己的想法、存在的缺乏、可以借鉴的地方。
通过开课和评课,教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生是深远的,为了不误人子弟,教师必须严格要求自己。
3、抓分园特色:
美术
继上学期进行的幼儿画展,本学期我们又进行了画展。
和上次相比,这次的形式更为丰富。
(1)画种丰富:
蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。
(2)装饰花心思:
在背景的装饰上老师们动了很多脑筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。
(3)展示多渠道:
把孩子的作品展示在各种场合中,幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。
1、门卫工作
王斌工作认真负责,除了把好门卫关,他还兼任很多工作。
咨询接待、报名、平安和维修检查、运送物品、厨房帮助等。
正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。
2、食堂工作
我园食堂只有两名工作人员,要负责全园100多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。
但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。
3、档案工作
本学期由王斌担任档案的工作,组织和筹划活动的教师自己好相关的材料,上交给王斌。
由于对档案管理的具体要求教师已经比拟明确,所以相关的资料收集比拟完整。
4、报名工作
本学期的报名工作由张文芳牵头,她认真仔细的核对报名人数,记录详细情况,统计人数等。
因此整个报名工作比拟有序。
时间总是在不经意间流失,转眼我在我园工作已经三年了,在这三年中我和我园共成长,在工作中我学会了更深层次的思考,感觉收获了很多,也感悟了很多。
我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和开展空间。
1、学会沟通和传达
把幼儿园的精神传到达每一位教职工心里,是我园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。
2、拒绝猜想、增进透明度
很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧,因此如何让老师了解你,了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。
每个人不需要去猜想,因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了,你是活动的筹划者、参与者,你还有什么可以猜想的呢?
3、增进了解、表达情感
记得在一本杂志上看到过这样一个测试,让一些人在自己爱人面前表达情感,话,只能用表情和眼神。
测试前他们猜想应该很容易让对方明白自己表
达的情感。
但是结果却让人很意外,“满含爱意”的表情被误认为:
发愣、生气、思考、想骂人等。
这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。
要把对方想象成被测试者,他们不知道你的表情和行动说明什么,因此你必须要让他们明白,最好的方法就是直接把你的感受说出来。
我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关心和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。
4、发现矛盾、及时协调
在工作中总有出现矛盾的时候,矛盾出现的时候不能逃避,更不能在背后发表意见。
最好的方式是让矛盾双方都在场,互相说出自己的想法,作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么矛盾就可以直接解决。
同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。
如小班辅导员和教师之间的矛盾,在协调后现在双方都反映合作得较好。
5、直面缺乏、催促改正
在我们的工作中总有很多的缺乏存在,有缺乏说明我们还可以作得更好,直面缺乏是为了今后更好的开展。
对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并
尽快的善后是对所有教职工的要求,我们需要在实践中不断总结经验,这样才能更好的走接下来的路。
1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、秩序化
制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。
有些制度已经存在,但是在真正实施时有遗忘。
因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。
如:
重新明确和细化了教师一日工作流程;维修制度的申报和检验人员,公共场地包干制度,平安制度,节约制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。
这些制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎么做。
2、加强宣传,扩大影响
由于我们园坐落在放马村内,因此我们组织了“庆五一、迎六一”演出活动及画展,0—3周岁的亲子活动等。
在家长方面我们也有目的的进行宣传活动:
组织家长进行亲子活动,邀请参加大班的毕业汇报演出等。
正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。
1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。
2、教师开课、评课活动重点明确
重点:
教师自己的想法、存在的缺乏、可以借鉴的地方。
通过开课和评课,教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生是深远的,为了不误人子弟,教师必须严格要求自己。
3、抓分园特色:
美术
继上学期进行的幼儿画展,本学期我们又进行了画展。
和上次相比,这次的形式更为丰富。
(1)画种丰富:
蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。
(2)装饰花心思:
在背景的装饰上老师们动了很多脑筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。
(3)展示多渠道:
把孩子的作品展示在各种场合中,幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。
1、门卫工作
王斌工作认真负责,除了把好门卫关,他还兼任很多工作。
咨询接待、报名、平安和维修检查、运送物品、厨房帮助等。
正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。
2、食堂工作
我园食堂只有两名工作人员,要负责全园100多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。
但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。
3、档案工作
本学期由王斌担任档案的工作,组织和筹划活动的教师自己好相关的材料,上交给王斌。
由于对档案管理的具体要求教师已经比拟明确,所以相关的资料收集比拟完整。
4、报名工作
本学期的报名工作由张文芳牵头,她认真仔细的核对报名人数,记录详细情况,统计人数等。
因此整个报名工作比拟有序。
放马启蒙幼儿园文娱演出。
时间总是在不经意间流失,转眼我在分园工作已经一年了,在这一年中我和分园共成长,在工作中我学会了更深层次的思考,感觉收获了很多,也感悟了很多。
我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和开展空间。
1、学会沟通和传达
分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作,如何做好“传话筒”,把幼儿园的精神传到达每一位教职工心里,是我在分园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。
2、拒绝猜想、增进透明度
很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧,因此如何让老师了解你,了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。
每个人不需要去猜想,因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了,你是活动的筹划者、参与者,你还有什么可以猜想的呢?
3、增进了解、表达情感
记得在一本杂志上看到过这样一个测试,让一些人在自己爱人面前表达情感,话,只能用表情和眼神。
测试前他们猜想应该很容易让对方明白自己表达的情感。
但是结果却让人很意外,“满含爱意”的.表情被误认为:
发愣、生气、思考、想骂人等。
这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。
要把对方想象成被测试者,他们不知道你的表情和行动说明什么,因此你必须要让他们明白,最好的方法就是直接把你的感受说出来。
我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关心和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。
4、发现矛盾、及时协调
在工作中总有出现矛盾的时候,矛盾出现的时候不能逃避,更不能在背后发表意见。
最好的方式是让矛盾双方都在场,互相说出自己的想法,作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么矛盾就可以直接解决。
同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。
如小一班保育员和教师之间的矛盾,在协调后现在双方都反映合作得较好。
5、直面缺乏、催促改正
在我们的工作中总有很多的缺乏存在,有缺乏说明我们还可以作得更好,直面缺乏是为了今后更好的开展。
对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求,我们需要在实践中不断总结经验,这样才能更好的走接下来的路。
1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、秩序化
制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。
有些制度已经存在,但是在真正实施时有遗忘。
因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。
如:
重新明确和细化了保育员一日工作流程;维修制度的申报和检验人员,公共场地包干制度,平安制度,节约制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。
这些制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎么做。
2、加强宣传,扩大影响
由于我们分园坐落在蔚斗新村内,因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动:
参与蔚斗片个体幼儿园的文娱演出,组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展,0—3周岁的亲子活动等。
在家长方面我们也有目的的进行宣传活动:
组织家长进行亲子活动,邀请参加大班的毕业汇报演出等。
正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。
1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。
2、教师开课、评课活动重点明确
重点:
教师自己的想法、存在的缺乏、可以借鉴的地方。
通过开课和评课,教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生是深远的,为了不误人子弟,教师必须严格要求自己。
3、抓分园特色:
美术
继上学期在社区进行幼儿画展,本学期我们又在社区进行了画展。
和上次相比,这次的形式更为丰富。
(1)画种丰富:
蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。
(2)装饰花心思:
在背景的装饰上老师们动了很多脑筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。
(3)展示多渠道:
把孩子的作品展示在各种场合中,社区(画展)、幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。
1、门卫工作
何师傅工作认真负责,除了把好门卫关,他还兼任很多工作。
咨询接待、报名、平安和维修检查、运送物品、厨房帮助等。
正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。
2、食堂工作
分园食堂只有两名工作人员,要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。
但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。