抗震救灾英雄教师先进事迹.docx
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抗震救灾英雄教师先进事迹
抗震救灾英雄教师先进事迹
英雄人物：
谭千秋，男，51岁
英雄身份：
教导主任
英雄出生：
绵竹市东汽中学
英雄语录：
“张开的双臂趴在课桌上，身下死死地护住4个学生”
英雄事迹：
5月12日下午2时28分，地震发生时，绵竹市东汽中学的教学楼严重坍塌。
5月13日23时50分，救援人员在德阳市绵竹市东汽中学的坍塌教学楼里发现谭千秋老师的时候，他的双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都活了！
“12日早上，他还跟平常一样，6点就起来了。
他给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步。
回来后，就早早地赶到学校上班。
这一走，就再也没回来。
女儿还在家里喊着爸爸啊！
”妻子张关蓉泣不成声。
谭千秋老师做出这样的举动，大家都觉得很正常，因为他最心疼学生。
有时与妻子张关蓉在校园里散步，远远地看到地上有一块小石头或者玻璃渣子，他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。
“以前，啥子事情都是他做主，他把我们照顾得把把实实。
现在他走了，我突然就变得坚强了。
”谭千秋遇难后，张关蓉铰下了丈夫的一缕发丝，缝在一个红色的布包里，用一根白色的带子挂在自己的脖子上。
一岁零五个月的小女儿，似乎还没有感受到失去爸爸的悲痛。
她一次又一次地用嫩嫩的小手去抓那个红色的布包。
张关蓉从女儿手里抢过红布包，在女儿面前晃一晃：
”这是你的爸爸，这是你的爸爸。
”
说着说着，张关蓉就呜咽了。
谭千秋和张关蓉的大女儿名叫谭君子，如今是北京大学法学院的大二学生。
在大女儿眼里，谭千秋是一个很细心的好爸爸。
“他跟我的妈妈在我4岁的时候就离婚了。
他含辛茹苦把我抚养长大，邻居都说他当爸爸的就像当妈妈一个样。
”
谭千秋很节约，节约到近乎吝啬。
他曾对君子说，有两件事情对不起她。
“一次是我的一个小朋友想吃冰激凌，他没舍得买，我就大哭了一场。
另一次是一位教师到我们学校演讲卖书，我想买，他觉得没有必要，就没有买，我就跟他吵了起来。
”
“每次我从北京给爸爸打电话，他总是没说几句就挂了，他觉得没必要浪费电话费。
”谭君子说，“小时候，爸爸经常带我出去玩，我们总有说不完的话。
现在，我特别后悔，再也跟爸爸说不上话了。
”
英雄人物：
瞿万容，女，21岁
英雄身份：
幼儿园教师
英雄出生：
绵竹市遵道镇欢欢幼儿园
英雄语录：
“用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住了孩子。
”
英雄事迹：
5月12日下午2时28分，大地震发生了，绵竹市遵道镇欢欢幼儿园80多名孩子正在午睡。
30名熟睡的幼儿被老师抱出了房间而获救。
救援队赶来时，从废墟里发现一个个小枕头、小盖被、小鞋子，也发现了年仅21岁的瞿万容和她怀中的孩子。
她扑在地上，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住了孩子。
孩子获救了，年轻的瞿老师却永远离开了人们……。
英雄人物：
吴忠红，男
英雄身份：
英语教师
英雄出生：
崇州市怀远镇中学
英雄语录：
“把生的希望留给学生。
”
英雄事迹：
5月12日下午2时28分，地震所带来的短短几十秒内所经历的惊恐笼罩着崇州市怀远镇中学。
对于崇州市怀远镇中学七年级（5）班的学生林霞而言，这种惊恐的记忆将一生难忘。
从来没有经历过生离死别的她，被吴忠洪老师一掌从死神身边推开，让她跃过了生死门。
“如果没有吴老师，我可能……”刚一开口，林霞已经泣不成声。
大难临头时，距离下课时间还有几分钟，吴忠洪老师带领学生复习完了旧单词后在黑板上又写下了一个新单词。
然而就在此时，地板剧烈地摇动起来，门窗“哐哐哐”地发出了巨响，桌面上的文具被狠狠地甩了出去。
面对突如其来的剧烈抖动，孩子们一下子全傻了。
“同学们，快点下楼，地震了！
”吴老师撕扯着嗓子的吼声，将同学们从惊呆中拉回。
29个孩子立即起身夺路而逃，仓皇间，坐在最后两排的白艳霞、付瑶、林霞看见离教室门最近的吴老师牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住，引导同学们疏散。
林霞，是随最后几个人跑出教室的。
“快跑呀，林霞！
”陷入巨大恐惧中的林霞，被吴老师狠狠一掌推在肩上，将她从教室推向了楼道。
而吴老师紧紧护在她和同学们的身后，直到跑到3楼。
就在这千钧一发的时刻，付瑶回头看见，将大家安全送出教室的吴老师，转身逆着人群朝四楼跑上去。
后来才知道，还有两名学生因为恐惧仍滞留在教室里。
一路呼叫狂奔，身后的墙面一路垮落，与死亡的赛跑，她们胜利了，只有付瑶皮外轻伤，其他同学毫发无损。
更为幸运的是，正在这个教学楼里上课的700余名师生安然无恙。
然而，学生生命的守护神——吴老师，以及另外3名来不及跑出的孩子，却永远地留在了废墟中。
抢险战士从废墟中找到吴老师的遗体时，已是第二天早上7点钟。
那时，吴老师身体僵硬，面部一条很深的伤口，惨不忍睹。
英雄人物：
张米亚，男，29岁
英雄身份：
小学教师
英雄出生：
汶川县映秀镇小学
英雄语录：
”摘下我的翅膀，送给你飞翔。
”
英雄事迹：
5月12日下午2时28分，地震发生时，汶川县映秀镇小学教学楼发生严重坍塌。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：
一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。
两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！
由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这名男子就是该校29岁的教师张米亚。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。
”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
英雄人物：
汤宏，男，26岁
英雄身份：
语文教师
英雄出生：
红白镇中心学校
英雄语录：
“生命最后的姿势。
”
英雄事迹：
5月12日下午2时28分，四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，师生伤亡严重。
二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。
这是一名二十出头的年轻教师，家里的孩子刚刚六七个月大。
地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以逃脱，但他却选择留下来救护孩子。
汤老师最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几个孩子。
被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来，他却在瓦砾中牺牲。
英雄人物：
刘继军，男
英雄身份：
小学教师
英雄出生：
龙居小学
英雄语录：
“只要还有一个学生没有救出来，我就不会撤离现场！
”
英雄事迹：
5月12日下午2时28分，刘继军老师正在上课，他从容面对，沉着指挥，使全班80%的学生得以安全撤离。
在最后几个孩子快要离开教室时，房屋开始螺旋式垮塌，情急中，刘继军将3个学生搂入怀中，奋力向外冲去。
可就在这时，整栋教学楼轰然倒下，刘继军和几个学生被压在了废墟下。
经同事和学生们的抢救，3个被刘继军以身护卫的学生得救了！
可刘继军却永远离开了他热爱的学生们，离开了他深爱的妻子和女儿……
“刘老师！
您回来吧！
”在学生们的声声呼唤中，刘继军静静地躺着，是那样地安详。
英雄人物：
向丽，女
英雄身份：
小学教师
英雄出生：
龙居小学
英雄语录：
“用身体守护孩子。
”
英雄事迹：
5月12日下午2时28分，灾难毫不留情地袭击了龙居小学。
5月14日早上，官兵从废墟中刨出一个大人和她守护的三个孩子。
这三个孩子挤在一个大人的身旁，大人伸出手紧紧地护着孩子。
大人的头被垮塌的水泥板削掉了一半。
经过龙居小学幸存师生仔细辨认：
这个大人就是他们学校最年轻的女老师向丽。
看见向丽老师舍身护孩子壮烈牺牲的情景，在场的人无人不感动得泪流满面。
向丽老师作为2006年公开招考的什邡市唯一一名优秀大学生进入教师队伍。
参加工作后，向丽虚心向老教师学习，刻苦钻研业务，是一位深受孩子们喜欢的老师。
英雄人物：
向倩
英雄身份：
什邡市龙居小学英语教师
英雄出生：
什邡市龙居小学
英雄语录：
“身虽断，爱未绝”
英雄事迹：
向倩的遗体被发现时，她已被压断为3截。
几乎碎成一团的上半身，张开的双臂下，紧紧搂着三个也已死去的学生。
救援人员怎么也无法扳开她的双手，现场的武警官兵为之落泪，纷纷行起军礼。
当时在现场的当地媒体《今日什邡》编辑部主任唐世华回忆，由于向倩的身体严重变形，救援人员最初无法确认其身份。
在将其尸骸抬往室内时，救援人员发现其身旁有半截跟凉鞋的鞋跟，从而判断其为学校老师，并最终确认为年仅21岁的向倩。
曾到现场采访的《重庆晨报》记者唐彤东记得，事发后，向倩的父亲、什邡市南泉小学副校长向忠海曾恸哭道：
“我可以理解，作为教师，应该这样！
应该这样！
”
说到向倩，该校校长谢洪安的眼睛再次湿润：
“向老师当时离逃生口最近，她在三楼给六二班上课，只需跨出教室门，再两步，冲到走廊，就能躲开轰然坍塌的楼板，从楼道逃生！
”
但最终，向倩没有留下孩子一个人离开。
爱说爱笑，体态略胖，烫着卷发的向倩，是学校最年轻的党员教师，她爱唱英文歌，为了保护嗓子平时不敢吃辣椒，学生们都称呼她“小向姐姐”。
向倩的生前同事，向唐世华一点一滴介绍这个阳光女孩的故事。
沉浸在悲痛中的人们，频频以“这么好的老师，这么年轻的姑娘”开头，一遍遍诉说向倩，似乎她从不曾远离。
“她是我们中的短跑冠军，是我们所有人心中的公主。
”向倩的同学欧阳洋这样描述她。
李佳萍 四川省北川县北川中学教师
当地震发生时，北川中学初二（4）班学生正在教室上李佳萍老师的政治课，伴随着轰隆隆的声音，教室剧烈摇晃，学生都吓得不知道该怎么办，李佳萍大吼了一声：
“快跑！
”同时飞快地为学生打开门，拉着推着学生赶快往外逃。
当时整栋楼房已经摇摇欲坠，房子就要塌了。
为了能让更多学生逃出去，李佳萍用自己的身体抵住已经变形的门框，可血肉身躯怎么能够承受得住五层楼的重量？
李佳萍被垮塌下来的楼房压在了下面，房屋倒塌的那一刻，李佳萍还拼尽全力将一个学生推了出去，学生们安全出来了，而李佳萍，却倒在了垮塌的房屋下，永远地离开了学生。
袁文婷 四川省什邡市师古镇民主中心小学教师
在什邡市发生的多起教学楼垮塌灾难中，师古镇民主中心小学校舍也遭遇了严重的破坏，3层的教学楼轰然倒塌，但师生仅伤亡10多人，该校一年级女教师袁文婷为了拯救学生，青春定格在了20岁。
灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。
为了最大限度地减少孩子们的伤亡，袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。
当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了……
聂晓燕 四川省汶川县映秀镇幼儿园教师
汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警官兵用手扒开废墟。
直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发：
“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……”
地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里！
“娃娃，你的脸怎么这么脏啊？
”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。
”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。
刘宁 四川省北川县北川中学教师
地震发生时，北川中学的刘宁老师正带领学生在县委礼堂参加活动。
礼堂突然晃动起来，经验丰富的他马上意识到发生了地震，立即叫学生就地蹲进结实的铁椅子下。
礼堂部分坍塌，沉重坚硬的横梁和砖头水泥雨点般向下砸，牢固结实的铁椅子起到了保护作用。
正是刘宁老师在关键时刻的冷静，全班59名同学中只有两个受了轻伤。
脱险之后，刘宁又跑回北川县第一中学与幸存的教职员工投入救援之中。
5月14日7时30分，在该校念初三的女儿刘怡的遗体被从水泥断块下“掏”出来。
当看到女儿遗体的一刹那，这个外表粗犷的坚强汉子，放声大哭……
康玉龙 四川省什邡市蓥华镇中学教师
在蓥华镇中学施救现场，一个削瘦的中年男子坚守在最前沿。
每当有生还学生和学生遗体被施救人员从废墟里抬出时，他都要上去仔细看上一眼，念着他们的名字。
他就是学校的校长康玉龙。
学校约有100多名学生被埋在了教学楼废墟里。
就是在这次地震中，他的岳父因房屋垮塌丧生。
听到这一消息时，康玉龙校长依然奋力地抢救着学生，“只要还有一个学生没有救出来，我就不会撤离现场！
”他这样说。
周汝兰 四川省彭州市红岩小学幼儿园教师
彭州市红岩小学幼儿园教师周汝兰，地震发生时冒着生命危险救出52名孩子。
地震时，周汝兰对全班52名孩子大声喊道：
“孩子们，快往门外跑，快跑！
”孩子们张着小嘴惊讶地看着她，一动也不动。
周汝兰一边喊，一边拉起两个孩子就往外跑，几名孩子随后跟着跑了出来。
看到还有几个孩子在教室，周汝兰冲到孩子身边，左手拉一个，右手抱一个，又救出两个孩子，这时她已经疲惫不堪了。
她第四次冲进了教室，把最后一个孩子揽入怀中，冲出教室，扑倒在地上。
王光香 四川省江油市武都镇五通村幼儿园教师
用生命挽救了27个孩子
12日下午2点多，四川省江油市武都镇五通村幼儿园100多个娃娃正处于香甜的午睡中，房屋忽然摇晃起来，“遭了，地震了！
”王光香叫醒了大班27名娃娃：
“小朋友们！
快钻到床下去！
”然而，摇晃越来越剧烈，房屋一旦坍塌，其后果不堪设想。
王光香一手抱一个娃娃，不断往返将孩子们往楼下转移……最后，楼上的教室里27个娃娃只剩下杨阳和另一个女孩（至今未能核实其姓名）。
正当王光香抱起她们，即将返身逃离时，伴随着“轰！
”一声巨响，午休室的墙体向他们砸来……
王光香永远地合上了双眼……怀里的两个女孩还活着。
在此次地震中，五通村幼儿园1个孩子死亡，18个孩子受伤，其余孩子均安全转移。
王洲明 四川省什邡市红白镇中心小学教师
冲进第四个教室再没出来
25岁的王洲明年轻、帅气，结婚才一年，这次地震中，他往返几次救孩子，自己在余震中被砸死了，他的孩子才两个月大。
这几天，四川省什邡市红白镇中心小学校长钟思平一直在忙着确认学校的伤亡人员名单，王洲明是死者之一。
“发生地震后，王老师当时正在办公室，他的座位离操场非常近，但他却跑进教室叫学生出来，连续跑了3个教室，还帮忙把孩子拉到操场上。
”据说，在跑进第四个教室时，发生了余震，一道梁塌下来，狠狠地砸在王老师的头上。
在寻找到遗体时，搜救人员发现，这位结婚才一年的年轻人，半边脸的模样已经难以辨认。
汤鸿 四川省什邡市红白镇中心小学教师
臂弯里两个孩子都活了
四川省什邡市红白镇中心小学的废墟上，依稀看得出教学楼一楼通往楼上的转角平台。
校长钟思平指着楼梯告诉记者：
“汤老师背着身躺在那里，死了；她臂弯里搂着的两个孩子，都活了。
”
地震发生前，年轻的汤鸿正在教学楼三楼教学生跳舞。
虽然她是一名语文教师，不过随着学校文艺汇演日期的临近，这位多才多艺的女老师成了最忙的一个人，几乎每天都给孩子们进行排练。
据幸存的学生讲，地震一发生，汤鸿立刻带着学生们从楼梯疏散，但走到一楼转角处，整个房子全部塌下来，那一瞬间，汤鸿紧紧地把两个孩子搂在臂弯里，靠在身边，倒在了地上。
而她的孩子才8个月。
张辉兵 四川省什邡市红白镇中心小学教师
他的手臂指向逃生大门
“出来了，出来了……”废墟中出现了一位遇难者遗体。
一旁焦急等候的人们立即认出，这正是被掩埋在废墟中的四川省什邡市红白镇红白中学教师张辉兵。
“快看，他的两只手臂，都指向了逃生大门的方向……”另一位参与营救的红白中学老师告诉记者，他从被营救出来的学生口中得知：
地震发生之时，张辉兵老师正在二楼的讲台上，距离房门只有一步之遥。
发现地震之后，张老师立即叫孩子们往外跑，并用双手撑开房门，将孩子们一个一个地往外推。
等十来个学生跑出一楼之后，整幢教学楼就塌了下来，张老师却倒在了房门之下。
30岁的中学物理教师张辉兵，孩子才4岁多，救出十多名孩子后牺牲。
杨文友 四川省彭州市白鹿九年制学校副校长
1046名学生无一遇难
作为副校长，杨文友没有想到，仅仅几秒钟的山崩地裂，静谧美丽的四川省彭州市白鹿九年制学校就变得那样陌生；作为丈夫，杨文友同样没有预料到，仅是一闪念的“遗忘”，挚爱的妻子就永远离开了人世……日前，愧疚不已的杨文友冒着余震的危险，到彭州的大山上为亡妻挑墓地，随后，他又马不停蹄，准备到北京为学校的重建奔走。
邀请他去北京的中国红十字基金会教育扶持基金的工作人员称，杨文友和他的同事，在这场史无前例的灾难中，创造了一个生命奇迹，1046名中小学生，无一遇难，但他的妻子却再也回不来了。
信念、责任、力量——记普明中学抗震救灾志愿者陈凯老师
2008年5月12日下午的那场灾难、那场史无前列的地震，是许多受难群众回忆中的禁区，是让人撕心裂肺、痛心欲生的一刻。
普明中学陈凯老师的部分亲属不幸在地震中遇难。
这真是晴天霹雳，让人难以接受！
而在陈老师的脸上，却没有太多的哀痛与悲伤，因为在得知这个噩耗后，他没有时间去悲伤、去痛哭，因为灾区还有更多的人需要去救助、更多的事情需要去做，虽然他的眼睛带着些许红肿，他的心里在默默流泪……
5月12日晚凌晨3：
00，陈老师坚决要求到一线重灾区去，他的神情是那么地急迫！
作为市教育系统的第一批抗震救灾志愿者，陈老师和大部队一起，带着锄头和一些必要的用品，前往本次地震最重灾区之一的平武县。
由于大震后余震不断，不时又下着阵雨，到处都是塌方和泥石流，巨大的山石从山上呼啸而下，让人心惊。
可以这样说，大震后的通往平武灾区的道路是一条潜伏着巨大危险的道路。
而陈老师心急如焚、恨不能马上冲到灾区，救救那些处于水深火热的群众，虽然他老家也成为了一片瓦砾……
陈老师是体育老师，从教已经二十余年，和盛年时相比，他挥洒锄头的动作不再那么轻松，他用双手挖废墟的动作不再那么灵敏，可是他是那么地认真、那么地执着，黄金七十二小时啊！
也许在此时此刻，时间就是生命的格言显得如此正确，早一秒钟，也许拯救一个鲜活的生命，支离破粹的家庭就会少一个，人间的惨剧就会少一个。
陈老师在雨中费力地用锄头挖着，也许是太泥泞的缘故，锄头失去了它的功用，于是他用手挖着一坯坯的土……
他用手在挖着，而雨却越下越大，山上的泥石流、山下的余震、天空的雨滴、刺骨的寒气一齐向他袭来，他退缩了吗？
他迟钝吗？
没有，一点也没有，他就像一个红烛，照亮了整个跨塌的地方！
汗水、泪水、雨水也许一起在他的脸上吧？
这又是怎样一个让人难忘的镜头啊！
噢，不，不能哭，要给灾区群众一个阳光的笑靥，要勉励他们战胜死神、重新振作，用力点，再用力……
凌晨6：
00钟，陈老师返回普明中学校园，依旧顾不上在重灾区的老家，顾不上已经死去的亲人，而是忙个不停：
疏散学生、维护秩序、值班；检查博腾运动中心受损情况……
天已蒙蒙亮，陈老师未喝一口茶、未进一粒米，他仍旧在不停忙碌中。
至今他的三姐音信全无，他死去的亲人，也许在天国看着这感人的一幕幕，他们会原谅他的，你说呢？
陈老师，好样的！
人民教师张米亚：
“摘下我的翅膀，送给你飞翔”
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：
一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！
由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这就是该校29岁的老师张米亚。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。
”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
抗震救灾英雄教师王敏事迹
各位领导，同志们：
我叫王敏，是陕西省宁强县黄坝驿九年制学校的教师，兼少先队大队辅导员。
5月12日，地震袭来的时候，我正在去往教学楼的路上。
突然，我感到脚下轻微震颤，夹杂着低沉的轰鸣声。
眨眼间，地面由上下震动变成左右摇晃，幅度越来越大，轰隆隆的声响不绝于耳。
我站立不稳，头晕目眩。
“不好，地震了！
赶紧到操场上去！
”我本能地一边大声呼喊，一边跌跌撞撞地朝教学楼方向奔去。
此时，教学楼的情况已经非常危急。
剧烈的摇晃使楼顶的瓦片纷纷坠落，哗哗作响，有的地方有如雨点般飞落而下，从二楼到一楼仅有的一段室外楼梯已被堵住。
在二楼楼梯口，20多名一年级小学生吓得哇哇直哭，乱作一团，大声喊着：
“老师，老师！
”
我用胳膊护住头，不顾一切冲向楼梯，奔上二楼，跑到孩子们面前。
“别怕！
快！
跟着老师，顺墙角下！
”我大声喊着。
惊恐的孩子们在我的引领下，沿着墙角，迅速往楼下跑去。
我顺手抱起两个身边的孩子，带着他们跑出了危机四伏的教学楼。
将这些孩子带到安全地带后，没等喘口气，身后又传来一阵尖叫声。
我回头一看，二楼楼梯口还有两个小女孩儿——她们已经吓呆了，缩成一团，浑身发抖。
在她们身边，屋顶落下的砖瓦越来越密集，情况万分危险。
来不及多想，我再次冲进教学楼，奔到孩子面前，一手抱住一个，拖着她们往楼下跑。
为了不让落下的砖瓦砸着孩子，我尽力将头和身躯向前倾斜，把两个孩子紧紧揽在怀里，用自己的背和头尽量护住她们。
跑到一楼楼梯口，眼看再有一步就要脱离险境了。
就在这时，一大堆砖瓦倾泻而下，重重朝我头上、背上砸来。
在倒地的一瞬间，我本能地把孩子紧紧地护在怀里。
隐隐约约感到热乎乎的鲜血从头上喷涌而出，眼前一黑，就什么也不知道了。
后来，丈夫告诉我，是校长和老师们把我救了出来。
当时我浑身是血，身上到处是瓦片碎石砸出的血口子。
一位老师情急之下抓起一块抹布捂在我头顶的伤口上，鲜血把脏乎乎的抹布都浸透了。
同事们背着我，把我送到了离学校最近的计生服务站。
简单包扎后，又把我送往离学校十多公里外的县医院。
就在医院全力抢救我的时候，余震发生了。
医生冒着生命危险缝合我的伤口，去掉了我的几绺头发，剪掉了我额头上外翻的皮肉，清理出我鼻孔、嘴里的沙土和血块。
“那俩娃怎么样了？
”同事说这是我醒来后问的最多的一句话。
电话一直打不通。
四个小时后终于得知我救的那两个学生只擦破了一点皮；全校四百多学生在校长和老师们的疏导下，及时撤离到了安全地带，也都没事。
听了这话，我长长地出了一口气，悬着的心一下子放了下来。
第二天，婆婆抱着两岁的儿子到医院来看我。
一进门，看到我头上缠着绷带，儿子哇的一声就哭了，一个劲地往奶奶怀里钻，好久也不肯叫妈妈。
我拉着儿子的手说：
“妈妈生病了，等妈妈好了，咱们就回家”。
儿子说“有地震，不回，不回。
”听了儿子的话，我心里一阵酸楚。
地震发生时，他就在离学校不远的保姆家。
听保姆说，地震时儿子受了惊吓，哭着闹着，不停地叫：
“妈妈，我要妈妈。
”
几天后，医生拆掉了我头上的绷带，天真可爱的儿子用他嫩嫩的小手轻轻抚摸我满脸的血痂，小声对我说：
“妈妈，去洗脸，洗洗脸就好了。
”我不知道该怎么回答儿子，也不知道我的脸成了什么样子。
地震顷刻间改变了我们的生活，手边连一面小镜子也找不到。
在丈夫扶我换药的途中，我对着医院大门的玻璃，第一次看到了自己受伤后的脸，我难过地捂住了眼睛，泪水止不住地流了下来。
说句心里话，和所有女同胞一样，我也爱美，从心底里讨厌这难看的疤痕。
但是，当我想到自己救出的学生可以甜蜜地依偎在父母怀里，健健康康、快快乐乐地长大时，我便觉得这疤痕算不了什么，我能够坦然面对。
治疗的那段时间里，对外界的灾情了解很少。
等我能看到电视节目时，我被惊呆了，地震让我们的国家遭了多么大的一个灾呀！
今天我带着额头上这浅浅的伤疤，平平安安地站在这里，但又有多少灾区的老师再也不能登上他们心爱的讲台，再也不能与亲人团聚欢笑。
特别是在四川重灾区，无数英雄老师为了抢救学生英勇牺牲。
在生死关头，他们把生的希望让给了学生，把死的危险留给了自己。
与他们相比，我只是受了一点伤，我只是做了一个教师应该做的事，党和人民却给了我这么多关爱和荣誉，我深深感到不安和惭愧。
我是一个瘦弱胆小的人，在家里提一桶水都吃力，白天一个人也不敢在山林里走路。
地
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