公益广播稿.docx
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公益广播稿
公益广播稿
篇一：
公益广播稿
篇一：
绿化环境保护森林公益广告广播稿
保护
森林，关爱家园，从你我做起！
---绿化环境保护
森林公益广告
（旁白）在一片茂
密的森林里，又一群可爱的小树们在对话?
（有鸟叫的背景音）
树甲（小男孩声）：
地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
森林（浑厚的男声）：
我们要爱护森林，就等于保护地球，保护家园。
树乙（小女孩声）：
谁不爱家？
谁不爱妈妈，保护地球，保护森林。
森林（浑厚的男声）：
绿树成荫，花香扑鼻，理想家园靠我们大家。
（旁白）突然，来
了一群伐木工人，他们大肆的砍伐（机器伐树的声音）
森林（浑厚的男声）：
孩子们，坏人来了。
为了地球的生命，让我们来拯救的家园！
（旁白）树群们拍
成了一字型，形成强大的队伍，阻挡了工人们的去路。
（树群刷刷地移动的声音）
树甲与树乙（男孩
和女孩声）：
如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？
请别乱坎树林，让空气更加清新。
森林（浑厚的男声）：
树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
请爱护每一棵树，否则我们看到的
将是泛滥的洪水和
贫瘠的沙漠。
破坏森林的人终将得到大自然的惩罚。
树群与森林（合声）：
把绿色留住，让绿色充满世界每一个角落，让绿色流入人们心中！
（旁白：
保护森林，
关爱家园，从你我做起！
）
篇二：
爱心伞广播稿
通知：
一场秋雨，一场凉。
飘雨的九月，我们迎来了新学期。
在新学期伊始，我校林学院绿色方阵
社团举办的“公益取伞活动”在我校全面展开。
在教学楼等地方，我们设立了“爱心伞”的
活动站。
当大雨突如其来的时候，将会有我们的“爱心“为你撑起一片晴空。
为了使这项公
益活动持续进行，请同学们诚信取伞，及时归还。
近期用完忘记归还伞的同学请及时把伞放
回原处，以方便其他同学在需要时继续使用。
爱心在相互传递中汇集成力量，在秋凉中带给
我们温暖。
公益很小，只是一把爱心伞；公益也很大，创建了和谐的校园文化。
及时把伞还
回去，让爱心传递下去。
传播正能量，就在您的举手投足间。
篇三：
广播稿征集
中央
台20XX年公益广告有奖征集活动推荐表
公益广告标题：
备注：
该表内请不要涉及个人信息
篇四：
绿色环保活动的广播稿
察尓
齐镇中学绿色环保活动广播稿
我们赖以生存的母
亲──地球，由于我们人类的随意破外，她现在已经伤痕累累，曾经给我们人类体会到生态
灾难的危害，提醒我们意识道环境保护的燃眉之急，保护地球，人人有责！
我们是祖国的未
来和希望，是21世纪的主人，应该成为环境保护的模范。
为此我们呼吁同学做以下几点：
认
真学习环境知识，关心社会环境问题。
1、积极参加环保宣
传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
2、从我做起，从小
事做起——爱护花草树木。
3、加强绿化建设，
防止水土流失，节约使用每一滴水。
4、大气污染要减少
到最低限度，净化空气。
5、合理利用生态资
源，不做任何破坏生态的事情。
同学们，为了我们
的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共同的家园——地球！
第一部分
1.1999.11.29日，
第11次《蒙特利尔议定书》缔约方大会在中国北京召开，会议商讨保护臭氧层大计，并通过
了《北京宣言》。
2.1999年10月12
日，世界人口突破60亿，这一数字是1960年的2倍，世界人口的剧增给全球资源和生态环
境造成巨大压力。
3.我国第一座森
林公园是张家界国家森林公园。
4.我国各省每年开
展“爱鸟周”活动的目的是：
集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增强全民爱鸟、护鸟的
意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。
5.“保护母亲河行
动”是一项大型社会公益活动，是21世纪的绿色希望工程，其通过社会化运作，工程化建设
和项目化管理的方式，动员广大青少年和社会各界开展植树造林，治理水土流失，在全社会
倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识。
6.北京地球村环境
文化中心，是一个致力于公民环境教育的民间环保机构，其工作目标是：
通过多种社会活动，
在大众中提倡有利于环境的生活方式，即：
节约资源，绿色消费，重复使用，回收利用，救
助野生动植物。
7.世界野生生物
基金会的会徽是大熊猫。
8.藏羚羊是国家一级保护动物，是青藏高原（地区）特有的动物
9.天然水体最大
的污染源是工业废水和生活污水。
10.减少“白色污
染”我们应该自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
11.生物圈一般是
指包括人类、动物、植物所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈的相互关系、影响。
12.草地在环境保
护中具有吸收二氧化碳产生氧气的重要作用。
13.世界上第一部
环境保护法是秦朝制订的《田律》。
这份禁令规定，不但保护森林植物，鸟兽鱼鳖，而且还
保护水道不得堵塞。
14.清洁能源有生
物能、太阳能和地热能。
15.亚洲象是云南
西双版纳保护区的珍稀动物。
16.沙暴的形成条
件强风、沙源、不稳定大气
第二部分
1.环境保护法中
环境的定义是什么?
它包括那些具体内容?
土地、矿藏、森林、
草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
）
2.什么是环境问
题？
请举例说明。
（环境问题是指由
于人类的活动引起的环境污染和生态破坏。
例如：
农业上大量使用化肥、农药对环境造成的
污染等。
）
3.环境保护法规
定公民承担那些环保义务？
享有那些环保权利？
（每个公民有防治
污染，保护环境的义务；享有在清洁舒适的环境中生存的权利；
有权参与环境监督
管（:
公益广播稿）理，对污染和破坏环境的行为进行检举、控告的权利；当自生受到污染侵害时，有请求司
法机关、行政机关责令致害人停止污染侵害、赔赏损失的权利。
）
4.生物与环境之
间有什么关系？
（生物必须适应环
境才能生存下去。
生物在适应环境的同时，也影响着环境，即生物与环境之间是相互影响的。
）
5.我国有着丰富的野生动植物资源。
我国的哪一类植物资源占据全世界首位？
哪一类动物
的种类是世界上最多的？
（裸子植物；鸟类）
6.我国所特有的
珍稀动物有哪些?
（大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿等）
7.我国特有的珍
稀植物有哪些？
（银杉、金钱松、珙桐等）
8.哪一种植物被
誉为“植物中的熊猫”?
（银杉）
9.什么叫生态平
衡?
（生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这叫生态平衡。
）
10.我国最早建立
的自然保护区是哪一年建立的?
叫什么名字?
（1956年，广东省鼎湖山自然保护区）
11.为了保护大熊
猫、金丝猴等珍稀动物我国在那个省建立了哪些自然保护区?
（四川省，卧龙、王朗、九寨
沟自然保护区）
12.为了保护银杉
我国在那个省建立了什么自然保护区?
（广西省，花坪自然保护区）
13.为了控制人口
数量和提高人口素质，我国把什么列为一项基本国策?
控制人口增长的具体要求是什么?
（计划生育；晚婚、
晚育、少生、优生）
14.环境污染包括
哪些方面?
（大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染等）
15.享有“森林医
生美称”的鸟是什么?
哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大?
（啄木鸟；猫头鹰）
16.能在空中飞行，
善于捕捉蚊、蝇等害虫的哺乳动物是什么?
（蝙蝠）
17.利用农田蜘蛛
或在农田里放养青蛙来防治农业害虫，有什么好处?
（可以减少施用农药，防止对环境造成
污染）
18.人们在山坡、
沙地上造林和种草的目的是什么?
（利用根系在土壤中的分布特点，保持水土、防止水土
流失）
19.绿色植物的光
合作用有何意义?
（是地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源）
20.环境污染带来哪些害处?
（危害人体健康；
使许多物种频临灭绝；毁坏自然资源；破坏生态平衡；严重影响工农业生产等）
21.人口过度增长
会造成哪些不良影响?
（各种资源危机；环境质量下降；生态平衡失调等）
22.蚯蚓对人类有
哪些益处?
（能疏松土壤，起
到改良土壤的作用；排出的粪便能起到提高土壤肥力的作用；是优致的蛋白质饲料和食品；
处理有机废物的效率很高）
23.广阔的自然界，
每天都有大量的动植物死亡，他们的遗体很快会被分解成二氧化碳和水等无机物而在自然界
中“消失”，这是哪些生物在起作用?
（腐生细菌和真菌等）
24.为什么要提倡
戒烟?
（吸烟有害身体健康，不仅危害吸烟者本身，而且污染环境，危害被动吸烟者的身体
健康）
25.一枝香烟可产
生多少毫升烟雾?
雾中含有多少种化学物质?
有多少被确定为致癌物?
（可产生500毫升
烟雾，含有3000多种化学物质，有20多种被确定为致癌物质）
26.我国环境保护
的三大政策是什么?
（预防为主，谁污染谁治理，强化环境管理）
27.一个国家的森
林覆盖率要达到多少且分布较均衡才能保证农业稳定发展?
（30%）
28.历史上，世界
森林覆盖率最多时是多少?
（66.7%）
29.目前世界森林
覆盖率是多少?
（22%）
30.我国目前的森
林覆盖率约是多少?
（13.92%）
31.一公顷森林制
造的氧大约可供多少人呼吸?
（1000人）
32.一个城市居民
要多少平方米的绿化面积才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳?
（10平方米）
33.为什么说森林
不仅是重要的自然资源，还是重要的环境资源?
（因为森林不仅给人类提供木材、药材、花果、植物、动物等，还起到净化空气、美化环境、
防风固沙、保持水土、涵养水源、调节气候、制造氧气、过滤尘埃、消除噪声、杀灭细菌等
作用）
34.破坏森林带来
哪些恶果?
（水土流失、土地沙化、气候恶化、物种减少等）
35.在房前屋后种
花木，人人都说是个好习惯，试说说它好在什么地方?
（可美化环境、陶冶情操；可
净化空气，有利于人体健康）
36.当前我国主要
的环境问题是什么?
（环境污染，生态破坏）
37.冬天用煤火取
暖或用热水器时，如果排气不良，就会发生煤气中毒事件，这实际是指什么中毒?
为什么会中
毒?
（煤气中毒既指一
氧化碳中毒。
一氧化碳有剧毒。
当一氧化碳吸进肺里就会跟血液里的血红蛋白结合，使血红
篇二：
生活点滴广播稿
低碳生活广播稿广播稿一：
低碳生活广播稿
一、开场白甲：
当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：
留住一丝清风播撒希望的明天。
甲：
付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：
带走一片笑容，永远与我们同行。
合：
红领巾广播又和大家见面啦！
乙：
我是主持人五
（2）班李晶甲：
我是主持人五
（2）班党星宇合：
大家早上好！
二、新闻袋袋裤甲：
时事纵横乙：
纵横天下甲：
秀才不出门乙：
便晓天下事甲：
接下来请关注《校园短波》
三、校园生活甲：
李晶，我问你，在你眼里，水是怎样的?
乙：
水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。
甲：
可在作家马朝虎的眼中，水，是最珍贵的东西。
乙：
这是怎么回事呢?
甲：
还记得学了《水》这一课，许多同学对水有了新的认识。
乙：
是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，节约水是我国
当务之急的大事。
甲：
有一句公益广告用语说得好：
再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪！
乙：
这，决不是危言耸听！
！
所以现在我们在提倡低碳生活。
甲：
何为低碳生活?
乙：
所谓低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的
排放量。
低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去
实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
四、推荐好书甲：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄传。
乙：
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
甲：
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风里。
乙：
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
甲：
这两个星期，我班掀起了三国热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。
乙：
这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，党星宇，你最敬
佩三国中的哪个人物?
甲：
我最敬佩关羽。
乙：
为什么?
说来听听。
甲：
因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
乙：
那你来给大家讲讲他的故事吧！
甲：
那我就说说关羽《刮骨疗伤》的故事吧。
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。
将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆
州治疗。
关羽决心攻下樊城，不肯退。
将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。
一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。
关羽问华佗怎样治法？
华佗说：
我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖
住你的眼睛，给你开刀治疗。
关羽笑着说：
不用捆。
然后吩咐设宴招待华佗。
关羽喝了几杯
酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：
随你治吧，我不害怕。
华佗切开肉皮，用刀刮
骨。
在场的人吓得用手捂着眼。
再看关羽，一边喝酒，一边下棋。
过了一会，血流了一盆，
骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：
我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。
华佗先生，
你真是神医呀！
华佗说：
我行医以来，从没见过像你这样了不起的人，将军乃神人也。
乙：
精彩！
关羽真是名不虚传。
甲：
想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。
五、结束甲：
时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
乙：
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：
红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走
你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；甲：
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：
感谢大家的收听，本次播音到此结束。
合：
再见！
广播稿二：
低碳生活广播稿合：
敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！
甲：
今天是10月21日，星期五，很高兴与大家相约在红领巾小广播。
我是主持人。
篇
二：
关于低碳生活广播稿关于低碳生活广播稿合：
“我的低碳生活”红领巾广播现在开始甲：
采撷一缕阳光，编织多彩童年乙：
放飞童年梦想，播洒希望明天甲：
敬爱的老师们乙：
亲爱的同学们合：
大家中午好！
甲：
本次红领巾小广播由我们五（5）中队主播，我是播音员王洁乙：
大家好！
我是播音员胡文怡，本次播音的主题是——我的低碳生活。
甲：
同学们你们知道吗，20XX年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根
召开。
全球变暖这一不争的事实，让这里注定成为全世界的焦点。
乙：
一时间，低碳生活成为当下的流行语。
那什么是低碳生活呢？
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，
从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。
低碳生活，听上去好像离普通人的
生活很遥远，我们到底能做些什么？
甲：
及时关电脑。
根据统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在电视、电脑和音响等保
持待机状态上。
如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人
民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。
乙：
多乘公交车。
交通产生的二氧化碳占温室气体排放量的30%以上，减少此类排放量
的最好办法之一是乘坐公交车。
甲：
打开一扇窗。
打开一扇窗户，取代室内空调；夏天使用空调时，温度稍微调高一点。
数据统计表明，只要所有人把空调调高1摄氏度，全国每年能省下33亿千瓦时电。
乙：
挂根晾衣绳。
研究表明，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干过程中释放。
需要
注意的是，洗衣时用温水，而不要用热水；衣服洗净后，挂在晾衣绳上自然晾干，不要放进
烘干机里。
这样，你总共可减少90%的二氧化碳排放量。
甲：
自备购物袋。
每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不到3%可回收。
塑
料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解。
所以，无论是去超市还是菜市
场，都别忘记自备购物袋。
乙：
多种一棵树。
谈到全球变暖，如果你不了解复杂的“碳捕捉”技术，那也不必慌张。
事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。
所以快加入到种树大军中吧。
甲：
同学们，让我们携起手来，积极践行低碳的生活方式，注意节电、节水、节油、节
气，为我们的家园更加美丽做出共同的努力！
乙：
接下来，让我们听听xxx和xxx同学的来稿《低碳生活从我做起》低碳生活从我做起今年正在召开的两会，把“倡导环保新生活”作为重要的议题进行讨论，节能减排，低
碳生活等环保理念和健康文明的生活方式，被越来越多的人认识并践行。
“低碳风”已经吹入
社会的方方面面。
作为一名小学生，我们应该深切地感受到环保与节能的紧迫感与使命感。
地球是我们共同的家，我们应该保护她。
倡导节能减排，低碳生活是我们必须的选择。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，
而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。
如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准
则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
只要我们凝聚每一份力量，再小的努力也可以汇聚成巨大的力量。
只有真心热爱环保，
才真正有可能从一点一滴做到低碳生活，不浪费资源，保护任何可能保护的资源。
为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的理念，牢固树立“低碳，节
约”的生活理念，自觉养成好习惯，少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
珍惜每一
滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。
节约用电，随手关灯，不坐电梯爬楼梯，
换取健康。
节约每一张纸，提倡双面用纸，利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。
爱护花草树木。
不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。
发扬勤俭节约的传统美
德，杜绝浪费现象，不浪费食品。
少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。
保护和使用
好课本，实现课本“绿色循环”使用?
?
一个倡议，一种承诺，一份责任，一个理想。
从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小
事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出
贡献。
我们是地球的主人，我们应该低碳生活，从小事做起，低碳生活,才能让世界变得更加绿
色、更加美好。
低碳生活从我做起现在，低碳生活正成为一个新名词逐渐流行。
那么，什么叫低碳生活呢？
其实，低碳就
是节约资源，减少二氧化碳的排放。
所以，我现在准备做一名低碳小卫士，督促着我家尽好
这个环保义务。
早上，我起床准备洗漱。
来到水池边，记得以前我都把水龙头开到最大，但是现在我懂
了要“低碳”，要节约，所以我把水龙头开的小小的。
洗漱完了，我还特地留意了一下水龙头
里的水有没有偷偷地跑出来。
一切检查就绪，我才放心离开。
现在，我还懂得了洗衣服的水
或洗菜的水还能冲马桶，洗完米的水还能浇花、洗花，这样能给花增加营养。
虽然有点累，
不过要低碳，这就是最好的办法。
往常，我总是记不得关灯，所以我想了一个好办法，在电灯旁贴了一张纸条，
上面写着：
及时关灯。
这样避免了自己忘记关灯，同时也提醒了别人。
每次回头一看，
家里的电灯总是关的，我对自己很满意。
为了进一步做好低碳工作，我还在爸妈的帮助下亲手种了两株栀子花，想到来年五六月
份开花，香飘四溢，同时作为植物它又能吸收二氧化碳，我的心里美美的。
我们还应该尽量让大人别开车，不去远的地方，尽量骑自行车或者步行。
因为汽车会排
放出大量尾气，会污染环境。
要是不开车，即能环保又能锻炼身体。
我们除了写作业看书开
灯，其他时间没必要开灯尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。
宣传低碳生活，践行低碳生活，是我们每个人的义务。
让我们节约用电、用水、用油、
用气，保护绿色地球，共创美好家园。
甲：
“低碳生活”是什么？
以前的我对此一无所知。
可想而知，以前的我真是太浪费了。
夏天，空调必须一整天地开着，还得把温度调到最低，晚上睡觉需盖上棉被；星期六、星期
天，电视机可是一刻也不让它闲着，从早开到晚。
就连水资源也不放过，洗澡时，把水放满
整个浴缸，洗手时，任由水笼头的水随意地流着?
?
在老师的宣传教育下，我渐渐懂得“低碳
生活”是生活作息时所耗用的能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。
低碳生活
已经成为一种潮流，它不只是一种理想，更是一种值得期待的新鲜而时尚的生活方式。
看看
现在的我吧，会勤动手动脑，让旧物换新颜。
家里的很多废弃盒子，只要稍加裁剪，就可以
轻松将它们废物利用，制作成储物盒，可以在里面放茶叶包等物品。
我喜欢在家养些绿色植
物也可以实现“低碳”。
家里的吊兰、玉树一年四季都绿意盎然。
在每个炎炎的夏日，我总会
把它们搬进家里来，大家看着这些绿色植物，心中顿时感觉丝丝凉意。
绿色植物既可以给家
庭带来清新空气又能美化居室，真是一举两得啊！
要实现低碳生活，节水、节电可少不了。
洗完手我总是快速地关上水龙头，不让水“逃”出来；在抽水马桶的水箱里我放上了一个水
瓶，这样在冲马桶时也能节约很多水资源；我会提醒奶奶将洗米的水用来浇花，用洗过澡的
水冲马桶或洗拖把。
还请爸爸把家里的照明用具都换成节能灯泡，因为节能灯可要比白炽灯
节电80%呢！
亲爱的同学们，“低碳生活”其实不难做到，只要每个人注意生活中的一些细节，
就可以大大减少二氧化碳的排放量。
让我们一起走进低碳新生活，共创绿色新家园！
乙：
低碳是一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主
动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。
这是态度问题，和能力无关。
大
家说是不是？
下面让我们聆听一下低碳达人的生活！
（播放“低碳达人合”）甲：
:
地球----这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球！
近年来是愈来愈不太平，放眼世界，
火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至；暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频
发。
让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗？
为何大自然突然变得不再“亲切”？
乙：
这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。
自上世纪80年代以来，随着
人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更
加恶劣的生存环境。
这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候
变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。
甲：
说得对，改善我们地球环境的最有效手段就是低碳生活。
乙：
:
其实大家平时注意省电、省水、垃圾回收以及绿色出行，就是积极实践低碳生活。
下面我再为同学和老师们总结一下低碳生活的一些方式，看看你做到了哪些。
1、平时勤动手、多动脑，学会旧物巧利用，变废为宝。
2、在家中、学校和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花，栽上几棵树，既可以改善空气，
又能让生活中充满春意。
3、注意节约用电。
我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机，拔掉插头。
特别是我们常用的电脑，如果短时间内不用，就将它转为睡眠模式。
如果长时间内不用，就
将它关机。
这样既省电又维护了你的电脑，也是个人修养的表现。
4、注意节约用水。
将水龙头随手关紧。
5、少用纸巾，重复使用纸张，双面使用。
多发电子贺卡、电子邮件，做到节约用纸。
6、远离塑料袋、一次性饭盒等，减少白色污染。
杜绝使用一次性木筷，保护篇三：
低碳
生活广播稿
低碳生活广播稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！
今天是6月17日，星期一，很高兴与您准时相约在远航广播。
我是主持人----年-----
班-----
绚烂色彩，缤纷校园。
低碳生活，大家一起来：
节约是一种美好的生活态度，也是一种
良好的工作态度，更是一份社会责任。
低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。
在学习和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。
低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。
让我们毫不吝啬地贡献出我们
的一切力量，让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。
倡议我们从“家庭低碳计划15件事”做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。
“家
庭低碳计划15件事”具体包括：
1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；2.少用风扇空调多开窗；
3.使用节水型洁具，循环用水；4.温水洗衣自然晾晒；5.随身自备饮水杯，不用一次性
纸杯；
6.少喝瓶装饮料
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