中考各种常见题型的解答题技巧3.docx
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中考各种常见题型的解答题技巧3
中考各种常见题型的解、答题技巧
梅山中学潘伟平
随着中考改革的不断深入，特别是政治试题，联系政治重点、热点紧密，灵活性增强，答题形式往往是“题在书外，理在书中”，与过去靠死记硬背相比，难度明显增大，很多考生感到很难适从。
因此，掌握一定的答题技巧，是顺应形势发展的需要。
作为社会政治答题，对于答案的语言的提练，观点的正确表达程度，内在的逻辑和条理的要求是相当高的（特别是对于使用准确的政治术语的要求的扣分是相当严的）。
一般来讲，正确而又成功的要求有以下几点：
1、语言要凝练，说话紧扣知识点，切忌空洞无物。
2、逻辑要严密，遵循由点到面、由浅到深、由表及里的顺序，切忌杂乱无章，语无伦次。
3、层次要分明，分点作答，条理清晰，切忌模糊不清，言语混乱，意思不明。
4、答题要完整，归纳要简洁自成一局，切忌点而不透，讲而不全。
5、思维创新要言之有理，切忌胡乱编造，言而无据。
首先，在解题前要重视几种能力的培养：
1、基础知识的识记、理解消化、把握能力；2、收集与获取所给材料信息的能力；3）获取新知识的能力；4）自主学习、质疑与探究能力；5）良好的审题、解题、答题能力；6）理论联系实际的能力；7）考点知识的迁移、拓展能力；8）综合应用能力；9）阅读理解能力等。
其次、狠抓基础知识的读记、理解、吸收、落实：
（用知识武装自己的头脑，做到：
融会贯通、触类旁通、举一反几。
第三、重审题、解题、答题技能培养：
（能学以致用、活学活用）
一、选择题
选择题是中考的主要题型之一，目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力它分为题干和题肢两部分，题干在情景设计和设计上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽就会选错。
一般来讲，在中考中，选择题有两种，即单一选择题和组合选择题。
因为两者有共性，故放在一起分析，解答选择题应注意下列步骤：
1、审查题干，确定题干的规定性。
（1）明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。
（2）确定题干本身的表述属于哪一种类型。
一般包括四种类型：
完全正确型（这种最常见）、完全错误型（这种很少见）、正误混杂型和表述中性型（如下列选项属于正确或错误的有）。
只有确定了题干的类型，才能与题肢联系起来比较。
（3）准确判断题干内容，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。
有的题干直接明了，有的则含暗示性条件，有的内涵复杂，包括着丰富的内容，这就需要全方位、多角度、多层次的理解。
2、审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是正确的还是错误的。
3、审查题肢是否与题干存在必然的联系。
题肢必须是符合题干规定性的题肢。
如果题干本身表述正确且在正向选择的前提下，有以下几种排除法：
（1）排谬法：
排除题肢本身表述错误或部分错误的题肢；
（2）排异法：
题肢本身尽管正确，但与题干的规定性无关，必须予以排除；
（3）排重法：
题肢的观点不是回答题干规定性的要求，而是对题干的变相重复，这样的题肢必须予以排除。
（4）排倒法：
如果题干与题肢属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。
无因果者排除，因果关系颠倒者也要排除。
其中，因果关系颠倒者居多，故称排倒法；
（5）题肢概念的外延大于或小于题干规定性的要予以排除：
（6）排乱法：
排除题肢的共性与个性同题干共性与个性逻辑混乱的题肢；
（7）如果题干的表述正误混杂，则一定注意具体问题具体分析，无论题肢本身表述是否正确，只要符合题干的规定性，就可入选。
作为选择题，在进行选择的过程中，一定要注意吃透题干，紧扣中心词，细心思考，慎重取舍，切忌钻死胡同。
一、选择题具体解法指导：
（容易题应该平均每分钟做好2个左右，稍难题分把钟一个）基本要领
第一步：
审清题干（粗读---细读---咬文嚼字---抓关键字、词、句子（信息所在），获限定词要求、条件如何，并会整合信息，明确中心意思，知道：
选什么？
选哪个？
选哪些？
审清题意）明确题目要求和答题方向，这是正确作答的关键。
第二步：
审清题肢（粗----细---咬---抓）获得中心内涵，知：
对或错，正或误，来自书本哪一知识、原理等以及书外、实际，是否与题意吻合等；
第三步：
题目（题干）题干）与题肢（选项）反复结合，来来往往密切结合（切中题意、限定词等），逐一对照，不孤立审题；并及时回归书本，以及联系实际等；注意：
题目、选项、考点知识、实际、材料五结合。
第四步：
对号入座，坚持符合题意才选---看是否符合题意，材料中有否其信息体现，是否切题；
第五步：
排除法适当应用。
哪个必选？
必不选------不要妄作定论，审清每一选项意思；
第六步：
全面、认真、仔细检查，认真核对。
总之，选择题涉及的内容丰富多彩，出题的形式灵活多样，做好它有相当的难度。
但只要我们能夯实基础，注重培养能力，善于总结和灵活掌握解题的基本方法和技巧，在中考中是可以取得满意的效果的。
解题范例：
1、1月8日中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，荣获2007年度国家最高科技奖的是（）（纯时政热点题）
A袁隆平吴文俊B李振声叶笃正
C闵恩泽吴征镒D王用志刘东生
2、3月5日温家宝总理在政府工作报告中指出2007年国内生产总值达到24。
66万亿元，从世界第六位上升到（）
A第二位B第三位C第四位D第五位
3、2007年12月18日，2010年上海世博会吉祥物揭晓，吉祥物是一个略带幽默，外形像中国传统汉字“人”的蓝色小孩，取名（）
A海宝B海娃C福娃D大宝
4、近年来浙江电信开展了“百万亲子绿色上网行动”，通过网络技术屏蔽有害信息，为青少年创造健康的上网环境。
这一举措表面：
（）（时政、考点结合题）
A浙江加强了对未成年人的家庭保护
B未成年人要自觉抑制不良思想的侵袭
C未成年人的健康成长离不开特殊的司法保护
D国家为未成年人健康成长创造了良好的社会环境
5、新航路开辟与郑和下西洋的共同作用是（）（基础综合分析题）
A发现了美洲大陆B促进了不同区域文明的交流
C开辟了海上丝绸之路D证明了地球是圆的
6、下图是2008年北京奥运会体育图标“篆书之美”。
图标以篆字笔画为基本形式，融合中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征。
图标体现了（）（图文并茂结合题）
①中华传统文化是世界上唯一具有生命力的文化
②中华民族历史文化传统与国际体育精神的完美结合
③中华民族具有自己独特的文化形态和文化个性
④世界文化百花园的多姿多彩
A①②③B②③④
C①②④D①③④
7．目前我国有些地区实行了中小学教科书循环利用，这一做法（）（知识迁移拓展题）
①有利于保护资源和环境②将彻底改掉中小学生浪费纸张的坏习惯
③有利于培养学生的勤俭节约的美德④符合建设节约型社会的要求
A①②③B①②④C①③④D②③④
8．长江与黄河是我们的母亲河，她们的干流共同流经的省区为（）
A 甘肃、四川B青海、云南 C甘肃、西藏 D青海、四川
9、李玉兰，女，58岁，安徽蚌埠市普通居民。
自1990年起，她有据可查的捐款达17万元，受益的100多人遍及全国20多个省、市、自治区。
李玉兰荣获2007年“全国道德楷模”称号，这属于公民的（）
A姓名权B名誉权C政治权D荣誉权
10、新学期开学之际，浙江省城乡义务教育阶段中小学全部免除了学杂费，这一措施（）（时政、考点结合题）
①有利于促进义务教育的发展
②有利于减轻学生的家庭经济负担
③有利于保障公民享受教育的权利
④有利于彻底解决当前就业难问题
A①②④B①②③C①③④D②③④
11、中国第一条具有世界先进水平的高速铁路——京沪高速铁路预计今年开工建设，并将于2010年投入运营。
根据右图指出京沪高速铁路所经过的直辖市有（）
①北京市②天津市
③南京市④上海市
A①②③B①②④
C①③④D②③④
12、全面建设小康社会，必须从中国实际出发，中国目前最大的实际是（）（纯基础应用题）
A社会主义建设成就辉煌
B面临严峻的资源环境问题
C正处于并将长期处于社会主义初级阶段
D人口基数大、增长快
13、社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕，下列说法与此相符合的是（）
①国家投巨资加快建设社会主义新农村（来来往往回套题）
②允许和鼓励一部分人、地区通过诚实劳动、合法经营先富起来
③同步富裕和同时富裕是实现共同富裕的必然要求
④国家加大对中西部地区的投入
A①②③B①②④C①③④D②③④
14、三
（1）班同学准备策划一次《中国人民的儿子——邓小平》的图片展。
下图应归入哪一栏目：
（）（有的放矢针对题）
A、诼鹿中原显奇兵
B、决战淮海显英姿
C、力挽狂澜倡改革
D、千秋伟业话回归
15、网络是把双刃剑，学生上网成瘾，不仅荒废学业，而且会带来一系列心理疾病和社会问题。
为此，一些学校纷纷成立了“心理咨询室”，开设了“悄悄话信箱”。
这一做法（）
①维护了学生的名誉权 ②维护了学生的隐私权
③体现了对未成年人的学校保护 ④体现了对未成年人的社会保护
A①③ B②③ C①② D③④
16、中共中央、国务院每年都会在12月初召开中央经济工作会议。
充分体现了我们党的中心工作是（）（时政资料引用）
A全面建设小康社会B落实科学发展观
C切实解决“三农问题”D经济建设
阅读下列《未来我国老年人口和人口总数预测图》，回答17-18问题。
17、右图警示我们，未来几十年我国仍将面对以下人口问题：
（）
①人口总数过多②人口素质不高
③人口日益老龄化④性别比例失调
A①②B①③C②④D③④
18、上述人口问题带来的严峻挑战主要包括（）
①严重的社会负担②严峻的就业形势
③日益增加的资源消耗④日益降低的人均寿命
A①③④B①②④C②③④D①②③
19、十七大报告指出，当今世界正处在大变革大调整之中。
和平与发展仍然是时代的主题，同时世界仍然很不安宁。
你认为威胁世界和平的主要因素是（）
①霸权主义②强权政治③不公正不合理的国际经济旧秩序④恐怖主义
A①②③B②③④C①②④D①③④
20、我国的根本政治制度是（）
A社会主义民主制度B人民代表大会制度
C全国人民代表大会D民族区域自制制度
21、2008年2月，我校政教处开展了初一、二学生的第二个“保护母亲河—南明湖”活动，广大师生积极主动参加捡垃圾、植树造林等，直接体现了广大师生具有良好的---------------------------------（）
A、宪法观念；B、环境保护意识；C、文化意识；D、民主意识（材料在书外、身边）
二、非选择题解法指导：
（一）、材料分析题
材料分析题也是中考试卷中的常见题型，其比分约占全卷的20%左右，它通常称为中考的“爬坡题”。
这种题型从宏观上要求学生全面掌握书中相关基本理论知识，其目的在于考查考生运用所学知识联系实际分析问题、认识问题和解决问题的能力，同时也考查考生的思想觉悟。
解答此类题要点有五：
一是认真审题，阅读分析材料。
材料一般都是选自当前的热点问题和焦点问题，或领导人的讲话，或具有典型意义的新闻报道。
考生一定要认真阅读，仔细分析，悟出其中所蕴含的道理。
二是准确熟练地运用教材中的有关原理并与热点、焦点问题进行整体把握作答（即要求准确使用政治术语）。
答题时要做到言之有理，持之有据，逻辑清楚；同时要做到观点鲜明，语言准确，言简意赅。
三是答后要反复检查，以免错漏。
四是开放性试题（一般为最后一题）要注意在言之有理的基础上，要特别强调观点正确。
五是不断积累答题技巧，提高答题能力。
（二）、理解说明题
这类题对考查学生学习知识的深度和广度的一种中难度题。
它通常与重要观点、重大时事和伟人名人语录紧密结合的形式出现。
答此题要点有四：
一是仔细审题。
要认真分析题目要求，理解题目原文特别是重点词语的意思，并弄清楚要求理解的内容与所学的相关知识及重点应答些什么。
二是弄清答的常规步骤。
些类题一般要答“是什么”、“为什么”和“怎么做”。
有时题目只要求答其中一个或几个方面，这要因情况而异。
三是答题要紧扣教材和材料实际，不能将书本知识和材料内容割裂开来，切忌答题内容（原理）与材料搞成“两张皮”。
四是答案要层次化、要点化、语言要概括、准确和明了。
例：
材料一：
有识之士认为：
今天的科学技术决定着明天的生产力，而今天的教育决定明天的科学技术和后天的生产力。
材料二：
改革开放以来我国的科学技术和教育事业取得了令人瞩目的成就，但也存在着不少问题：
目前，我国教育的总体水平还很低，就业人员中受过大专以上教育的不到3%，而受初中以下教育的比例则高达86%，这与中国现代化建设的要求很不适应。
据最近资料统计，各种生产要素对我国经济增长的贡献中，资本投入与劳动力投入约占据72%，只有28%是靠技术进步取得的。
而发达国家的技术水平对经济增长的贡献率已达60%—80%。
尤其值得注意的是，我国科技与经济相脱节的问题长期以来没有从根本上得到解决，已经严重阻碍了经济的发展。
请运用所学知识，回答下列问题。
1、材料一反映了科技、教育、生产力之间怎样的关系？
这说明了我国应实施什么战略？
2、请结合材料二，谈谈应如何实施这一战略。
3、实施这一战略对我国的两个文明建设有何重大意义？
第一步：
仔细审题，明确题意。
我们可先审设问（粗读---细读----咬文嚼字---抓关键字、词、句子，注意整合信息，知道：
问什么？
怎么问？
问多少？
审清题意，知：
有无限定词？
什么条件等---设问分析要透彻）
设问
（1）由两小问组成：
一、是问三者间的关系怎样？
二、是问据此我国应实施什么战略？
并且明确要求结合材料一作答。
材料一的中心意思是：
科技、生产力、教育三者紧密联系，相互作用；三者中，教育是基础，科技是关键，经济发展是最终目的。
从中可得出，我国应实施科教兴国战略。
设问
（2）是连着设问
（1）提出的，要求结合材料二谈谈如何实施上述战略。
此题要求在材料二所规定的范围内答题，答案应是“收”。
材料二揭示了在改革开放中教育和科技事业还存在一些问题，主要是三个方面，一是教育的总体水平低；二是科技进步对经济发展的贡献率远远低于发达国家；三是科技与经济相脱节。
抓住了材料二的中心意思，我们就可从如何改进这些问题入手去谈。
设问（3）是总结性的，要求谈谈实施这一战略对两个文明建设有何意义？
答案应是“放”。
而回答开放性的问题考虑必须全面，既要从精神文明建设的角度考虑，也要从物质文明建设的角度去考虑。
第二步：
后审材料：
（粗---细---咬---抓，获多个能为设问服务的有效、有用信息，然后整合，筛选，适用与哪一问？
为谁服务？
与考纲上哪一、甚至哪些知识原理有关）--能马上结合设问---并回到书上考点中去，分析要透彻）
第三步：
材料与设问反复结合分析，确定并落实；
第四步：
回归书本，落实内容。
上面材料的中心问题是科教兴国问题，同时，也结合了两个文明建设，因而，我们可将教材中相关的内容组织到我们的答案中去。
第五步：
理清思路，组织答案，表述准确，书本语言要针对使用（答题时：
有针对性、怎么问就怎么答，注意先后顺序，主次、条理分明，并发散思维，多角度答题，但要确定确定主攻方向，考虑得面面俱到，切忌攻其一点，不及其余---放开手脚、大胆思考、大胆答题，答案力求多元化，A、事理结合，言之有理、有据、自圆其说；B、踩点踩意—C、看观点是否符合设问要求、是否恰当，条理是否清楚。
）注意：
跳一跳才能摘到桃子。
思考时：
要多层次，分出第一层、第二层、甚至第三层---有时还得看分答题：
看：
全面答还是有针对性地答？
或是限定在某一、两个方面答—最后应该是：
有话好好说，有很多话要说
第六步：
结合材料、设问，紧扣题意要求。
联系身边、现实生活实际，体现知识迁移、拓展能力，不死记硬背。
（注意六结合：
材料（信息）+设问（题意）+考点知识（基础识记、理解、把握）+实际+自身观点+想像力丰富）
第七步：
学会“亮剑”，善于亮出自己的观点、看法，体现较高、较强的应用、综合能力，知：
怎么做？
达到情感升华等。
非选择题得分来源：
1、来自教材（基础分）；2、来自材料概括（材料信息分）；3、来自材料、设问、考点知识的结合分；4、联系实际分；5、想像发挥分等
例1、共话海西发展（8分）
2009年5月4日，国务院常务会议讨论并原则通过《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》。
这标志着海西战略从地方决策上升为中央决策，意义重大。
丽水地处海西经济区的紧密区，市委市政府明确提出了“主动融入海西经济区”的发展思路。
（注：
海西经济区区域范围见右图所示）
（1）图中字母表示家乡丽水的是▲，表示福建省的是▲。
（2分）
（2）结合地图，分析海西经济区在地理位置上的优势。
（2分）
（3）从“因地制宜、优势互补”的角度，为家乡融入海西、科学发展提出合理化建议。
（4分）
参考答案和评分细则：
（8分）
（1）丽水：
B；福建：
D。
（2分）
（2）优势：
位于东南沿海（或临海）；与台湾一水之隔；北接长三角，南连珠三角。
（写出以上任意两方面，得2分）
（3）示例：
利用当地生态优势，积极发展生态旅游、开发绿色产品；利用区域内或台湾地区的经济、科技等优势，开展招商引资，引进先进技术。
（能够根据家乡的优势和不足，分别提出具体的合理化建议，表述完整，得4分）
解题范例2：
材料一：
据统计，在发达国家，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪的2%—20%上升到90年代的70%—80%。
目前在世界品牌价值前20名排行榜中，属于计算机、电子、软件等高科技领域的品牌约占一半。
美国生产率的提高，在相当程度上得益于信息技术（IT）的迅猛发展。
材料二：
党中央、国务院从2000年起，设立国家最高科学技术奖，以国家名义对为国家科学技术做出突出贡献的科学家给予最高荣誉的奖励。
材料三：
随着知识经济的到来，世界上许多国家都在加速本国创新人才的培养和对公民创新教育的研究。
欧盟强调加强教育培训和人才培养计划，以图抢占科技“制高点”；日本正在实施培养“四合一”人才计划；加拿大、印度、韩国……“创新”成了这些国家最热门的话题和最现实的行动。
1）、材料一说明了什么？
（3分）
2）、材料二表明我国正在实施什么战略？
请你结合我国实际谈谈为什么要实施这一战略？
（5分）
3）、材料三表明了什么问题？
我们应该如何做？
（4分）
4）、面对“创新”这一国际潮流，作为新世纪的中学生，你认为应该怎么办？
（3分）
答案参考：
1）、材料一说明了什么？
答：
科学技术是第一生产力，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。
2）、材料二表明我国正在实施什么战略？
请你结合我国实际谈谈为什么要实施这一战略？
答：
表明我国正在实施科教兴国战略。
我国正处在社会主义初级阶段，科学技术水平和民族文化素质不高；当今世界范围内的竞争是综合国力的竞争，关键是科技和人才的竞争。
科技进步和教育的发展已成为国家发展和民族振兴的关键因素，成为经济长期可持续发展的动力。
3）、材料三表明了什么问题？
我们应该如何做？
答：
当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根结底是人才的竞争，因此，实施人才强国战略势在必行。
（要坚持贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，全面贯彻人才强国战略，不断发展壮大我国科技人才队伍。
）
4）、面对“创新”这一国际潮流，作为新世纪的中学生，你认为应该怎么办？
答：
个人：
努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；在学习中要善于独立思考，要敢于提出问题，不盲从老师和书本；要积极参加实践活动，培养实践和创新能力。
国家：
进行体制创新，改革与生产力发展不相适应的旧体制；进行科技创新，发展高新技术；进行教育创新，培养与现代化建设相适应的高素质劳动者和专门人才。
例3、【解读时事回顾历史】
材料一：
温家宝总理在2008年两会的《政府工作报告》中指出：
“今年是改革开放30周年，改革开放使中国发生了历史性的巨大变化。
”
材料二：
1793年，英国使臣马戛尔尼率领使团来到中国，他提出遣使驻京、开放通商口岸等要求，被乾隆帝拒绝。
乾隆帝说：
“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。
”
1改革开放的重大决策始于哪一次会议？
（1分）
2改革开放使中国发生了历史性的巨大变化，请说说你家乡自改革开放以来所发生的变化。
（3分）
3清政府奉行怎样的外交政策？
对当时的中国产生了怎样的影响？
（4分）
从以上两则材料你能得出什么结论？
（2分）
答案参考：
⑴十一届三中全会
⑵从家乡经济、教育、人民生活、交通等个方面的变化回答均可。
⑶闭关锁国
影响：
导致当时中国狂妄自大愚昧无知，科技落后，中国国力日趋衰落。
西方资本主义国家通过战争打开中国大门，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
⑷闭关锁国导致中国日趋衰落；改革开放使中国经济持续快速稳定发展，综合国力增强，人民生活水平达到小康水平；落后就要挨打，发展才是硬道理。
例4、【关注丽水爱我家乡】
生态，丽水最具吸引力的资源；生态，为丽水人的生活，提供了一个绝佳的人居环境；……丽水要“生态立市”，优美的环境，清澈的“水”，就是丽水十分珍贵的“生态名片”
1、从浙江政区图看丽水位于浙江省的什么方向？
你是用什么方法确定的？
（2分）
2、丽水的气候类型及其特点。
（3分）
3、丽水要“生态立市”说明在区域经济发展中应遵循什么原则？
（2分）
4、这张珍贵的“生态名片”为我市居民生活和经济发展带来了哪些好处？
（4分）
答案参考：
22、⑴西南；一般定向法
⑵亚热带季风气候；夏季高温多雨，冬季低温少雨
⑶因地制宜优势互补
⑷有利于经济的可持续发展，有利于人民生活水平的提高，有利于人民的身体健康。
（三）表格题：
这类题答题要点：
五看法
1、总看（看标题、注解）
2、横看
3、竖看
4、横、竖结合起来看
5、带着问题去看
例1、【百年盛事北京奥运】
届数
第1届
第10届
第23届
第28届
第29届
时间
1896年
1932年
1984年
2004年
2008年
地点
雅典
洛杉矶
洛杉矶
雅典
北京
运动员
0
1
225
407
金牌数
0
0
15
32
备注
首届奥委会想清政府发出邀请，清政府不知奥运为何物？
中国受次参加奥运会
金牌数居世界第四位
金牌数居世界第二位
2008年北京奥运会的主题是“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”
1、北京处于哪一级阶梯？
属于什么气候类型？
（2分）
2、你知道近代有哪些重大事件发生在北京？
（2分）
3、“绿色奥运、科技奥运”体现哪些战略和国策？
（4分）
从“不知奥运为何物？
”到2008年承办北京奥运会，你有何感受？
（2分）
答案参考：
⑴第一级阶梯，华北平原，温带季风气候
⑵1895年公车上书；1900年八国联军侵入北京；1901年在北京签定《辛丑条约》；1919年五四运动；1935年一二。
九运动；1937年七七事变
⑶可持续发展战略、科教兴国战略、保护环境、保护资源（节约资源）
⑷从清政府腐败无能；
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