Unit 4 Dont eat in class导学案.docx
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Unit4Donteatinclass导学案
龙舟坪镇中心学校2013-2014年度春七年级英语导学案
班级:
组名___________姓名:
学习内容:
Unit4Don'teatinclass.SectionA(1a-2d)
学习目标:
1)能掌握以下单词:
rules,arrive,late,hall,dinninghall,listen,listento,fight,sorry
2)能掌握以下句型:
①Don'teatinclass.②Youmustbeontime.③Eatinthedininghall.
2.学会用英语表达一些标志的含义。
3.熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法
I.Self--study—学有准备,轻松在课堂
(1)重点词汇:
上课迟到______________准时______________听音乐______________戴帽子______________许多规则______________必须____________穿校服_________
(2)找出以下重点句:
①—Don’truninthehallways.②—Bequietinthelibrary.
③—Canwebringmusicplayerstoschool?
(三)听力:
听录音,完成1b、2a、2b,并且核对答案。
(4)阅读2d,找出重点内容,用红笔做记号。
1.arrive到达=get(to)
1)arrive后面可以不跟到达的地点。
Don’tarrivelateforschool.不要上学迟到。
2)arrive后面也可以跟到达的地点。
但后面必须要跟介词in(大地方)或at(小地方)。
TheyarrivedinBeijingatsix.他们六点钟到的北京。
Weusuallyarriveatthevillageinthemorning.我们通常在早上到那个小村庄。
2.listen的用法;
1)listen听;用来提醒某人注意,后面不跟事物。
Listen!
Who’ssingingintheclassroom?
听!
谁在教室里唱歌?
2)如果后面跟要听的事物,应跟介词to再跟事物。
Listentoourteachercarefully.认真听老师讲。
3.fight打架,争吵
1)作动词用Jackneverfightswithhisbrother.杰克从不和他的弟弟打架。
2)作名词,意为“打架;争吵”;常用词组haveafight“打架;吵架”
Didyouhaveafightwithher?
你和她吵过架吗?
4.haveto与must
1)haveto意为“必须做某事”强调“客观需要”
Theyhavetowearschooluniformseveryday.
他们每天必须穿校服。
2)must意为“必须”强调主观上的愿望
It’slate.Imustgohomenow.
天晚了。
现在我必须要回家。
II.Pairwork/groupwork—合作学习、探究学习,智慧之花结丰硕之果
1)对子间核对1a,1b,2a,2b的答案,并朗读录音稿内容(P91)
2)1c:
对子间先练习1a中的对话;再与同伴编新对话,说说图1a中的同学是怎样上学的。
3)2c:
对子组分别扮演Alan和Cindy,练习2a的对话。
III、Show
展示单元一:
找出2d中的重点短语和重点句,并在展示板上展示出来。
展示单元二:
脱稿表演2d,要求语言流畅,有对话效果。
V、达标检测
将下列句子译成英语。
1.不要在上课时听音乐。
__________________________
2.我们必须准时。
___________________________
3.我们能把音乐播放器带到学校里来吗?
___________________________________
4.在图书馆里我们必须保持安静。
________________________________
5.不要在楼道里跑。
_________________________________
编制日期:
2014.2.17主备:
复备:
审核:
龙舟坪镇中心学校2013-2014年度秋七年级英语导学案
班级:
姓名:
学习内容:
Unit4Don’teatinclass.SectionA(Grammarfocus-3c)
学习目标:
1)能掌握以下句型:
①Don’truninthehallways.
②Canweeatintheclassroom?
③Doeshehavetowearauniformatschool?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
④Whatdoyouhavetodo?
—Wehavetobequietinthelibrary.
⑤Doeshehavetobequietinthelibrary?
2)学会用祈使句和疑问句来表达相应的规则。
3)能掌握can,have、hasto的用法。
I.Self--study—学有准备,轻松在课堂
1)阅读GrammarFocus中的句子,然后做填空练习。
①不要在走廊里乱跑。
____________________________________
②不要打架。
____________________________________
③我们必须准时上课。
____________________________________
④我们能在教室里吃饭吗?
____________________________________
不,我们不能,但是我们可以在餐厅吃饭。
_______________________________
⑤他在学校不得不穿校服吗?
_________________________________
是的,他必须穿。
/不,他不是必须穿。
___________________________________
2)完成3a,3b。
语法补遗:
can情态动词,1)能,能够(表示许可)
例如:
CanIsithere?
—No,youcan’t.
2)能,会(表示能力)
例如:
Canyouplaybasketball?
—Yes,Ican.
haveto不得不;必须
否定形式为:
don’t/doesn’thaveto
翻译:
你不必在上午七点前到校。
___________________________________________________________
他们在学校必须做什么呢?
____________________________________________________________
我们要保持安静。
____________________________________________________________
II.Pairwork/groupwork—合作学习、探究学习,智慧之花结丰硕之果
1)相互核对3a、3b的答案。
2)对子间以问答的方式诵读GrammarFocus一遍,然后相互提背。
3)以问答的方式展示3a,3b。
III、Show
3a:
写出我们应该遵守的更多规则,比如在教室,寝室,公共场所等。
3c:
Makeupfivecoolrulesforyourdreamschool.为你梦想中的学习制定规则,将这些规则写到展示板上,要求全组成员参与,展示时语句流畅,
IV、达标检测----认真谨慎,考虑周到是关键
一、根据句意,用can和can’t填空。
1.MrGreen_______smokeherebecausethere’sasignonthewall.Itsays“Nosmoking.”
2.It’sveryhotoutside.You______wearahat.
3.We_______eatintheclassroombecauseit’simpolitetoteachers.
4.I______gotobedafter11:
00onschoolnight.
5.Thestudents_____readbooksandmagazinesinthelibrary.
二、用haveto或hasto填空。
1.We________cleanourclassroomafterschool.
2.She_________makeherbedaftergettingup.
3.It’slate.MrBeckman______gotoworkbycar.
4.EmilyandPeterjoinamusicclub.They_______practicetheguitareveryday.
编制日期:
2014.2.17主备:
复备:
审核:
龙舟坪镇中心学校2013-2014年度秋七年级英语导学案
班级:
组名___________姓名:
学习内容:
Unit4Don’teatinclass.SectionB1a-2c
教学目标:
1)能掌握以下单词:
goout.practice.dothedishes.Before.makeone’sbed.dirty.kitchen.more.moisy.relax.read.terrible.feel.bestrictwithsbremember.followtherules.luck.
2)能掌握以下词组:
①goout.seefriends.dohishomework.practicetheguitar.
dothedishes.watchTV.helphismommakebreakfast.cleanhisroom②onschoolnights.onschooldays.everySaturday.afterdinnerbeforedinner.afterschool.intheevening.everymorning
ISelf--study—学有准备,轻松在课堂(独学):
(一)完成1a:
Matchthepictures[a-h]withtherules.
1b:
ListenandputanxforthingsDavecan’tdoanda√forthingshehastodo.1cListenagain.WritewhenDavehastofollowtherulesinthechartin1b.Choosefromthephrasesinthebox.
(