内蒙古自治区学年八年级上学期期末考试语文试题I卷.docx
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内蒙古自治区学年八年级上学期期末考试语文试题I卷
内蒙古自治区2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列各句中，没有语病的一项是（）
A．北京奥运圣火的传递，激发了全国人民大大的爱国之情。
B．科学发展到今天，谁也不会否认地球是围着太阳运行的了。
C．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位见义勇为的英雄的动人报告。
D．在期末总复习时，我们要克服没有计划，没有重点。
2.下列说法有误的一项是（）
A．鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。
B．苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、欧阳修被誉为唐宋八大家。
C．《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。
D．《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对故乡亲人的怀念之情。
3.下列各组词中字形和加点字的注意完全正确的一项是（）
A．孤辟 按部就班 疲惫（bèi） 拈轻怕重（zhān）
B．瞩目 害人听闻 鄙视（pǐ） 滂沱大雨（pāng）
C．阴晦 彬彬有礼 浩瀚（hān） 脍炙人口（kuài）
D．婆娑 手屈一指 恫吓（xià） 分外妖娆（fèn）
4.下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A．疮（chuāng）疤 镐头（gāo） 愧怍（zuò） 憎（zēng）恶 燕（yān）然勒功
B．校（jiào）勘 震悚（sǒng） 气氛（fēn） 祈祷（qǐ） 鲜（xiān）为人知
C．哽（gēng）咽 晌（shǎng）午 哺（bǔ）育 字帖（tiè） 气冲斗（dǒu）牛
D．降（jiàng）格 军帖（tiě） 默契（qì） 揩油（kāi） 目不窥（kuī）园
5.下列句子加点词语使用正确的一项是（）
A．苏小曼躺在花园的吊床上看伤感小说，直到书从手上漫不经心地落到地上。
B．总结前一段反腐工作，我们发现，贪腐分子贪腐手段的多样化，令人叹为观止。
C．吉安县警方发动大规模的扫黑行动，先逮捕“黑”头，瓦解“黑”气，再以摧枯拉朽般扫荡“黑”孽，
D．江南十月，碧云天，黄花地，草长莺飞，晓来谁染霜林醉?
总是离人泪。
二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
生命在阅读中高贵与优雅
池莉
①人都想要高贵与优雅。
许多人有钱了就去买奢侈品，拼命往自己身上堆积昂贵的东西。
那么，高贵与优雅到底是什么？
②是一个人在巨大的压力之下，仍然保持勇气和淡定。
美国著名作家海明威说：
“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅”。
因此，高贵优雅不是外在的东西，而是你面对他人乃至这个世界，能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力，这一切都是精神力量。
坚持阅读，就是获得这种力量的最有效方式。
③阅读的目的不为别的，其实就是开启心智，成熟情商，解除困惑，享受生命。
④我以为，阅读是越早越好。
我很可能3岁就可以阅读了，因为我对方块字特别敏感。
人们一定要让自己的子女弟妹尽早开始阅读，活在当代社会，不学会阅读，即使物质生活再丰富，人也是没有光彩的。
⑤阅读要主动积极，我们的注意力一定不要被俗世俗务，不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。
如果你能够坚持阅读，并终身养成习惯，那么阅读就会成为你的护身符。
当你非常苦恼、非常沮丧的时候，请打开一本你喜欢的书，这比任何东西都能让你安静平和。
⑥俄国思想家赫尔岑是我非常喜欢的作家，他说，“生活的终极目的就是生命本身。
”我是读了他的书以后，才发现自己的许多错误。
我年轻的时候一心想成名成家，没日没夜地写，永远都不休息，后来我发现我错了。
当然，人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的，但是不能以名利为终极目的，一定要在人生不同的阶段有转换，有思想的进步，有对生命更清晰与客观地理解，要有由浅入深的人生转换。
⑦我建议到一定时候，要读一点哲学。
很多人以为哲学很深奥、很艰涩，其实不然，哲学也有好读的。
“哲学的主要目的之一就是自我理解”，这是英国当代哲学家以赛亚•柏林说的。
他的哲学书就非常引人入胜，读了之后无不受鼓舞。
当下，现实，每日每时，都是生活的要义。
一个人要学会过好每一刻，是柏林哲学思想之一。
⑧读书就是要懂得享受这美好一刻，而不是指望另外一天，另外一个时刻。
我们很多人不顾现实沉于遥远的梦想，这是一种很致命的幻觉。
还有许多现实中的是非判断，比如伤害他人是绝对的罪过，这个问题也并不是人人都懂。
⑨因此，需要通过阅读，学会善思明辨，懂得阅读是为了让自己活个明白。
⑩我们不需要记得太多，记住这一句话就很好。
（选自《智慧与思维》2016年02期）
6.下列作为本文的中心论点最适合的一项是。
（）
A．人都想要高贵与优雅。
B．生命在与读中高贵与优雅。
C．坚持阅读，就是获得精神力量的最有效方式。
D．需要通过阅读，学会善思明辨，懂得阅读是为了让自己活个明白。
7.下列对文本采用的论据和论证方法分析正确的一项是。
（）
A．第②段既有事实论据，又有道理论据。
B．第⑤段画线句采用了论证方法和比喻论证的方法。
C．第⑥段至少采用了两种论证方法：
道理论证和举例论证。
D．第⑦⑧段都已事实论据为主，第⑺段举了英国当代哲学家以赛亚•柏林的例子，第⑻段写了“伤害他人是绝对的对过”的例子。
8.下列对本文的理解和分析有误的一项是。
（）
A．作者以自己3岁就可以阅读为例,来论证阅读越早越好。
B．高贵与优雅，就是一个人在巨大的压力之下，仍然保持勇气和淡定。
C．文章从开启心智，成熟情商，解除困惑和享受生命四个方面来证明论点。
D．文章第⑨⑩段总结全文，再次明确阅读的目的。
9.阅读选文，完成题下列各题。
最后一位顾客
蔚新敏
①盛夏的傍晚蝉声聒噪，仿佛永无休止地宣泄着对热气的不满。
风拢起了清凉的裙摆，明晃晃的白炽灯照着蒸笼般的店铺。
终于到了下班时间，我收拾停当，卷帘门拉下来的时候，门还没锁好，心已经飞到家，想家里凉凉快快的。
②感觉身后来了一个人。
没听到脚步声，也没有听到说话的声音。
③回过头，是一个男孩，十五六岁吧，个子高高的，国字脸，平头，眉清目秀。
④我问：
“你是要买东西吗？
”这男孩没说话，但是，他分明是听到了我说话，也分明是听懂了我说话。
他用力的点了点头，眼睛看着我，目光是期待。
⑤“下班了，关门了，明天再买吧”。
⑥平常的时候，最怕是关门的时候来顾客，关好的门，是不想再开。
⑦这个男孩，没说话，表情霎时落寞，像是失望的孩子，没有得到一场期待中的考试。
⑧我心里有点为难，思忖，是不是给他开门。
我左右为难的时候，手松了，唰的一下，卷帘门自己开了。
⑨当大玻璃门也打开的时候，心里还是惶惶。
问他买什么，他没说话，眼睛看着电脑，看着电脑后面的插排，用手指了指，抬头，眉毛也挑了一下，大概意思是，就买那插排吧。
⑩我心里好后悔，这个顾客是个哑巴。
⑪曾经听人说过一个事，是真事。
也是在天微黑、要下班的时候，一个顾客，进了一个店，要买个锤子，于是店主就去给他取，锤子递过去，那人就用还带着店主体温的锤头，朝这店主砸去，一场惨烈的血案发生了。
后来，破案了，作案的是个哑巴。
⑫我惶然。
只期待他早点买完离开。
于是，用手势比划着，问他，插排要多大功率的？
⑬他看着我，又四周看看，摇了摇头，一阵茫然。
我心一阵发紧。
不知道他找什么，也不知道他到底要什么。
⑭突然，他眼睛一亮，看到了桌子上的笔。
给他找了张纸，看他写。
“插排，空调。
”
⑮明白了，他是要空调插排。
插排递给他的时候，他笑了。
⑯在我收他钱的时候，他又拿起笔，在纸上写：
“今晚，我妈就不会热了”。
⑰他看到我在看那纸条，又笑了。
他咧嘴笑的样子，像是个考试得了满分的孩子。
⑱一股暖暖的感觉，涌上了我心头。
⑲待我锁好抽屉，关好玻璃门，他还没有走。
我心里又疑惑。
他指指那已经伸缩到顶部的卷帘门，然后，一踮脚，一伸手，卷帘门就拉下来了。
⑳那哗哗卷下来的声音，煞是好听。
（选自《青年文摘》，有删改）
（1）阅读第⑨—⑳段，完成下面的表格
事件发展过程
玻璃门重新打开
A
B
卷帘门再次拉下
“我“的内心变化
C
后悔
疑惑
D
（2）选文第①段画线句在文中有何作用？
（3）选文第④段画线句运用了哪些描写方法，体现了男孩怎样的心理？
（4）选文第⑪段运用了哪种记叙顺序，有何作用？
三、句子默写
10.请将下面诗文语句补充完整。
（1）朔气传金柝，________________。
（《木兰诗》）
（2）________________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）
（3）莫笑农家腊酒浑，________________。
（陆游《游山西村》）
（4）马上相逢无纸笔，________________。
（岑参《逢入京使》）
（5）黄梅时节家家雨，________________。
（赵师秀《约客》）
（6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，________________？
（纪昀《河中石兽》）
（7）陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是：
________________，________________！
四、对比阅读
（甲）
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：
“天子且至！
”军门都尉曰：
“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：
“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：
“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：
“介胄之士不拜.请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：
“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：
“嗟乎，此真将军矣！
曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！
”称善者久之。
（乙）
却说孔明回到汉中，计点军士，只少赵云、邓芝，心中甚忧；乃令关兴、张苞，各引一军接应。
二人正欲起身，忽报赵云、邓芝到来，并不曾折一人一骑；辎重等器，亦无遗失。
孔明大喜，亲引诸将出迎。
赵云慌忙下马伏地曰：
“败军之将，何劳丞相远接？
”孔明急扶起，执手而言曰：
“是吾不识贤愚，以致如此！
各处兵将败损，惟子龙不折一人一骑，何也？
”邓芝告曰：
“某引兵先行，子龙独自断后，斩将立功，敌人惊怕，因此军资什物，不曾遗弃。
”孔明曰：
“真将军也！
”遂取金五十斤以赠赵云，又取绢一万匹赏云部卒。
云辞曰：
“三军无尺寸之功，某等俱各有罪；若反受赏，乃丞相赏罚不明也。
且请寄库，候今冬赐与诸军未迟。
”孔明叹曰：
“先帝在日，常称子龙之德，今果如此！
”乃倍加钦敬。
（节选自《三国演义》）
11.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“已而之细柳军”“称善者久之”这两句中加点“之”的意义用法不相同；“介胄之士不拜”“败军之将”这两句中加点“之”的意义用法相同。
（______）
（2）“成礼而去”“执手而言”“已而之细柳军”这三句中加点的“而”意义用法都相同。
（______）
（3）“天子且至”“且请寄库”两句中加点的“且”意思不相同。
（______）
（4）“请以军礼见”“将以下骑送迎”“遂取金五十斤以赠赵云”这三句中加点“以”的意义用法各不相同。
（______）
12.翻译文中画线句。
（1）军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
（2）各处兵将败损，惟子龙不折一人一骑，何也？
13.结合（甲）（乙）两文，请分别说说周亚夫和赵云都被称为“真将军”的原因。
14.文章详略的处理，可以体现作者的写作意图。
请结合（甲）（乙）两文处理详略的方法分析两篇文章的写作意图。
五、课内阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
何陋之有？
乙
①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？
”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
15.解释下列句子中加着重号的词语。
（1）可以调素琴 调：
______________
（2）阅十余岁 阅：
_____________
（3）湮于沙上 湮：
_____________
（4）遂反溯流逆上矣遂：
_____________
16.把下列句子翻译成现代汉语。
①斯是陋室。
惟吾德馨。
②转转不已。
遂反溯流逆上矣。
17.甲文通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室不陋”。
表达了作者怎样的情感?
18.乙文记叙了人们寻找石兽的经过极其令人惊讶的结局。
我们从中悟出了怎样的道理?
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面小题。
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
19.下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（）
A．“忽传”表现消息来得突然，又极为迅速。
B．一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
C．颔联中的“漫”通“慢”，此句写出妻子对官军收河南河北的捷报并不在意，用以反衬诗人巨大的喜悦之情。
D．全诗语言明快爽朗，率性而写，不作矫饰，情真意切，于质朴中见真情。
20.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅_____________________的画面，表达了诗人____________________________的心境。
七、综合性学习
21.学完课文之后，文中伟大的母爱深深地感动了大家，在主题班会上，班主任王老师组织召开了一次“母爱情暖人间”的综合性学习活动。
请你参加并完成下列任务。
（1）假如你是主持人，请紧扣活动主题设计一段开场白。
___________________________________________
（2）古今中外，关于母爱的诗句和名言俯拾即是，请你选取连续的两句诗或一条名言写在下面横线上。
________________________________________
（3）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。
甲说：
“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。
”乙说：
“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。
”你接着说：
“母爱是
__________________________________________。
”
请仿照甲、乙两人发言的形式，续写你的发言。
（4）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：
调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。
请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。
________________________________
八、作文
22.根据要求完成作文。
我们曾新奇，我们曾迷茫，我们也曾踌躇满志；我们曾哭过，我们曾笑过，我们真情面对每个人，真情度过每一天。
我们拥有青春，拥有梦想，我们要让世界惊叹我们的力量！
请以“属于自己的天空”为题写一篇文章。
要求：
①除诗歌、戏剧外，文体不限；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
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