北师大版二年级语文下学期期中知识点整理复习强化练习及答案.docx

北师大版二年级语文下学期期中知识点整理复习强化练习及答案.docx

《北师大版二年级语文下学期期中知识点整理复习强化练习及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版二年级语文下学期期中知识点整理复习强化练习及答案.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

北师大版二年级语文下学期期中知识点整理复习强化练习及答案

北师大版二年级语文下学期期中知识点整理复习强化练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

zŭxiānlántiānhuíyìyuǎnɡǔ

（________）（________）（________）（________）

shìjièfǎnfùjiǎndānfānɡshì

（________）（________）（________）（________）

2.看拼音，写词语。

yănjīng（____）zhīshi（____）diànyǐng（____）xióngmāo（____）

péngyŏu（____）bàozhĭ（____）zhănxiàn（____）chéngshì（____）

3.看拼音，写词语。

dàngzuòwúlùnxìchángpōshuǐ

báitiānchéngshìcǎiyòngfēngguāng

4.看拼音，写词语。

shīzhòngróngyìyùshìyǔzhòu

（________）（________）（________）（________）

bāngzhùwūyúnpèngdàoléiyǔ

（________）（________）（________）（________）

5.看拼音，写汉字。

nǎlǐkuānróngkuānxīnfàngkuānkuāndà

tóudǐngshāndǐngwūdǐngdǐngyòngdùpí

笔画集训

6.汉字分析、书写我能行。

（1）写“冲”字的时候，要注意部首是_______，它的读音是________

（2）我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。

它有两个读音，在“处理”中读_______，在“到处”中读________。

（3）我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是___________，这个字共________画。

7.按要求填空。

1．“萌”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

2．“案”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“拼”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

4．“母”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

5．“冈”共__________画，第四画是__________，组词__________。

8.按要求填空。

1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。

2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。

3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词_______。

4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。

5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

9.数一数，填一填。

（1）“且”共有____画，第3笔是_____，组词是________。

（2）“龙”共有____画，第4笔是_____，组词是________。

（3）“朱”共有____画，第5笔是_____，组词是________。

10.写笔顺并组词。

“宽”共有（　）画，第5画是（　），组词（　　）。

“孩”共有（　）画，第3画是（　），组词（　　）。

“带”共有（　）画，第1画是（　），组词（　　）。

“傍”共有（　）画，第8画是（　），组词（　　）。

“如”共有（　）画，第3画是（　），组词（　　）。

形近字词

11.比一比，再组词。

园（_____）孩（_____）娃（_____）跳（_____）做（_____）

圆（_____）该（_____）桂（_____）挑（_____）作（_____）

12.比一比，再组词。

拂________   醉________   裁________    杨________

佛________   碎________   栽________    扬________

堤________   掩________   纸________    童________

提________   淹________   低________    章________

13.比一比，再组词。

波

匹

像

文

坡

四

象

纹

14.比一比，再组词。

柱（______）底（______）岁（______）候（______）支（______）

住（______）低（______）发（______）猴（______）枝（______）

另（______）评（______）今（______）园（______）电（______）

力（______）平（______）令（______）圆（______）田（______）

先（______）闭（______）站（______）做（______）杆（______）

告（______）闲（______）战（______）故（______）竿（______）

15.比一比，再组词。

课（_______）抢（_______）交（_______）座（_______）哈（_______）

棵（_______）枪（_______）文（_______）坐（_______）给（_______）

连一连

16.找朋友，连一连。

仔细地说紧张地拥抱

兴奋地问紧紧地应答

安静地听轻轻地握手

亲切地看沉着地等着

赞许地叫激动地吹着

17.日积月累。

读一读，连一连。

一丛沙滩荡京戏

一片葡萄唱秋千

一杆翠竹讲衣裳

一串大秤穿故事

18.将下列词语与对应的意思用线连起来。

喜洋洋形容满面笑容的样子。

笑盈盈水边或水中由沙子淤积成的陆地。

沙滩存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。

化石指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。

农事形容非常欢乐的样子。

19.词语搭配连线。

弹足球练秋千

踢钢琴荡铁环

唱作业捏舞蹈

做京戏滚泥人

20.我能把相关联的内容连起来。

月圆之夜独处他乡的人思念故乡A《出塞》

每到过节之时游子荡起思乡之情B《静夜思》

皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲C《九月九日忆山东兄弟》

不敢高声语，恐惊天上人。

D《夜宿山寺》

阅读理解

21.我能阅读短文，完成练习。

麻雀造新房

很早很早以前，麻雀就想造一（坐座）漂亮的新房。

麻雀想得真美：

“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。

要是能再铺（pūpù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，甜甜地入睡，那真是个安乐（lèyuè）窝啊！

”麻雀越想越美，遇见喜鹊、燕子便说：

“我要造新房子啦！

”

可是，日子一天天过去，直到今天，麻雀还是没造出新房。

晚上，不管刮风还是下雨，它都只能躲在屋檐下睡觉。

1．我能用“√”标出文中括号里恰当的字或读音。

2．短文共有（______）个自然段，第二自然段共有（______）句话。

3．麻雀想造的新房是什么样的？

用“”画出相关语句。

4．我能根据短文内容连线。

大大的绿树

漂亮的新房

高大的嫩草

柔软的房架

5．麻雀没有造出新房，是因为（）

A．麻雀没有找到材料B．造新房太难了

C．麻雀只有美好的想法，没有实际行动

6．读了短文，你想对麻雀说什么？

_________________________。

22.读短文，做练习。

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。

它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极。

北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duōsuo）起来。

一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。

寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。

1．这篇短文描写的是__________的旅行。

2．在括号里填上搭配恰当的词语。

（________）的树林　　（________）的动物　　（________）的风

3．短文共有__________个自然段，第__________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。

4．默读全文，排一排小水滴变身的过程。

（填序号）

①水汽变雪花　　②水滴变水汽　　③雪花变水滴

按先后顺序排：

__________

23.课外阅读。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。

它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。

松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。

它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。

1．照样子写词语

毛茸茸：

__________________________________

2．这篇短文共有（____）个自然段，写了（______）、（______）、（_____）这三种动物的耳朵。

3．狗的耳朵的特点是______________，狗的耳朵的作用是___________。

4．你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？

_____________________________________________

24.课内阅读。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。

雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

1．写出下列词语的反义词。

睁开（______）美好（______）容易（______）

2．用选段中带点的词语写句子。

__________

3．选段介绍了（______）、（______）的自由生长，我觉得（______）、（______）也会自由生长。

4．根据下面的开头，接着讲故事。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________。

25.阅读与理解。

日月潭

日月潭简直是人间仙境。

那儿（）环境宁静，（）景色宜人。

（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。

黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。

这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。

日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的脸，多么好看！

在艳丽高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人突然胸襟（jīn）开朗起来。

蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧（ménglóng），充满了神秘感。

1．从文中找出合适的近义词。

清楚——（______）立刻——（______）安静——（______）

2．从提供的关联词中选择合适的填入括号里。

不但……而且……；因为……所以……；

无论……都……；虽然……但是……。

（1）那儿（______）环境宁静，（______）景色宜人。

（2）（______）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（______）非常迷人。

3．用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

这样写的好处是：

　　　　　　　　。

4．蒙蒙细雨的时候，它好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧（ménglóng），充满了神秘感。

请你用“好像”写一句话。

_______________________________

5．短文从（______）、（______）、（______）、（______）的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面景。

6．短文是围绕那句话写的，用“　　　”画出中心句。

看图写话

26.看图写话。

提示：

仔细观察上面的图画。

图中都有谁？

他们发现了什么？

他们是怎么做的？

请用通顺的句子表达出来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.我会看图写话。

1．看看图中都有谁，它们在哪里？

在干什么？

它们的动作和表情是怎样的。

2．充分发挥想象力，想想接下来可能会发生什么。

3．把看到的和想到的写下来，可以用上自己学到的好词好句。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

图上画的是什么时间？

什么地点？

这几个小朋友们正在做什么？

用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.写话园地

瞧，多有趣的画面呀！

小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的？

把这个有趣的故事写下来，可以用上下面的词语。

天气晴朗倾盆大雨好主意夸奖

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写话。

仔细看图，想一想：

什么时间？

什么地点？

有哪些动物？

它们分别在做什么？

再想一想当天发生了什么事情，结果怎么样？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、祖先蓝天回忆远古世界反复简单方式

2、眼睛知识电影熊猫朋友报纸展现城市

3、当作无论细长泼水白天城市采用风光

4、失重容易浴室宇宙帮助乌云碰到雷雨

5、哪里宽容宽心放宽宽大头顶山顶屋顶顶用肚皮

6、

（1）冫chōng（或chòng）

（2）chǔchù（3）

11

7、yīn丨树荫十上下案件pīn

拼音mǔ丶字母四、山冈

8、fēng

山峰十二左右间隔yǔ

与共fán、繁多九

光荣

9、5一并且5丿巨龙6丿朱德

10、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。

“孩”共有（9）画，第3画是（提），组词（孩子）。

“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。

“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。

“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。

11、花园孩子娃娃跳远做事圆形应该桂花挑选作业

12、吹拂陶醉剪裁杨树仿佛碎石栽树飞扬堤坝掩面纸巾童年提问淹没低头文章

13、波纹匹夫好像文化山坡四季大象波纹

14、柱子到底岁月时候支出住所高低头发猴子枝叶另外评价今天花园电器力量平坦命令方圆田地先后关闭站立做事杆子告诉闲暇战斗故乡竹竿

15、上课抢夺交作业座位哈哈大笑一棵树手枪作文坐下给出去

16、

17、

18、

19、

20、

21、

1．座棵pūlè

2．33

3．新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥巴。

4．

5．C

6．现在懒惰，将来难过！

有目标就应该早点有实际行动。

22、

1．小水滴

2．茂密可爱寒冷

3．42

4．②①③

23、

1．亮晶晶水灵灵香喷喷急匆匆

2．3鸡狗松鼠

3．耳朵很大，能竖起来，还能来回转动能听见四面八方的声音

4．兔子的耳朵很长，可以上下左右活动。

当天气酷热的时候，兔子将俩只耳朵全部竖起来，把身上的热从这里散出去，天气寒冷的时候，兔子把耳朵贴到背脊上，可以保暖。

24、

1．闭上丑陋困难

2．只要好好学习，成绩就会提高。

3．雨云花草

4．万物都很小，后来慢慢长大了。

25、

1．清晰顿时宁静

2．不但而且无论都

3．日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看！

写出了潭水的美丽。

4．弯弯的月亮像小船。

5．早晨黄昏晴天雨天

6．日月潭简直是人间仙境。

26、放学了，小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗，他们三个决定要帮帮小树站起来。

他们找来木桩和绳子，把小树苗直立起来并固定好，小红还找来水给小树苗浇上水。

小明提议：

“我们再竖一块牌子吧，不要再让别人伤害它了”，小伙伴们齐心协力，在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。

大家看着小树苗开心地笑了起来。

27、范文：

小猫正在家里水龙头上洗东西，小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球，踢完球它们就回家，当小猫走到家门口时，发现家里的水都流到门外来了。

28、示例：

今天三星期第三排打扫卫生。

小松负责扫地。

他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。

小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。

小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。

小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。

他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。

29、范文：

一天，天气晴朗，小白兔到森林里玩。

啊，这里的野花太美了！

小白兔闻闻黄色的花很香，紫色的更香，都不忍心摘了。

在它玩的欢天喜时，天空突然下起了倾盆大雨。

小白兔不知道怎么办才好。

发现前面一个大树下有几个大蘑菇。

顿时，它有了好主意：

挑一个最大的蘑菇当雨伞吧！

于是，小白兔打着蘑菇雨伞高兴地跑回家。

奶奶看见小白兔的衣服没有被雨水淋湿就好奇地问：

“你的衣服怎么没有被淋湿啊？

”小白兔得意洋洋地说：

“我拿蘑菇当雨伞了，晚上还能吃炖蘑菇大餐呢。

”奶奶夸奖它说：

“真是个聪明的孩子！

等着奶奶给你做蘑菇吃。

”说完，它俩都笑了。

30、示例：

在阳光明媚的一天，森林里的牛伯伯准备盖房子，小动物们都来帮忙。

小熊、小猪和小猴子帮忙去小河的上游搬木头，小熊力气大，把木头扛在肩上。

小猪鼻子长，它用鼻子拱着木头走。

小猴子最聪明，把木头放在小河里，靠着河水的浮力顺着水流运送木头。

动物们看到了都夸小猴子聪明。