云南省昭通市昭阳区布嘎乡中学八年级语文暑假作业试题四无答案 新人教版.docx
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云南省昭通市昭阳区布嘎乡中学八年级语文暑假作业试题四无答案新人教版
云南省昭通市昭阳区布嘎乡中学2020年八年级语文暑假作业试题（四）
第一部分积累与运用（30分）
一、（12分，每小题2分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）
A.鸟瞰（kàn） 为坻（dǐ）铁箍桶gū千沟万壑（hè）
B.牟取（móu）棱角léng秫米面（shú）佁然不动（yí）
C.倔强（jué）干涸（hé）戈壁滩（gé）呷浪之鳞（xiā）
D.哂笑（shěn）迁徙（xǐ）莲花落（lào）即物起兴（xìng）
2.下列词语书写没有错误的一组是（）（2分）
A.籍贯左右逢源囊莹映雪肃然起敬
B.譬喻引经据典冥思暇想沧海桑田
C.馈赠盛气凌人鼠目寸光相形见绌
D.凛冽相辅相成不可名状仓皇逃窜
3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）（2分）
A.当地震来袭时，地动山摇，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。
B.魔术的原理往往说起来简单，难的是如何在表演现场天衣无缝地呈现给大家。
C.“天网恢恢，疏而不漏”，犯罪分子终将逃脱不了法律的制裁。
D.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊！
4.下列语句中没有语病的一项是（）（2分）
A.感冒时求助于止痛药，不但会使治疗时间更长，反而无助于康复。
B.语文课可以让同学们学到将来步入社会所需要的言语交际本领与素养。
C.在上海度过一个闪光的赛季后，使迈克尔·比斯利找回了在NBA失却的自信。
D.手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。
5．下列各组词语，结构类型不同的一项是（）
A.孤陋寡闻呼朋唤侣囊莹映雪龙吟凤哕
B.曝沙之鸟俗世奇人雨后春笋鸭蛋络子
C.沙鸥翔集大雁归来百废俱兴阴风怒号
D.逃离家园履行合同清醒过来敬畏自然
6．填入下面横线处的几句话中最恰当的一项是（）
_________，明代地理学家徐霞客，留下了散文诗般的著作《徐霞客游记》；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到
文学王国来换换脑筋。
A.说起科学家，还应当想到它的一门嫡系——文学。
B.卓越科学家，往往有较高的文学造诣。
C.文学作品不但具有文学价值，还有宝贵的科学价值。
D.科学上的许多问题往往要借助想像力丰富的文学来解决，那些千古流芳的科学家，都著有具备文学性的不朽篇章。
二、（12分）
7．填写下列名篇名句中的空缺部
分。
（8分）
（1）欲渡黄河冰塞川，_________。
《行路难》
（2），，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
《醉翁亭记》
（3）范仲淹在《苏幕遮》中有感叹故乡遥远之意的两句
是，。
（4）《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：
，。
（5）面对生活中的惊涛骇浪，李白在《行路难》中
热情地鼓励人们：
，。
（6）杜甫推己及人的情怀可以用《茅屋为秋风所破歌》中的诗句表述：
，。
（7）《小石潭记》中，运用动静结合的手法写水潭里的鱼儿的句子是
，。
（8）《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：
，。
8．名著阅读（4分）
⑴《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，这艘潜艇是船长在荒岛上秘密建造的，他船身坚固，利用_______发电。
（1分）
A太阳能B海洋C风
⑵a.《名人传》的作者是法国的罗曼·罗兰，此书讲述了____________、米开朗琪罗和托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
（1分）
b.人生来不是为了吃苦，但是人在一生中难免会遇到磨难。
人们常说苦难是最好的锻炼，读了《名人传》之后，你对生活中的磨难会有怎样的看法呢？
（2分）
________
________
三、（6分）
9．口语交际与语文综合运用。
近几年来，央视“家风是什么”的随机采访节目引发公众热议。
但“家风是什么”，对现在的年轻人而言并不是一个容易回答的问题，甚至有网友给出“神回答”：
“我家风很大。
”学校组织同学们开展以“重拾家风”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1）右图是张萍萍老师送给新婚的邵小燕的一幅书法作品，从内容看，你认为张老师送这幅书法的用意是什么？
（2分）
________
________
（2）田艳艳同学对“重拾家风”提出反面观点，她认为：
现在谈家风，并没有多大意义。
家风大多是要把人培养成好人、老实人，可现实社会常常是“老实人吃亏”。
请从正面谈
谈你的观点，强调“重拾家风”的重要性。
（2分）
________
________
（3）顾群群同学要为学校宣传窗出一期“家风”专版，请帮她设计两个栏目名称。
（2分）
________
第二部分阅读（40分）
四、（18分）
（一）阅读下面的古诗，完成10—11题。
（5分）
即事
王安石
径暖草如积，山晴花更繁。
纵横一川水，高下数家村。
静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。
归来向人说，疑是武陵源。
10．“鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用？
（2分）
___________
___________
11．最后一句运用了什么典故？
表达了作者怎样的思想感情？
（3分）
___________
___________
（二）阅读下面的文言文，回答12—16题。
（13分）
[甲]至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
[乙]王①，帝第五子元杰也。
尝于邸中为假山，费数百万。
既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦②独俯首不视。
王强使视之，坦曰：
“但见血山耳，安得假山！
”王惊问其故，对曰：
“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。
此假山皆民租所出，非血山而何！
”是时，帝③亦为假山未成，闻之亟毁焉。
（选自《纲鉴易知录》）
[注]①王：
指益王赵元杰，字明哲。
②坦：
姚坦，当时在益王府任职。
③帝：
宋太宗。
12．下列加点字的意思相同的一项是（）（2分）
A．而城居者未之知也闻之亟毁焉B．而或长烟一空天与云与山与水,上下一白
C．宠辱
偕忘偕数友
出东直D．故自号曰醉翁也王惊问其故
13．解释下列加点词语的含义。
（4分）
（1）至若春和景明____________
（2）尝于邸中为假山____________
（3）不以物喜____________（4）既成，召僚属 ____________
14．翻译句子。
（4分）
（1）但见血山耳，安得假山！
”
___________
（2）是时，帝亦为假山未成，闻之亟毁焉。
___________
15．选文乙中姚坦具有什么样的品质？
姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照？
（3分）
___________
五、（22分）
（一）阅读下面文章，完成16-19题。
（10分）
梦境里的羊
马国福
①羊群是田野里游走的云。
从宿命的角度讲，羊是很苦命的生灵，为了吃饱肚子，每天不辞辛苦翻山越岭，甚至为了一簇并不怎么鲜美的青草，还要在人迹罕至的地方走出一条名叫“羊肠小道”的艰辛之路来。
更有甚者，无辜的羊成为部分人功利和斗争的牺牲品，一辈子戴上了“替罪羊”的帽子。
人们为了生活，将羊的皮毛剥了，吃肉喝汤。
肉吃光了，还要将皮毛织成衣服、饰品，换成钱，满足生活的某种愿望。
②上初中的时候，我家里养过十
只羊，对贪玩的我们来说，放羊是一件极其美好的事情。
十只羊里面有一只年纪大了，身上的毛都脱了，总是走在羊群后面，吃别的羊吃剩的草。
那时我们通常是三五成群，将羊赶进山里，然后在山口打牌、下棋，吹笛子。
时间长了，我发现老羊从不远离我，就在离我不远的地方来回吃，而其他的羊早已跑得不见踪影，莫不是它对我有特殊的感情?
③麦子收割以后，我经常在麦地里捡拾一些洒落的麦穗，在回家的路上悄悄喂老羊。
每当此时，老羊显得很温顺、安详
，慢腾腾地咀嚼。
吃完了便伸出舌头，舔舔我的手掌，这也许是它对我的报答吧。
有时我就用镰刀割一些水沟边的青草放在地上，赶走那些年轻体壮的羊，给老羊开小灶。
老羊吃一会儿，然后抬头看看我，咩咩叫上一两声，似乎在说谢谢。
④我发现人和羊也一样有默契。
回家的时候，其他的羊早早地跑在前头，而老羊却像个忠实的侍卫跟在我后面。
同伴们发现了这种默契，他们说：
你家的羊像你的弟兄一样，总跟着你。
他们提议蒙上老羊的眼睛，让我藏起来，看看它会不会找我。
我弯起腰藏进一个岩洞里。
等我做好隐蔽工作后同伴撒开老羊，片刻，我听到老羊的叫声：
咩、咩、咩，急促、不安一声比一声长，一声比一声急。
⑤我在岩洞里听见老羊跑来跑去的蹄声，忽远忽近。
同伴喊我：
出来吧，羊真的找你呢。
我出来后，老羊一改往日拖拉的步伐，飞快地向我奔来，边奔跑，边喊叫：
“咩咩，咩咩”，声音有点委屈，眼神里有一丝伤感。
我动情地摸摸它的头，它伸出舌头，以为我会给它麦穗什么的，可我手里空空，但是它并没有一点失望的样子，仍然舔我的手掌，那种亲密、默契、细腻，如同旱地之上突然冒出的一股清泉，直透心灵。
⑥老羊不但重感情，而且护主。
记得有一次放羊时和伙伴们在田野里打牌，我和一个伙伴因为他偷牌的事吵了起来，吵着吵着，趁我不注意，他突然一用力将我推了个仰面朝天。
还没等我起来，只听见他哎哟一声，我起身一看，是老羊正用并不锐利的角顶他。
他向我求饶：
“快，快，叫住你家的羊，疼死我了，以后再也不和你打架了。
”老羊以胜利者的姿态站在他面前，警告他以后不要随便欺负我们。
⑦考上高中后，我到县城上学，已很少有机会放羊了。
然而，每逢周末回家，趁父母亲不注意，我就会偷偷拿出一个馒头到羊圈里喂它。
老羊已经很老了，谈不上瘦骨嶙峋，但每况愈下，毛脱得更厉害了，腿比以前更细了，细得能看见血管和筋。
自从出生到成为母亲，老羊已为我家生了五只小羊，使我家的羊圈“人丁兴旺”，羊的总数达到十多只，从它们身上剪下来的羊毛可以给我们缴部分学费。
它是我家名副其实的功臣。
⑧后来，我的姊妹们相继有两人上大学，一年要缴纳一万多元的学费，家里的经济负担越来越沉重。
记得大二的第一学期，我的学费还差六百多元。
实在想不出办法了，父亲决定卖掉老羊和它生的一只羊。
⑨可怜无辜的羊，帮我们渡过难关后成为我前程的牺牲品。
它总有一天会死，但不是死在生于斯长于斯的家园里，这成了我心里永远的痛。
⑩如今，我经常梦见那只老羊。
它静静地站在我身旁，然后奋力绵长地叫上一声：
“咩——”
16．结合语境，解释下列句子中加点词的含义。
（4分）
（1）我发现人和羊也一样有默契。
___________
（2）自从出生到成为母亲，老羊已为我家生了五只小羊，使我家的羊圈“人丁兴旺”。
___________
17．请用简要的文字概括老羊和“我”亲密、默契的两件事。
（2分）
___________
___________
18．读第五段划线句子，我们应该怎样理解老羊的行为？
（2分）
___________
___________
19．第九段里作者说：
“这成了我心里永远的痛。
”为什么？
（2分）
___________
___________
（二）阅读下面文章，完成16-19题。
（12分）
放花盒
肖复兴
①如今过年有些地方放爆竹、放烟花，放得越来越高级，越来越
激烈，越来越震耳欲聋。
但是，如今几乎看不到放花盒子的了。
②有时候，我会想，其实，那时候放花盒子才是一种讲究呢。
如今放的爆竹再多，烟雾遮星蔽月，弥漫整个夜空，把各种新式的包括高科技的烟花放得个火树银花不夜天，不过是有些财大气粗，有些自以为是罢了。
传统里好多的玩意儿，不见得比现在的高科技的差。
在民俗中，许多玩意儿，越老越是个宝。
③在老北京，起码在我小时候，还讲究放花盒子，人们简化它，就叫放盒子。
那是一种把烟花和鞭炮合在一起放的种类，两者结合，彼此呼应，相互的功能作用整合在一起，像是音乐里二重唱，或是菜肴里的烧两样、鸳鸯火锅。
可以说，它是鞭炮和烟花的升级版。
④清时有竹枝词专写放盒子：
“花灯彻夜是元宵，盒架高支望去遥，最怕层层分不断，连皮带骨一起烧。
”当然，这是说的那种制造不好的盒子，一层层分别
不出来，像是着火一样立刻把几层楼一股脑地烧掉。
制造精良的盒子，绝对不会出现这种情景，每一层展现的都是花样迭出，需要轻吟慢板，怎么可以瞬间就水流花谢呢？
⑤民国时也有写放盒子的竹枝词，就要高级得多了：
“九隆花盒早著名，美丽花样整四层，若问四层为何物，一字一楼二连灯。
”这里说的“一字一楼”，指的是每放一层的时候，会从盒子里飞迸出一幅大喜字，例如福禄寿喜之类的拜年话。
⑥放盒子，有时候，会像变戏法一样，给人意想不到的惊喜。
好的花盒子里，连买的人、放的人，也不知晓，就像看一部悬疑片，人们都等着看下一层盒子里会飞迸出什么新奇的玩意儿。
⑦放盒子，比放爆竹和放烟花要复杂。
得先要架起一个不小的铁架子，那是它施展腰身的舞台。
六角形、八角形的大盒子，一层一层地码在架子上，再把架子挂起来，那盒子里都是礼花和爆竹，第一层是礼花，第二层是花炮，第三层是蹦出来的人物画面……少的也有三四层，多的有十几层，点燃起来，一层一层分别飞上天空，纷呈着不同的缤纷情景，像是一台晚会，一个个节目次第出场，给你一个个不同的惊喜。
那当然比一般放烟花或爆竹要堂皇得多了，像是小型的烟火晚会，常常会围上许多人驻足观看。
⑧金受申老先生《老北京的生活》一书里，称放盒子为“花盒”。
金先生是见多识广的老北京通，据金先生讲，民国时期，在公园里和商店前，过年的时候，放完花炮之后，为了答谢和吸引顾客，表示诚意，一般还要放一两个花盒点缀一下。
我猜想，那架势像是唱戏得请一两位名角最后出来压场一样，是仅仅靠放爆竹不可同日而语的。
那劲头，一定是各家店铺有各家的绝活儿，不会雷同，让人们大饱眼福，让这一年的春节一下子活色生香，有情有义起来。
⑨春节，历史积淀下来沉甸甸的民俗里，含有民族的情感，也含有传统的艺术，还有我们民间的智慧。
20.阅读文章第③～⑦段，概括老北京“花盒子”都有哪些特点。
（4分）
21．第⑧段作者说放花盒“让这一年的春节一下子活色生香，有情有义起来”，请结合文章上下文，说说你对这句话的理解。
（4分）
22．作者对传统的花盒和现今的爆竹烟花各有什么看法，对此你怎么评价？
请简要阐明理由。
（不超过140字）（4分）
第三部分写作（50分）
六、（50分）
23.阅读下列材料，根据要求写作文。
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想”为题，写一篇记叙文。
要求：
1根据自己所写的内容，将
题目补充完整；
2②文中不得出现真实的校名、人名；
3③不少于600字。
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