张家口市四年级下学期语文第26课《全神贯注》同步练习A卷.docx
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张家口市四年级下学期语文第26课《全神贯注》同步练习A卷
张家口市四年级下学期语文第26课《全神贯注》同步练习A卷
一、基础运用(共22题;共132分)
1.(7分)按要求完成练习。
(1)“应接不暇”的意思是________。
其中“暇”的意思是________。
(2)请从“暇”、“瑕”、“遐”中选择正确的字填空。
目不________接 洁白无________ 自顾不________ ________不掩瑜 闻名________迩
2.(3分)查字典
“树”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________
3.(4分)照样子,写句子。
例:
只要我们仔细观察,就会发现许多大自然的现象。
只要我们努力学习,________。
只要________,就能夺取比赛的胜利。
只要________,就________。
4.(8分)(2019一上·英山期末)我会连。
吧________ bà 画________ qí
爸________ jīn 棋________ cí
近________ ba 词________ jù
金________ jìn 句________ huà
5.(8分)给加下划线的字选择正确的读音。
畜养________(xù chù) 缰绳________(jiānɡ qiānɡ)叛乱________(fǎn pàn) 混乱________(kūn hùn)
停泊________(bō pō) 眩晕________(xián xuàn)徘徊________(fēi pái) 远眺________(tiào zhāo)
6.(6分)(2019二下·新会期中)我会照样子写词语。
(1)天苍苍 ________ ________ ________
(2)自由自在________ ________ ________
7.(7分)读课文《七月的天山》给句子加上标点符号。
融化的雪水________从高悬的山涧________从峭壁断崖上飞泻下来________像千百条闪耀的银链________在山脚下汇成冲激的溪流________浪花往上抛________形成千万朵盛开的白莲________
8.(6分)选择合适的解释。
A白:
①明亮,光亮;②没有效果;③清楚,明白;④说明,陈述。
真相大白________ 白费力气________ 表白心思________
B挺:
①直立,高耸;②很;③伸直,凸出;④勉强支撑。
昂首挺胸________ 梅花挺香________ 高大挺拔________
9.(2分)读课文,看图填一填。
①
太阳在前,影子在________。
②
太阳在左,影子在________。
10.(1分)写出下列加下划线的词的近义词。
尔后,岸英又返回指挥部取作战图。
________
11.(3分)读下面三组句子,意思相同的打“√”,不同的打“×”。
①鲸把海水连同许多小鱼小虾一齐吸进嘴里。
________
鲸把许多海水连同小鱼小虾一齐吸进嘴里。
②完成这件事很易。
________
这件事好容易才完成。
③霞光把小孩的脸照得红红的。
________
小孩的脸被霞光照得红红的。
12.(5分)理解课题“绝招”
13.(16分)(2019三下·黔东南期末)按要求写句子。
(1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。
(缩句)
(2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
(仿写句子)
(3)“真的,一个陶罐!
”其他的人都高兴地叫起来。
(填神态动作的词,不能与示例相同)
“哦,这真是一个让人感到意外的消息。
”小美________
(4)我每天晚上收听广播和电视。
(修改病句)
14.(5分)把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。
________我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。
________杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。
________端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。
________摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。
________等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。
15.(6分)写出不同的汉字,注意书写美观。
shè
shú
zhuàn
fàn
lóng
xiù
远________
私________
________钱
师________
兴________
领________
16.(5分)给下面句子中”善”选择正确义项。
善:
A.善良;B.擅长,长于;C.好,表示赞同;D.熟悉;E.容易。
(1)钟子期善听。
________
(2)善哉,洋洋兮若江河!
________
(3)这个人看起来来者不善。
________
(4)我觉得这位老奶奶很面善。
________
(5)王阿姨是一个多愁善感的人。
________
17.(13分)读课文《小麻雀》,给文段加上标点符号
普季克又害怕又着急________一下子竟从地上飞了起来________落到了窗台上________
紧跟着________妈妈也飞了起来________可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了________
不过________她好像一点儿也不在乎________蹲在普季克身边________啄啄他的后脑勺________
欢天喜地地问________怎么样________怎么样________
18.(10分)(2019四上·商丘月考)拼一拼,写一写同音字。
yú ________快 ________波
yì 百________年 利________
zhuāng ________稼 服________
dào 水________ ________达
jí ________使 ________时
19.(6分)我能根据场合需要,选择恰当的说法。
①祝贺 恭喜 祝 恭贺
①________你取得更大的成绩。
②________你提前完成了任务。
③________大哥晋级,获奖——双喜临门。
②没关系 小意思 不敢当 过奖了
甲:
你的作文没的说,全班第一。
乙:
________,哪有那么好。
甲:
我的作文不成,你今后得多指点。
乙:
________,尽我能尽的力吧。
甲:
昨天我的生日,你还送我一支笔……
乙:
________,不值得提……
20.(2分)《烽火戏诸侯》讲的是西周灭亡的历史故事。
21.(4分)选择正确的字词填空。
(1)意 义
①爸爸是一个非常讲________气的人。
②爷爷说的那句话到底是什么________思呢?
(2)走进 走近
①我悄悄地________哥哥的房间。
②只要有人________小鸟,它就会立刻飞起来。
22.(5分)阅读课文《三顾茅庐》选段,回答问题。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门。
出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候.等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。
又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。
刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。
用自己的话说说选文写了哪些内容?
二、阅读理解(共1题;共16分)
23.(16分)阅读下文,回答问题
花开了,就像花睡醒了似的。
鸟飞了,就像鸟上天了似的。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
一切都活了。
都有无限的本领,要做什么,就做什么。
要怎么样,就怎么样。
都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。
若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管。
蝴蝶随意的飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。
它们是从谁家来的,又飞到谁家去?
太阳也不知道这个。
(1)这段话的中心句是________。
(2)在作者的心中,园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的?
(3)作者这样写,表达了自己怎样的心情?
(4)这段话运用了什么修辞?
你能找出吗?
参考答案
一、基础运用(共22题;共132分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
22-1、
二、阅读理解(共1题;共16分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、