河北工程大学教师招聘考试试题及答案.docx
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河北工程大学教师招聘考试试题及答案
2020年河北工程大学教师招聘考试试题及答案
说明：
本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。
一、单选题。
请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1.活动课程论是和学科课程论相对立的一种课程理论，主张这种理论的教育家是（）。
A赫尔巴特
B洛克
C斯宾塞
D杜威
正确答案是：
D
2.“无贵无贱，无长天少，道之所存，师之所存也”，与（）教育理念相关。
A因材施教
B教学相长
C循序渐进
D启发引导
正确答案是：
B
3.教学过程可以分为教与学两过程，在教的过程中（）是主体。
A教育者
B受教育者
C教学内容
D教学目标
正确答案是：
A
4.洛克在《教育漫话》一书中提出了（）。
A泛智教育思想
B自然主义教育思想
C独立形态的教育学
D绅士教育理论体系
正确答案是：
D
5.李老师每天坚持写日记，记录自己当天的教育教学的过程和事例，对自己的教学实践进行反思和改进，这种教育研究方法是（）。
A历史研究法
B教育实验法
C调查研究法
D叙事研究法
正确答案是：
D
6.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
A差异性
B顺序性
C不平衡性
D阶段性
正确答案是：
D
7.两次工业革命的完成为初等教育的普及奠定了物质基础，世界上最早普及义务教育的国家是（）。
A德国
B英国
C日本
D美国
正确答案是：
A
8.德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明（）。
A德育过程是具有多种开端的对学生知情意行的培养提高过程
B德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程
C德育过程是促使思想内部矛盾运动的过程
D德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程
正确答案是：
D
9.学生思想品德形成的源泉和基础是（）。
A家庭教育
B课堂教学
C活动与交往
D自我反省
正确答案是：
C
10.班级管理的内容包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和（）。
A班集体建设
B教书育人
C沟通家庭和社会
D班级活动管理
正确答案是：
D
11.在中小学阶段，为检验学生在一学期中的学习情况，每个学期末都会进行期末考试。
“期末考试”属于评价类型中的（）。
A诊断性评价
B终结性评价
C一般性评价
D形成性评价
正确答案是：
B
12.教学的教育性主要体现在教学过程的（）。
A间接经验与直接经验相结合的规律
B教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C掌握知识和发展智力相统一的规律
D传授知识与思想品德教育相统一的规律
正确答案是：
D
13.在教学评价过程中，评价对象既是评价的客体，又是评价的主体，他们既要被他人评价，同时又要对自己的工作进行价值判断。
这体现了教学评价的（）原则。
A客观性
B主体性
C科学性
D一致性
正确答案是：
B
14.活动课程也就是经验课程，其主要代表人物是（）。
A杜威
B斯宾塞
C凯洛夫
D巴班斯基
正确答案是：
A
15.在陶行知看来，教育的中心是（）。
A实践
B兴趣
C教学
D生活
正确答案是：
D
16.教师应该采用不同的教育方式和方法，对待不同气质的学生。
下列表述错误的是（）。
A教师要特别关怀抑郁质的学生，要让他们在集体中获得友谊和生活乐趣
B对黏液质的学生要让他们学会控制自己，耐心地帮助他们养成自制、坚忍的习惯
C对多血质的学生不能放松对他们的要求，培养他们专一、踏实和克服困难的精神
D对胆汁质的学生要培养他们的自制力，从而平稳而镇定地学习
正确答案是：
B
17.对于遗忘发展的过程，德国心理学家（）最早进行了系统的研究。
A艾宾浩斯
B桑代克
C亚里士多德
D加涅
正确答案是：
A
18.古诗里所描写的“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁”，说明人的情绪具有（）。
A主观性
B感染性
C两极性
D客观性
正确答案是：
A
19.小白因为学习了英文字母的读法，而忘记了拼音的读法，这能够支持遗忘原因的哪一种理论学说（）。
A同化说
B干扰说
C压抑说
D提取失败说
正确答案是：
B
20.“心不在焉，则黑白在前而不见，雷鼓在侧而不闻”，说明人的心理过程离不开（）。
A感知
B记忆
C注意
D思维
正确答案是：
C
21.一篇课文，学生18次能读熟，最佳学习程度应该记忆（）次。
A20
B18
C27
D36
正确答案是：
C
22.明明在考试时常常因为情绪紧张而忘记些知识的内容，这种遗忘可以用（）来解释。
A消退说
B干扰说
C压抑说
D同化说
正确答案是：
C
23.教师在使用PPT课件时，一般采用白底黑字；教授形近字时，常把形近字的相异部分显示为红色，这种做法的目的在于（）。
A提高学生的注意稳定性
B增加学生的注意广度
C调动学生的有意注意
D刺激学生的无意注意
正确答案是：
D
24.吴飞被教室外的小鸟所吸引，不能专心的听课，这属于（）。
A注意分配
B注意广度
C注意分散
D注意转移
正确答案是：
C
25.在一些内容相对枯燥难度较大的科目学习中，使学生了解知识掌握后的功用和社会价值，引起他们对学习结果的间接兴趣。
这种间接兴趣会引起和维持其学习目的的（）。
A无意注意
B分配性注意
C有意注意
D有意后注意
正确答案是：
C
26.吴老师想参评本学年模范教师，他的行为表现最需要注意的是（）。
A首因效应
B系列位置效应
C近因效应
D刻板印象
正确答案是：
C
27.在背诵一篇短文时，一般两端的内容易记住，中间内容难记且易遗忘，这种现象的解释是（）。
A痕迹消退说
B倒摄抑制与前摄抑制
C同化说
D动机说
正确答案是：
B
28.马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中（）。
A生理的需要
B自我实现的需要
C归属与爱的需要
D安全的需要
正确答案是：
B
29.心理学认为，视觉属于（）。
A外受感觉
B本受感觉
C内受感觉
D感受性
正确答案是：
A
30.阅读鲁迅先生的《孔乙己》时，脑海中浮现出一个站着喝酒、穿着长衫的人物形象。
这种想象属于（）。
A再造想象
B创造想象
C幻想
D无意想象
正确答案是：
A
31.在“海因茨偷药”的道德两难问题上，某儿童认为：
“不管妻子过去对他好不好，他都要对妻子负责，为救妻子去偷药，只不过做了丈夫该做的事，如果他不这样做，别人会骂他的。
”根据科尔伯格道德认知发展阶段理论，该儿童道德判断的特点是（）。
A以惩罚与服从为定向
B以其理性的相对主义为定向
C以人际和谐成“好孩子”为定向
D普遍原则的道德定向
正确答案是：
C
32.初中生林琳近期心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名科学家，但又觉得能力有限，遥不可及。
根据埃里克森的人格发展阶段论，当前她的主要发展任务是（）。
A获得勤奋感
B克服内疚感
C避免孤独感
D建立同一性
正确答案是：
D
33.小刘把考试取得好成绩的原因归结为穿了“幸运服”、考场号正是自己的“幸运数字”。
按照动机的归因理论，小刘的归因模式属于（）。
A内在不稳定型
B内在稳定型
C外在不稳定型
D外在稳定型
正确答案是：
C
34.认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构，这是下面（）理论的观点。
A有意义接受学习
B认知结构学习
C建构主义学习
D人本主义学习
正确答案是：
B
35.根据自我价值理论，（）往往兼具了成功定向者和避免失败者的特点。
一方面对自我能力的评价较高，另一方面这一评价又不稳定，极易受到失败经历的动摇。
他们往往有完美主义的倾向，给了自己太大压力，处在持续恐惧之中。
A高趋低避者
B低趋高避者
C高趋高避者
D低趋低避者
正确答案是：
C
36.学生在学习了水果的概念后，又学习了苹果、香蕉等水果，这种学习属于（）。
A上位学习
B下位学习
C并列结合学习
D发现学习
正确答案是：
B
37.当老师告诉低年级小学生“涞”字读l
Ai后，再提问“法”字的读音时，大部分学生都异口同声地回答读qu，这体现了（）。
A定势思维
B首因效应
C近因效应
D前后对比
正确答案是：
A
38.对于“为什么有的学生不肯努力学习”这个问题，解释力度最好的动机理论是（）。
A强化理论
B成败归因理论
C自我价值理论
D期望价值理论
正确答案是：
C
39.操作性条件作用论的创立者是（）。
A斯金纳
B巴甫洛夫
C艾利斯
D贾德
正确答案是：
A
40.作概念关系图来帮助学生对于学习内容的记忆和理解，这种方法属于（）。
A组织策略
B精加工策略
C复述策略
D元认知策略
正确答案是：
A
41.在布鲁姆的教学目标分类中，“组织价值观念系统”属于（）。
A认知目标
B情感目标
C动作技能目标
D态度目标
正确答案是：
B
42.下列关于教学设计的论述错误的是（）。
A教学设计具有灵活性的特点
B教学设计的方案一般不能修改
C在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
D教学设计需要用系统的方法进行设计
正确答案是：
B
43.根据迁移内容的不同，迁移可以分为（）。
A正迁移和负迁移
B逆向迁移与顺向迁移
C水平迁移与垂直迁移
D一般迁移与具体迁移
正确答案是：
D
44.根据布鲁纳的认知学习理论，学生学习必须超越约定信息。
这观点强调学习过程是（）。
A获得
B转化
C评价
D动机
正确答案是：
B
45.下列不属于建构主义学习观的观点的是（）。
A知识具有特定的情境性
B学习是在某一文化共同体中的自我适应
C学习是自我的解放
D学习不是由教师向学生传递知识的过程
正确答案是：
C
46.（）是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求，它规定着从事教师工作所必须具备的条件。
A教师资格
B教师法
C教师准则
D教育法规
正确答案是：
A
47.教师如有品行不良，侮辱学生等恶劣行为，由（）撤销其教师资格。
A所在学校
B所在街道办
C县级以上人民政府教育行政部门
D当地人民法院
正确答案是：
C
48.李老师在学校晨读期间，让学生夏某到校外为自己买早点，夏某不幸遭遇车祸。
事故责任应由（）。
A李老师全部承担
B车祸肇事方承担
C李老师和车祸肇事方共同承担
D学校全部承担
正确答案是：
C
49.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者学校设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。
A民事责任
B刑事责任
C一般责任
D行政责任
正确答案是：
B
50.我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是（）。
A《教师资格条例》
B《教师资格认定的过渡办法》
C《教师资格条例》实施办法
D《中华人民共和国教师法》
正确答案是：
D
51.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食注射毒品或卖淫的，应依法（）。
A处罚
B从重处罚
C加重处罚
D拘捕
正确答案是：
B
52.学校运动会上，李某等几位同学随裁判老师进入铅球区丈量结果。
在他们尚未撤离铅球区时，参赛同学王某投出的铅球砸中了李某，致李某脚部受伤。
对李某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是（）。
A王某的父母或其监护人
B王某的父母和裁判老师
C王某的父母和学校
D学校和裁判老师
正确答案是：
C
53.《中学教师专业标准（试行）》要求教师掌握多方面专业知识，其中的“学科课程标准”属于（）。
A教育知识
B学科知识
C学科教学知识
D通识性知识
正确答案是：
C
54.学校的下列做法中，没有违反《义务教育法》相关规定的是（）。
A向学生推销商品以谋取利益
B拒绝选用未经审定的教科书
C拒绝接受残疾儿童随班就读
D分设重点班和非重点班
正确答案是：
B
55.根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。
A14周岁以下
B14周岁以上不满16周岁
C16周岁以上不满17周岁
D18周岁以下
正确答案是：
D
56.王老师经常对自己的教育行为进行反思，时刻注意自己的职业道德素质。
这体现了人民教师的（）。
A职业责任
B职业态度
C职业纪律
D职业良心
正确答案是：
D
57.下列语句中，说明了教师职业道德具有对受教育者的教育功能的是（）。
A仁者见之谓之仁，智者见之谓之智
B夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭
C不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也
D其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
正确答案是：
D
58.“好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。
A依法执教
B廉洁从教
C严谨治学
D团结协作
正确答案是：
C
59.教师职业道德的养成，只有在（）中才能得到提高与完善。
A学习
B交往
C思考
D实践
正确答案是：
D
60.教育职业道德基本结构主要包括（）四个方面。
A教师职业理想教师职业纪律教师职业作风教师职业公开
B教师职业理想教师职业公平教师职业技能教师职业纪律
C教师职业理想教师职业纪律教师职业技能教师职业作风
D教师职业技能教师职业公平教师职业作风教师职业纪律
正确答案是：
C
61.新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式为（）。
A自主、合作、探究
B参与、合作、活动
C讲授、练习、探究
D反思、生成、探究
正确答案是：
A
62.下列关于新课改倡导的小组合作学习，说法错误的是（）。
A合理分组，确保组间异质，组内同质
B明确学习目标，且目标应为小组设立，而非为成员个人设立
C小组成员必须尽职尽责完成自己所承担的任务，确保整体的学习成效
D对小组成员多采用“提高分”的评价计分方式，将自己的成绩与过去进行比较突出进步
正确答案是：
A
63.构建充满生命活力的课堂运行体系要做到（）。
A变“传话”为“对话”
B变“书中学”为“做中学”
C变“教书”为“铸魂”
D变“教案剧”为“教育诗”
正确答案是：
D
64.综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）。
A强化学生对知识的理解和掌握
B激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯
C发展学生创新精神和实践能力
D提高学生学习的积极性
正确答案是：
C
65.新课程改革背景下，要求教师提高素质，更新观念，转变角色。
在对待师生关系上，新课程强调（）。
A尊重、赞赏
B帮助、引导
C反思
D合作
正确答案是：
A
66.新课改倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式的主要理论依据是（）。
A联结学习论
B结构学习论
C认识学习论
D建构学习论
正确答案是：
D
67.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
A由学生自己决定如何学习
B将学生按优、中、差分班教学
C满足不同学生的需要
D培养单科独进的尖子
正确答案是：
C
68.教学改革的首要任务是（）。
A确立新的教育观念
B推进教育方式的转变
C致力于教学管理制度的重建
D建立合理的课程结构
正确答案是：
A
69.课程改革的基本理念是（）。
①以学生发展为主②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担
A②③④
B①②③
C①③
D②④
正确答案是：
C
70.根据新课程改革的理念，教学的本质是一种（）活动。
A沟通
B训练
C传授
D伦理
正确答案是：
A
二、多选题
71.根据资源的功能特点，课程资源可分为（）。
A素材性课程资源
B显性课程资源
C条件性课程资源
D隐性课程资源
正确答案是：
AC
72.影响人身心发展的内部因素有（）。
A社会因素
B主观努力
C遗传
D学校教育
正确答案是：
BC
73.教学评价的基本内容包括（）。
A学生学业评价
B课堂教学评价
C教师评价
D学生心理评价
正确答案是：
ABC
74.群体的主要功能有（）。
A使成员获得社会性支持
B认知功能
C角色功能
D使成员具有认同感
正确答案是：
AD
75.关于教育要素，以下说法正确的有（）。
A教育者是教育活动中教的主体
B受教育者是教育活动中学的主体
C教育者的教学风格是重要的教学手段
D教育活动方式是连接教育活动主体和客体的中介
E教育内容一般表现为课程、教科书、教学参考资料
正确答案是：
ABDE
76.交互式教学模式旨在教授学生（）方法。
A总结
B提问
C析疑
D预测
正确答案是：
ABCD
77.小张从教十年，教学能力提升进入高原期，教研组长提醒他不仅要抓好教学，还要提高研究能力，具体应当从（）等环节入手，提高教研水平。
A阅读
B合作
C调查
D行动研究
正确答案是：
ABD
78.现代教育的生活意义的失落表现在（）。
A自我的迷失
B关系的异化
C理解的缺失
D情感的疏远
正确答案是：
ABC
79.以下属于非智力因素的是（）。
A动机
B思维
C意志
D情绪
正确答案是：
ACD
80.在教学过程中，教师应怎样集中学生的注意力（）。
A唤起学生的随意注意，提高学习的自觉性
B正确运用无意注意规律组织教学，教学环境的布置应有利于集中学生注意力
C引导学生几种注意交替使用
D教学方法丰富多样，有吸引力，防止单调死板
正确答案是：
ABCD
81.顿悟—完形说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔派代表人物有（）。
A韦特海默
B苛勒
C班杜拉
D考卡夫
正确答案是：
ABD
82.下列各句能体现意志坚韧性的有（）。
A走自己的路，让别人去说吧
B锲而不舍，金石可镂
C绳锯木断，水滴石穿
D富贵不能淫，贫贱不能移
正确答案是：
BCD
83.下列属于道德感的是（）。
A理智感
B责任感
C自豪感
D美感
正确答案是：
BC
84.根据性格特征理论下列这些词语中（）适合于对人的性格进行描述。
A迟钝
B狡猾
C自信
D勤劳
正确答案是：
BCD
85.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在联系，如（）。
A上下关系
B平行关系
C交叉关系
D并列关系
正确答案是：
ACD
86.有关操作技能的特点，正确的是（）。
A物质性
B内潜性
C性
D外显性
正确答案是：
ACD
87.在教学与发展的关系上，维果斯基提出了（）。
A最近发展区
B教学应走在发展的前面
C关于学习的最佳期限
D家庭对儿童的作用
正确答案是：
ABC
88.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（）。
A清晰性
B可利用性
C可辨别性
D稳定性
正确答案是：
ABCD
89.体育老师在教学生们如何投篮技能时，自己先给学生做了几次标准投篮动作的示范，让每位同学看清楚，同时将投篮过程中的手形、身体姿势以及投出时的发力部位讲给同学们听。
接下来就让同学们开始练习，体育老师进行个别指导与纠正。
在投篮技能培养过程中，体育老师做到了（）。
A准确的示范与讲解
B必要而适当的练习
C充分而有效的反馈
D激发学习的积极性
正确答案是：
ABC
90.皮亚杰将儿童认知发展划分为（）。
A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
正确答案是：
ABCD
91.新《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收取（）。
A学费
B杂费
C书费
D住宿费
正确答案是：
AB
92.下列选项中，属于教师应当履行的义务的是（）。
A遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
B关心、爱护全体学生，尊重学生人格
C对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议
D不断提高思想政治觉悟和教育教学的业务水平
正确答案是：
ABD
93.学生伤害事故的范围仅限于对（）的伤害。
A生命权
B财产权
C身体权
D健康权
正确答案是：
ACD
94.教育部颁发的《中小学教师专业标准》是国家对合格的中小学教师专业素质的基本要求，是中小学教师实施教育行为的基本规范，也是引领中小学教师专业发展的基本准则，其基本理念有（）。
A师德为先
B学生为本
C能力为重
D终身学习
正确答案是：
ABCD
95.教师职业道德建设包括（）。
A职业理想
B教书育人
C廉洁从教
D提升教师专业精神E终身学习
正确答案是：
AD
96.中华民族是十分重视师德的民族，下列诗句可以用于描述“高尚师德”的有（）。
A春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
C令公桃李满天下，何用堂前更种花
D一朝春尽红颜老，花落人亡两不知
正确答案是：
ABC
97.下面有关为人师表正确的是（）。
A为人师表具有鲜明的示范性
B为人师表具有突出的严谨性
C为人师表具有较弱的激励性
D为人师表缺乏可操作性
正确答案是：
AB
98.《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，新的课程体系涵盖（）。
A幼儿教育
B义务教育
C普通高中教育
D继续教育
正确答案是：
ABC
99.在人种学研究中，研究者应遵循的原则是（）。
A避免先入为主
B接受对现象的不同理解
C臆想理论
D现实被整体看待
正确答案是：
ABD
100.德育活动的基本环节包括（）。
A德育任务的制定
B德育内容的确立
C德育模式和德育方法的选择
D德育途径的实施
正确答案是：
ABCD
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