福建晋江季延中学1213学年高一下期末考试生物.docx
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福建晋江季延中学1213学年高一下期末考试生物
福建晋江季延中学12-13学年高一下期末考试—生物
（范围：
必修１ 有丝分裂、必修21-6章时间：
90分钟分值：
100分）
温馨提示：
请将第Ｉ卷的答案填涂在机读卡中，第Ⅱ卷试题的答案填入答题卷的相应位置。
第Ｉ卷（选择题共50分）
一、选择题（本大题有40小题。
第1-30题，每小题1分；第31-40题，每小题2分。
每小题只有一个选项最符合题目要求）
１.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论不正确的是A．说明了R型活菌是无毒性的
B．说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的
C．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
D．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌
２.肺炎双球菌分为具有荚膜的S型菌株和不具有荚膜的R型菌株。
艾弗里分别提取了S型菌株的蛋白质、DNA和荚膜多糖等成分，再分别与活R型菌株混合后倒平板。
实验中最可能出现下列哪种现象，使艾弗里发现DNA是遗传物质
A．与DNA混合后所倒的平板出现的菌落全部是具有荚膜的
B．与蛋白质混合后所倒的平板出现的菌落全部都不具有荚膜
C．与多糖混合后所倒的平板没有出现具有荚膜的菌落
D．比较各种混合后所倒的平板，与DNA混合的那一组既有具有荚膜的菌落，又有不具有荚
膜的菌落，其他组均为不具有荚膜的菌落
３.1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时，做法是
A.分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体
B.分别将35S和32P注入鸡胚，再用T2噬菌体感染鸡胚
C.分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体
D.分别用35S和32P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体
４.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是
A.①⑤ B.①④ C.②④D.③⑤
５.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为
A．可在外壳中找到15NB.可在外壳中找到15N和35S
C．可在DNA中找到15N和32P、35SD.可在DNA中找到15N和32P
６．下列各组中属于相对性状的是
A．玉米的黄粒与皱粒 B．果蝇的长翅与残翅
C．小兔的长毛与直毛 D．小麦的抗倒伏与不抗锈病
７.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假说、得出结论”四个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
A．孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的一切遗传现象
B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了自交实验
D．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
８.用豌豆进行遗传试验时，下列操作不正确的是
A.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
C.杂交时，须在开花前除去父本的雄蕊D.人工授粉后，应再套袋
９.为鉴定一只黑色豚鼠和一株高茎豌豆的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是
A．杂交、杂交 B．杂交、测交
C．测交、自交 D．自交、测交
10.下列有关杂合子和纯合子的叙述中，正确的是
A．杂合子的双亲至少一方是杂合子 B．纯合子自交的后代一定是纯合子
C．纯合子的细胞中有等位基因 D．杂合子自交的后代全部是杂合子
11．如果绵羊的白色基因（B）对黑色基因（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：
白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的基因型分别是
A．Bb、BB、bb B．BB、Bb、bb
C．Bb、Bb、bb D．BB、BB、Bb
12.已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的基因型的组成是
A．Dd×dd B．DD×dd C．Dd×Dd D．DD×Dd
13.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。
下列表述正确的是
A．F1产生4个配子，比例为1：
1：
1：
1
B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：
1
C．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：
1
D．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
14.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是
A.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍
B.分裂间期有DNA和中心体的复制
C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
D.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期
15.右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。
下列表述正确的是
A.图中细胞处于减数第二次分裂前期
B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍
C.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中
D.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离
16.某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是
A．32、16、64、64 B．32、8、32、64
C．16、8、32、32 D．16、0、32、32
17.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是
A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同
B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同
C．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同
D．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同
A．具有同源染色体的细胞只有②和③ B．③所示的细胞中不可能有基因重组
C．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③
19.受精作用最重要的意义是
A．增加了生物的变异性B．保持了前后代体细胞质的相等
C．保证了细胞核大小的稳定D．维持前后代体细胞中染色体数目的恒定
20.有关“低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是
A．可能出现三倍体细胞
B．多倍体细胞形成的比例常达100%
C．多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会
D．多倍体细胞形成过程中无完整的细胞周期
21.右图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与
Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是
A．1/36 B．1/18
C．1/9 D．1/4
22.XY染色体是同源染色体，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。
下列有关叙述错误的是
A．I片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性
B．II片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性
C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性
D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定
23.某种动物的雌性体细胞中有11对常染色体和XX两条性染色体，雄性体细胞中有11对常染色体和X一条性染色体。
观察其减数分裂过程，不可能的观察结果是
A.卵巢的某些细胞中有48条染色体B.卵巢的某些细胞中没有同源染色体
C.精巢的某些细胞中没有X染色体D.精巢的某些细胞中有12个四分体
24.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，显性性状为红眼。
下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别:
A．白眼雌蝇×白眼雄蝇B．白眼雌蝇×红眼雄蝇
C．杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇D．杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇
26.双链DNA分子中，G占38%，其中一条链中的T占该链的5%，那么另一条链中的T占该单链的
A．5% B．19% C．38% D．76%
27.下列过程中碱基互补配对方式与翻译过程相同的是
A．转录B．RNA自我复制C．逆转录D．DNA自我复制
28.治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。
试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么
A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录 B．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
C．抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程 D．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录
29.某镰刀形细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变，导致血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨
酸变成缬氨酸。
下列有关叙述不正确的是
A．患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同
B．患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同
C．患者血红蛋白mRNA的碱基序列与正常人不同
D．此病症可通过显微观察或DNA分子杂交检测
30.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察，难以发现的遗传病是
A．猫叫综合征 B．21三体综合征C．苯丙酮尿症携带者 D．镰刀型细胞贫血症
31.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。
下列叙述错误的是
A．红眼对白眼是显性 B．眼色遗传符合分离规律
C．红眼和白眼基因位于X染色体上 D．眼色和性别表现自由组合
32.下列据图所作的推测，错误的是
A．基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8
B．基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为1/4
C．如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素
D．丙图中5号女儿患单基因遗传病，那么3、4号异卵双生兄弟的基因型相同
33.下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是
A．有丝分裂与减数分裂相比基因突变和基因重组的概率增加
B．减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同
C．减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数都为23条
D．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
34.下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是
①人类的47，XYY综合征个体的形成
②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
③三倍体西瓜植株的高度不育
④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：
1的性状分离比
⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21-三体综合征个体
A．①②B．③④C．①⑤D．④⑤
35.人类的X基因前段存在CGG重复序列。
科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状
下列分析不合理的是
A．CGG重复次数不影响X基因的转录，但影响蛋白质的合成
B．遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关
C．CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合
D．CGG重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关
36.小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1和r1、R2和r2控制。
R1和R2决定红色，r1和
r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，也就是说，麦粒的颜色随R的增加而逐渐加
深。
将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的基因型种类和不同表现型
比例为
A．3种；3∶1B．3种；1∶2∶1C．9种；9∶3∶3∶1D．9种；1∶4∶6∶4∶1
37.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。
据图判断，下列描述中正确的是
A．转录尚未结束，翻译即已开始B．图中表示4条多肽链正在合成
C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D．一个基因只能表达出一条多肽链
38.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。
用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。
从理论上讲F3中表现感病植株的比例为
A．1/8B．3/8C．1/16D．3/16
39.某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是
A.白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查B.红绿色盲；在学校内随机抽样调查
C.苯丙酮尿症；在患者家系中调查D.原发性高血压；在患者家系中调查
40.下列有关育种的叙述中正确的是
A.培育无子西瓜利用了基因重组
B.抗虫棉是利用基因突变的原理培育的
C.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
D.我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同
第
卷（非选择题共50分）
二、非选择题（除标注外，每空1分，请将答案写在答案卷上，否则无效）
41．（8分）下图A表示一动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中DNA数量的变化曲线，B
（1）B图所示的a、b、c、d四个细胞内染色体的图像，分别是A图所示的①～⑤中的什么时期？
（填图中的代号）
a ，b ，c，d。
（2）B图所示的a、b、c、d图中的核DNA量与正常体细胞核内DNA量相同的是 。
（3）体细胞内染色体的数目相当于B图的的染色体数目。
（4）B图所示的a、b、c、d四个细胞中，含有同源染色体的是，含有染色单体的是。
42．（10分）图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，回答有关问题。
（1）图示甲、乙、丙过程分别表示、转录和翻译的过程。
其中甲、乙过程可以发生在细胞核中，也可以发生在及中。
（2）生物学中，经常使用3H TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸）研究甲过程的物质合成情况，原因是________________________。
（２分）
（3）转录时，与DNA中起点结合的酶是______________。
一个细胞周期中，乙过程在每个起点可起始多次，甲过程在每个起点一般起始________次。
（4）丙（翻译）过程在核糖体中进行，通过________上的反密码子与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。
AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子，某种分泌蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经________和________加工修饰的结果。
43.（10分）下面是某一家族一种遗传系谱（用A或a表示），请回答：
（1）该遗传病的致病基因在（填常或性）_____染色体上，属于（填显或隐）______性遗传病。
（2）Ⅲ-7基因型为____；Ⅱ-4的基因型是___；Ⅲ-8是杂合子的概率___;Ⅲ-9的基因型为______，
（3）预测Ⅲ-8与Ⅲ-9婚配后生出病孩的几率为______,生出正常男孩的几率为______，因此国家明令禁止。
（4）如果Ⅲ-8与Ⅲ-9所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子正常的概率是______。
44．（15分）右图为某果蝇体细胞染色体组成示意图。
请分析回答下列问题
（1）果蝇是遗传学研究的理想实验材料，观察染色体的形态和数
目的最佳时期是有丝分裂的期。
果蝇在减数分裂的四分体
时期一个细胞内共有DNA分子个。
图中是性染色体，
（2）从图中可以看出，该果蝇的性别为性，该果蝇的基因型
为，可产生种配子。
（3）自然界中的野生果蝇眼色通常是红色（显性）的。
1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色
的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇（基因型如图所示），这只果蝇的白眼变异来源于基
因突变。
当摩尔根让此白眼雄果蝇与野生红眼雌果蝇杂交，方法如以下图解：
请问：
F2具有的表现型为__________，__________，__________，摩尔根用该实
验有力地证明：
。
（4）现有五种果蝇，都是纯种，其表现型和携带某些基因的染色体如下表。
第二到第五种果蝇的性状都有隐性，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）突变而来。
亲本序号
1
2
3
4
5
染色体
第Ⅱ染色体
X染色体
第Ⅲ染色体
第Ⅱ染色体
性状
野生型:
各性状显性
残翅（v）
白眼（a）
毛身（h）
黑身（b）
其余性状均为纯合显性性状
①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时，可以选择的两个亲本表现型和基因型是
。
其F2表现型为时说明其遗传符合基因分离定律。
②要研究是否符合基因自由组合定律，可用的亲本组合有种（不考虑性别互换）。
（5）果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但是，即使是纯合长翅品种的幼虫，在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇却成为残翅。
这种现象称为“表现模拟”。
请问这种模拟的表现性状能否遗传？
为什么？
，。
45.（7分）科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦，育种过程见图。
图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染色体。
请回答下列问题：
（1）异源多倍体是由两种植物AABB与CC远源杂交形成的后代，经方法培育而成，还可用植物细胞工程中方法进行培育。
（2）杂交后代①染色体组的组成为，进行减数分裂时形成个四分体，体细胞中含有条染色体。
（3）杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体。
（4）为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为。
（恭喜你!
你已完成全部的试题．）
季延中学2012—2013学年度第二学期期末考高一生物
参考答案与评分标准
二、非选择题（除标注外，每空1分，共50分）
41.（8分）
（1）⑤，③，①，④
（2）d（3）b和c（4）b和cb、c和d
42．（10分）
（1）DNA复制（只写复制不得分） 线粒体 叶绿体（前后可对调）
（2）3H TdR是DNA合成的原料之一，可根据放射性强度变化来判断DNA合成情况（２分）
（3）ＲNA聚合酶 一
（4）tＲNA 内质网 高尔基体
（5）不能遗传因为这种残翅性状是由环境条件的改变引起的，其遗传物质（或基因型）
没有改变
45.（7分）
（1）秋水仙素诱导染色体数目加倍植物体细胞杂交
（2）AABBCD1442
（3）无同源染色体配对（4）染色体结构变异
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