unit 5 Do you want to watch a game show 学案.docx
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unit5Doyouwanttowatchagameshow学案
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA（1a-1c）
主备人：
刘晓春其他成员：
彭爱武陈飞飞
学习目标：
重点单词：
sitcom,news,soap
重点短语：
gameshow,talkshow,soapopera
重点句子：
Whatdoyouwanttowatch?
---Whatdoyouthinkoftalkshows?
---They’reOK.Idon’tmindthem.
Ican’tstandthem.
学习重点：
1.询问他人对事物的观点。
2.学会正确表达自己的看法。
学习难点：
1.询问他人对事物的观点。
2.学会正确表达自己的看法。
学习过程：
Step1课前抽测
1.Thewhiteskirtsareas_____（bad）astheyellowones.
2.Whichoneis___________________（popular）,footballorbasketball?
3.Thefifthorangeis_____________（big）ofall.
4.Miller’shas_____________（good）qualityinthecity.
5.Thethingsintheshoparevery______.Youcanbuythem______.（cheap）
6.Sheisoneof____________girlsinherclass.（tall）
Step2自主预习（Self-study）
认真预习1a-1c,写出下列单词和短语并大声朗读
1.情景喜剧_____________2.新闻_____________3.肥皂剧____________
4.脱口秀________________5.泡沫剧_____________6.游戏节目__________
7.运动节目______________8.不介意_____________9.无法忍受___________
Step3情景导入（lead-in）
1.Teacher:
Therearemanyshows,suchastalkshows,gameshows,sportsshows,soapoperasandsoon.Whatkindofshowsdoyouwanttowatch?
Whatdoyouthinkofthem?
Let’stalkabouttheshowstoday.
2.Finishactivity1a.
Step4Listening
Activity1bListenandnumbertheshows[1-4]intheorderyouhearthem.
Step5Pairwork
Activity1cPracticetheconversation.Thenmakeyourownconversation.
A:
Whatdoyouwanttowatch?
B:
Whatdoyouthinkoftalkshows?
A:
They’reOK.Idon’tmindthem.B:
Thenlet’swatchatalkshow.
Step6合作探究
1.mind的用法
我不介意体育节目。
I___________sportsshows.
你介意打开门吗？
Doyou_____openingthedoor?
你介意我帮助你吗？
Doyou_____myhelpingyou?
总结：
mind表示“介意，反对”的意思时，通常用在_____句，_______句中，经常用到的句型：
介意做某事__________________介意某人做某事_____________
2.stand的用法
我不能忍受这部电影，它太无聊了。
I_____________thismovie,it’stooboring.
我不能容忍等待这么长时间。
I________________waitingforsuchalongtime.
总结：
stand表示“顺利接受，忍受”多用于________句，常用到的句型：
不能忍受做某事__________________________________
Step7当堂检测
1.What________he________ofsportsshows?
A．do,thinkB.do,thinks
C.does,thinkD.does,thinks
2.Herbrothersayshecan’t____________thewallet.
A.thinkB.likeC.standD.stands
3.WhatdoyouthinkofManandNature?
（改为同义句）
______doyou______ManandNature?
4.Hermotherdoesn’tmindactionmovies.（对画线部分提问）
___________hermother__________actionmovies?
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA（2a-2d）
主备人：
刘晓春其他成员：
彭爱武陈飞飞
学习目标：
重点单词：
educational,plan,hope,discussion,stand,happen,may,expect
重点短语：
findout,aroundtheworld,oneday
重点句子：
Doyouplantowatchthenewstonight?
Ihopetofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.
WehadadiscussionaboutTVshows.
Iliketofollowthestoryandseewhathappensnext.
Theymaynotbeveryexciting,butyoucanexpecttolearnalotfromthem.
IhopetobeaTVreporteroneday.
学习重点：
1.掌握重点单词的用法。
2.谈论自己对事物的喜好并陈述原因。
学习难点：
1.掌握重点单词的用法。
2.谈论自己对事物的喜好并陈述原因
学习过程：
Step1Self-study（自主学习）
1、认真预习2a-2d，写出下列单词和短语并大声朗读。
1）计划__________2）有教育意义的_____________3）希望__________
4）讨论___________5）忍受_______________6）发生__________
7）也许___________8）预料____________9）查明__________
10）全世界__________________11）有一天_________________
Step2Lead-in（情境导入）
Whatdoyouthinkofgameshows?
Whydoyoulikethem?
Step3Listening
1、ListentoLinHuiandSally’sconversation.NumbertheTVshows[1-5]intheorderyouhearthem.
2、Listenagain.Completethesentences.
Step4Pairwork
1、Readthesentencesin2candtranslatethefollowingsentencesintoEnglish.
1）你今天晚上计划看新闻吗？
______________________________________
2）我想弄清全世界发生了什么事情?
__________________________________
_______________________________________________________________
3）我们进行了关于电视节目的讨论。
__________________________________
4）我喜欢跟着故事看接下来会发生什么事。
_______________________________________________________________
5）它们也许不是非常令人兴奋，但是你能期待从它们那里了解到很多东西。
___________________________________________________________
6）我希望有一天能成为一名电视记者。
________________________________
2、Activity2cMakeyourownconversationsusingtheinformationthatistrueforyou.
3、Readtheconversationquicklyandthenanswerthequestion.
1）WhatdidSarahdoinclasstoday?
2）DoesGracelikesoapoperas?
Why?
3）WhatdoesSarahthinkofsoapoperas?
4）WhydoesSarahlikenewsandtalkshowsbest?
4、Practicetheconversationinpairs.
Step5合作探究
1.plan的用法
我们计划参观长城。
Weplan________theGreatWall.
总结：
plan意为“计划，打算”常用句型：
计划做某事_____________________
2.hope的用法
1）我希望你能很快好起来。
Ihopeyoucangetwellsoon.
2）我希望能很快见到你。
Ihope__________yousoon.
总结：
hope意为“希望”，经常用到的句型为：
希望做某事________________;hope后面还可以跟还可以跟_____从句，但是不能接双宾语。
3.expect的用法
1）我期待着明年去北京。
I_____________gotoBeijingnextyear.
2）我期待你能和我一起去北京。
I________________gotoBeijingwithme.
3）我期待我能通过考试。
I______thatIcanpassthetest.
总结：
expect意为“期待、盼望、预期”，其句型是：
期待做某事_______________;期待某人做某事___________________;此外expect后面还可以跟___从句。
Step6课堂检测
1.Summervacationiscoming,andIplan____mygrandparentsinthecountry.
A.visitB.visitingC.tovisit
2.Heisagoodman,wecanlearnalot______him.
A.inB.forC.from
3.Doyouhope____theSummerPalaceduringsummervacation?
A.visitedB.tovisitC.visiting
4.______tohimyesterday?
A.WhatdidhappenB.WhatdidhehappenC.Whathappened
5.MysisterisnotgoodatEnglish,Ihope______.
A.youtohelpherB.youhelpsheC.tohelpher
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA（GrammarFocus-3c）
主备人：
刘晓春其他成员：
彭爱武陈飞飞
学习目标：
重点单词：
joke,comedy
重点短语：
comedyshows
重点句子：
Whatdoyouplantowatchtonight?
Whatcomedyshowsdoyouliketowatch?
学习重点：
询问他人对事物的观点。
学习难点：
询问他人对事物的观点。
学习过程：
Step1课前抽测
根据首字母提示完成单词
Grace:
W____didyoudoinclasstoday,Sarah?
Sarah:
Wehadad___________aboutTVshows.Myclassmateslikegames_____
ands______shows.
Grace:
Oh,Ican’ts______them.Ilovesoapo______.Iliketofollowthestoryandseewhath_______next.
Sarah:
Well,Idon’tm____soapopera.Butmyf__________TVshowsarethenewsandt____shows.
Grace:
They’reb________.
Sarah:
Well,theym___notbeveryexciting,butyoucane_____tolearnalotfromthem.Ih____tobeareporteroned_____.
Step2自主学习（self-study）
认真预习课本P35，完成下面的汉译英。
1.笑话______2.喜剧__________3.喜剧节目____________
4.你今天晚上打算看什么？
_____________________________________________
5.你喜欢看什么喜剧节目？
_____________________________________________
Step3情景导入（lead-in）
Teacher:
Wehavelearnedsomewordsandsomeimportantsentences.Doyourememberthem?
Firstlet’shaveadictation.
Step4Pairwork
1.ReadtheGrammarFocusloudlyandthentrytoreciteit.
2.Activity3a-3c.
Step5当堂检测（连词成句）
1.your,of,sitcoms,what,sister,does,think（？
）
_________________________________________
2.what,expect,youlearnnews,dofrom,to（?
）
_______________________________________________
3.hope,world,I,thetoaround,find,on,out,going,what’s（.）
_______________________________________________________________
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionB（1a-1d）
主备人：
刘晓春其他成员：
彭爱武陈飞飞
学习目标：
重点单词：
meaningless,action,cartoon
重点短语：
actionmovie,scarymovie
重点句子:
Johnwantstowatchtalkshowsbecausethey’reenjoyable.学习重点：
1.用形容词描述电影和电视节目。
2.能够表达自己的喜好并陈述原因。
学习难点：
能够表达自己的喜好并陈述原因。
学习过程：
Step1自主学习（self-study）
认真预习1a-1d,完成下面的汉译英。
1.毫无意义的___________2.行动______________3.动画片___________
4.动作影片__________________5.恐怖电影____________________
6.约翰想要看访谈节目因为它们令人愉快。
___________________________________________________________
Step2情景导入（lead-in）
1.TalkabouttheTVshows.Doyouwanttowatchnews/actionmovies/talkshows/talentshows/scarymovies?
Whydoyoulikethem?
Whydon’tyoulikethem?
2.Finish1aonpage36.Choosewordsfromtheboxandwritethemunderthepictures.
Step3Listening（Listentothetape.Finish1band1c）
Step4Pairwork
Activity1dTellyourpartnerwhatyouliketowatchandwhy.
Step5当堂检测
1.根据要求写出下列单词的形容词
1）education→_____________2）relax→___________3）bore→__________
4）enjoy→_______________5）wonder→___________6）excite→________
2.用所给单词的正确形式填空。
1）Themovieis________________（education）.
2）Doyou______the___________movie?
（enjoy）
3）Themovieis_____________（meaning）,Idon’tlikeit.
4）Theboyoften_______atthepark.It’sa___________placetogo.（relax）
5）Weareall_______aboutthe__________movie.（excite）
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionB（2a-2e）（两课时）
主备人：
刘晓春其他成员：
彭爱武陈飞飞
学习目标：
重点单词：
famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,
common,film,unlucky,lose,ready,charater,army
重点短语：
thinkof,over80yearsago,comeout,oneofthemainreasons,
suchas,morethan
重点句子:
Whenpeoplesay“culture”,wethinkofartandhistory.
Weallknowandlovetheblackmousewithtwolargeroundears—MickeyMouse.
Itwasthefirstcartoonwithsoundandmusic.
Healwaystriedtofaceanydanger.
Mickeywasunluckyandhadmanyproblemssuchaslosinghishouseorgirlfriend.
Hewasalwaysreadytotryhisbest.
Today’scartoonareusuallynotsosimpleaslittleMickeyMouse,buteveryonestillknowsandloveshim.
学习重点：
1.重点短语和句型。
2.了解MickeyMouse的历史。
学习难点：
重点短语和句型。
学习过程：
Step1自主预习（self-study）
认真预习2a-2e,写出下列单词和短语并大声朗读。
1.文化_____________2.著名的_____________3.出现_____________
4.变成_____________5.富有的______________6.有成就的_____________
7.可能_____________8.主要的_____________9.理由____________
10.电影___________11.不幸的_____________12.失去______________
13.愿意的___________14.人物________________15.普通的_____________
16.陆军______________17.想起_______________18.出现______________
19.例如_____________20.多于______________21.80年以前____________
22.其中最重要的原因之一______________________________________
Step2情景导入（lead-in）
Teacher:
Doyouliketowatchcartoons?
Whatisyourfavoritecartoon?
Whatcartooncharactersdoyouknow?
Doyouknowablackmousewithtwolargeroundears?
Doyouknowwhathisnameis?
Doyouwanttoknowmoreaboutt
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