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草木鱼虫阅读答案
篇一:
初二期中语文试题(201X)
学年度下学期期中考试
初二语文试题
一、积累与运用(24分)
1.下列词语中加点字注音、字形完全正确的一项是(2分)()
A.享.受(xiáng)呻吟.(yín)悬崖.(yá)渴.
望(kě)B.翡.翠(fěi)倔.强(jua)虬.枝(qiú)盎.然(àng)C.秀颀.(qí)贪婪.(luán)咫.尺(zhī)谛.听(dì)D.迥.异(jiǒng)嫉.妒(jí)芥蒂.(dì)豁.达(hu?
)2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)()生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,,,,。
①这样才能感受到生命的无限魅力②所以,我们不能任梦想流失③也不会因人的成败得失而停滞
④而应努力提高自身素质,增强自身能力
A.②④③①B.③②④①C.③④①②D.②①③④3.下列各项中表述有误的一项是(2分)()
A.《海燕》是高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。
B.《马说》作者韩愈,唐代著名文学家。
C.《天净沙·秋思》作者马致远,清代著名戏曲作家、散曲家。
D.《核舟记》选自张潮编辑的《虞初新志》,作者魏学洢。
4.找出下列语句中没有语病的一句(2分)()
A.天气慢慢炎热起来了,同学们切忌不要下河游泳。
B.从学雷锋活动中,让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。
C.长沙市正在修建地铁,地铁开通之后,将给市民的出行带来极大的方便。
D.联合国环境规划署的报告预测,到2020年中国废弃手机数量将比201X年增长大约7倍左右。
5.诗文填空(10分)
(1)范仲淹《渔家傲》中体现作者思乡之情与爱国激情矛盾冲突的名句是,。
(2)李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中,一句表现了诗人神驰宇宙的豪情和对理想境界的向往和追求。
(3)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是,。
(4)塞下秋来风影异,。
(5)《马说》中指明了千里马对伯乐依赖关系的句子是,。
(6)写出带有鸟类名称的古诗词(上下两句),。
6.赏析诗句:
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
(2分)
7.你班向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。
请你以班委会的名义给学校总
务处写一张借条。
(4分)
二、阅读理解(46分)
(一)阅读选文,完成8-12题。
(13分)
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入廉青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
“何陋之有?
”8.解释加点字(2分)
(1)有仙则名.()
(2)斯.是陋室()9.翻译句子。
(2分)
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
10.短文从哪几个方面说明陋室不陋的?
(3分)11.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”指哪两个历史人物?
举这两例有什么表达作用?
(4分)人物:
①②
作用:
12.这篇铭文表达了作者怎样的节操和志趣?
(2分)
1
(二)阅读选文,完成13-18题。
(12分)
“花儿”为什么这样红
①在祖国的西部,在那遥远的地方,自古流传着许多自然质朴的民歌。
其中“花儿”以其悠久的历史传承、丰富的吟咏主题、独特的演唱形式和深厚的文化底蕴,成为一朵盛开于大山乡野的奇葩①。
②“花儿”也称“少年”,是中国西部地区特有的一种民间歌曲。
“花儿”滋长于西北青、甘、宁、新四块文化沃土之上,并为汉、回、土、藏、撒拉、蒙古等民族传唱。
按地域流派划分,“花儿”可分为洮岷“花儿”和河湟“花儿”两种。
青海是“花儿”的故乡,河湟“花儿”更是西北“花儿”的精魂。
河湟“花儿”最早见于明代,至今流传了500多年。
③“花儿”的唱法跟曲调有关,不同的曲调有不同的“令”。
按照演唱区域划分,可分为“湟源令”“川口令”“循化令”等;按照演唱民族划分,可分为“土族令”“撒拉令”“保安令”等;按“花儿”的衬词又可分为“白牡丹令”“水红花令”“沙燕儿绕令”等等。
民间自发形成的“花儿会”为这种民间艺术提供了更为广阔的表演空间。
据统计,河湟地区有上百种“令”,至今仍在举行,并且规模盛大的“花儿令”达30多处。
④热爱自然,热爱“花儿”的河湟人,是劳作田间、放牧山野,赶赴集会,外出打工,在赶车的路上,一有闲暇,要漫上几句悠扬婉转的“花儿”以表心怀:
“‘花儿’本是心上的话,不唱是由不得个家②。
”在这里,人人熟悉“花儿”的内容和唱法,人人有一副唱“花儿”的好嗓子,男女老幼遨游于“花儿”的海洋,尽情表达他们对生活的热爱和对理想的追求。
⑤河湟“花儿”的取材十分广泛。
从神话传说、历史故事到宗教人文、民俗风情,从天文地理、自然风物到山川草木、花鸟鱼虫,凡人类生活中的万象百态,无所不包。
⑥礼赞生命、歌唱青春是“花儿”的主旋律。
少年时代是人生中最为宝贵的时光,充满着朝气与活力,憧憬着未来和希望。
“花儿里赛不过藏金莲,人里头好不过少年。
“”
花儿”告诫青少年,青春易逝,要珍惜韶华,发奋学习,有所作为,才不辜负美好的生命和青春。
“年轻的时候草尖上飞,老了时再不会后悔。
”通俗的语言传递出老百姓朴实的人生观,它与“少壮不努力,老大徒伤悲”的古典诗句一样,有着强烈的警示意义。
⑦诉说衷肠、歌唱爱情是“花儿”的生命。
在田间地头,在除草的妇女们“尕马儿你拉回了来,拉回了缓来”的婉转的歌声里,蕴涵着她们对美好生活的希冀,也流露出对在外务工丈夫深切的思念。
在山岗野岭,年轻的牧人高唱“上去个高山望平川,平川里一对儿牡丹”。
歌喉里燃烧着青春的激情,传递着他们对爱情的憧憬。
⑧此外,“花儿”还涉及出门人对家乡的思念、亲朋好友之间的深情厚谊、新时
…………代风貌和生产生活中的喜怒哀乐等内容,虽数量相对较少,但情真意切,听来回……味无穷。
…⑨河湟“花儿”在艺术上最突出的特点是比兴手法的大量运用。
比兴手法的使……用,使河湟“花儿”生动传神,美如天籁。
例如,“红嘴鸦落给了一河滩,咕噜雁落……在了草滩;拔草的尕妹妹坐塄坎③,活像是才开的牡丹。
”
…⑩河湟“花儿”以朴实、生动的语言,优美的曲调表达人们对亲情、友情、爱……情的眷恋,对美好生活的向往,反映出河湟人丰富多彩的情感世界。
……[注]①葩(pā):
花。
②个家:
自己。
③塄坎(l?
ngkǎn):
田埂。
……13.谈谈你对题目的理解。
(2分)………
……14.④段空缺处应填入的词语正确的一项是(2分)()
装A.无论或者乃至就B.不论或者甚至都……C.无论还是甚至都D.不论还是乃至就……15.选文③段所运用的说明方法有哪些?
(2分)……
…16.③段画横线句子中的“多”字能否去掉?
请说明理由。
(2分)………订
…17.请用“||”划分选文⑤⑥⑦⑧段的层次,并说明其结构关系。
(2分)
……⑤⑥⑦⑧关系:
……18.从选文看,河湟“花儿”的基本主题有哪些?
(2分)………
……(三)阅读选文,完成19-23题(12分)
……我把我的眼睛给你
线一个男人遭遇车祸,居然被奇迹般救活了。
然而,当他醒来的时候,却面对……一个比死还令他难以接受的残酷事实:
他双目失明了。
他简直痛不欲生,陷入了……深深的悲痛与绝望之中。
…后来他被转移到普通病房,和一个小女孩儿成了病友。
这个小女孩儿看到他,……好象找到了玩伴一样,非常兴奋。
她怀着好奇心,走近男人说道:
“叔叔,你是海…盗吗?
嘿嘿……叔叔,叔叔,我说错话啦?
”
……男人听到这样的话,想到自己将永远生活在黑暗之中,不禁冲这个陌生的小……孩子大发脾气。
发完脾气之后,他像一个孩子那样,蒙住失明的眼,伤心地哭个…不停。
……
2
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“叔叔,不要哭,好吗?
妈妈说,总哭总哭,病就不会好了……”“小……家伙……”
握住小女孩儿伸来的小手,他边哭边点头。
那天之后,他们两个成了医院里一道奇特的风景线。
好象爱侣一样,他们一刻也不分离,一起在花园里漫步,或在长椅上促膝谈心。
“叔叔,叔叔,恩……我想和你结婚,嘿嘿……”“小静熙,真的那么喜欢叔叔啊?
”“恩,喜欢……”
这样天真的话语还没说够,两个人就要分开了。
他出院的那天,和小女孩儿正式告别。
“叔叔,等我出院时,你可一定要来看我哦,一定哦!
”
“当然,等我的小静熙出院了,我还要买一束漂亮的花儿送给你呢!
”“来,拉钩!
”
“好,拉钩上吊,一百年不许变!
”
男人出院几周后,接到医院打来的电话。
电话里说,有人自愿捐献眼球,现在可以给他做眼球移植手术了。
对双目失明的男人来说,这是一个天大的惊喜,他高兴得想要飞起来了!
眼球移植手术获得了极大的成功。
不久后,男人得以重见光明。
然而,当他看见捐献者亲笔书写的信时,他的心沉到了谷底,眼泪也喷涌而出。
信纸上用歪歪扭扭的字体写道:
“叔叔,无论如何,我不能和你结婚了。
那么,我把我的眼睛给你吧……”
一个七岁的小天使,在离开人间,飞往天国之前,留给他一双世界上最清澈明亮的眼睛。
19.一位男人遭遇车祸,居然奇迹般地救活了。
这句中的“居然”能不能换成“果然”为什么?
(2分)
20.下面几个句子中,哪一句是比喻句?
(2分)()
①女孩看到他,好像找到了玩件儿一样。
②他像一个孩子那样,蒙住失明的眼睛。
③那天之后,他们两个成了医院里一道奇特的风景线。
21.“叔叔,不要哭,好吗?
妈妈说,总哭总哭,病就不会好了?
?
”这句小女孩的话,改成“叔叔,不要伤心,行吗?
妈妈说,如果长久地哭,病怎么好起来呢?
行不行?
为什么?
(2分)”22.“当他看见捐赠者亲笔信时,他的心沉到了谷底,眼泪也喷涌而出。
”(4分)①“他的心沉到了谷底”一句有什么蕴意?
②“喷涌而出”与前面的“伤心地哭个不停”含义一样吗?
为什么?
23.小女孩是作者深情歌颂的中心人物。
想一想,本文刻画她感人形象,借助了哪些描写手法?
(2分)
(四)阅读选文,完成24-27题(9分)
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?
惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。
《庄子》记痀偻丈人承蜩的故事,说道:
“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。
”凡做一件事,便把这件事看做我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;
我信得过我当挑粪的把马桶收拾的干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。
大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。
怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。
所以我做这事的进候,丝毫不肯分心到事外。
曾文正说:
“做这山,望那山,一事无成。
”
一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。
所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
庄子说:
“用志不分,乃凝于神。
”孔子说:
“素其位而行,不愿乎其外。
”所说的敬业,不外这些道理。
24.选文开头是什么修辞,有什么