精品韶关广播电视大学届秋季专科毕业生.docx
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精品韶关广播电视大学届秋季专科毕业生
韶关广播电视大学2007届秋季专科毕业生
韶关市广播电视大学2007届(秋)季专科毕业生
毕业论文指导工作实施方案
根据中央电大专科各专业教学计划的规定,各专业学生毕业前一学期要根据所学专业,结合工作实际,完成毕业论文的撰写。
我校04秋各专业的学生将于2007年7月毕业,05春各专业也因大部分同学的要求和申请同时间毕业,毕业前必须完成毕业论文。
现制定专科各专业学生毕业论文工作实施方案。
一、毕业论文的指导领导小组成员
学校成立2007届春季毕业论文指导小组
指导小组负责本届学生毕业论文工作实施方案的制定,指导教师的聘任,学生的分组,具体时间的安排,以及毕业论文的审定。
毕业论文具体负责部门:
教研室(电话8622264)。
二、写作毕业论文的要求
在论文写作前,要认真阅读毕业论文写作指导,编写论文写作提纲。
提纲是作者对论文的总体设计,它体现着作者的思路、观点和意图。
通过草拟提纲,可以规划基本内容,搭好文章结构的框架。
一个比较完善的写作提纲就是一篇较好论文的雏型。
编写好提纲后要认阅读进行修改,自己完全满意后,再请指导教师提出意见。
这样,可以避免因盲目“施工”而“返工”,从而保证论文写作的顺利进行。
本次论文写作过程分为几个阶段,学生要认真准备,指导教师要认真填写。
同学们在完成毕业论文的同时还必须完成一篇社会调查报告。
1、社会调查报告应运用所学的知识,结合当前的形势,选择一个社会热点问题,客观地反映某一工作、事件、问题、经验,并独立地撰写,字数在2000字左右(会计专业改为开设模拟实验)。
2、毕业论文应根据所学的专业知识,在指导教师的指导下,结合自己的工作实际,选择一个专题独立完成,字数在4000字左右,并按规范的格式打字成文。
3、毕业论文必须观点正确,内容符合党和国家的各项方针、政策,必须坚持理论联系实际的原则,运用所学的知识解决自己工作中遇到的具体问题,应具有严格的科学性。
论文须论据充分,有理有据,语言流畅,独立思考,发挥自己的创造性,严禁抄袭,网上下载,找人代写。
三、指导教师的职责
1、指导学生根据所学的专业方向,结合工作实际确定社会调查报告和毕业论文的题目。
2、指导学生根据选题收集资料、撰写写作提纲,审阅写作提纲并提出修改意见。
3、指导学生按规范的格式撰写社会调查报告和毕业论文,检查督促学生按要求在规定的时间内独立自主地完成毕业论文。
4、学生完成毕业论文后,根据毕业论文的成绩评定标准写出评语和评定成绩,评语字迹工整、规范。
必须手写并签名。
四、毕业论文的成绩评定标准
1、社会调查报告的成绩评定分为两个档次:
及格、不及格。
社会调查报告成绩不及格者不能取得毕业证书。
2、毕业论文的成绩评定分为五个档次:
优秀、良好、中等、及格、不及格。
具体标准如下:
优秀:
观点正确,有独到见解;能密切联系实际,灵活运用所学知识,解决工作中遇到的问题;分析问题全面、深刻,概念清晰,中心突出,论据充分,层次分明,结构严谨,逻辑性强,文笔流畅,书写规范;具有一定的现实意义或学术价值。
良好:
观点正确,有自己的见解;能联系实际;分析问题较全面、深刻,概念清楚,中心明确,论据充分,层次分明,结构完整,语句通顺,书写规范。
中等:
观点正确,能联系实际,分析问题较全面,但不够深入,概念清楚,中心较明确,论据能说明论点,层次清楚,结构较完整,语句较通顺,书写规范。
及格:
观点正确,能联系实际,分析问题不够全面,深入,中心基本明确,论据欠充分,层次尚清楚,语句基本通顺,书写基本符合规范。
不及格:
凡属下列情况之一者,皆评定为不合格。
(1)有违背党和国家方针、政策的观点者。
(2)文章中心不明,论点、论据矛盾,逻辑混乱,文字表达不清者。
(3)抄袭他人成果,或由他人代写者。
(4)指导教师面试,不能回答教师提问者。
毕业论文成绩不及格者不能取得毕业证书。
3、毕业论文由指导教师根据学生的写作过程(包括面谈、面试、提交提纲、修改正文等水平)和毕业论文的书面质量提出建议成绩,经本届学生毕业论文指导小组审核后、确定最后成绩。
五、具体时间安排
1、2007年1月6日(星期日)下午3:
00,召开2006届秋季毕业生毕业论文工作动员大会(地点:
4号楼五楼会议厅)。
指导教师与学生见面,并布置毕业论文有关事宜。
2、2007年3月10日前,学生向指导教师汇报社会调查的进展情况与毕业论文的选题构思,指导教师予以具体指导,学生在指导教师的指导下确定写作提纲。
3、2007年3月30日前,学生提交社会调查报告和毕业论文初稿。
4、2007年6月15日前,指导教师对学生社会调查报告提出建议成绩,填写社会调查报告成绩表,连同全部社会调查报告一起交教研室。
5、2006年5月10日前,指导教师指导学生对毕业论文进行修改,直至定稿。
定稿时,指导教师应给出“可以定稿”的评定。
6、2007年6月1日前,学生将定稿的毕业论文打印稿提交给指导教师。
7、2006年6月15日前,指导教师评阅学生的毕业论文,写出评语,提出建议成绩,填写毕业论文过程表,连同全部毕业论文一起交教研室。
8、2006年7月20日,组织专家评阅全部论文,由指导小组确定最后成绩。
六、论文格式要求(附在后面)
指导教师一定要按要求指导学员,学员一定要严格按照要求完成。
韶关市广播电视大学教研室
2006年12月18日
附格式要求:
专科各专业毕业论文格式要求
一、基本要求
1.统一用A4纸打印。
目录、内容摘要、参考文献要分别打印,各打一张。
2.主标题加粗小二号黑体字型居中。
3.副标题加粗三号黑体字型居中。
4.论文内一级标题四号宋体加粗。
5.正文宋体小四号。
6.参考文献宋体五号字。
7.行距1.5倍。
8.页边距:
上、下为2.54厘米,左右为3.17厘米。
9.从正文开始到参考文献要编页码,目录和内容提要不算页码。
(论文一份,社会调查一份,社会调查格式参照论文。
)
二、标题层次表述
一、
(一)
1.
(1)
三、装订顺序及具体要求(论文装订一式二份)
封面——目录——内容提要——正文——参考文献——教师指导记录表
(论文一份,社会调查一份,社会调查格式参照论文。
)
1.封面:
封面样式由学校统一发放;
2.目录:
“目录”二字居中、用黑体小二字型,目录的内容用黑体小四字型,目录标题后要标明页码(一般标到二级标题即可)。
3.内容摘要:
摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”,应当具有客观性和简明性,字数不超过于300字。
“内容摘要”四字居中、用黑体小二字型,内容用小四宋体字型,内容提要之后要列关键词。
关键词:
关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。
一篇论文应有3-5个关键词,以显著的字符另起一行,排在内容摘要的左下方。
4.正文:
正文要有论文题目,论文题目居中、主标题用黑体小二字型,副标题用加粗三号黑体字型。
正文用小四宋体字型,正文中的一级标题四号宋体加粗。
文中凡是另起一段的,前面均需空二个字,即四个空格键,大标题和小标题前也一样,且后面不能写正文,正文需另起一段。
段落间不允许空行。
注释:
放在参考文献前面。
5.参考文献:
参考文献全部用宋体小五字型。
参考文献应另起一页。
每篇论文至少应列示5个所引用的中外文参考文献资料。
必须注明引用教材(或著作、期刊、网站等)的书名(或著作、期刊、网站名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名),引用其他参考材料也应注明资料来源。
参考文献按序号、编著者、书名(或著作、期刊、网站名)、出版社、出版时间的顺序排列。
毕业论文装订不得将订书钉订在封面外侧,建议将文稿装订好后粘贴在封面中。
中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点专科
__________会计学______________专业毕业设计(论文)
广东广播电视大学
毕业论文
题目:
论小企业会计制度实施存在问题与对策
姓 名:
张三
学 号:
XXXXXXXXXX
专业:
会计学
入 学 时 间:
2004年春(或秋)
指导教师及职称:
XXX
所 在 电 大:
韶关市广播电视大学
内容摘要
本文主要就《小企业会计制度》于2005年1月1日执行实施自今一年多来......,结合工作实际就当前小企业在执行实施《小企业会计制度》过程中面对的XXXXX等五方面的问题加以分析,在此基础上根据当前的新形势探讨解决问题的办法。
【关键词】小企业会计制度实施问题对策
论小企业会计制度实施存在问题与对策
小企业占我国工业企业法人总数近95%,近年来在我国经济中的地位日益突出,并成为最活跃、最具潜力的新的经济增长点之一。
但是相当部分中小企业会计管理极不规范,《小企业会计制度》在这种背景下出台并实施,影响之大显而易见。
但在实施操作过程中存在一些疑问,现结合工作实际与同行们一起进行探讨。
一、小企业会计制度的特点及制定背景(宋体四号加粗)
为什么要颁布《小企业会计制度》,这跟我国经济改革发展密切相关。
在这之前,我们国家颁布的是《企业会计制度》,很多方面已经不适合我们大量小企业使用,因为小企业核算业务比较简单,一方面我们国家要跟国际惯例接轨,因为在国际上有很多国家都有《小企业会计制度》的规定,有《小企业财务报告准则》的规定,像英国、意大利等等这些国家①;另一方面,它又非常符合我国的实际。
小企业会计信息失真的情况非常普遍,怎么样对小企业的会计信息实行进一步的规范,确保它的真实性,《小企业会计制度》的颁布,也是治理我国会计信息失真一个非常重要的步骤,它能够通过一些非常明确的规定规范企业内部的业务,从而达到它的会计信息的真实、准确,这也是一个非常重要的意义。
......
注释:
(宋体小四加粗)
①李九:
XXXXXXX,《中国会计师》200X年第X期,第23页。
宋体五号字。
参考文献:
(宋体小四加粗)
1.财政部:
《小企业会计制度》,财会[2004]2号文
2.财政部新闻办公室:
《中华人民共和国财政部会计信息质量检查公告(第十一号)》,,2005年7月28日
3.赵保卿:
《审计案例研究》,中央广播电视大学出版社,2005年6月第2版
4.吴联生:
《当代会计前沿问题研究——创新与发展》,北京大学出版社,2005年5月第1版
5.李晓萍:
《论……》,《财务与会计》2006年第3期
中央广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表
省级电大广东电大分校(按实际情况填写)教学点(按实际情况填写)指导教师
学生姓名
XXX
学号
xxxxxx
专业
会计学
第一次指导
指导时间:
指导内容:
(选题、开题报告写作指导)
第二次指导
指导时间:
指导内容:
(提纲指导)
第三次指导
指导时间:
指导内容:
(初稿指导)
第四次指导
指导时间:
指导内容:
(修改稿指导)
第五次指导
指导时间:
指导内容:
(定稿、打印、装订指导)
(注:
教师指导记录表必须由指导教师填写)
指导教师评语
(指导教师评语的写法)
指导教师评语是论文的初步推荐意见,可参考以下内容:
(1)本论文选题是否适当、是否符合规定;
(2)选题具有的理论意义和实用价值;
(3)论文观点是否正确;
(4)应用论据对论点进行科学论证的能力评价;