相交线测试题.docx

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相交线测试题

5.1.1相交线

◆回顾归纳

1．有一条公共边，另一边互为_________，这种关系的两个角称为_______．

2．有公共_______的两个角，并且一个角的两边是另一个角的两边的______，具有这种位置关系的两个角称为________．

3．对项角________．

◆课堂测控

知识点一邻补角

1．（教材变式题）如图所示，取两根木条a，b，将它们钉在一起，就得到一个相交线的模型，其中∠1和∠2是______，且∠1+∠2=______，同理∠2与∠4，∠3与______，∠1与∠3都是邻补角．

2．邻补角是（）

A．和为180°的两个角;

B．有公共顶点且互补的两个角

C．有一条公共边相等的两个角

D．有公共顶点且有一条公共边，另一边互为反向延长线的两个角

3．（探究过程题）如图所示，已知直线AB，CD相交于点O，且OE平分∠BOC，若∠AOC=42°．

（1）∠AOC与______互为邻补角？

（2）与∠EOA互为补角的角是哪些角？

并说明理由．

（3）求∠BOE的度数．

[解答]

（1）∠AOC与∠AOD，_______互为邻补角

（2）∠AOE+∠EOB=180°

所以∠EOA与∠EOB________．

因为∠COE=_____．

所以∠AOE+_______=180°

∠AOE与______也互补

（3）因为∠AOC=42°

而∠AOC+∠BOC=180°

所以∠BOC=180°-42°=_____．

又因为OE平分_____．

所以∠BOE=

×_____=_____．

完成上述解答过程的填空并与同伴进行交流!

知识点二对顶角

4．（经典题）如图所示，∠1和∠2是对顶角的是（）

5．如图所示，l1与l2相交于O点，若∠1=30°，则∠2=______，∠3=_____．

（第5题）（第6题）（第7题）

6．如图所示，AB，CD相交于点O，OB平分∠DOE，若∠DOE=60°，则∠AOC的度数为_______．

7．如图所示，AB与CD相交于O，∠AOD+∠BOC=280°，则∠AOC为（）

A．40°B．140°C．120°D．60°

◆课后测控

1．如图所示，直线a，b相交于点O，若∠2=2∠1，则∠1=_____．

2．如图所示,l1与l2相交于O点，图中对顶角有_____组，邻补角有______组．

3．如图所示，直线AB，CD交于点O，下列说法正确的是（）

A．∠AOD=∠BODB．∠AOC=∠DOB

C．∠AOD+∠BOC=361°D．以上都不对

（第1题）（第2题）（第3题）

4．将一个长方形纸片按如图所示的方式折叠，BC，BD为折痕，试求∠CBD的度数．

5．（动手操作实验题）如图所示是小明自制对顶角的“小仪器”示意图：

（1）将直角三角板ABC的AC边延长且使AC固定；

（2）另一个三角板CDE的直角顶点与前一个三角板直角顶点重合；

（3）延长DC，∠PCD与∠ACF就是一组对顶角，已知∠1=30°，∠ACF为多少？

◆拓展创新

6．

（1）两条直线相交于一点有______组不同的对顶角；

（2）三条直线相交于一点有_____组不同的对顶角；

（3）四条直线相交于一点有_____组不同的对顶角；

……

（4）n条直线相交于同一点有_____组不同对顶角呢？

（如图所示）

答案:

回顾归纳

1．反向延长线，邻补角

2．顶点，延长线，对顶角3．相等

课堂测控

1．邻补角，180°，∠42．D

3．

（1）∠COB；

（2）互为邻补角，∠BOE，∠COE，∠COE；

（3）138°，∠COB，138°，69°

4．C（点拨：

对顶角有公共顶点且角的两边互为反向延长线）

5．150°，30°（点拨：

邻补角，对顶角定义）

6．30°（点拨：

∠AOC=∠BOD=∠BOE=

∠DOE）

7．A（点拨：

∠AOD=∠BOC，2∠BOC=280°）

课后测控

1．60°（点拨：

设∠1=x°，则∠2=2x°，x°+2x°=180°）

2．2，4（点拨：

∠1与∠3，∠2与∠4是对顶角，

邻补角有∠1与∠2，∠2与∠3，∠3与∠4，∠4与∠1）

3．B（点拨：

对顶角相等）

4．BC为折痕，所以∠ABC=∠CBA′，

同理∠E′BD=∠DBE．

而∠CBD=∠CBA′+∠DEB′=

∠ABA′+

∠E′BE=

×180°=90°．

5．∵∠PCD=90°-∠1，

又∵∠1=30°，

∴∠PCD=90°-30°=60°，

而∠PCD=∠ACF，

∴∠ACF=60°．

6．

（1）2

（2）6（3）12（4）n（n-1）人教版七年级上册

期末测试卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1．某天的最高气温是8℃，最低气温是－3℃，那么这天的温差是（　　）

A．－3℃B．8℃

C．－8℃D．11℃

2．下列立体图形中，从上面看能得到正方形的是（　　）

3．下列方程是一元一次方程的是（　　）

A．x－y＝6B．x－2＝x

C．x2＋3x＝1D．1＋x＝3

4．今年某市约有108000名应届初中毕业生参加中考，108000用科学记数法表示为（　　）

A．0.108×106B．10.8×104

C．1.08×106D．1.08×105

5．下列计算正确的是（　　）

A．3x2－x2＝3B．3a2＋2a3＝5a5

C．3＋x＝3xD．－0.25ab＋

ba＝0

6．已知ax＝ay，下列各式中一定成立的是（　　）

A．x＝yB．ax＋1＝ay－1

C．ax＝－ayD．3－ax＝3－ay

7．某商品每件标价为150元，若按标价打8折后，再降价10元销售，仍获利10%，则该商品每件的进价为（　　）

A．100元B．105元

C．110元D．120元

8．如果一个角的余角是50°，那么这个角的补角的度数是（　　）

A．130°B．40°

C．90°D．140°

9．如图，C，D是线段AB上的两点，点E是AC的中点，点F是BD的中点，EF＝m，CD＝n，则AB的长是（　　）

A．m－nB．m＋n

C．2m－nD．2m＋n

10．下列结论：

①若a＋b＋c＝0，且abc≠0，则

＝－

；

②若a＋b＋c＝0，且a≠0，则x＝1一定是方程ax＋b＋c＝0的解；

③若a＋b＋c＝0，且abc≠0，则abc＞0；

④若|a|>|b|，则

>0.

其中正确的结论是（　　）

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①②③④

二、填空题（每题3分，共24分）

11．－

的相反数是________，－

的倒数的绝对值是________．

12．若－

xy3与2xm－2yn＋5是同类项，则nm＝________.

13．若关于x的方程2x＋a＝1与方程3x－1＝2x＋2的解相同，则a的值为________．

14．一个角的余角为70°28′47″，那么这个角等于____________．

15．下列说法：

①两点确定一条直线；②两点之间，线段最短；③若∠AOC＝

∠AOB，则射线OC是∠AOB的平分线；④连接两点之间的线段叫做这两点间的距离；⑤学校在小明家南偏东25°方向上，则小明家在学校北偏西25°方向上，其中正确的有________个．

16．在某月的月历上，用一个正方形圈出2×2个数，若所圈4个数的和为44，则这4个日期中左上角的日期数值为________．

17．规定一种新运算：

a△b＝a·b－2a－b＋1，如3△4＝3×4－2×3－4＋1＝3.请比较大小：

（－3）△4________4△（－3）（填“>”“＝”或“<”）．

18．如图是小明用火柴棒搭的1条“金鱼”、2条“金鱼”、3条“金鱼”……则搭n条“金鱼”需要火柴棒__________根．

三、解答题（19，20题每题8分，21～23题每题6分，26题12分，其余每题10分，共66分）

19．计算：

（1）－4＋2×|－3|－（－5）；

（2）－3×（－4）＋（－2）3÷（－2）2－（－1）2018.

20．解方程：

（1）4－3（2－x）＝5x；

（2）

－1＝

－

.

21．先化简，再求值：

2（x2y＋xy）－3（x2y－xy）－4x2y，其中x＝1，y＝－1.

22．有理数b在数轴上对应点的位置如图所示，试化简|1－3b|＋2|2＋b|－|3b－2|.

23．如图①是一些小正方体所搭立体图形从上面看得到的图形，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数．请在如图②所示的方格纸中分别画出这个立体图形从正面看和从左面看得到的图形．

24．已知点O是直线AB上的一点，∠COE＝90°，OF是∠AOE的平分线．

（1）当点C，E，F在直线AB的同侧时（如图①所示），试说明∠BOE＝2∠COF.

（2）当点C与点E，F在直线AB的两侧时（如图②所示），

（1）中的结论是否仍然成立？

请给出你的结论，并说明理由．

25．为鼓励居民节约用电，某市电力公司规定了电费分段计算的方法：

每月用电不超过100度，按每度电0.50元计算；每月用电超过100度，超出部分按每度电0.65元计算．设每月用电x度．

（1）当0≤x≤100时，电费为________元；当x>100时，电费为____________元．（用含x的整式表示）

（2）某用户为了解日用电量，记录了9月前几天的电表读数．

日期

9月1日

9月2日

9月3日

9月4日

9月5日

9月6日

9月7日

电表读数/度

123

130

137

145

153

159

165

该用户9月的电费约为多少元？

（3）该用户采取了节电措施后，10月平均每度电费0.55元，那么该用户10月用电多少度？

26．如图，O为数轴的原点，A，B为数轴上的两点，点A表示的数为－30，点B表示的数为100.

（1）A，B两点间的距离是________．

（2）若点C也是数轴上的点，点C到点B的距离是点C到原点O的距离的3倍，求点C表示的数．

（3）若电子蚂蚁P从点B出发，以6个单位长度/s的速度向左运动，同时另一只电子蚂蚁Q恰好从点A出发，以4个单位长度/s的速度向左运动，设两只电子蚂蚁同时运动到了数轴上的点D，那么点D表示的数是多少？

（4）若电子蚂蚁P从点B出发，以8个单位长度/s的速度向右运动，同时另一只电子蚂蚁Q恰好从点A出发，以4个单位长度/s的速度向右运动．设数轴上的点N到原点O的距离等于点P到原点O的距离的一半（点N在原点右侧），有下面两个结论：

①ON＋AQ的值不变；②ON－AQ的值不变，请判断哪个结论正确，并求出正确结论的值．

（第26题）

答案

一、1.D　2.A　3.D　4.D　5.D　6.D

7．A　8.D　9.C　10.B

二、11.

；5　12.－8　13.－5　

14．19°31′13″　15.3　16.7　

17．>　18.（6n＋2）

三、19.解：

（1）原式＝－4＋2×3＋5＝－4＋6＋5＝7；

（2）原式＝12＋（－8）÷4－1＝12－2－1＝9.

20．解：

（1）去括号，得4－6＋3x＝5x.

移项、合并同类项，得－2x＝2.

系数化为1，得x＝－1.

（2）去分母，得3（x－2）－6＝2（x＋1）－（x＋8）．

去括号，得3x－6－6＝2x＋2－x－8.

移项、合并同类项，得2x＝6.

系数化为1，得x＝3.

21．解：

原式＝2x2y＋2xy－3x2y＋3xy－4x2y＝（2x2y－3x2y－4x2y）＋（2xy＋3xy）＝－5x2y＋5xy.

当x＝1，y＝－1时，

原式＝－5x2y＋5xy＝－5×12×（－1）＋5×1×（－1）＝5－5＝0.

22．解：

由题图可知－3

所以1－3b>0，2＋b<0，3b－2<0.

所以原式＝1－3b－2（2＋b）＋（3b－2）＝1－3b－4－2b＋3b－2＝－2b－5.

23．解：

如图所示．

24．解：

（1）设∠COF＝α，

则∠EOF＝90°－α.

因为OF是∠AOE的平分线，

所以∠AOE＝2∠EOF＝2（90°－α）＝180°－2α.

所以∠BOE＝180°－∠AOE＝180°－（180°－2α）＝2α.

所以∠BOE＝2∠COF.

（2）∠BOE＝2∠COF仍成立．

理由：

设∠AOC＝β，

则∠AOE＝90°－β，

又因为OF是∠AOE的平分线，

所以∠AOF＝

.

所以∠BOE＝180°－∠AOE＝180°－（90°－β）＝90°＋β，∠COF＝∠AOF＋∠AOC＝

＋β＝

（90°＋β）．

所以∠BOE＝2∠COF.

25．解：

（1）0.5x；（0.65x－15）

（2）（165－123）÷6×30＝210（度），

210×0.65－15＝121.5（元）．

答：

该用户9月的电费约为121.5元．

（3）设10月的用电量为a度．

根据题意，得0.65a－15＝0.55a，

解得a＝150.

答：

该用户10月用电150度．

26．解：

（1）130

（2）若点C在原点右边，则点C表示的数为100÷（3＋1）＝25；

若点C在原点左边，则点C表示的数为－[100÷（3－1）]＝－50.

故点C表示的数为－50或25.

（3）设从出发到同时运动到点D经过的时间为ts，则6t－4t＝130，

解得t＝65.

65×4＝260，260＋30＝290，

所以点D表示的数为－290.

（4）ON－AQ的值不变．

设运动时间为ms，

则PO＝100＋8m，AQ＝4m.

由题意知N为PO的中点，

得ON＝

PO＝50＋4m，

所以ON＋AQ＝50＋4m＋4m＝50＋8m，

ON－AQ＝50＋4m－4m＝50.

故ON－AQ的值不变，这个值为50.