高二上学期第一次阶段性检测政治选修试题 含答案.docx
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高二上学期第一次阶段性检测政治选修试题含答案
2021年高二上学期第一次阶段性检测政治（选修）试题含答案
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；考查范围：
《生活与哲学》全书；总分为120分；考试时间为100分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共66分）
一、单项选择题：
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
本大题共33小题，每小题2分，共计66分。
1.哲学是理论化系统化的世界观。
以下属于哲学层面的意识现象是
A．民间的“实惠”思想B．《老子》的思想
C．欧几里德《几何原本》的思想D．《本草纲目》的思想
2.心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：
当你为未知的未来许下一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。
这种观点体现了
A.世界观决定实践的结果B.方法论体现世界观
C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.世界观决定方法论
3.钱学森是一位自然科学家，同时又坚信马克思主义哲学，一直坚持不懈地学习马克思主义哲学。
他认为马克思主义哲学是“科学的真理”。
作为一名科学家，他做到了科学与哲学的结合，从某种意义上说，他是一位哲学科学家或科学哲学家。
这表明
A.科学和哲学没有根本区别B.具体科学以哲学为基础
C.哲学可以指导科学，但绝不可以取代科学D.具体科学与哲学互为基础
4.中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、理与气、知与行、心与物等关系问题，这些问题集中体现了
A．物质和意识的关系问题B．个人和社会的关系问题
C．自然和社会的关系问题D．唯物主义与唯心主义的关系问题
5.马克思主义哲学产生的直接理论来源是
A．无产阶级的产生和发展B．三大发现和自然科学的巨大进步
C．德国的古典哲学D．黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法
6.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革，开启了无产阶级和全人类的解放事业。
它第一次实现了
①世界观和方法论的统一②唯物主义与辩证法的有机统一
③实践基础上的科学性和革命性的统一④唯物辩证的自然观与历史观的有机统一
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7．物质的唯一特性是
A．客观实在性B．运动C．社会历史性D．实践
8．恩格斯说：
“世界的真正统一性就在于它的物质性。
”下列不能说明这一论述的选项是
A．自然界是本来就存在的物质世界B．人类社会在本质上是物质的
C．意识是客观事物在人脑中的反映D．意识的内容和形式都是客观的
9.子在川上曰：
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”这句话蕴含的哲理是
A.运动是无条件的、绝对的B．世界万物是永恒发展的
C．运动是物质的唯一特性D．运动是离不开物质的
10.在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。
这说明
A．人可以认识规律B．人可以创造规律
C．规律具有条件性D．规律具有主观性
11.xx年初，科学家开发出了一种能记录大脑高级活动的系统，目的是帮助心理学家通过脑活动的电子图像确认做梦人的梦中情形。
通过大脑的活动了解梦中的情形，说明梦作为一种意识
A．是人脑的机能 B．其内容源于人脑
C．是社会发展的产物 D．其形式是客观的
12.人生活在现实，思维又使人超越现实；人生活在现在，思想又使人构想未来。
这种超越现实、构想未来的能力，就形成了理想。
这表明
A.意识具有直接现实性B.意识具有主动创造性
C.意识具有社会历史性D.意识具有主体差异性
13．一位患者总是疑心自己吞食了一条虫子。
医生用药使其呕吐，并将一虫放入呕吐物中，告知病人虫子已经吐出，那人的病随之痊愈。
这表明
A．人脑是产生意识的物质基础B．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
C．意识是客观存在的主观映象D．意识对于人们认识世界和改造世界具有促进作用
14.庄子在《齐物论》中说，庄周做梦变成了蝴蝶，惬意地飞来飞去，可是一觉醒来发现自己还是庄周。
究竟是庄周做梦变为蝴蝶，还是蝴蝶做梦变为庄周？
庄周认为这是一个无法解决的问题。
在马克思主义哲学看来，庄周之所以认为这个问题无法解决，是因为他不承认
①联系具有多样性和条件性②客观存在的事物具有确定性
③检验认识的真理性的标准具有客观性④人的认识结论具有不确定性
A．①②B．②③C．①④D．③④
15.朱熹曰：
“方其知之而行未及之，则知尚浅。
既亲历其域，则知之益明，非前日之意味。
”下列观点蕴含的哲理与之相符的是
①青山遮不住，毕竟东流去 ②勤迈万里路，善交八方友
③信书成自误，经事渐知非 ④骏马能历险，犁田不如牛
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
16.真理，没有不被怀疑和突破的特权。
从根本上讲，这是因为
①认识具有反复性无限性②社会实践是变化发展的
③客观世界是变化发展的④真理是具体的有条件的
A．①②B．①③C．②③D．②④
17.宋代徐玑在《黄碧》中说“水清知酒好，山瘦识民贫”。
其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们
A.事物之间都是有联系的B.自在事物的联系是客观的
C.事物的联系是多样化的D.人为事物的联系是客观的
18.右图漫画“运土”给我们的哲学启示是
A、要用联系的观点看问题
B、要注重量的积累以促成质变
C、事物的发展是前进性和曲折性的统一
D、要坚持共性与个性的具体的历史的统一
19.“人事有代谢，往来成古今。
”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是
A．自然界是客观的B．人类社会是客观的
C．事物的联系是普遍的D．一切事物都是变化发展的
20.事物的发展是从量变开始的，在量变的过程中，事物所处状态是
A.发展中断B.显著变动C.相对静止D.非连续运动
21.下列俗语中蕴涵的哲理与其他不一致的是
A．吃一堑，长一智B．不入虎穴，焉得虎子
C．不登高山，不知天之高D．水滴石穿，绳锯木断
22．“停在港口的船永远不会有风险，但是船不是为停在港口而造的。
”这主要说明
A．要用联系的观点看问题B．要用发展的观点看问题
C．要用辩证否定观看问题D．要用矛盾的观点看问题
23.当今，各地城市建设了除了追求“人文、生态、宜居”的目标，还注重展现个人魅力、地方特色和时代气息。
这种城建思路体现的哲理是
A.思维与存在的关系B.矛盾普遍性和特殊性的关系
C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系
24．在全面建设小康社会的进程中，我们始终要坚持以经济建设为中心。
这符合的哲理是
A．坚持从群众中来到群众中去B．善于把握矛盾的主要方面
C．善于抓住事物的主要矛盾D．坚持系统优化的方法
25.下列对辩证否定的理解，错误的是
A．辩证的否定是“扬弃”B．辩证的否定是既克服又保留
C．辩证的否定是事物联系和发展的环节
D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”
26.与汽车相比，自行车曾被认为是经济落后时代的象征。
在绿色浪潮席卷全球的大背景下，自行车又成为绿色出行的重要选择。
出行方式的这种“倒退”表明
A.事物发展并不总是向前的B.旧事物能够转化为新事物
C.事物发展总是循环往复的D.辩证的否定是事物发展的环节
27.“穷则变，变则通，通则久”，“终日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的观点，反映了
A．唯物论与唯心论的对立B．唯物论与辩证法的统一
C．辩证法与形而上学的分歧D．唯心论与形而上学的
28．时代的进步，社会的发展，催生着人们观念的更新。
“笑不露齿，行不摆裙”的中华传统文化中的矜持因素，被时下“想唱就唱，我最闪亮”所取代，当代青年更倾向于张扬个性，展示自我。
这表明
A．社会意识具有相对独立性B．社会存在决定社会意识
C．社会意识对社会存在起促进作用D．创新是社会变革的先导
29．社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。
这说明
A．社会意识随着社会存在而变化发展B．社会存在决定社会意识
C．社会意识对社会存在具有反作用D．社会意识具有相对独立性
30.近年来，由集体土地征收引发的群体性事件和恶性案件触动着社会的敏感神经。
有关专家学者表示，我国《土地管理法》某些法律条文已经不能适应现实情况，无法调整征地各方的利益矛盾，亟待重新大修。
这说明
A.经济基础决定上层建筑 B.社会意识是社会存在的基础
C.上层建筑对经济基础具有反作用 D.生产关系要适应生产力的发展
31.今年全国各地陆续开展了“深入基层大走访”活动，各级领导干部深入田间地头、学校和厂矿，了解群众所思、所盼、所想，与基层干部群众一起商量解决实际问题，受到基层干部群众的欢迎。
“深入基层大走访”的历史唯物主义依据是
A．实践是检验认识真理性的唯一标准 B．社会意识对社会存在具有积极的反作用
C．人民群众是历史的创造者 D．一切从实际出发，实事求是
32.当其他条件不变的情况下，人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头。
从历史唯物主义的角度看，这一现象反映了
A．意识具有自觉选择性B．社会存在决定于社会意识
C．实践具有社会历史性D．价值是事物对主体的积极意义
33.“夫爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之。
”墨子的话给我们的启示是，价值选择应
A．自觉遵循社会发展的客观规律B．自觉站在最广大人民的立场上
C．先考虑个人利益，再考虑集体利益D．避免与他人发生冲突
第Ⅱ卷（非选择题，共54分）
二、简析题：
本大题共3小题，每小题12分，共计36分。
请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。
34.2015年6月27日起，四川省南江县遭66年最大洪水，致使大量农田被淹。
面对灾情人们议论纷纷。
村民甲说，这是天意呀，老天爷要惩罚咱们，有啥法子呢？
村民乙说，不是天意，倒是今年的辛苦全白费了，只能自认倒霉了。
村民丙说，灾害已经发生，但我们要想办法减少损害，通过生产自救战胜灾害。
根据材料回答以下问题：
（1）请指出上述三个村民的观点分别属于什么哲学思想？
（6分）
（2）请运用唯物主义和唯心主义的相关知识简要评析他们对灾害的态度。
（6分）
35.材料一：
气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的，与气候变化相关的文章较早也大多出现在科学类杂志上。
上世纪70年代有人开始将环境、气候变化、外交和安全等问题联系起来，80年代气候变化问题逐渐引起了大众关注，90年代全球气候变化已经成为举世瞩目的重大战略性问题。
xx年以来，每年一度的气候变化大会就应对气候变化通过了一系列协议，达成了广泛共识，取得了许多积极的成果。
材料二：
良好生态环境是经济社会可持续发展的重要条件，也是一个民族生存和发展的根本基础。
坚持节约资源和保护环境是我国发展的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
党的十七届五中全会强调，要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。
在全社会倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
（1）请结合材料一，运用辩证唯物论的有关知识说明我国为什么要发展低碳经济？
（6分）
（2）结合材料对“气候变化问题重要性”的认识，运用认识论的观点说明人类是怎样追求和发展真理的？
（6分）
36.xx年7月下旬，“台独分子”李登辉窜访日本，在当地公开发表言论美化日本对台湾的殖民统治，妄称钓鱼岛属于日本。
9月8日，国民党候选人洪秀柱在台北接受新浪新闻采访时，对李登辉媚日感到“非常痛心”，表示“两岸不分裂，我们不分开，我们都是一家人，两岸一家亲”。
（1）试用唯物辩证整体和部分的有关知识说明两岸“不分开、一家亲”的必要性。
（6分）
（2）有人认为，任何力量都阻挡不了两岸合作与发展，实现祖国统一是历史发展的必然趋势展。
但是两岸关系中存在着许多复杂因素，所以实现中华民族伟大统一必将是一个艰难曲折的过程。
试用唯物辩证法的知识谈谈你对这一观点的认识。
（6分）
三、探究题：
本题18分。
结合材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性的提出解决的方案、策略等。
十八岁意味着青春和自立，意味着责任和使命。
我校高二年级同学以“我们是‘95后’”为主题开展探究活动，请你一起参与!
【认识自我】
对于“95后”的评价，大家莫衷一是：
有人认为，“95后”是“温室长大的一代”、“迷惘的一代”、“垮掉的一代”，一代不如一代；有人认为，“95后”是“有爱心的一代”、“有担当的一代”、“可敬的一代”，一代牛过一代；还有人认为，对“95后”的认识不能标签化……苏格拉底有句名言：
未经反思的人生是不值得过的。
我们要正确审视自己。
【青春誓言】
在我校举行的成人仪式上，l8岁的同学们欢聚一堂，在老师、家长、知名校友和学校领导的祝福下，向青春致礼，立下神圣誓言：
“我已长大成人，永远做祖国忠诚的儿女，从今天开始，我以诚心对他人，以孝心对父母，以热心对社会，以忠心对国家!
提高修养，增长才干。
天地为鉴，国旗为证，十八而志，青春万岁!
”。
铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高理想的追求，更是我们“95后”学子的行动指南！
【实现自我】
当别人拥有你想要的精彩，你可以说他外在条件更好或总有好运气，但有时也要低下头看看自己，是否真的为理想付出了切实的努力。
我们成长的道路之所以耀眼，是因为磨难与辉煌会同时出现，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌也要全情投入，优雅坚持。
请相信：
不管多险峻的高山，总会给勇敢的人留一条攀登的路，只要你肯迈步，路就会在你的脚下延伸。
（1）请联系实际，运用矛盾分析法谈谈应怎样正确认识自我。
（6分）
（2）并结合上述材料，从哲学角度为塑造“95后”形象，拿出你的个人行动方案，至少写出两条行动措施，并分析其哲学依据。
（6分）
（3）请运用“实现人生的价值”的相关知识对上述材料加以分析。
（6分）
（命题：
顾明亚陈兵）
江苏省涟水中学xx学年第一学期9月份检测
高二政治试卷（选修）参考答案
题号
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答案
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B
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C
B
D
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C
D
B
34、
（1）甲的观点属于客观唯心主义，认为神灵主宰一切；乙的观点属于形而上学唯物主义，自认倒霉；丙的观点属于辩证唯物主义。
（2）①客观唯心主义错误地认为神灵、上天是世界的本原，这是错误的世界观。
②近代形而上学唯物主义坚持了物质决定意识，但有机械性、形而上学性局限，使人们在客观世界面前消极被动，不利于人们积极地认识世界和改造世界，所以乙的态度过于消极。
③辩证唯物主义正确处理了物质和意识的关系，既从客观事实、客观条件出发，又有意识、有目的，创造性地认识和改造世界，因此丙的观点是一种正确的态度。
35、
（1）①物质决定意识，要求一切从实际出发。
发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要（2分）。
②意识对物质有能动的作用，正确的意识对事物发展有促进作用。
发展低碳经济，培养企业经营者与广大消费者的节能环保意识，有利于提高资源利用率，促进国民经济又好又快发展（2分）。
③事物运动是有规律的，规律是客观的，要求人们必须遵循规律，而不能违背规律。
发展低碳经济是尊重自然客观规律、顺应经济发展规律之举（2分）。
（2）①对全球气候变暖自然现象的认识由科学家讨论到xx年以来的列次气候变化大会达成的有关共识，这是人类对全球气候变暖现象及其规律的正确反映，是真理，它来源于人类社会生活的实践，说明追求和发展真理以实践为基础，实践决定认识。
（3分）
②人类关于气候变化问题重要性的认识过程说明寻求真知是一个“实践、认识、再实践、再认识”循环往复以至无穷的不断发展过程。
（或，认识具有反复性和无限性，人类对气候变化问题重要性的认识不是一次完成的，而是在实践和认识的循环往复中获得的。
）（3分）
36.
（1）①整体是由部分构成的，整体离不开部分。
部分是整体的部分，离开了部分，整体也主不成为整体。
中华民族经济是由大陆和台湾经济共同构成的，没有大陆和台湾经济的发展，就不会有中华民族经济的繁荣。
同样，没有中华民族经济的繁荣，也就不会有大陆和台湾经济的进一步发展。
②部分影响整体，部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。
整体的性能状态制约着部分的性能状态。
大陆和台湾的经济发展，尤其是大陆经济的发展，能够促进中华民族经济的繁荣。
而中华民族经济的繁荣，又可以为大陆和台湾经济的进一步发展创造条件。
（每点3分，计6分）
（2）①事物发展的趋势是前进的、上升的，新事物的前途是光明的。
实现中华民族的伟大统一，符合海峡两岸的共同利益，是两岸同胞的共同愿望，所以实现祖国统一是任何力量都阻挡不了的。
②事物发展的道路是曲折的、迂回的，我们既要对未来充满信心，同时又要迎接发展道路上的各种挑战。
因此，受国际国内各种因素的干扰，祖国统一的过程是不可能一帆风顺的。
（每点3分，计6分）
37、
（1）正确认识自我——要承认矛盾，勇于揭露矛盾。
正确认识自身的优、缺点，认识自我要坚持对具体问题作具体分析。
要看到矛盾的主要方面和矛盾的次要方面，着重抓主流。
（2）个人行动方案——
①“告别幻想，面对现实”，坚持一切从实际出发，实事求是（或要做到具体问题具体分析，把主观与客观、理论与实践紧密结合起来）。
②“注重细节，从小事做起”，坚持量变和质变的统一，积极做好量的积累。
③“向先进人物学习”、“取其精华”等，要用联系和发展的观点看问题，坚持辩证的否定观等。
（写出两点，即可得6分。
其他符合要求，酌情给分）
（3）①要在劳动和奉献中创造价值，成长道路，需要通过劳动促进人的自由全面发展。
②在个人与社会的统一中实现价值，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，实现人生价值需要借助社会为我们提供的“攀登的路”。
③在砥砺自我中走向成功，实现人生价值需要发挥主观能动性顽强拼搏，全面提高个人素质，还要有坚定的理想信念这样才能在成长的路上迈出坚定的步伐，实现人生理想。
（答案提供：
顾明亚陈兵）
2992974E9瓩360968D00贀p,348418819蠙231475A6B婫W406459EC5黅dtB;K
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