足球青铜升级白银.docx
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足球青铜升级白银
足球青铜升级白银
教学过程中孩子们的专注度和兴趣度应该随着训练推进逐渐()[单选题]*
提高(正确答案)
降低
持平
教练员提前到达场地后,不应该做()[单选题]*
和家长学员互动
准备好教学教具
进行自我热身
小憩一会(正确答案)
为了让学员理解教练的训练内容,教练员需要()[单选题]*
重复不停的讲解
一边讲解一边演示(正确答案)
不停的做出动作演示
把不会的学员放到一边练习别的内容
下列哪项体现了助理教练员对课程的辅助作用()[单选题]*
助教帮助主教练谈单
助教站在一旁观摩
助教在主教练教学时提出建议
助教帮助主教练查看训练中的教学重点(正确答案)
教学细节主要指的是()[单选题]*
训练中学员的动作细节
训练中学员需要注意的动作细节(正确答案)
训练中学员的错误
训练中教练员的语言描述
学员在场下等待下次上场的时间,最多不能超过()[单选题]*
10秒
15秒
30秒(正确答案)
一分钟
教练在思考一节课程的时候首先要想()[单选题]*
课程主题(正确答案)
课程重点
课程细节
学员兴趣
每一节训练课最后一项课程内容为()[单选题]*
放松跑
静态拉伸(正确答案)
热身
游戏
一堂训练课中,最多能够包含几个训练项目()[单选题]*
1
2
3(正确答案)
4
对抗性强的练习,我们应该安排给()[单选题]*
初级学员
中级学员
高级学员(正确答案)
教练员要敢于对学员和家长提出要求,是因为()[单选题]*
需要学员和家长听话
需要家长续费
为了学员训练效果(正确答案)
在教学练习时,把水平高做的好的队员放在前排的目的()[单选题]*
为了美观
为了让后面学员观察动作(正确答案)
为了家长看的高兴
对于个别学员在教练员讲课时讲话捣乱,教练的选择是()[单选题]*
无视,继续上课
无视,等讲完再处理
停止上课,强调纪律
叫到身边、如再有,停止上课,全队有小惩罚(正确答案)
下列哪项能体现课堂纪律()[单选题]*
训练时跑回家长处休息
学员可以随意说话
个别学员坐在地上听老师讲解
训练期间不能喝水,吃零食(正确答案)
如何照顾到第一次来到课程上的新学员()[单选题]*
让新学员跟着队伍
在团队训练中多互动,提示(正确答案)
让其他队员去帮忙
让其在一旁先自己练
以下哪一项体现出了教练员教学的专业性()[单选题]*
向学员分解讲解教学细节(正确答案)
和客户聊续费
训练中不断鼓励学员
能够和学员们打成一片
教练员应该提前多长时间到达场地进行准备()[单选题]*
5分钟
10分钟
15分钟(正确答案)
20分钟
如何让12岁及以上的学员在训练中有代入感()[单选题]*
训练前代入有一个小故事
训练中教练有一个小故事代入
训练时强调这个训练的实战价值(正确答案)
训练前代入小故事的同时要提示训练重点重要性
如何让8-11岁的学员在训练中有代入感()[单选题]*
训练前代入有一个小故事
训练中教练有一个小故事代入
训练后讲一个小故事
训练前代入小故事的同时要提示训练重点重要性(正确答案)
如何让5-7岁的小学员在训练中能够有情景代入感()[单选题]*
训练前讲解时有一个小故事代入(正确答案)
训练中教练有一个小故事代入
训练后讲一个小故事
以下哪项是可以用来树立教练员威严的()[单选题]*
教练说话,学员不能打断(正确答案)
惩罚犯错队员
和家长勤联络
训练量很大
引导式教学一般我们主要用来训练()学员[单选题]*
5-7岁(正确答案)
8-11岁
12
12+
什么是引导式教学()[单选题]*
让孩子集中到某个地方
教练带着学员练习
训练时孩子根据场上情况做出反应和变化(正确答案)
学员自己想出练习方法
如何体现一堂训练课的兴趣性()[单选题]*
让孩子们能够在课堂上玩
教练时不时讲个笑话
增加以游戏形式和竞赛形式的训练(正确答案)
对于12岁及以上的学员来说,我们上课时应该()[单选题]*
少练习,多要求,多休息
多练习,多要求,多休息
少练习,少要求,少休息
多练习,多要求,少休息(正确答案)
在训练前的准备活动中,我们应该主要安排更多的()[单选题]*
静态拉伸
动态拉伸(正确答案)
组合拉伸
快速跑动
当出现某一个课程中的学员技术特别突出时,教练只有你自己一个人,此时应该如何安排训练内容()[单选题]*
让其自己加大训练量
单独安排他的训练内容
让其带头做示范,教练进行细节纠正(正确答案)
让其自己一边玩
当我们需要学员站成纵队时,需要用到什么口令()[单选题]*
全体都有,向前看齐
以xx为基准,一纵队九人,一臂距离,向前看齐(正确答案)
全体都有,向右转
以XX为基准,呈密集队形,集合
教练员在集合整队时的基本站立姿态是什么()[单选题]*
双手叉腰
双手背在身后
双手自然垂直于地面(正确答案)
双手抱胸
课程当中如果出现学员扰乱课堂纪律,那么教练首先选择的处理方式是()[单选题]*
让学员到一边罚站
大声训斥
让家长带走
依照规矩,先全队提醒(正确答案)
教练员的专业水平最直观的是从哪里能够体现出来()[单选题]*
在对专项技术的讲解(正确答案)
对家长的谈单
学员上课时的专注度
教练不断的鼓掌,激励学员,不停的提醒,击掌,这些可以体现出教练的()[单选题]*
激情程度(正确答案)
对家长的照顾
训练水平
专业程度
在教学过程中,什么时候使用爆破音()[单选题]*
在集合整队时
在训练中
在讲解教学重点时(正确答案)
在和家长聊天时
什么是爆破音()[单选题]*
高声呼喊
爆发性的嗓音
在说话过程中突然发重音强调(正确答案)
在训练中如何有效率的调动学员()[单选题]*
报数形式快速集合,分散(正确答案)
不断的强调纪律性
训练时对学员做出惩罚
不断的呼喊提醒
在安排训练项目的时候,一般在一个训练项目中最多能添加几个训练内容()[单选题]*
1
2
3
4(正确答案)
在安排一个训练内容时,我们要()来达到训练目的[单选题]*
要练习什么,那我们就练习什么
训练量越大越好
训练中让孩子们玩的尽兴
安排多样化的训练内容,有效而不枯燥(正确答案)
课堂氛围的定义是()[单选题]*
教练能和学员们打成一片
教练和家长们的关系处理的很好
学员们练的大汗淋漓
教练和学员都很集中,投入在训练和游戏中(正确答案)
在课堂上,教练员应该是以()节奏上课来达到训练效果和氛围[单选题]*
快节奏(正确答案)
慢节奏
中等节奏
无所谓
对于8-11岁的学员,我们的课程训练应该如何安排()[单选题]*
强对抗,专业性强的内容
技战术,团队配合
个人技术,组合练习(正确答案)
专项基本功,游戏
从一个教练角度来说,第一次新接一个班的队员,第一件最重要的事情是()[单选题]*
了解学员水平
确立上课内容
树立课堂规矩(正确答案)
和家长处好关系
教练员如何组织通班课程()[单选题]*
按照低水平进行教学安排
按照高水平进行教学安排
按高低水平进行适中教学
按照不同的水平针对性教学(正确答案)
当课程中出现个别学员跟不上教学进度时,教练员应该()[单选题]*
斥责学员学习能力弱
变更简单的课程教案进行统一训练
鼓励学员,对他个人进行难度降级(正确答案)
严厉要求必须完成内容,否则不能下课
当课堂上出现两个学员发生冲突时,下列哪种措施比较妥当()[单选题]*
让两个学员打,分出胜负为止
全队点名批评惩罚
疏导双方学员,握手道歉(正确答案)
让家长上场来自行处理
在集合整队时,如何让学员队伍有序散开()[单选题]*
全体都有,向外走两步
全体都有,拉开距离
全体都有,解散
全体都有,以右一排头为基准,两臂侧平举呈体操队形散开(正确答案)
如何有效的提高课程中的团队氛围()[单选题]*
一人犯错,全队受罚
和学员们玩成一片
通过课程中的团队协作引导(正确答案)
请学员吃零食
肌肉进行最大随意收缩时表现出来的克服极限负荷阻力的能力称作[单选题]*
最大肌力(正确答案)
快速肌力
爆发力
肌耐力
反映人体的代谢供能方式由有氧代谢为主开始向无氧代谢为主过渡的临界点称为[单选题]*
乳酸阈(正确答案)
最大摄氧
最大摄氧量百分率
最大摄氧量利用率
人体运动中的功能物质包括糖、脂肪和[单选题]*
维生素
微量元素
水
蛋白质(正确答案)
肥胖是由于体内什么物质沉积过多而引起的[单选题]*
肌肉
脂肪(正确答案)
蛋白质
糖份