人教版八年级上册语文第一学期期末.docx
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人教版八年级上册语文第一学期期末
2014—2015学年度第一学期期末
八年级语文试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
（考试时间120分钟，试卷满分100分）
一、积累与运用（共20分）
1、请阅读下面文字，完成文后各题。
（6分）
这学期，我们在《人民解放军百万大军横渡长江》中感受大军锐不可当的气势；在父亲蹒跚的《背影》中品味那份深沉的父爱；在《信客》风尘苦旅的职业生涯中，体会长途bá涉的艰辛。
我们①（A.游览B.游历）过规模hóng大的《故宫博物院》；②（A.探听B.聆听）了草长莺飞的《大自然的语言》……通过阅读，使我们的初中生活更加丰富多彩!
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（2分）
bá（）涉规模hóng（）大
蹒（）跚锐不可当（）
（2）选择文段括号中一个恰当的词语，分别填入①、②两处。
（填写字母）（2分）
①处应填：
_____②处应填：
_____
（3）画线的句子有语病，请提出修改意见。
（2分）
2.下列语句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）
A．由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
B．刚刚还谈论得眉飞色舞的同学，一见到老师来了，立刻销声匿迹了。
C．那条路实在太狭窄了，微不足道，两个人并排过去都不可以。
D．魔术的原理往往说起来简单，难的是如何在表演现场天衣无缝地呈现给大家。
3.下列文学常识的说法不正确的一项是（）（2分）
A．东晋时期的陶渊明在《桃花源记》一文中寄托了他美好的社会理想。
B．《苏州园林》的作者叶圣陶是作家、教育家、编辑家。
C．《三峡》选自《水经注》，作者郦道元是东晋时期的地理学家。
D．法国作家雨果在《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中体现了一个伟大作家的良知和公正的立场。
4．结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）（2分）
在乡村，没有树的村庄是不可想象的，而一个没有鸟的村庄，那将是多么的寂寞！
其实，人是村庄的主人，①，②。
说透了，一个村庄的组成，就是人、树、鸟的完美和谐。
A．①鸟是村庄的风景②而树是点缀风景的亮色
B．①树是村庄的风景②而鸟是点缀风景的亮色
C．①树是村庄的风景②而人是点缀风景的亮色
D．①人和鸟是村庄的风景②而树是点缀风景的亮色
5．根据课文内容填空。
（8分）
（1）荡胸生曾云， 。
（杜甫《望岳》）
（2） ，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）
（3） ，老木沧波无限悲。
（陈与义《登岳阳楼》）
（4）山下兰芽短浸溪， ， 。
（苏轼《浣溪沙》）
（5） ，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）
（6）莲花是高洁的象征，故中国人民喜欢以莲花的“ ， 。
”作为激励自己洁身自好的座右铭。
二、综合性学习（共8分）
6.初二七班进行了“我爱读名著”系列活动，请你参与并按要求答题。
（1）【名著大家读】
阅读下面三个片段，回答问题。
【甲】冬天过去了，窗外已春意盎然。
他动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。
他觉得自己再也不能待在医院里了。
他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间，这比忍受自身的痛苦更为艰难。
医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：
“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。
”
【乙】他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。
不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。
拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热。
他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。
【丙】“不错。
去罢。
”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。
工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。
开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。
我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
甲段文字中的“他”是 （人名）。
乙段文字写了 的故事。
（概括情节）。
丙段文字选自《朝花夕拾》中的《》（篇名）。
（3分）
（2）【名著大家评】
上面所涉及的三部名著，你最喜欢哪一个？
请说出你喜欢的理由。
（3分）
（3）【名著大家议】
丙段文字中当“我”终于在父亲面前背完书，可以去看戏时，“我”为什么高兴不起来？
（2分）
三、文言文阅读（共14分）
比较阅读《桃花源记》（节选）与《记承天寺夜游》，完成7～10题。
［甲］林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
［乙］元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
7.解释下列各句中加点的词语（4分）
①仿佛若有光（）
②率妻子邑人来此绝境（）
③念无与为乐者（）
④相与步于中庭（）
8.下面各组中加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A．具答之 何陋之有
B．遂与外人间隔 选贤与能
C．欣然起行 屋舍俨然
D．念无与为乐者 不足为外人道也
9.翻译句子。
（4分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
10.甲文寄托了作者怎样的社会理想？
乙文表达了作者怎样的思想情感？
（4分）
四、现代文阅读（28分）
（一）阅读下文，完成11～15题。
（16分）
父亲的大学
①父亲到了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。
父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。
而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了“公家人”，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。
相比之下父亲却显得委琐俗气。
每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。
②父亲当年为什么不肯上学，父亲从未说过，我也没问过。
倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：
那时你咋不上学呀，看看人家再看看你。
母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。
③父亲不识字，闹了不少笑话。
听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。
父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。
没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。
④这事虽然与我无关，但既然发生在自己父亲身上，我也就很难为情。
每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时，我无不转身落荒而逃。
回到家，真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书，而偏偏去做那些纺棉花的女人活。
但看到父亲寂寞苍老的样子，又禁不住顿生怜悯，真想抱住父亲的腿大哭一场。
⑤我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。
听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。
我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。
父亲不说话，只低头默默地吸烟。
返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。
我的担心是多余的，父亲最终没来看我。
现在想想，我那时真是太聪明了。
⑥高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧锁着。
我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。
邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：
梅子，你咋才回来？
你爹犯胃病吐血了！
我“腾”地站起来，电击了一般。
婶子又说：
现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢！
我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干！
我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下。
父亲说，很晚了，咱回家吧。
我与父亲拉着排子车往家走，一路无语。
一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧，映照着我羞红的脸。
⑦终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。
我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。
凡是能想起来的，他都往外说。
当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！
你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过，现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！
父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。
有时说得母亲烦了，就顶他：
你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么！
但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。
⑧临上大学的前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。
父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透看骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。
父亲谈笑风生，神采飞扬，全没有了往日的卑下与委琐。
我躲在灯影里，泪流满面……
11．阅读全文，本文蕴含了作者对父亲丰富而有变化的情感，说说具体有哪些？
（3分）
12．阅读第⑤节，说说“父亲最终没来看我”的原因是什么。
（3分）
13．从修辞的角度赏析下列句子。
（2分）
现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学……父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。
14．本文第⑤段的最后一句“现在想想，我那时真是太聪明了”，朱自清《背影》里同样有一句“现在想想，我那时真是太聪明了”，这同样的话在两篇文章中都表达出作者怎样的情感？
为什么只有“现在”才能觉得“那时真是太聪明”？
（4分）
15.文末“我躲在灯影里，泪流满面……”，体会“我”此时的心情，以“我”的口吻写一段话给父亲。
（不少于100字）（4分）
（二）阅读下文，完成16～20题。
（12分）
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：
WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。
她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。
十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。
而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。
但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。
三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。
靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。
在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。
那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢?
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。
因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。
如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。
如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
16.请用简洁的语言概括人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？
（3分）
17.第②段使用了哪两种说明方法？
有什么作用？
（3分）
18.第⑥段中加点的“极”字能否删去？
为什么？
（2分）
19.下列说法正确的一项是（）（2分）
A．丹麦女学生选择水芹种子作为研究对象是因为它和人体感受比较类似。
B．人体接受辐射量的大小跟无线路由器的功率和距离有关。
C．目前研究成果已表明WiFi信号会损害健康。
D．WiFi采用的是高强度的无线电波传输信号，其威力是微波的十万分之一。
20.阅读下面的链接材料后，使用路由器时你还应该注意什么问题？
（2分）
[链接材料]近日，网友“Evi1m0”通过微信公众号，晒出了一个劫持路由器的案例，详细描述了如何攻下隔壁“女神”的路由器，并黑进其电脑、手机。
该网友表示，发布此帖主要是提醒网友关注路由器安全，避免损失。
“Evi1m0”透露，破解路由器的成本低廉，破解软件和密码字典都可从网上免费下载，所以希望网友使用路由器时，尽量设置复杂的密码，“同时采用大小写、数字和标点符号的密码很难被破解。
”蹭网者也可访问路由器WEB管理界面。
“只要登录到这个管理界面后，就意味着对方登录的任何网站，蹭网者都能同时登入。
其一举一动，蹭网者全部能到。
”“Evi1m0”在案例中称，蹭网者最终顺利劫持路由器主人的微博、微信以及人人网等个人社交账号，“如果蹭网者恶意劫持，则可以实现对路由器主人账号进行任意操作，甚至可能危及个人网上银行等信息”。
五、作文（30分）
21.题目：
秋日里的怀念
要求：
（1）写一篇不少于600字的文章；
（2）表达真情实感，夹叙夹议；
（3）不得透露个人相关信息，不得抄袭。
八上语文答案（2014.12）
1、
（1）跋宏pándāng（2分）
（2）①A②B（2分）
（3）删去“通过”（或删去“使”）（2分）2、D3、C4、B8、C19、B
5、
（1）决眦入归鸟
（2）大漠孤烟直（3）白头吊古风霜里
（4）松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼（5）自古逢秋悲寂寥
（6）出淤泥而不染濯清涟而不妖
6.
（1）保尔祥子在烈日下拉车《五猖会》（每空1分）
（2）说出所选名著内容、特点；（1分）适当评价或喜欢理由；（1分）语句通顺。
（1分）
（3）因为一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，“我”的心灵受到伤害。
（意近即可）
7、
（1）隐隐约约
（2）与世隔绝的地方（3）考虑，想到（4）共同、一起
9、
（1）（村人）问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝、晋朝了。
（采分点：
补齐省略、“何世”、“乃”、“无论”。
）
（2）月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。
（采分点：
译出比喻句本体“月光”、“空明”、“交横”、“盖”。
）
10、甲文作者心目中的理想社会是环境优美，人民安定幸福，民风淳朴；没有阶级，没有剥削，没有压迫，没有战乱，人人自食其力，安居乐业，和平安宁的社会。
（2分，能说出世外桃源的特点即可）乙文表达了作者微妙复杂的情感：
贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的闲适。
（2分，答出有喜有忧两方面即可）
11、（3分）示例：
①为父亲未能上大学感到遗憾；②为村里人及母亲对父亲的嘲笑感到难堪；③为父亲因别人嘲笑而表现出的萎缩感到怜悯。
④为父亲为孝顺而不上学感到感动。
⑤理解了父亲之后对父亲浓浓的爱。
（一点1分，答出3点即可）
12、（3分）示例：
①父亲怕自己再闹笑话，给女儿丢脸。
②父亲怕自己再出错，给自己丢脸。
③怕自己“委琐俗气”的形象让女儿难堪。
④女儿再三提醒如何辨别厕所让父亲觉得女儿不愿让自己去学校。
（言之有理即可）（答出任意2点即可）
13、（2分）运用比喻的修辞手法，（1分）生动形象地表现了父亲压抑已久的心愿终于实现（或女儿考上大学原了他没能上学的梦想）之后的狂喜之举。
（1分）
14、（2分）都表达了不能理解父亲的自责之情。
（2分）年少时只考虑自己感受，反感父亲的行为方式，不能理解父爱。
成熟后才透过父亲的行为体察到了父爱。
（意近、言之有理即可。
）
15、（4分）略。
表达2分，内容2分。
16、（3分）
（1）家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
（2）最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。
（3）不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。
如不使用WiFi，最好将其关闭。
（4）别在腿上使用笔记本电脑。
（答出四点给满分，少1点扣1分，扣完为止。
）
17、举例子、作比较（2分）用具体实验及实验结果的对比说明了WiFi信号可能会损害健康。
（1分）
18、不能，“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成伤害。
（1分）去掉后不能起到突出强调作用，体现了说明文语言的准确性。
（1分）
20、（2分）尽量设置复杂的路由器密码。
21、略
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