话说地理5篇.docx

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话说地理5篇

话说地理（5篇）

话说地理（篇）

罗中正

每当我仰头看着满天璀璨的星月时，我想起了地理；每当我看到神舟火箭冲向浩瀚太空时，我想起了地理；每当我穿越在春夏秋冬四季变幻中，我想起了地理；每当我游历大江南北时，我想起了地理。

因为我们生活在地球上，所以地理与我们息息相关。

要想探索地球、了解地球，不学好《地理》，行吗？

自从到了初中，我们就新增了一门功---《地理》。

其实我们在小学《科学》这本书中就已接触过地理了，对地理也已有了初步的认知。

因为地理是从《科学》里分出的，所以我一直以为《地理》是门副。

在上时没有认真听讲，也不积极回答老师提出的问题，做作业总是潦潦草草地敷衍了事。

就在前几天，万老师突然抽查了我们的《地理》知识，他提出的问题我感觉很简单，但就是很难说出正确答案。

班上举手的同学寥寥无几。

大家你看着我，我看着你，面面相觑，教室里鸦雀无声。

这令万老师既生气又担心。

他毫不客气地批评了我们，我们都惭愧地低下了头。

走在回家的路上，老师的话语一直萦绕在我耳旁。

当我闷闷不乐地回家后，细心的爸爸察觉了我的异样。

于是我把事情的缘由告诉了爸爸，实话告诉了自己上《地理》时的表现，并认真分析了四个方面的原因。

一是学习态度不端正。

总是认为地理没必要学好，是副，用不着那么用心；二是学习习惯没养成，没有良好的复习预习的习惯，对当天的程没有认真巩；三是学习的疑问没解除。

在堂上有不懂的问题没有及时向老师和家长请教，导致问题日积月累，越越多。

四是学习方法不对头，尤其是没有合理运用地球仪和地图册，导致自己对地球的认识不深刻。

爸爸耐心听取我的陈述并给予了认同，他语重心长地说，地理是一门自然科学，更是有益的社会科学。

实施教育体制改革后，地理又成为高考必考的重要科目，以后就没有主副、科理科之分了。

只有每一门都学好学扎实，才能打牢基础，才能真正实现知识改变命运，为自己开启一个个成功之门。

然后他又拿出地球仪，带领我在上面寻找经线纬线，探求东西南北半球的划分界限，演示地球的公转与自转，探访七大洲四大洋，找到了许多我从没听说过的国家和地区，运用经纬网找到屹立在世界东方的伟大祖国。

通过地球仪，我才发现世界是多么美好，世界是多么辽阔。

就这样我心便融入了地球，心中好像有了一个朗朗乾坤。

决心今后一定要学好《地理》。

写着写着，我脑子变得清晰起，我的眼睛变得明亮起，我的心胸变得开阔起……

话说地理（蒋志伟）

昨天，万老师抽查了我们的地理，抽查后，我们发现我们的地理学的并不好，好多知识点没记没背。

于是，我打开书，开始复习。

我按本上的顺序复习。

首先是地球和地球仪这一节。

这一节的重点知识有五个，分别是地球的大小、纬线和纬度、经线和经度、地球的划分和经纬网。

地球对于我们说很大，它的平均半径为6371米，最大周长约为4万千米，表面积约为1亿平方千米。

地球仪上有纬线，纬线就是与赤道平行的圆圈，而赤道是最大的经线圈，而南、北两极的距离相等。

赤道的经度为0°，从赤道向南北两极各90°，称南纬和北纬，分别用&ldqu;N&rdqu;和&ldqu;S&rdqu;表示。

地球仪上还有经线，经线是连接南北两极并垂直于纬线的线。

本初子午线的经度为0°，由此向东和向西，各分180°，称为东经和西经，分别用&ldqu;E&rdqu;和&ldqu;&rdqu;表示。

东西经的180°经线是重合的，通常称为180°经线。

任意两条相对的经线，都可以组成一个经线圈，而任意一个经线圈都可以把地球平分成两个半球。

我们常说地球分为东半球和西半球，或是说地球分为北半球和南半球。

东西半球是按东经160°，西经20°的经线圈分的，而南北半球则是按赤道分的。

在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网，它可以定位地球上的任意一点。

第二节主要讲地球的运动，重点有三个：

地球的自转和公转、两分两至和五带。

地球每时每刻都在绕地轴自转，同时围绕太阳公转。

自转产生了昼夜更替；而由于地轴是倾斜的，加上公转，就产生了四季。

两分两至指的是春分秋分，夏至冬至。

春分和秋分时白天晚上的时长都一样，但夏至时白天最长，冬至时白天最短。

五带指的是热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带，其实也就是热带、温带、寒带这三带。

两条23°的回归线之间的地区是热带，两条66°的极圈与回归线之间的地区为温带，其余的地区为寒带。

第三节为地图的阅读。

读图有三要素---方向、比例尺和图例。

方向的判断有两个方法；一看指向标，指向标可以指出一个方向，可以根据这个方向推导出其它方向；二看经纬网，在经纬网地图上，没有指向标，可根据经线纬线的度数判断方向。

比例尺是用计算实际距离的，它分为线段比例尺、数值比例尺和字比例尺。

图例是对地图上的进行说明。

它们记起很简单，比如表示长城的符号，它的形状就像长城上的垛口一样。

这只是前三节，后面还有很多，我就不一一说明了。

学好地理既难又不难；难的是知识点多，不难的是知识点理解起很简单。

话说地理（陶晨）

进入初中，我们学习的科目也就多了，什么地理、化学、历史等。

今天我给大家讲的就是地理这场&ldqu;战争&rdqu;。

地理是以学习探究自然，了解地理环境和经济化现象，理解人与环境的关系为主。

因此说，打好地理这一&ldqu;仗&rdqu;是不容易的。

我们已经学习了二地理程《地球和地图》以及《陆地和海洋》。

而学习地理，不仅要记，还要靠自身的理解能力和三维立体观念。

地球是一个球体，这是一个人尽皆知的问题。

但它又是怎样得到证实的呢？

这可多亏了麦哲伦船队的环球旅行，它实现了人类首次环球航行。

随着科学技术的不断发展，人类通过人造卫星以精确测量了地球的半径、周长、面积。

为此，按一定比例缩小又制成了地球仪。

地球仪上那一圈圈纹路又是什么呢？

没错，那是经线和纬线。

与南北两极距离相等的圆圈是赤道。

纬线是与它平行的纬线圈。

经线是连接南北两极并垂直于纬线的线。

相对的两条经线就形成了一个经线圈。

你们知道吗？

地球不仅自己在不停地&ldqu;转呼啦圈&rdqu;，还围绕太阳跑步呢！

因此，地球就有了寒带、温带和热带。

同学们，&ldqu;（黑色的等腰三角形）&rdqu;是什么符号？

答不上了吧！

这就涉及到地图的判读了。

我们可以按指向标判读方向，或用经纬网定位。

为了更好地&ldqu;打仗&rdqu;，我们更要去认识图例，各种符号表示的关系哦！

学会计算距离、辨认方向、识别图例，我们就进行到下一轮。

&ldqu;地形图的判读&rdqu;地形图的种类有很多，什么等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。

这里又要背一首顺口溜：

黄高蓝水绿平原，沙漠黑点一片片。

棕紫表示更高地，白色终年积雪寒。

这样一背，地势颜色这个头就过去了吧！

地球表面71%是海洋，陆地仅占21%，就所谓&ldqu;七分海洋，三分陆地。

&rdqu;全球的陆地都被海洋包围，几块面积大的和四周的岛屿就统称为大洲。

一共有7大洲。

洲与洲之间还有一条条分界线。

此外，还有四大洋。

掌握了这些基础知识，我们打&ldqu;胜仗&rdqu;的路又有了一块垫脚石。

&ldqu;沧海桑田&rdqu;也实际存在于生活中，如喜马拉雅的海洋生物化石，东海底步的人类遗迹，1/4的荷兰低地

呵呵，是不是感觉地理既奇妙又有趣呢？

地理会让我们感受到祖国的姿态，并与地球对话。

这些都使我们终生受益。

所以，打好地理这一仗，义不容辞!

地理真奇妙（杨森）

在这个世界上有很多奇妙的学科，但我觉得最奇妙的是今年第一次接触的地理。

这门学科使我懂得了很多与地球有关的知识。

它让我懂得了地球的大小。

地球的表面积约1亿平方千米，它的平均半径是6371千米，她的最大周长约4万千米。

它让我懂得了什么是经线，什么是纬线。

还有地球到底有没有一根叫地轴的轴。

经线就是连接南北两极并且与纬线垂直的半圆。

而纬线就是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

最大的纬线圈是赤道。

实际上，地球里并不是真的有一根轴叫做地轴，这根轴只是人们想象出的一根地球自转轴，

它让我懂得了为什么会出现时间的差异。

因为地球是一个不透明的球体，再任何时间，太阳光只能照射到地球的一半，被太阳照亮的部分是白昼，而没有被太阳照亮的一部分便是黑夜。

地球一直在自西向东不停地自转，昼夜也在不停的更替，总是由东方迎黎明，由西方送走黑夜。

地球不同半球的地区，也就出现了时间上明显的差异。

它让我懂得了地球上有哪几种地形。

地球上分忧五种地形，分别是高原，平原，盆地，丘陵，还有地这五种地形。

它让我懂得了地球为什么看上去想一个水球。

因为地球上百分之七十一是海洋，百分之二十九十陆地，地球上大部分是海洋，只有一部分是陆地，所以地球从太空上看上去就像一个水球。

地理是不是真的很奇妙!

它使我明白了许多地理知识，让我们渐渐去了解自己生活学习的家园。

我以后要努力学好地理这门科目，争取能了解到更丰富的地理知识，去开阔自己的视野。

话说地理（龚烨之）

在初中这一新的学期里，我们又多了一门‐‐地理。

开学初，有几个问题一直萦绕在我的心头：

地理学什么？

学习地理有什么作用？

怎样才能学好地理呢？

现在，我终于明白这些问题了。

我国古代，往往用&ldqu;上知天&rdqu;，&ldqu;下知地理&rdqu;形容一个人知识的渊博。

在现代社会中，人们所需要的天、地理等科学知识就更多了。

如今，我已明白，学习地理，能够使我们懂得和欣赏人类生活的世界。

例如，竹是怎样的地理环境，竹属于世界上的那种气温等。

在学习地理前，我对这些地理知识一无所知，而现在，我对这些地理知识了如指掌。

在当今的世界，我们常常会听到&ldqu;地球上的陆地越越小&rdqu;，我开始不以为然，然而我现在却重视起。

最近一次听地理老师说：

&ldqu;在大洋洲一个叫图瓦卢的岛国，仅高出海平面三米，如果当地政府不很重视，那么这岛国过十几年后将被海水吞噬。

&rdqu;我听后令我大感震惊，我心里常常想：

&ldqu;如果人们依然不注意保护环境，那么海水会继续上升，几千年后中国就会消失，而世界陆地都会消失，那对人类失去生存空间；更重要的是，大气变暖更会让人类无法生存。

在近几年中世界上的气温逐渐变暖：

我亲有体会。

在几年前的竹，夏天最高气温也就是三十七八度，而今年竹夏天最高气温竟达到四十多度！

看着这一连串的数字，多么令人担忧&ldqu;地球母亲&rdqu;的身体啊！

所以，现在我们一定要认真学习地理，认识到世界环境如何，不能再去破坏环境了。

最后也是最重要的就是要会看，读地图。

因为学习地理主要用眼睛看。

我们去野外要用眼睛看地理环境，了解它的地形，再用眼睛看中国地图时，才能够了解人口密度示意图。

再用眼睛看世界地图时，才能够了解世界地图有哪些洋，哪些洲，哪些国家。

所以，地理不是盲目的背，也需要用眼睛去看和用心去理解。

从目前我所学的地理知识中，我归纳出学习地理的方法：

我们要仔细的观察、思考、发现问题；我们一定要会阅读图表，熟练运用;我们要联系实际，勤于实践；我们还要放开手脚，拓宽视野。

我自认为，只要我们认真学习地理，我们一定能感受到地理是一门非常有用，有趣的程。

他一定会让我们感受到世界和祖国的千姿百态。

反正，地理对我们的益处还有很多很多，我们需要在接下的地理中慢慢领悟。