铜梁区第二小学学年一年级上学期期末考试.docx

铜梁区第二小学学年一年级上学期期末考试.docx

《铜梁区第二小学学年一年级上学期期末考试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《铜梁区第二小学学年一年级上学期期末考试.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

铜梁区第二小学学年一年级上学期期末考试

铜梁区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）和5＋3算式相等的式子是（    ）

A.6＋3

B.3＋5

C.6－3

2．（2分）9时和3时，时针和分针所成的角度（   ）。

A. 不同                                       B. 相同                                       C. 无法确定

3．（2分）3+5=（   ）

A.10-3

B.7+2

C.9-1

4．（2分）10+6=（      ）

A.15

B.14

C.16

D.17

5．（2分）一个杯子8元钱，可以这样付钱：

（      ）。

A. 2张5元                           

B. 1张5元和3张1元                           

C. 1张5元和2张2元

二、判断题

6．（2分）9加1大于8加2。

7．（2分）5个苹果和第五个苹果意思一样。

8．（2分）观察下列数。

、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。

9．（2分）5块糖和5斤糖一样多。

（    ）

10．（2分）

爸爸坐在小朋友的左边。

三、填空题

11．（8分）在横线上填“＞”、“＜”或“=”。

3________6              7________6              5________5               2________0

9________4              8________6               4________7               1________9

12．（4分）

有5个，

比

多4个，

有________个。

________.

________.

________.

13．（5分）写一写。

14．（5分）看谁算得快。

10-2=      10+0=      5+5=      6+4=      9-3=

10-8=      7+3=      10-0=      7+2=      2+8=

5+5=       1+9=      10-9=      10-4=     10-3=

15．（1分）数一数，填一填

________

16．（1分）每次增加了________只鸟。

17．（2分）数一数，填一填。

比

________，再画________个就一样多。

18．（6分）数一数。

________

________

________

________

________

________

四、解答题

19．（5分）选择

哪一幅图可以用5-3=2表示。

20．（5分）算一算

2+7=          3+7=       1+7=       0+7=

6+4=          1+4        2+4=       5+4=

2+6           3+5=       4+3         5+3=

0+9=         10+0=      1+9=        2+8=

3+4=         5+1=        7+1=       5+5=

21．（5分）数一数，把同样多的用线连一连。

22．（5分）一年级一班同学的年龄有的是7岁，有的是8岁，他们都有同桌，他们同桌的年龄最大是多少岁？

最小是多少岁？

23．（5分）看图写算式。

24．（5分）看谁算的又对又快。

3＋5=            4＋4=             1＋6=            1＋8=

4＋2=            5＋4=             3＋2=            2＋7=

6＋2=            4＋3=             3＋6=            7＋1=

25．（5分）算一算。

10-8=        5+4=      7+2=       8-1=

9-4=           5-4=       6-2=        7-7=

10+0=       10-3=      10-0=      4+4=

3+4=          1+5=      8-3=       7+0=

10-3-3=      2+2+4=      1+8+0=       3+4-2=

6-3+7=      3+5-6=       9-7-2=      8-6+4=

26．（5分）小明排第4，前面有3人，后面有3人，这一排有多少人。

铜梁区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1．【答案】

2．【答案】B

【解析】【解答】解：

9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。

故答案为：

相同

【分析】9时，时针指向9，分针指向12；3时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90度。

3．【答案】C

【考点】9以内数的加减法

【解析】【解答】3+5=8；

选项A，10-3=7；

选项B，7+2=9；

选项C，9-1=8；

3+5=9-1.

故答案为：

C.

【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.

4．【答案】C

【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。

5．【答案】

二、判断题

6．【答案】

7．【答案】错误

【解析】

8．【答案】正确

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】

9．【答案】错误

【解析】

10．【答案】错误

【解析】

三、填空题

11．【答案】＜；＞；=

；＞；＞；＞；＜；＜

【考点】9以内数的大小比较

【解析】【解答】解：

3＜6；7＞6；5=5；2＞0；9＞4；8＞6；4＜7；1＜9。

故答案为：

＜；＞；=；＞；＞；＞；＜；＜。

【分析】根据9以内数字大小的比较方法直接判断大小，注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。

12．【答案】9；

；

；5+4=9

【解析】【解答】□有5个，☆比□多4个，☆有9个.

□□□□□；

☆☆☆☆☆☆☆☆☆；

5+4=9.

故答案为：

9；□□□；☆☆☆☆☆☆；5+4=9.

【分析】根据题意可知，□有5个，☆比□多4个，比5多4是9；

根据题意，图中已经画了2个□，还差3个□，据此画图；

根据条件“☆比□多4个”，图中已经画了3个☆，还差6个☆，据此画图；

根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.

13．【答案】解：

如图：

【解析】【分析】写数字时都是从上到下，从左到右写，根据顺序写出这两个数字即可。

14．【答案】8；10；10；10；6；2；10；10；9；10；10；10；1；6；7.

【解析】【解答】10-2=8；10+0=10；5+5=10；6+4=10；9-3=6；

10-8=2；7+3=10；10-0=10；7+2=9；2+8=10；

5+5=10；1+9=10；10-9=1；10-4=6；10-3=7.

【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：

大数记心里，小数往上数，例如6+4=，把6记在心里，往上数四个数：

7、8、9、10，之后得出结果6+4=10；

减法：

大数记在心里，小数往下数，如10-2=，把10记在心里，往下数两个数：

9、8，之后得出结果10-2=8，据此方法解答其他题；

任何数加或减去0，还得原数，据此解答.

15．【答案】6

【解析】

16．【答案】

17．【答案】多；1

【解析】

18．【答案】4；4；2；3；4；5

【解析】

四、解答题

19．【答案】解：

如图所示：

【解析】【分析】观察可知，图1中原来有5朵花，划去1朵花，还剩几朵花，用算式：

5-1=4表示；

图2中原来有5只螃蟹，划去3只螃蟹，还剩几只螃蟹，用算式：

5-3=2表示；

图3中原来有5头奶牛，划去2头奶牛，还剩几头奶牛，用算式：

5-2=3表示，据此解答.

20．【答案】9；10；8；7；10；5；6；9；8；8；7；8；9；10；10；10；7；6；8；10.

【解析】【解答】2+7=9；3+7=10；1+7=8；0+7=7；

6+4=10；1+4=5；2+4=6；5+4=9；

2+6=8；3+5=8；4+3=7；5+3=8；

0+9=9；10+0=10；1+9=10；2+8=10；

3+4=7；5+1=6；7+1=8；5+5=10.

【分析】根据10以内数的加法口算方法解答即可，加法：

大数记心里，小数往上数，例如2+7=，把7记在心里，往上数两个数：

8、9，之后得出结果2+7=9，据此方法口算其它题即可.

21．【答案】

【考点】数10以内的数，比多少的认识

【解析】【分析】根据数数的方法，一个一个的数，有几个物体就写几，然后把数字相同的连线，据此解答.

22．【答案】解：

8+8=16（岁）

7+7=14（岁）

答：

他们的年龄最大16岁，最小14岁。

【考点】8、7、6加几的进位加法

【解析】【分析】根据题意可知，这个班学生的年龄只有两种情况：

一种是7岁，另一种是8岁，同桌的两人可能都是7岁，也可能都是8岁，还可能一个7岁，一个8岁，据此用加法求出同桌年龄最大是多少，最小是多少，据此解答.

23．【答案】解：

14+3=17，18-10=8，8+2+4=14，16-3-2=11

【考点】20以内的不进位加法，20以内的不退位减法，20以内的加减混合运算

【解析】【分析】第一个：

原来是14，又拨了3个珠子，用加法计算；第二个：

总数是18，左边是10，用总数减去左边的即可求出盒子里的个数；第三个：

把左边的个数加上中间的，再加上右边的就是总数；第四个：

用总数先减去左边划去的，再减去右边划去的即可。

24．【答案】解：

3+5=8；4+4=8；1+6=7；4+2=6；5+4=9；3+2=5；2+7=9；6+2=8；4+3=7；3+6=9；7+1=8

【考点】9以内数的加减法

【解析】【分析】根据9以内数的加法计算方法直接写出得数即可。

25．【答案】10-8=2；5+4=9；7+2=9；8-1=7；

9-4=5；5-4=1；6-2=4；7-7=0；

10+0=10；10-3=7；10-0=10；4+4=8；

3+4=7；1+5=6；8-3=5；7+0=7；

10-3-3=4；2+2+4=8；1+8+0=9；3+4-2=5；

6-3+7=10；3+5-6=2；9-7-2=0；8-6+4=6.

【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：

大数记心里，小数往上数，例如5+4=，把5记在心里，往上数四个数：

6、7、8、9，之后得出结果5+4=9；

减法：

大数记在心里，小数往下数，如8-1=，把8记在心里，往下数一个数：

7，之后得出结果8-1=7，据此方法口算出其他题的结果；

整数加减混合运算，按从左往右的顺序解答.

26．【答案】3+1+3=7

【解析】【解答】3+1+3=7.

答：

这一排有7人.

【分析】根据题意可知，用小明前面的人数+小明+小明后面的人数=这一排的总人数，据此列式解答.