新人教版八年级下学期物理第8章解答题52a.docx
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新人教版八年级下学期物理第8章解答题52a
一、解答题(共30小题)
1、某同学利用如图所示的器材,用“伏安法”测小灯泡的电阻.
(1)请在如图所示电路图的圆圈内标出电表类型,并用笔画线代替导线把实物图连接好.
(2)在开关闭合前,应将如图所示电路图中的滑动变阻器的滑片P移到 _________ 端.
(3)若闭合开关灯不亮,但电压表示数大约等于电源电压,此时故障可能是 _________ .
(4)如果电源电压未知但保持不变,已知滑动变阻器的最大阻值为Rm,只允许使用两只电表中的任意一只,你能测出灯泡的电阻吗?
写出需测的物理量和RL的最终表达式.
需测的物理量 _________ ;
RL的最终表达式 _________ .
2、小杨和小亮手中都拿着一截电炉丝,小杨说:
“可能我这截电炉丝的电阻较大,因为它比较长”,小亮说:
“也可能我这截电炉丝的电阻较大,因为它比较细.”他们决定通过实验来测量各自电炉丝电阻的大小.(估计两截电炉丝的电阻都不超过10Ω)
(1)请在方框内画出“伏安法测电阻”电路图.
(2)小杨连接的实验电路如图甲所示,经检查发现有两处错误,请你将这两处错误写出来:
① _________ ;② _________ .
(3)小杨改正了电路中的错误,开始实验.闭合开关后,观察到电流表和电压表的示数如图乙所示.于是,小杨就根据测得的这一组数据:
电流表的示数为 _________ A,电压表的示数为 _________ V,算出了他拿的电炉丝的电阻为 _________ Ω.
(4)小亮在实验中正确连接电路后,先测得四组数据并通过求平均值的办法算出他拿的电炉丝的阻值为7.8Ω.你认为他们的测量结果哪个更好?
为什么?
3、为了测量电阻Rx的电阻值,小明选择了一块已经调好的电流表,一个电阻值已知的定值电阻R0,一个符合要求的电源,以及两个开关S1和S2.他首先根据电路图连接好了如图所示的电路,但是没有连接完整.请你补充一条线,将电路连接完整.连接好电路后,进行下面的操作,请帮助小明完成这个实验.
(1)闭合开关S1和S2,读出电流表示数为I1;
(2) _________ ,读出电流表的示数为I2.
(3)用R0、I1和I2表达写出电阻RX的表达式为:
RX= _________ .
4、南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5伏”字样),在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:
(1)根据实物图,在方框内画出对应的电路图.
(2)灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,请将读数填入表格中的空格处,此时小灯泡的电阻是 _________ 欧(小数点后保留一位数字).
(3)分析比较表格中的数据可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻 _________ (选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步分析表明 _________ .
5、如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材,已知小灯泡的额定电压是3.8V.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求导线不能交叉.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移动到 _________ 端(填“左”或“右”).
(3)进行实验时,小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V,然后她反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数基本不变.由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器 _________ 或者是灯泡 _________ .
(4)排除故障后,小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验,得出三组数据,并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值,比较发现它们之间有较大差异,你认为产生这种差异的原因是 _________ .
6、电路的识别与连接
(1)根据左图所示的电路图,用笔划线代替导线,将右图所示的实物图连接起来.(要求:
导线不能交叉.)
(2)用“伏安法”测电阻的实验中,某同学连接了如图所示的电路,电路连接中存在几处错误和不足,请你找出来(待测电阻值约为15Ω).
① _________ ;
② _________ ;
③ _________ .
7、有两个未知阻值的电阻,请设计两种比较阻值大小的方法(要求简单叙述比较的方法),已提供的器材有:
电流表或电压表一只、电源一个、开关一只和若干导线.
8、在“用电压表和电流表测灯泡电阻的实验”中.
(1)实验的原理是:
_________ .
(2)在下面方框中画出实验电路图.并根据电路图在图中将实物电路连接起来.(要求:
滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大)
(3)表中给出了前两次的测量结果,请你依据如图所给的第三次实验中电压表、电流表示数,此时灯泡电阻阻值是:
_________ Ω.分析实验数据发现,实验的第一组电阻和第二组电阻值相差近1Ω,实验过程和读数都没有问题,那么可能的一个原因是:
_________ .
实验序号
电压/V
电流/A
电阻/Ω
1
2.0
0.40
5.00
2
2.5
0.44
5.68
9、请你和小丽同学一起测量额定电压为2.5V小灯泡的电阻.
(1)根据如图1甲所示的电路图,将图1乙中的电压表接入电路.
(2)在闭合电路之前,要将滑动变阻器的滑片移至 _________ (选填“左端”或“右端”)这样做的目的是 _________ .
(3)小丽通过三次测量,填写了实验表格中的部分数据,第三次测量时电流表的示数如图2所示,请你将表格中的空白处填写完整.
实验次数
电压(V)
电流(A)
电阻(Ω)
1
3
0.28
10.7
2
2.5
0.26
9.6
3
2
10、利用干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线,既可以测小灯泡的额定功率也可以测导体的电阻.
(1)在测小灯泡额定功率和导体电阻的实验中,滑动变阻器的作用分别是 _________ ; _________ .
(2)测导体电阻时,小红同学按图所示连接好实验电路.闭合开关移动变阻器滑片,发现电流表指针偏转,电压表指针不动.故障的原因是 _________ .
(3)在测定小灯泡额定功率的实验中,提供的电源为3节1.5V的干电池.“5Ω3A”滑动变阻器一个,小灯泡额定电压为“2.5V”或“3.8V”中一个,估计小灯泡的额定功率在1.2W以内.小明更换小灯泡后,正确连接实验电路,闭合开关,当滑动变阻器的滑片在中点附近时,小灯泡正常发光.电流表的示数如图所示,所测的小灯泡的额定功率是 _________ .
11、如图为“测定小灯泡正常工作时电阻”的实验电路图:
①若小灯泡的额定电压3.8V,电阻约18Ω,则电源至少用 _________ 节干电池串联,电压表选 _________ V量程,电流表选 _________ A量程.
②闭合开关S前,滑动变阻器滑片应置于 _________ (a或b)端.
③闭合开关S后,发现灯L不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,此故障的原因可能是( _________ )
A、电流表处有开路B、小灯泡L开路
C、电压表处有短路D、小灯泡L短路
④如果电压表的大量程坏了,干电池是新的,你准备怎么办?
(用电路图说明)
12、小明准备按图(甲)所示的电路图测量未知电阻的阻值.实验过程中,当小明连好并接通电路时发现电压表指针的偏转情况如图(乙)昕示.
(1)用图(甲)所示电路测量未知电阻所依据的原理是 _________ ;
(2)产生图(乙)所示情况的原因可能是(只要求写出2个):
① _________ .
② _________ .
13、小林同学做“用电压表和电流表测电阻Rx的阻值”的实验.
(1)请你用笔画线代替导线连接好图中的实物.
(2)闭合开关前应把滑片放在滑动变阻器的 _________ 端.(选填“A”或“B”)
(3)滑动变阻器在某一位置时,电压表、电流表的指针位置如图所示,则电压表示数为 _________ V,电流表的示数为 _________ A,此时电阻Rx的阻值为 _________ Ω.
14、
(1)在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,甲小组同学连接的电路如图(a)所示,其中有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:
闭合电键S前,若将滑动变阻器的滑片向左移动,能使滑动变阻器接入电路中的电阻最大.
(2)在某次测量时,电流表和电压表的示数如图(b)所示,则通过电阻Rx的电流为 _________ 安,电阻Rx两端的电压为 _________ 伏,Rx的阻值为 _________ 欧.
(3)为减小测量误差,根据图(a)所示的电路,在不改变电源的情况下,能实现多次测量的做法是:
_________ ,从而改变滑动变阻器接入电路的阻值, _________ .
15、如图所示为用伏安法测电阻的电路图,电路中电流约为0.4A,待测电阻为10Ω.
(1)如图,用笔画线做导线,将题中实物图按电路图连线,开关在闭合前,图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的 _________ 端(填a或b).
(2)电压表应选 _________ 的量程,电流表应选 _________ 量程.
(3)小名同学闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图所示,则电压表的读数是 _________ V,电流表的读数是 _________ A,被测电阻Rx的阻值是 _________ Ω.
(4)全班为小名同学首先获得测量结果而高兴.小名准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?
为了得到更可靠的结果,你认为接下去他的具体操作应是:
_________ ;
你提出这个建议的目的是:
_________ .
(5)某次实验过程中发现:
闭合开关前电流表的示数为0,电压表的示数为6V,闭合开关后电流表指针向左偏转,电压表的示数仍为6V,其原因是:
_________ 和 _________ .
(6)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数较大,则电路中发生故障的原因是 _________ .
(7)若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量电流、电压值后,通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 _________ .
16、
(1)如图是伏安法测电阻的电路图,在图中○内填写适当的电表符号,在表旁标“+”“﹣”接线柱.
(2)上题中电压表、电流表的读数分别如图甲、乙所示,则导体两端的电压是 _________ V,通过导体的电流是 _________ A,此灯泡的电阻是 _________ .
(3)在“伏安法测电阻”的实验中:
①图是某同学连接的实验电路,但电路中有一根导线连接错误,请你在连错的线上打叉并改正过来.
②若滑动变阻器滑片向右滑动,则电流表示数将 _________ ,电压表示数将 _________ ,待测电阻大小 _________ (填“变大”、“变小”或“不变”.)
17、在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路.
(1)小明同学设计的电路如图1所示.R0为已知阻值的电阻,当s1闭合s2断开时,电流表读数为I;当s1、s2都闭合时,电流表读数为I1.请你写出小明同学测Rx的表达式.Rx= _________
(2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图2所示.请你将图3中的器材按图2电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大.
(3)小红设计的电路中,电源电压为12V,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为0.2A时,电压表的示数恰为8V,求:
①Rx的电阻值;
②变阻器连入电路的电阻;
③滑动变阻器消耗的电功率.
18、小惠同学在“用伏安法测电阻”的实验中:
(1)实验原理是 _________ ;
(2)按要求把如图的实物连接好;
(3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到 _________ ,这样做能对电路起 _________ 作用,在实验过程中,滑动变阻器的另一个作用是 _________ ;
(4)连好电路经检查无误后,小惠闭合开关,移动滑片发现电流表指针不动,但电压表指针有明显偏转,原因可能是:
_________ .
(5)下表是小惠同学所测的数据,由表中数据可知,三次测得定值电阻的阻值不相等,原因是 _________ .
19、在“测量小灯泡的电阻”的试验中,要用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压.
(1)滑动变阻器的连接如图
(2)所示,闭合开关前应将滑片P移向 _________ 端(填A或D)
(2)在虚线框内画出电路图,并连接实物图.
(3)在某次试验中,电压表和电流表的连接和示数如图(3)所示,则小灯泡两端的电压是 _________ V,通过小灯泡的电流是 _________ A,小灯泡的电阻为 _________ Ω
(4)另外一组同学也在做“测定小灯泡的电阻”实验,在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据:
实验次数
1
2
3
4
5
6
灯泡两端的电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
通过灯泡的电流I/V
0.18
0.22
0.26
0.30
0.32
0.34
灯泡发光情况
微亮→逐渐变亮
分析比较表格中的数据可以看出,通过灯泡的电流与灯泡两端的电压 _________ (选“是”或“不是”)成正比,这是因为:
_________ .
(5)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω).他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验.请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式.(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)
实验步骤:
(1)将 _________ ;
(2)将 _________
(3)Rx的表达式:
_________ .
20、小刚同学学习了欧姆定律之后,想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图所示,请你接着完成下列步骤:
(1)根据第(3)问,用笔画线代替导线,将电路补画完整.
(2)连接电路过程中,开关应 _________ ,滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻 _________ (填“最大”、“最小”或“中间”)位置.
(3)当电压表示数为3.6V时,电流表的示数如图(b)所示,这时电路中的电流是 _________ A,电阻丝的电阻为 _________ Ω.小刚通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是 _________ .
(4)若闭合开关后,无论怎样移动滑片,电流表几乎没示数,电压表示数约等于电源电压,则出现故障的原因可能是 _________ (选填下列序号)
A.滑动变阻接的两上或两下B.电阻丝R断路
C.电阻丝R短路 D.滑动变阻器连入电路的电阻太大
(5)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将 _________ .
21、如图14所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)该实验的原理是 _________ .
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮.导致上述现象的不规范操作是 _________ .
(3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图所示,则电流表的示数为 _________ A,此时灯泡的电阻为 _________ Ω.接着用这个电路测小灯泡的额定功率,滑片应向 _________ (选填“左”或“右”)移动.
(4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果.出现这种结果的原因是 _________ .
22、在用电压表和电流表测导体电阻的实验中:
(1)此实验的原理是:
_________ .
(2)在实物连接中,有两根导线没有连接,请把它们连接起来.
(3)实验中应测量的物理量是 _________ 和 _________ ,分别用 _________ 和 _________ 测量.
(4)连接电路时,开关应 _________ ,滑动变阻器的作用是:
_________ .
(5)某次实验中,电流表和电压表的示数如图所示,则该次实验测得的电阻R为 _________ Ω.
(6)如果要使电流表的示数变为0.4A,滑动变阻器滑片应向实物图中 _________ 端移动(填“左”或“右”),此时电压表示数为 _________ V.
23、小阳同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池.
(1)按图(甲)所示电路图,将图(乙)中的电流表用笔画线正确连入电路.
(2)该同学检查电路连接正确,闭合开关后,可是无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表无示数,电压表示数总是3V不变,你认为发生故障的原因可能是 _________ .
(3)清除故障后,小阳将滑片P向左移动时,电压表的示数将 _________ (填“增大”、“减小”或“不变”).当滑片P滑到某一位置时,电流表和电压表的示数如图(丙)所示,由此可知电流表的量程是 _________ ,电流表的示数是 _________ A,电压表的示数是 _________ V,电阻R1的阻值为 _________ Ω.为了得到比较准确的电阻值,用现有的实验器材,你认为应该怎样减小实验的误差:
_________ .
24、根据给定的器材,设计实验测定未知电阻RX的电阻值.
器材:
电压未知的稳压电源一台;已知电阻值的电阻R0一个;符合要求的电流表一块;单刀单掷开关两个;待测电阻RX以及导线若干.
要求:
实验过程中不得拆改电路;
(1)请在方框内画出电路图;
(2)简述实验步骤;
①按照电路图连接电路;并检查无错误、无故障;
② _________ ;
③ _________ ;
(3)测量计算式RX= _________ .
25、小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值(已知小灯泡的额定电压为2.5V),实验电路图如图左所示.
(1)按左图所示的电路图,将右图中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线)
(2)开关闭合前,滑片P应移到 _________ (填“a“或“b”)端;实验中,当滑片P移到某一位置时,电流表A和电压表V示数如图所示,则此时小灯泡的阻值为 _________ Ω.
(3)小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现A的示数为零,V的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是:
_________ .
(4)若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率,请你帮他把主要的实验步骤补充完整:
①移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为 _________ V时,读出电流表的示数;
②用原理 _________ 计算出小灯泡的额定电功率.
26、如图所示电路测量未知电阻的实验中,Rx是待测电阻,R是滑动变阻器,R0是电阻箱(电阻箱的最大电阻大于Rx).
(1)请根据实验电路图把实验报告中的主要实验步骤中的空白填齐.
①按电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大.
②闭合开关S1前,滑片P置于a端.
③闭合开关S1.
④闭合开关 _________ ,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I.
⑤先断开开关 _________ ,再闭合开关 _________ ,保持 _________ 的电阻不变,调节 _________ ,使电流表的示数仍为I.
⑥实验结果,待测电阻Rx的大小为 _________ .
(2)在此实验中,若将电流表改用电压表,其他器材不变,画出用等效替代法测量Rx的实验电路图.(要求所设计的电路在连接好后,只能通过开关改变电路连接情况)
27、用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图a为一种测量方案的原理图.
(1)某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示,电压表的读数为 _________ V,电流表的读数为 _________ A,则电阻的测量值R= _________ Ω;
(2)考虑到电压表的电阻对电路的影响,必然会给测量结果带来误差,那么用这种方案测量出来的电阻值 _________ (选填“大于”、“小于”或“等于”)电阻的真实值,其原因是:
_________ .
28、小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻.
(1)如图是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)
(2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示.
次数
U/V
I/A
R/Ω
1
1.5
0.17
2
2.0
0.18
3
2.5
1.0
4
3
0.23
请仔细分析分析实验数据,回答以下问题:
①表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据并分析产生的原因. _________ .
②小灯泡正常发光时的电阻为 _________ Ω.
(3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω).他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验.请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式.(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)
实验步骤:
_________ .
表达式:
Rx= _________ .
29、现在有已知阻值的电阻几个(有相同阻值的),可调电阻箱一个和滑动变阻器一个,另外还有几节干电池和一些导线.某物理兴趣小组想测量一个未知阻值电阻的阻值大小,小红想利用老师介绍的“伏安法”,于是去实验室借电流表和电压表,由于是星期天,老师不在,小华在家里找到了一个灵敏电流计.他们在共同努力下还是想办法利用已有的器材测量出了该电阻的阻值.请你也来试一试.
30、在物理实验中常用到等效替代法,等效替代法是利用一个物体的某一物理性质与另一物体在这一物理性质上效果相同的特点,加以替代的方法.如:
将一个7Ω的电阻替换2Ω和5Ω串联的电阻,电路中电流表的示数不变,说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻.在用如图所示电路测量未知电阻的实验中也用到了等效替代法,其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧),R是滑动变阻器,R0是电阻箱(电阻箱的最大值大于Rx).
(1)闭合开关前,滑片P应置于 _________ 端.(选填“a”或“b”)
(2)请根据实验电路图完成下列主要的实验步骤.
①按电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大.
②闭合开关S1.
③闭合开关 _________ ,调节滑片P,记下电流表的读数I.
④断开开关 _________ ,闭合开关 _________ ,保持 _________ 的电阻不变,调节 _________ 使电流表的示数仍为I.
(3)在此实验中,若将电流表改用电压表,其他器材不变,请画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图.(要求所设计的电路在