九年级语文上册月度练习.docx
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九年级语文上册月度练习
2019-2020年九年级语文上册月度练习
班级:
________ 姓名:
成 绩
一、语言积累及运用(31分)
1.下列字音字形完全正确的一项( )(3分)
A.惬意(qiè) 怅惘(wǎng) 泛槛(làn) 稠密(chóu)
B.恍惚(huāng) 灌概(gài) 淙淙(zōng) 污垢(gòu)
C.精髓(suí) 繁衍(yǎn) 翘首(qiào) 籁籁(sù)
D.嶙峋(lín) 吝啬(sè) 攒聚(cuán) 贮藏(zhù)
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)
生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不 ;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地 ,在回忆里逐步被放大。
时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于 ,光阴却已永不回头。
A.惋惜 闪烁 醒悟 B.怜惜 闪耀 醒悟
C.怜惜 闪烁 悔恨 D.惋惜 闪耀 悔恨
3.下面句子没有语病的一项是( )(3分)
A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中 华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
4.下面句中的标点符号,使用不正确的一项是( )(3分)
A.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
B.“假如回到童年”话题征集活动,意在让人们回顾童年,真实感受时代的进步。
C.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术,讴歌民族优秀文化的作品。
D.是让你的生命更加朝气勃勃?
还是让暮气滋长而举步不前?
拷问着人生的选择。
5. 下列说法有误的一项是( )(3分)
A.《鼎湖山听泉》一文多处写到山泉,以泉水之美衬托山林之美。
B.《林中小溪》作者写小溪在林中自由自在地流向大海,抒发了恬静、淡泊的人生态度。
C.《飞红滴翠记黄山》一文从地质史上黄山的形成,写到黄山诸景——峰石、松树、烟云、日出和温泉,着力歌颂了大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力。
D.司马迁在《陈涉世家》中善于运用个性化的语言,来表现人物性格。
例如“燕雀安知鸿鹄之志哉”一句,充分表现了陈涉的非凡个性和远大抱负,写出了他强烈要求改变命运的愿望,同时点明了他领导起义的思想基础。
6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )(3分)
A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
(曹操《观沧海》)
诗人运用夸张的手法,借助丰富的想象表现大海的气概,创造了开阔的意境。
B.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)
诗人从落花、春泥展开联想,表达了自己变革现实的理想无法实现的伤感与失望。
C.江塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
这两句描写极其寒冷的边塞秋天,秋雁毫无逗留之意,如此景物与词人家乡大不相同。
D.因为只有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!
(戴望舒《我用残损的手掌》)
诗句中两个比喻用沦陷区反衬解放区,表达出诗人对解放区的深情向往和真挚情感。
7、根据语音在方框内写出汉字。
(4分)
杨朔的《画山绣水》细致而丰腴地描绘了桂林山水的wǔ( )媚和秀丽,在我们面前展现了一帧帧美的画fú( ):
“最tián( )静的梦境”的漓江水、江上老渔翁捕鱼的神奇景象以及磨米山、guǎ( )妇桥等等奇山怪石,一处风景,引出一个美妙动听的神话故事。
8、 名句默写。
(9分)
(1)_____________________,春风不度玉门关。
(2)蒌蒿满地芦芽短, 。
(3)晓战随金鼓,_____________________。
(4)_____________________,大雪满弓刀。
(5)且壮士不死即已,死即举大名耳, 。
(6)陈涉太息曰:
“嗟乎, !
”
(7)_____________________,是石缝间漏下的滴泉。
(8)请写出反映气象物候的两句古诗句:
______ ________ ,__________________。
(试卷中涉及的除外)
二、阅读理解(54分)
(一)阅读下面宋诗,完成问题。
(6分)
山雨 翁卷
一夜满林星月白,亦无云气亦无 雷。
平明忽见溪流急,知是他山落雨来。
9、发挥想象,描绘“一夜满林星月白,亦无云气亦无雷”所呈现的画面。
(3分)
____________________ _
____________________ _
____________________ _
10、有关雨的诗很多,而这首诗写雨比较独特,试结合诗句作简要分析。
(3分)
____________________ _
____________________ _
____________________ _
(二)阅读下面两个语段,完成问题。
(20分)
(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知 有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
(乙) 水益涩①,曳②舟不得进,陆行六七里,止药师寺。
寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。
越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。
桑畦麦陇④高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖⑤相征逐,真行画图中!
欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。
越二岭,首有亭当道,髹书⑥“雪窦山”字。
(节选自邓牧《雪窦游志》)
注:
①涩:
不通畅。
②曳:
拖,拉。
③白蛇:
喻指清澈而细长的水流。
④陇:
通“垄”。
⑤牧竖:
牧童。
⑥髹(xiū)书:
用赤黑色的漆写。
11.解释下列句中加点的词语。
(4分)
(1)便要还家
(2)处处志之 __________
(3)遂缘小溪 (4)不类城府 ________
12.用“/ ”给下面的句子划分朗读停顿,各划一处。
(2分)
(1)有良田美池桑竹之 属。
(2)桑畦 麦陇 高下 联络。
13.把下列句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,
____________________ _
(2)或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。
____________________ _
14.根据语段(甲)(乙)的内容,回答问题。
(1)分点概括雪窦与桃花源的相似之处。
(4分)
____________________ _
____________________ _
(2)语段(甲)寄托了作者怎样的社会理想?
(4分)
____________________ _
____________________ _
(三)议论文阅读(11分)
豪气干云
陈鲁民
①有个词语叫“豪气干云”,形容豪气高到触碰到云的地步。
倘举例说明,那就是荆轲吧,他的“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
”大家都知道,其实后边两句“探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹”更有气势,简言之就是“气贯长虹”。
②做人贵有豪气。
③有了豪气,襟怀、志向、胆识就有了立足之地。
西汉人陈汤,素有大志,他给皇帝的战报中,汇报了消灭入侵匈奴人数后,加了一句千古名言:
“有犯强汉者,虽远必诛。
”这句话,啥时候想起来都叫人热血沸腾。
有了这样豪迈、雄壮、凛然的气势,国家就不可战胜,民族就不会受辱,秦时明月的皎洁,汉时雄关的巍峨,就会代代相传,中华子民就会永享安康。
④有了豪气,就不畏艰险,不怕牺牲,敢于担当。
宋人张孝祥,绍兴二十四年举进士第一,上疏请昭雪岳飞。
那时,秦桧正一手遮天,权倾朝野,好友劝其不该锋芒太露,担心秦桧报复。
张孝祥回答得十分痛快:
“无锋无芒,我举进士干什么?
有锋有芒却要藏起来我举进士干什么?
秦桧当政我怕他,我举进士干什么?
”这三问酣畅淋漓,荡气回肠,足以告慰古今一切豪 放之士。
⑤有了豪气,就有了霍去病“匈奴未灭,何以家为”的襟怀与壮志,就有了李太白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的 甲 ,就有了李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的 乙 ,就有了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的 丙 ……
⑥豪气与大话有时很难分清,区别的关键在于是否言行一致。
说到做到,即是豪气,说了做不到,则为大话。
钱钟书在清华放出豪言:
“要横扫清华图书馆。
”他基本做到了,那些他认为有价值的值得看的书,扫荡了不止一遍,后来熟悉到哪本书放在哪一架,哪一格都清清楚楚。
这,就是豪气。
⑦个人要有豪气,才能活得有声有色;国家民族有豪气,才不被人欺负,领土、领海才 不被人蚕食。
豪气要以实力为后盾,没有实力的豪气,如同纸上画饼,只是自欺欺人。
读南宋时期那些主战派诗人的豪言壮语,常觉心酸和无奈,国家积贫积弱,朝廷昏聩无能,根本没有实力 与女真人的虎狼之师抗衡,曾经“气吞万里如虎”的辛弃疾,也只能“却将万字平戎策,换得东家种树书”。
以史为鉴,我们唯有卧薪尝胆,励精图治,发奋拼搏,富国强兵,才能不怒自威,不言自雄,堂堂正正,顶天立地。
(选自《演讲与口才》2014第12期,略有改动)
15. 文章主要论述了什么观点?
(2分)
____________________ _
16. 研读全文,完成下面表格。
(3分)
事 例
作 用
荆轲刺秦王,义无反顾
(1)
(2)
有力地证明了“有了豪气,就不畏艰险,不怕牺牲,敢于担当”。
辛弃疾空怀报国志
(3)
(1)____________________ _
(2)___________________ _
(3)___________________ _
17. 下面三个短语是从选文第⑤段中抽出来的,请根据文意,将它们还原到文中的甲、乙、丙处。
(3分)
悲壮与不朽 从容与决绝 潇洒与自信
甲:
___________ _ 乙:
_______________
丙:
_______________
18. 文章第⑥段是否离题?
请简述理由。
(3分)
____________________ _
____________________ _
(四)阅读下面的记叙文,完成问题。
(17分)
养一畦露水
许冬林
①露水是下在乡村的。
只有古老的山野乡村,才养得活精灵一样的露水。
②童年时,在露水里泡大,以为露水是入不得诗文的,直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。
“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
”古老的风情画 呈现于眼前:
雾色迷濛,芦苇郁郁葱葱,美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……
③我的童年里也有睡在苇叶上的露水,但那是另一种风情。
生产队里养着一条褐色水牛,农忙时节,孩子们大清早起来割牛草。
我和堂姐相约着,去村西河边的芦苇荡里割草。
卷起裤管下去,脚下的软泥滑腻清凉,芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。
从脖子到后脊,到前胸,露水的凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。
苇丛里的青草又长又嫩,几刀便可割一大把,有时还顺便割一把细嫩的水芹,算作中饭菜。
出了芦苇荡,几个大青草把子拎在手上,一路滴着露水。
我们的头发和衣服,也被露水打得湿透。
仿佛洗了个露水浴,身上、眉毛上、眼睛里,皆是露水。
白露未晞。
白露未已。
④那时候过暑假,晚上不爱在家里睡觉,而是在平房顶上露宿。
堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自带凉席,都来我家的平房顶上睡觉。
我们简直成了原始部落,月光为帐,星星为灯,感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。
到后半夜,露水重重地下来,裹身的毯子又凉又软, 翻个身,贴着堂姐的后背,听她说断断续续的梦话,窃窃想笑。
星星在耳边,垂垂欲落,虫声蛙声都已歇了,四下阒(qù)寂。
满世界,只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。
露水里睡着,露水里醒来。
清晨下房顶,常看见邻家的瓦楞上结着蛛网,蛛网上也悬挂着露珠,亮晶晶的,在晨风里摇摇欲坠。
⑤暑假一过,初秋早晨上学,穿过弯弯曲曲的田埂,也是一路蹚着露水去学校。
到学校,一双小脚泡得好白,又白又凉,嫩藕一般,脚丫里有草屑和碎小的野花。
那时候,常提着凉鞋上学,到了学校后,才下到学校前的池塘边,洗掉脚上的草屑和野花,将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。
有时 不舍得插:
是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。
⑥成年之后,庸庸碌碌,在家和单位之间来回折返,过着千篇 一律的两点一线式生活。
有一日,读《枕草子》里写露水的几句,才想起自己似乎好多年没看见露水了。
忙时只顾着抬头往前赶路,快!
快!
闲时只想饱饱地睡会儿懒觉,起床时,草木上的露水已经遁形。
以至以为:
露水,是只下在童年的!
⑦当然不是。
露水一直在下,下在童年,下在乡村,下在有闲情闲趣的人那里。
⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣,最爱玩味的是:
“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密,遂建议:
‘怎么任它长得这么高呀,不会叫人来芟除吗?
’没想到,却听见宰相的声音答说:
‘故意留着,让它们沾上露,好让皇后娘娘赏览的。
’真有意思。
”读到这里,我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。
养花种草,不是目的,是为了给一个闲淡的女人去看清晨的露。
烽火戏诸侯,裂帛博取美人笑,都不及人家种草来养露水的风雅。
⑨我读着《枕草子》,不觉痴想起来。
痴想有一天……
⑩养一畦露水,在露水里养一个清凉的自己。
生命短暂渺小,唯求澄澈晶莹,无尘无染。
让美好持续,一如少年时。
(选自《深圳商报》2013年11月5日 有删改)
19. 请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。
(每件事不超过10个字)(3分)
____________________ _
20. 按要求品味语言。
(6分)
(1)感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。
(从修辞手法的角度品析句子的表达效果)
____________________ _
____________________ _
(2)芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。
从脖子到后脊,到前胸,露水的凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。
(从景物描写的角度品析句子的表达效果)
____________________ _
____________________ _
21. 揣摩下面句子的含义。
(2分)
我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。
____________________ _
22. 根据上下文,补写第⑨段“痴想”的具体内容。
(3分)
____________________ _
____________________ _
23. 探究下面语句中“露”的内涵或作用。
(3分)
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
(2)对酒当歌,人生几何;譬如朝露,去日苦多。
(摘自曹操《短歌行》)
(3)养一畦露水,在露水里养一个清凉的自己。
____________________ _
____________________ _
__________________ __
三、写作。
(60分+5分)
24、“正是江南好风景,落花时节又逢君。
”人生,总是充满了再次相见的机缘。
儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。
还有,曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……”
以“我与_________再见时”为题作文。
要求:
⑴选择恰当的词语将标题填好;⑵立意自定;⑶除诗歌外,题材不限;⑷不少于600字;⑸不得出现真实的人名、地名、校名。