优良学风建设工程实施方案.docx

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优良学风建设工程实施方案

优良学风建设工程实施方案

工程负责人：

工程机构：

学风建设领导小组：

组长：

副组长：

组员：

工程措施：

一.开展“全面发动全员参与”宣传引导工作

1.召开建设优良学风动员大会，使广大学生认识到本科教学评估的重要性和紧迫性，理解加强学风建设的目的、意义和要求，在学院形成“建设优良学风，迎接本科评估”的良好氛围。

2.在全院广大同学中作宣传，向同学们分发“加强学风建设，迎接本科评估”的宣传材料，使每位同学都能在日常生活中了解评估，认识评估，从而加强学风建设。

3.利用海报、条幅、展板，进行立体性宣传，使得优良学风建设的意识深入人心。

4.开展以优良学风建设为基本指导思想和目的的座谈会，先在教师中建立表率，并对“严谨为学，诚信做人”进行讨论，确立大学生建设优良学风的意识，提高思想道德修养。

5.加大对“导航颁奖晚会”的宣传，为争创校优良学风院，增加学生浓厚的学习氛围，提高考研率，英语四、六级通过率，计算机一、二级通过率，降低留降级和补考率，相继召开考研学生座谈会学习经验交流会，以及各班级的“抓班风、促学风”主题班会，并举办英语四、六级专题讲座，计算机应试辅导等活动。

二.开展“知荣拒耻明礼律己”文明行为养成教育活动

（一）广泛开展宣传教育活动，充分利用校园网、宣传栏、阅报板、院报等各类宣传媒体，对教职工、学生开展形式多样的主题宣传与实践活动，大力普及文明出行的相关法规和基本知识，做到尽人皆知。

将此项活动与落实“十一五”精神文明建设规划结合起来进行。

要把此项教育纳入到新生入学教育中去，加强对新生文明出行习惯养成的教育，提高全体师生文明出行的自觉性。

（二）向全院学生发放《知荣明耻，立德修身，勤学自强，从我做起倡议书》。

全院各科室、各个教学系部要根据上级指示精神和学院有关“知荣明耻、文明出行”的总体要求，结合本科室的实际制定具体的规章制度，以制度约束师生的行为。

（三）结合社会主义荣辱观宣传教育活动，加强大学生思想道德教育，强化学生“知荣明耻、文明出行”意识。

根据学生的实际，结合教学实践活动，结合校园文化活动，组织学生积极参加“知荣明耻、文明出行”志愿服务活动，做好纠正不文明行为的工作，使他们在教育别人的同时，达到自我教育的目的。

三.开展“惜时勤学尊师守纪”文明课堂建设活动

  学院积极筹划“尊师好学”行动，并发出倡议。

为了进一步推动整个行动的进程，让每个学子都感受到这一氛围。

今后，要在所有学生中实行“课前起立”，并要求学生起立整齐，精神饱满，站姿端正，向教师行注目礼。

要让学生通过这一仪式感受到课堂的严肃庄重，教师感到尊严和责任。

 此外，学院提出了课堂文明的“八要八不要”，从起立致敬，课堂纪律，文明自修，清洁环境，言行举止等多个方面就课堂文明提出了“要做”的和“不要做”的行为。

为了加强贯彻落实，学工办、教学办等相关职能部门都积极行动起来，融入到“课堂文明”检查的大军中，力争从我做起，指出、纠正身边的不文明行为，共建和谐校园。

课堂文明“八要八不要”：

 一要起立致敬，不要动作迟缓、姿态不端；二要遵守纪律，不要迟到早退、旷课缺席；三要加强约束，不要课堂进食、随意走动；四要关闭手机，不要游戏分神、收听音乐；五要勤思多记，不要瞌睡俯卧、交头接耳；六要文明自修，不要喧哗嬉闹、占座涂鸦；七要清洁环境，不要不擦黑板、扔弃杂物；八要言行得体，不要衣冠不整、举止失当。

建立辅导员听课记录，通过对学生听课、课堂签到、班级学风建设进行监督，规范学生课堂行为，加强课堂纪律，进一步促进学风建设。

四.开展“严谨为学，诚信做人”考风建设活动

（一）诚信教育活动实施阶段

1.开展以“诚信人生”为主题的团日活动。

使同学们充分认识到诚信是中华民族的传统美德，是大学生做人做事的基本准则，是社会主义市场经济的生命，是国家强盛、人类文明的重要标志。

诚实守信将成为当代大学生思想道德修养的必修科目，诚信将成为大学生的基本素质，诚信将成为用人单位对求职者第一要求，诚信将成为大学生安身立命之本。

2.举办“严谨为学忠于真理崇尚科学”宣誓活动和“争做诚信大学生”大型签名活动，使“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的思想观念深入人心。

3.举办“大学生看诚信”征文活动和“诚信在我心中”演讲比赛，同时，利用《经管之声》积极宣传诚信，并开设“特别策划——诚信”专版，讨论诚信话题。

4.建立《大学生诚信档案》，引导和规范在校大学生诚信行为。

（二）诚信教育效果验收与总结提高阶段

1.结合年终学生工作评比工作，通过对诚信教育领导小组全体成员和各团支部的考核，评出诚信教育年“诚信先进团支部”和“大学生诚信标兵”。

2.以调查违纪、违约等事件发生次数减少为突破口，全面检查和评估诚信教育年实施效果，并对诚信教育活动情况（包括取得的成绩和存在的问题）全面总结，以提高诚信再教育的针对性和实效性。

五.开展“典型引导比学赶超”争先创优活动

（一）学风建设

1.为加强我院学风建设，提高大学生遵守校规校纪的自觉性，促使学生进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，创造严谨、好学、上进的学习氛围和学院风气，结合我院实际，实行学习年计划，每个班级都成立了以学习委员、班长和团支书为中心的学习小组，根据各班的不同情况制定了学习目标和学习计划。

2.每年的“导航”颁奖晚会评比中都设立学习状元奖和优良学风班集体，以此来奖励学习优秀个人和学风良好的班级。

六.开展“团结互助携手共进”帮困助学活动

要高度关注经济困难、学业有困难、沉迷网络等困难学生，进行诸如“一帮一”、“教师个别指导”等采取帮扶措施。

1.加强对沉迷网络学生的帮控，引导他们把精力投入到学习中。

通过同学的互相监督，老师的教育指引以及说教，使同学们不再沉醉网吧。

2.对学业有困难的学生，要有针对性地采取帮扶措施。

每位任课老师对该专业学习有困难的学生进行积极指导，获奖的优秀同学与学习困难的学生结成对子，在平时对他们的学习进行帮助，共同学习、进步。

3.对家庭有困难的学生，学院每年为家庭困难且品学兼优的学生提供尽可能多的勤工助学岗位，同时，学院要求辅导员、任课老师、班委成员对家庭困难的同学在生活上给予更多的关怀，同时完善助学金、困难补助的管理发放工作，让每一位困难同学不被家庭状况所困扰，努力完成自己的学业。

七.“真情育人严格管理”，充分发挥任课教师、辅导员（班主任）和班、团干部、学生党员的作用

（一）政治辅导员队伍的建设

明确职责，合理分工，实行目标责任制管理。

提高各个辅导员的工作能力和工作水平，不断培养、锻炼队伍，深入实际、深入课堂、深入宿舍，抓好学生的日常学习、生活、活动工作，突出重点工作。

健全各项规章制度，定期培训学习，制订工作计划和做出工作总结，定期汇报和考核评比，认真落实周、月、学期的工作目标，坚持每周下宿舍两次，每个月开一次主题班会和跟班听课制度，采取一系列措施，使辅导员真正做好学生的思想政治教育和管理工作，既能准确向学生传达贯彻上级精神，又能及时开展思想政治教育，既能做好日常管理工作，又能突出特色、抓好重点工作。

1.制定《辅导员工作规范》、《辅导员岗位责任制》、《辅导员考核办法》。

2.每周组织召开班长、团支书例会。

3.定期举办辅导员培训班。

4.定期检查学生干部工作情况并考核评比。

5.开展学风建设月活动。

6.举办学生干部培训班。

（二）学生干部队伍的建设

抓好学生干部的选拔、管理与培养，充分发挥其模范带头、榜样导向及桥梁纽带作用是十分重要的。

为建立一支强有力的学生干部队伍，充分发挥中坚力量的作用，促进学生的健康成长和学院学生工作全面顺利的开展，我们从以下几个方面加强学生队伍的建设：

1.全面考察学生的思想政治素质、科学文化素质、身体和心理素质，高标准、严要求选拔学生干部。

学生干部队伍建设是院学生干部的选拔是建设好学生干部队伍的前提。

在组建学生干部队伍时，考虑到学生干部的政治素质，文化修养，学习成绩，工作态度和热情，工作能力，群众基础等方面，对学生干部进行严格的挑选，把好选拔关。

采取聘用制，经过自我推荐，民主选举，导员推荐的方式，选拔出素质好，工作能力强，学习成绩优秀的学生担任学生干部。

2.完善学生干部例会制度，定期进行例会管理。

3.明确每位学生干部的具体职责，确定工作目标。

4.每位学生干部制定出相应的工作计划。

（三）全方位、多渠道地进行培养。

1.办讲座和学生干部培训班，进行专题培训。

2.举办学生干部经验交流会。

3.向模范、先进人物学习。

（四）学生干部在工作中成绩突出的，可获得“导航”评选活动设置的“特殊贡献奖”。

1.每学年按学生人数的2‰的比例评选，

2.必须是班长、团支书或学生会部长以上级的干部。

3．具有较强的组织管理能力，热爱干部工作，热心为同学服务，工作动机端正；

4．严格要求自己，以身作则，处处起模范带头作用。

5．认真履行工作职责，积极完成工作任务，坚持原则，工作成绩突出；

6．获得过学校奖学金中的社会工作奖。

且学习成绩在班级排名前1/3。

7．未受学院党、团、行政处分。

附：

知荣明耻，立德修身，勤学自强，从我做起倡议书

同学们：

　　今年十二月份，我校将接受教育部本科教学水平评估，这是学校发展的机遇，也是关乎我们每个人切身利益的一件大事，评估是对我校综合办学水平的考核，也是对校风和学风的一次全方位考核。

学风是学校的灵魂和精神所在，也是学校的立校之本。

优良的学风是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。

我们是学校的主人，建设良好的学风，营造优良的校风，是我们每一个学生的责任和义务，需要大家的共同努力，“知荣明耻，立德修身，勤学自强，从我做起”，在评建创优工作进入倒计时的时刻，学生党员、学生干部向全校同学发出倡议：

一、践行社会主义荣辱观。

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，是社会主义价值观的鲜明导向，反映了社会主义道德规范的本质要求。

作为当代大学生，“八荣八耻”的荣辱观让我们明确了人生观和价值观，树立了做人的标准。

我们应该认真学习，深刻领会并落实于行动，努力使自己成为适应时代要求的综合人才。

二、明确奋斗目标，端正学习态度。

我们要刻苦钻研，制订切合实际的学习计划。

积极参与课堂活动，自觉维护课堂纪律，坚决杜绝上课迟到、旷课现象及上课吃东西、打电话、睡觉和随意进出等扰乱课堂纪律的行为。

积极参加早读晚自习，培养良好学习习惯，进一步掌握学习规律，提高学习效果，用实际行动形成健康向上、学风严谨的学习氛围。

三、明礼守信，遵守纪律，不断自我完善。

作为新时代的大学生，我们必须强化学生的文明意识，从身边的点滴小事做起，尊敬师长，团结同学，培养良好的礼仪习惯。

严格遵守学校的各项规章制度，加强宿舍的内务建设，养成良好的作息习惯，在言行举止上时时自我审视，严格要求自己。

四、积极参加社会实践和技能训练活动。

积极参加社会实践技能训练活动，在实践中提高自己的综合素质，拓展自己的能力；积极参与课外科技文化活动，广泛学习各类知识和技能，不沉迷于网络，不丧志于游戏，努力培养自己的实践能力、创新精神和创业本领。

同学们，让我们携起手来，共同努力，营造和谐、健康、向上的校园氛围，为学校评建创优工作贡献自己的一份力量。

“创建优良学风  践行诚信考风”倡议书

尊敬的同学们：

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学院的立院之本。

优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学院全面贯彻落实党和学校的方针政策，提高育人质量的重要保证。

建设良好的学风，积极营造优良的校风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部对我校的本科教学评估，需要我们大家共同努力，也是我们每一个学生的责任和义务。

　　“考试失败你