初三英语9上知识点辅导.docx
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初三英语9上知识点辅导
（外）初三英语9（上）知识点辅导（2012
MODULE1
1.That’snewstome!
我一点儿都不知道!
That’s/It’snewstome.（口语）表示“没听说过的事”.如:
There’snoclasstomorrow?
That’snewstome!
明天不上课?
我一点儿都不知道!
－IhearyouandPaularegoingtoParisfortheweekend.我听说你和保罗要去巴黎度周末.
－Really?
That’snewstome.是吗?
我怎么不知道!
2.We’llwriteadiaryofschoolevents,andtelleveryoneabouttheschoolconcertandthedanceclub.
我们要记录下学校每天发生的事,还要告诉大家学校音乐会以及舞蹈俱乐部的事情.
diary意思是、“记事簿,日记簿”.如:
Accordingtomydiary,I’vegottwomeetingsonMonday.根据我在记事簿上的记录,周一我要开两个会.
3.I’lldosomereviewsaboutourfavouritebandsandmovies!
我要就我们喜爱的乐队的电影写一些评论.
AndI’lldoaninterviewwithBeckyWang!
我要采访贝基.王!
dosomereviews表示“对......做评论”;doaninterview表示“采访......”.其中,do...可以和许多名词搭配,组成不同的词组.同学们在平时的学习中要学会积累这些词组.再如:
Ishoulddomoreexercise.我应该多锻炼.
He’sonhonest;weliketodobusinesswithhim.他是一个诚实的人,我们愿意与他做生意.
4.Ithinkthat’safantasticidea…
fantastic常用在口语中，表示“了不起的；极好的”。
如：
Youpassedyourtest?
Fantastic!
5.Igotoutofthecar,wentthroughagateandwalkedalongapath.
介词through可以与很多动词连用，组成动词短语，如：
TheRiverThamesflowsthroughLondon.
Themangotinthroughthewindow.
Youcanseethroughglass.
6.Ilookedcarefullyoverthem,butitwasstilltoodarktoseeanything.
lookoversth.在这里意思是“检阅或检查某事物”，如：
Wemustlookoverthehousebeforewedecidetobuyit.
too…to意为“太……而不能……”。
如：
It’stoocoldtoswimintheseayet.
Thisistoodifficultforthemtoread.
7.Suddenly,thecloudsclearedandtherainstopped.
clear在本句中作动词，意思是“天气放晴，转晴”，它还可作形容词和副词，作形容词时有很多种意思。
如：
Thewaterinthelakeisclear.（清澈的，透明的）
Hegaveaclearexplanation.（易懂的，明白的）
Itisquiteclearthatsheisnotcoming.（明显的，显然的）
8.Thesunrosebehindmeandbeyondtherocks.Isawthatthegroundfellawayanddowntoariver,farbelowme.
太阳从位于我身后的岩石远处升起.我看到地面沉降至下面深谷中的一条河里.
rise意思是“上升，起身”，不及物动词，过去式和过去分词分别为rose,rosen如：
Hervoiceroseinanger.
raise很容易与其混淆，raise有“举起；召集，筹措；抚养”之意，为及物动词，过去式和过去分词分别加-ed,如：
raiseone’shand举手
raiseanarmy招募军队
raiseafamily养家
9.IwasontheedgeoftheGrandCanyon,oneofthewondersthenaturalworld.
我站在大峡谷边缘,它是自然界中的奇观之一.
10.IlookeddowntotheColoradoRiverabout2,000metresbelowme.我俯视着距我两千多米之遥的科罗拉多河.
ThenIlookedacrosstoothersideofthecanyon.然后,我眺望峡谷的另一边.
Finally,Ilookedtomyleftandtomyright.......最后,我向左右遥望......
在上面这三个句子中,look和不同的介词/副词组成不同的词组,有着不同的意思.lookdown表示“向下看”;lookacross表示"向对面看";looktoone’sleft表示"向某人左侧看".还有很多介词/副词可以和look这个动词组成词组,如;
Lookoverthere---there’sarainbow!
看那边!
彩虹!
Shelookedupandsmiledatme.她抬起头来,冲我笑了笑.
10.…over400kilometerslong.
英文中表达长、宽、高、深等概念时，结构为“数字＋单位＋long（wide,high,deep）”。
如：
threemetreswide宽3米
ninemetersdeep9米深
MODULE2知识辅导知识讲解：
1AsfarasIremember,itwasstartedbyBeckyWang.凭我记忆,它（这本杂志）是由贝基.王创办的.
asfaras...表示“至于,就......”.（表示程度和范围）如:
AsfarasIknow,thatishighlyunlikely.
Heisn’tcomingtoday,asfarasIknow.据我所知,他今天不来了.
2Confucius’worksarestillreadbymanypeopletoday,andwearestillinfluencedbyhisthoughts.
今天,仍然有许多人在读孔子的论著,我们也仍然受他思想的影响.
Confucius指孔子,是“孔夫子"”的英语译名.由于历史的原因,中国古代思想家孔子和孟子（Mencius,也是从"“孟夫子"”翻译而来的）的英语译名一般不使用拼音直接翻译.现在,大多数我国特有的名称等都取汉语拼音的翻译的方法.
3MarkTwainwasaimportantwriter,butheisn’tknownasagreatthinkerlikeConfucius.
马克.吐温是一位重要的作家,但他并不像孔子那样作为伟大的思想家而文明于世.
beknownas...表示"以......知名/闻名;被认为是……".如:
YangLipingisknowasagreatdancer.杨丽萍是公认的出色的舞蹈家.
Ithaslongbeenknownasthebestcarintheworld.
beknownto意思是“为某人所熟知”。
如：
TheuseofgunpowderwasknowntotheChinesebeforetheEurope.
beknownfor意思是“因……而闻名”。
如：
Hawaiiisalsoknownforitsbeauty.
4Perhapsthat’swhatmakes“GreatBooks”---they’restillreadtoday.也许,这正是入选“名著欣赏”的关键---它们至今仍被广泛阅读.在该句中,make+宾语+adj.的表示“致使/使/导致......怎么样”。
如:
Thewordsmadeherpopularwiththestudents.那些话使她在学生中很受欢迎.
Eatingthebadbananasmadethemill.吃这些坏的香蕉使他们生病了。
5.Thethemesofthestoryaretodowithchildrengrowingupandbecomingmoreserious
.故事的主题和孩子们的成长以及变得成熟稳重有关.
be/havetodowithsb./sth.表示:
“和某人/某事、有关”。
如：
Myquestionhastodowithyesterday’shomework.我的问题和昨天的作业有关。
Intheeveninghelikestoreadbooks.Thesebookshavenothingtodowithwork.晚上他喜欢看书,这些书都与他的工作无关.
MODULE3知识点
1.Who’sitagainst?
again意思很多，要在具体语境中体会，如：
Mostpeopleareagainsthim.（反对）
Putthepianothere,withitsbackagainstthewall.（对着……）
Herredcoatstoodoutclearlyagainstthesnow.（在……的映衬下）
2.WhatdoesHASstandfor?
standfor在这里意思是“代表”，其他的意思还有“为某事物的省略形式；主张，支持；容忍”。
如：
Whatdoes“T.G.”standforin“T.G.Smith”?
Johnalwaysstandsforwhatisright.
Iwon’tstandforthis.
3.Whatdoyoureckon,Lingling?
reckon的意思是“思忖，认为”。
这个句子是非常口语化的一种说法，和本句意思相同的英文还有：
Whatdoyouthink?
如：
Thenewswon’tworryher,Ireckon.
4.Youwon’tbeallowedtowatch.
allowsbtodosth=allowdoingsth
Mymotherdoesn’tallowmetousethecomputer.
Mymotherallowsusingthecomputer.
5.Ithinkwe’resogoodthatwe’llbeaskedtoplayintheOlympicGames.
so…that意思是“如此……以至于”，两词中间放形容词或量词。
如：
Hewassodelightedthattearscameintohiseyes.
sothat意思是“以便”，引导目的状语从句，如：
Istoodbacksothatshecouldenterfirst.
6.Don’tletthemgettoyou,Tony!
不要让他们影响你,托尼!
gettosb.意思是tomakesomeonefeelupsetorangry,即"让某人感到烦恼,困扰等getto除了有“到达”的意思以外，还有“着手处理，开始；打动，影响”的意".如:
TheheatwasbeginningtomesoIwentindoors.
天气很热,让我开始感到烦躁,所以我回到了屋内.
Thesmellofheroldbookreallygetstomeafterawhile!
过了一会儿,她的旧书散发出的气味实在让我不舒服.
Unit2
1.Andnowthathe'swellknownallovertheworld,LiuXiangwillalsobeaskedtoappearinadvertisementsandfilms,andeventorecordmusic.
现在由于刘翔已经世界闻名了,他还会被邀请做广告,拍电影,甚至录唱片.
nowthat常常用为一种新的情况或状况做出解释,表示"既然:
由于".如:
NowthatMrhasarrived,wecanbeginourmeeting.既然刘先生已经到了,我们就开会吧.
2.Liuwasencouragedatfirsttotrainasahighjumper.起初,教练支持刘翔练跳高.
encouragesb.todosth.表示"鼓励某人做某事".在本句中,encourage一词用于被动语态,表示刘翔是"被鼓励"去某事,而不是他"鼓励"别的人去做某事.如:
MsWangalwaysencouragesustospeakEnglishinclass.王老师总是鼓励我们课上见讲英语.
Wewereencouragedtolearnforeignlanguagesatschool.学校鼓励我们学习外语.
3.Itwassetupin2001tohelpyoungsportsmenandsportswomen.
它（特殊项目）建立于2001年,用来帮助年轻运动员.
setup表示"建立,设立;创办（组织,企业）;制定（计划等）如:
Sheplanstosetupherownbusiness.她计划企业办自己的企业.
Weneedtosetameetingtodiscusstheplan.我们需要开个会来讨论这个计划.
4、succeed的用法。
透视：
succeed是动词，意为“成功”，表示“干某事成功”是succeedinsth./doingsth.其名词是success“成功”，其形容词是successful“成功的”。
考题：
－I’msorrytohearthatBillfailedtheexamagain.（06哈尔滨市）
－Don’tworryabouthim.I’msurethathewillnevergiveupuntilhe_____.
A.succeedB.succeedsC.succeeded
解读：
本题考查succeed的时态，因为主句是一般将来时，所以until引导的句子用一般现在时，所以选B.succeeds。
5.SodoI.
这是一个倒装句。
当so,nor和neither用于句首，说明前面一句话中谓语表示的情况也适用于另一个人或物时，句子要用倒装。
so用于肯定句，nor和neither用于否定句。
如：
A:
Ihavehadmybreakfast.
B:
SohaveI.
A:
Willyougohomethisweekend?
B:
No,andneitherwillLingling.
6.Firstofall,he’llbeinvitedtocompetitionsaroundtheworld.
Firstofall意思是“首先，最初”，它是列举和描述事物时常用的副词。
如：
Firstofall,shejustsmiled,thenshestartedtolaugh.
一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。
透视：
被动语态的构成是：
助动词be＋动词的过去分词，表示主语是动作的承受者，在不同的时态里，be应用不同的形式。
考题：
1.Itissaidthatpotatochips_____bymistakeaboutahundredyearsago.（06北京市）
A.inventB.inventedC.areinventedD.wereinvented
解读：
根据句意判断，应用被动语态，时态是一般过去时，其构成是：
was/were＋动词的过去分词，所以应选D.wereinvented。
2.The2007SpecialOlympicGames_______inShanghai.（06上海市）
A.willholdB.willbeheldC.wereheldD.held
解读：
本题也是考查被动语态，因为时态是一般将来时，其构成是；will＋be＋动词的过去分词，所以选B.willbeheld。
3.Wecanhearthegirlssinginginthenextroom.（改为被动语态）（06甘肃省）
Thegirlscan__________singinginthenextroom.
解读：
本题是考查含有情态动词的被动语态，其构成是：
情态动词＋be＋动词的过去分词，所以应填beheard。
A）用所给词的适当形式填空，使句子意思完整通顺。
1.Some_____（Italy）willvisittheiruniversitynextweek.
2.Jennyisoneofthemost_____（success）studentsinherclass.
3.Linda’s_______（perform）atthepartywaswellreceived.
4.Theolddoctorusessportaspartofhispatients’_____（treat）.
5.Frankwasthefirsttorunacrossthe______（finish）lineatthesportsmeeting.
A）1.Italians2.successful3.performance4.treatment5.finishing
词形：
1.hero（复数）heroes2.invite（名词）invitition3.sportman（复数）sportmen
4.advertisment（动词）advertise5.with（反义词）without
6.success（动词）succeed（形容词）successful（副词）successfully
7.perform（名词）performance8.train（名词）training
9.treat（名词）treatment
MODULE4知识点
1）Paperandprintinghavebeenusedforages.
forages----for（many）years好多年了.
eg.Ihaven’tseenherforages/years.
类似短语:
forhours/days/months等.
2）Thebatteryhasn’tbeenchargedforacoupleofmonths.
acoupleof---several几个
eg.Imadeacoupleofmistakesinthetestpaper.
3）I’llseetoit.我来处理.
seetosb./sth.=lookafter,dealwith“处理,照顾,关照”
eg.Motherisill.Ihavetoseetothebaby.
4.）Youmustpromisethatitwon’tbe….
promisetodo/that..=makeapromisetodo/that答应,许诺作某事
Promise!
=Ipromisetodothat.我答应!
5）turnon----打开turnoff----关闭
turnup-----开大turndown---关小
eg.Don’tforgetto___________thelightwhenyouleavetheroom.
Please___________theTV,thefootballisbeginning.
Wouldyouplease________it______alittle?
Ican’thearitclearly.
Thebabyissleeping.Please_____________theradioalittle.
6..looksthrough浏览，温习
eg.Helookedthroughmanybooksinordertofindthecorrectanswer.为了找到正确答案,他查阅了许多书籍.
2.with-without带有…/没有…
eg.Hefoundahousewithmanytreesaround.他找到了一所周围有许多树的房.
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