人教版五年级语文下册期末综合复习专项基础练习及答案.docx

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人教版五年级语文下册期末综合复习专项基础练习及答案

人教版五年级语文下册期末综合复习专项基础练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.辨字组词。

很（________）剧（________）线（________）慷（________）

恨（________）刷（________）栈（________）糠（________）

2.辨字组词。

誊（__________）琐（__________）遣（__________）抑（__________）

誉（__________）锁（__________）谴（__________）仰（__________）

3.形近字组词

坊（_______）斑（_______）披（_______）茸（_______）焰（_______）

访（_______）班（_______）坡（_______）耸（_______）稻（_______）

4.辨字组词。

运（__________）晓（__________）铲（__________）狂（__________）

耘（__________）绕（__________）产（__________）逛（__________）

拼音集训

5.认真拼一拼，把字写漂亮。

fēnfùgāobǐnglǎnduòqīnlüèjūshù

fèngxiànyǐnbìxiéyìchéngnuòhéngliáng

6.看拼音写词语。

lǎnduòfángàiēnhuìfēnfù

hūxiàobēngtādiàntángxīhan

7.看拼音写词语，注意书写正确、美观。

lǎnduòqīnlüèyǐnbìdīngzhǔchíyán

fánzhíjǐbèiyāyìlímíngfánsuǒ

8.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

fēnfùlǎnduòhuīhuánglínglóngshājūn

àimùzhìpǔjīngzhìxīnkuàngshényí

词语补充

9.把下面的四字词语补充完整，再按要求分类。

①顶（____）立（____）　　　　　②（____）然大（____）　　　　　

③碧（____）万（____）④巍（____）雄（____）

⑤（____）头折（____）⑥（____）负（____）名

1.描写人物的词语：

__________。

2.描写景物的词语：

__________。

10.补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。

得意（____）（____）（____）智多（____）兴高（____）（____）

夜（____）闭（____）家（____）人（____）（____）（____）涂炭

1.他富有智慧，善于谋划，百战百胜,号称“常胜将军”。

（____）

2.电影中的主人公由于贪得无厌,最终落得家庭破产，家人四处逃亡。

（____）

3.唐朝鼎盛时期，人们夜里睡觉都不需要关门防盗。

（____）

11.把词语补充完整，再选词填空。

饮水（____）（____）无拘（____）（____）怒气（____）（____）

气急（____）（____）孤掌（____）（____）直言（____）（____）

富丽（____）（____）恋恋（____）（____）

1．虽然天上（____________），但织女不喜欢，她喜欢人间（____________）的生活。

2．“打开天窗说亮话”可以用成语“（____________）”表示；“吃水不忘挖井人”可以用成语“（____________）”表示。

12.把下面的词语补充完整。

一（____）见（____）（____）然（____）敬半（____）半（____）

（____）有成（____）（____）拳（____）掌心（____）胆（____）

句子对对碰

13.按要求完成句子练习。

1．蔺相如说：

“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！

（改为转述句）

_____________________________________________________

2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？

（改为陈述句）

____________________________________________________

3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。

（改为“因为……所以……”的句式）

____________________________________________________________

14.根据要求完成练习。

1．秦王不敢进攻我们赵国。

　赵国有我们两个人在。

（用关联词将两句话连成一句话）

___________________________________________________

2．蔺相如对秦王说：

“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！

”（转述句）

______________________________________________

3．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）

______________________________________________________

4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。

（修改病句）

___________________________________________________

5．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

（仿写比喻句）____________________________________________

6．声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

（两者进行比较）_____________________________________________

15.按要求写句子。

1.白鹭是一首精巧的诗。

（用加点字仿写比喻句）

_______________________________________________

2.父亲说：

“对。

这是我对你们的希望。

”（改为转述句）

_______________________________________________

3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

（把两句话变成一句话）

_______________________________________________

16.按要求改写句子

1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？

（改成陈述句）

________________________________________________________

2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。

（改成反问句）

________________________________________________________

3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。

（修改病句）

_______________________________________________________

4．（______）我们不努力学习，将来（_______）不能担负起建设祖国的重任。

（填上合适的关联词语）

正确读音选一选

17.下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。

1.A．羞辱rǔB．直奔bènC．召集zhàoD．杀菌jǔn（____）

2.A．嫉妒jìB．抵御yùC．依偎wēiD．浸染jìn（____）

3.A．龟裂jūnB．便宜piánC．冠军ɡuànD．间隔jiān（____）

4.A．驯良xùnB．削弱xiāoC．胆怯qièD．美差chāi（____）

18.划掉加点字的错误读音。

剥花生（bāobō）咀嚼（jiáojué）系铃铛（jìxì）

蒙古包（měnɡménɡ）亡赖（wúwánɡ）应声（yīnɡyìnɡ）

19.用“＼”划去下列加点的多音字不正确的读音。

绷带（bēng　běng）绷着脸（bēng　běng）血泊（bó　pō）停泊（bó　pō）

应答（yīng　yìng）应该（yīng　yìng）威吓（xià　hè）吓唬（xià　hè）

20.用“√”给加点字选择正确读音。

葬送（zàngzhàng）腮边（sāishāi）玷污（zhāndiàn）

秉性（chéngbǐng）凉飕飕（sōushōu）缭乱（liáoliǎo）

华侨（qiáoqiào）眷恋（juànquàn）收藏（cángzàng）

课内阅读

21.阅读理解。

忆读书（节选）

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。

那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。

还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。

我永远感到读书是我生命中最大的快乐！

从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。

1．根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语写在括号里。

（1）状态词。

形容没完没了地哭。

（______）

（2）指人与事变化发展的各种情况。

（______）

2．阅读选文第一自然段，请你总结一下作者为什么对《水浒传》尤其欣赏？

___________________________________________________

3．下列对选文第二自然段的理解正确的一项是（）

A．随着年龄的增长，阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。

B．选文第二自然段说明“我”不喜欢《红楼梦）这本书。

C．“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的品性不好。

4．请根据选文内容简要说一说，作者喜欢读书的原因是什么。

________________________________________________________

22.阅读课文片段，完成题目。

鲸（节选）

不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。

其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。

在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。

后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。

又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：

一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

1．这部分课文主要从哪几个方面介绍了鲸？

简要概括写一写。

____________________________________________________

2．鲸鱼是鱼吗？

为什么长得像鱼呢？

_____________________________________________________

3．读画线的句子，说说这些句子主要采用了哪几种说明方法介绍鲸？

（至少说出三种）

_____________________________________________________

4．“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。

”句子中的“近”“约”可以去掉吗？

为什么？

______________________________________________________

23.阅读课内片段，完成练习。

慈母情深（节选）

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数看。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：

“大姐，别给！

没你这么当妈的！

供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！

”接着又对我喊：

“你看你妈这在怎么挣钱？

你忍心朝你妈要钱买书哇？

③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：

“谁叫我们是当妈的呀！

我挺高兴他爱看书的！

”

④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯由了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。

1．第①段中描写母亲动作的词语有_________和___________。

（两个动词不重复）

一卷揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明________________________

2．当旁边的女人劝母亲时，母亲说了什么？

请用“____”画出来。

从母亲的回答中你体会到了什么？

__________________________________________________

3．母亲塞给“我”的不仅仅是钱，更是__________________________。

4．第④段是对母亲的__________描写，运用了________的修辞手法。

文中四个加点的“立刻”，可依次换成“迅速”、“马上、“赶快”、“立即”吗？

为什么？

_________________________________________________

24.阅读课内片段，完成练习。

太阳（节选）

有这么一个传说，古时候．天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。

人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

其买，太阳离我们约有一亿五千万千米远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了，所以有上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。

太阳的温度很高，①表面温度有五千多摄氏度，②就是钢铁碰到它，也会变成气体。

1．选文中①②分别运用了______、______的说明方法。

选择其中一种说明方法，说说它的好处。

___________________________________________________________

2．本文开头引用传说的好处不包括（ ）

A．激发读者的阅读兴趣

B．引出说明的中心

C．引出说明的对象

3．仔细读选文，回答问题。

①到太阳上去，步行差不多要走________，坐飞机要飞________。

用步行和坐飞机到太阳上去的时间作比较，目的是要告诉我们太阳离我们真的很________。

②画直线的句子把________和________作比较，告诉我们太阳真的很________（远 大 热）。

请你运用这种说明方法来说明一种事物的特点_____________。

作文

25.习作。

题目：

______，我想对您说

要求：

1.把题目补充完整。

（可以是父母、老师等长辈）

2.可以写自己的意见或建议，也可以表达感恩之情。

3.不少于400字。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.习作。

题目：

我和书的故事

提示：

从我们呀呀学语开始就有了图画书，在书籍的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一写你和书的故事吧！

不少于400字。

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27.习作：

提示：

生活需要笑。

笑有千姿百态。

笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！

请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。

题目自拟，不少于400字。

要求：

1、内容要真实，把活动的过程写具体。

2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。

3、主题突出，准确使用标点符号。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________