班级中秋节活动策划.docx
《班级中秋节活动策划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级中秋节活动策划.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
班级中秋节活动策划
班级中秋节活动策划
篇一:
中秋节主题班会策划书
501班中秋节主题班会策划书
一活动背景
1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福
二活动时间
20XX年9月5日
三活动地点
501教室以及学校食堂
四活动主题
中秋节之际,我班将组织进行一个主题班会,促进同班同学的交流,以增进友谊。
活动主题为——我们的节日·中秋。
五活动目的
1使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解。
3锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六活动负责人
501班班干部以及班主任
七活动前期准备
1到蛋糕店购买制作月饼的食材,塑料手套,保鲜袋,电子称等以及布置教室的彩带卡纸
2借用学校的扩音喇叭等设备。
3发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
4各个同学准备好要表演的节目,如猜谜,诗朗诵,小游戏等。
5选择两个学生当主持人
八活动过程
活动一:
班主任带领学生到学校食堂。
学生先将手洗干净,老师进行示范后,学生依次动手制作月饼。
制作完后,将月饼拿到蛋糕店烘烤,半小时后拿回。
活动二:
将学生带回班级进行第二项活动,通过讲解中秋节的由来,猜谜语,诗朗诵等形式,让学生对中秋节有更深的了解。
一、导入(开场白)
甲:
中华民族历史悠久,源远流长。
乙:
中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,甲:
承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
乙:
是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,甲:
是建设社会主义先进文化的宝贵资源。
乙:
是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙:
今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历
1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。
古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是:
农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半;端正月。
)
三、猜字谜游戏:
1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。
今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。
凡猜中的同学都可以加分哦!
(1)“明天日全食”,打一“月”字;
(2)“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;
(3)“二月平”,打一“朋”字;
(4)“月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;
(5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;
(6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”
(7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;
(8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;
(9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;
四、配乐诗朗诵:
同心邀明月中秋诗词诵读
【开篇】伴奏音乐《高山流水》
明月当空洒银玉,又是一年团圆日.
自古中秋月最明,且把思念遥相寄.
月色如水,流淌着我们不尽的思念.
月光如织,扯不断我们永远的挂牵.
月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响?
伴奏音乐《月光》
早春,绿江,繁花,银月,静夜,一幅朦胧而空灵的水墨丹青,一首清丽而委婉的浅吟低唱.月在水里,月在天上,月在画里,月在心上?
【第一篇章:
望月怀古——举杯邀明月皎月照无眠】
《春江花月夜》伴奏音乐《春江花月夜》
春江潮水连海平,
海上明月共潮生.
滟滟随波千万里,
何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸,
月照花林皆似霰;
空里流霜不觉飞,
汀上白沙看不见.
江天一色无纤尘,
皎皎空中孤月轮.
江畔何人初见月
江月何年初照人
人生代代无穷已,
江月年年望相似.
不知江月待何人,
但见长江送流水.
伴奏音乐《西江月》
月色如水,清风似酒.夜正醉,人正酣,看那一轮明月,几许惆怅月依旧,人不同,遥忆旧事,任心绪淡淡飞扬?
【第二篇章:
睹月思人——但愿人长久千里共婵娟】
《水调歌头明月几时有》伴奏音乐《关山月》
明月几时有把酒问青天.
篇二:
中秋班会活动方案
中秋月儿圆
班会活动方案
一、活动指导思想
中秋节,又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。
我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的
1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。
三、活动安排
1、活动主题:
中秋月儿圆
2、活动对象:
全班学生
3、活动时间:
班会课
4、活动形式:
观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜
5、活动准备:
挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时
收集相关的中秋灯谜和歌曲
全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。
竞猜规则宣读
准备书签
四、活动流程
第一阶段:
主持人开场白
主持人男女:
各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
女:
提起中秋,大家会想到什么吗?
像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男:
那就让我们来考考大家。
举头望明月
同学们:
低头思故乡
女:
海上升明月
同学们:
天涯共此时
男:
月是故乡明
同学们:
茶是故乡浓
男:
看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。
那么,中秋节的不知大家又了解多少呢。
女:
这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的
男:
没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》
第二阶段:
女主持人放短片
第三阶段:
竞猜
l必答题:
猜灯谜,每组两道,由代表抽题
l抢答题:
月亮与歌曲联姻共八首歌曲
第四阶段:
总结颁奖
篇三:
初中中秋节主题班会活动方案
活动时间:
20XX年9月25日
活动主题:
中秋月圆人团圆
活动目的:
1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活,培育中华民族精神和传统美德。
2、让学生体验节日的快乐,热爱生活,懂得情感的可贵,为身边的人送上祝福。
活动准备:
(提前几天准备)
1、以小组为单位准备节目。
2、搜集资料。
(1)、中秋节的来历(民间传说);
(2)、有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语;
(3)、明月的古诗词。
例:
李商隐——《嫦娥》;李白——《静夜思》。
(4)、有关月亮的歌曲;
(5)、中秋节笑话、小品、相声。
活动过程:
一、走近中秋
播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。
a:
时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。
b:
皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。
a:
今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒走进校园的喜悦!
b:
今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。
a:
明月当空,万里无云,诗情画意,让我们展现心声-----请欣赏
文学组同学的诗朗诵《明月几时有》
a:
此情此景,不禁让我们想起了它的悠久历史,想起了那美丽的传说,下面请文学组同学讲述它的悠久历史。
文学组同学带来(嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等)
王勤主持猜谜游戏
同学们知道的还真不少,下面进行才艺表演。
请美术组来解说他们的才艺表演。
xx解说
xx表演小品《吃月饼》。
美术组展示美术作品。
结束语:
伴着同学们的欢声笑语,这次的班会圆满的结束了。
这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐,让我们知道亲人的思念,在特别的日子里,同学们要学会关心父母,关心同学。
我衷心的希望同学在新学期有新气象,新起色,焕然一新的我们一定会越做越好,此次班会圆满结束。