篮球 基础教案.docx
《篮球 基础教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《篮球 基础教案.docx（61页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
篮球基础教案
中山市濠头中学篮球
模块教学设计
年级：
＿＿＿＿＿＿
班别：
＿＿＿＿＿＿
教师：
＿＿＿＿＿＿
任课教师：
班级：
高中课次：
1
学
习
目
标
1．初步掌握篮球的游戏的玩法，熟悉球性。
2．发展上下肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。
3．培养学生的团结协作精神和凝聚力。
学习
内容
1、篮球游戏
2、教学比赛。
场地
器材
篮球20个、篮球场二个。
顺
序
达成目标
学习内容
教师活动
学生活动
时
间
1
1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。
2、营造课堂气氛，激发学习兴趣
课堂常规：
1、体育委员整队。
2、师生问好、检查人数。
3、宣布本次课的内容、任务及要求。
4、安排见习生。
1、指定集合地点整队，检查服装。
2、向学生问好。
3、提出教学目标和要求。
4、安排见习生。
组织：
要求：
快、静、齐、精神饱满。
2’
2
1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。
2、把各关节活动充分，进入运动状态。
1、慢跑
2、徒手操
a、关节绕环
b、扩胸运动
c、体侧运动
d、体转运动
e、踢腿运动
f、腰腹运动
g、正侧压腿
3、活动操或游戏
1、队形整齐。
2、教师带操。
留意练习情况。
要求提高质量。
3、动作到位。
4、四列横队的体操队形
要求：
教师叫口令领操。
1、听口令认真做练习，活动全身各部位。
2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。
3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。
5’
3
1、初步掌握篮球游戏的玩法。
2、熟悉球性
1、篮球游戏。
2、熟悉球性。
1、教师讲解、示范技术要领；
2、教师组织学生进行练习；
3、教师巡回视导，纠正错误动作。
1、学生认真听教师的讲解
2、在教师带领下玩游戏。
12
4
1、培养学生篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作。
2、培养学生团结合作的品德。
篮球分组教学比赛。
1、教师组织分组。
2、教师作技、战术和裁判的指导。
1、学生认真分组进行比赛
2、认真、公正进行裁判工作。
16
5
1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。
2、使心率慢慢回复到平静的状态。
一、放松操；
二、总结本次课的情况；
三、布置课后实践作业及练习；
四、归还器材。
1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。
2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。
1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。
2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。
3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。
5
任课教师：
班级：
高中课次：
2
学
习
目
标
1、初步熟悉球性。
2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。
3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。
学习
内容
1、篮球原地球性练习、花式篮球。
2、教学比赛。
场地
器材
篮球20个、篮球场二个。
顺
序
达成目标
学习内容
教师活动
学生活动
时
间
1
1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。
2、营造课堂气氛，激发学习兴趣
课堂常规：
1、体育委员整队。
2、师生问好、检查人数。
3、宣布本次课的内容、任务及要求。
4、安排见习生。
1、指定集合地点整队，检查服装。
2、向学生问好。
3、提出教学目标和要求。
4、安排见习生。
组织：
要求：
快、静、齐、精神饱满。
2
2
1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。
2、把各关节活动充分，进入运动状态。
1、慢跑
2、徒手操
a、关节绕环
b、扩胸运动
c、体侧运动
d、体转运动
e、踢腿运动
f、腰腹运动
g、正侧压腿
3、活动操或游戏
1、队形整齐。
2、教师带操。
留意练习情况。
要求提高质量。
3、动作到位。
4、四列横队的体操队形
要求：
教师叫口令领操。
1、听口令认真做练习，活动全身各部位。
2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。
3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。
5
3
使学生初步熟悉球性
1、篮球的原地球性练习。
2、花式篮球。
1、教师讲解、示范有关球性的动作技术；
2、教师组织学生进行练习；
3、教师巡回视导，纠正错误动作。
1、学生认真听教师的讲解；
2、模仿教师练习
3、在教师带领下玩游戏。
12
4
1、培养学生的篮球兴趣，运用篮球各项技术动作。
2、培养学生团结合作的品德。
篮球分组教学比赛。
1、教师组织分组。
2、教师作技、战术和裁判的指导。
1、学生认真分组进行比赛
2、认真、公正进行裁判工作。
16
5
1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。
2、使心率慢慢回复到平静的状态。
1、放松练习。
2、小结。
3、师生道别。
4、回收器材。
1、教师示范，语言提示。
2、要求学生尽量放松。
3、对本课进行总结。
4、进行积极性评价。
1、跟练、模仿。
2、尽量做到放松身心。
3、对本课进行自我总结。
4、相互之间的评价。
5
任课教师：
班级：
高中课次：
3
学
习
目
标
1、初步掌握篮球双手胸前传接球技术动作、熟悉球性。
2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。
3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。
学习
内容
1、篮球双手胸前传接球技术。
2、教学比赛。
场地
器材
篮球20个、篮球场二个。
顺
序
达成目标
学习内容
教师活动
学生活动
时
间
1
1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。
2、营造课堂气氛，激发学习兴趣
课堂常规：
1、体育委员整队。
2、师生问好、检查人数。
3、宣布本次课的内容、任务及要求。
4、安排见习生。
1、指定集合地点整队，检查服装。
2、向学生问好。
3、提出教学目标和要求。
4、安排见习生。
组织：
要求：
快、静、齐、精神饱满。
2
2
1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。
2、把各关节活动充分，进入运动状态。
1、慢跑
2、徒手操
a、关节绕环
b、扩胸运动
c、体侧运动
d、体转运动
e、踢腿运动
f、腰腹运动
g、正侧压腿
3、活动操或游戏
1、队形整齐。
2、教师带操。
留意练习情况。
要求提高质量。
3、动作到位。
4、四列横队的体操队形
要求：
教师叫口令领操。
1、听口令认真做练习，活动全身各部位。
2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。
3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。
5
3
1、使学生进一步熟悉球性；
2、初步掌握篮球的双手胸前传接球技术动作。
1、熟悉球性
2、篮球的双手胸球传接球技术动作。
1、示范技术动作。
2、讲解该动作用途及动作方法。
3、教师根据学生练习情况，纠正错误动作。
要求：
认真观察教师动作，重视基本姿势练习。
1、学生认真听教师的讲解
2、在教师带领下学习动作。
3、学生练习。
A．模仿练习。
B．基本姿势练习。
C．持球基本姿势练习
15
4
1、提高比赛中运用篮球双手胸前传球技术动作的能力。
2、培养学生团结合作的精神。
篮球分组教学比赛。
教师组织分组。
教师作技、战术和裁判的指导。
1、学生认真分组进行比赛
2、认真、公正进行裁判工作。
13
5
1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。
2、使心率慢慢回复到平静的状态。
一、放松操；
二、总结本次课的情况；
三、布置课后实践作业及练习；
四、归还器材。
1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。
2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。
1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。
2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。
3、学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。
5
任课教师：
班级：
高中课次：
4
学
习
目
标
1、提高运球技术动作，熟悉球性。
2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。
3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。
学习
内容
1、双手胸前传接球技术动作。
2、教学比赛。
场地
器材
篮球20个、篮球场二个。
顺
序
达成目标
学习内容
教师活动
学生活动
时
间
1
1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。
2、营造课堂气氛，激发学习兴趣
课堂常规：
1、体育委员整队。
2、师生问好、检查人数。
3、宣布本次课的内容、任务及要求。
4、安排见习生。
1、指定集合地点整队，检查服装。
2、向学生问好。
3、提出教学目标和要求。
4、安排见习生。
组织：
要求：
快、静、齐、精神饱满。
2’
2
1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。
2、把各关节活动充分，进入运动状态。
1、慢跑
2、徒手操
a、关节绕环
b、扩胸运动
c、体侧运动
d、体转运动
e、踢腿运动
f、腰腹运动
g、正侧压腿
3、活动操或游戏
1、队形整齐。
2、教师带操。
留意练习情况。
要求提高质量。
3、动作到位。
4、四列横队的体操队形
要求：
教师叫口令领操。
1、听口令认真做练习，活动全身各部位。
2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。
3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。
5
3
1、通过不同的练习形式，提高学生对篮球控制的能力。
2、巩固并提高篮球的运球技术动作。
熟悉球性
篮球的运球技术动作。
1、教师讲解、示范运球技术要领；
2、教师组织学生进行练习；
3、教师巡回视导，纠正错误动作。
4、鼓励学生积极参与。
1、学生认真听教师的讲解；
2、在教师带领下学习动作。
3、学生练习。
A．模仿练习。
B．原地运球练习。
C．行进间运球练习
15’
4
1、提高学生的兴趣及运用篮球各项技术动作的能力；
2、培养学生团结合作的精神。
篮球分组教学比赛。
1、教师组织学生分组比赛。
2、教师作技、战术和裁判的指导。
1、学生认真分组进行比赛
2、认真、公正进行裁判工作。
3、积极参与比赛，提高运球技术在比赛中的正确运用能力。
13
5
1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。
2、使心率慢慢回复到平静的状态。
一、放松操；
二、总结本次课的情况；
三、布置课后实践作业及练习；
四、归还器材。
1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。
2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。
1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。
2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。
3、学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。
5
任课教师：
班级：
高中课次：
5
学
习
目
标
1、初步掌握篮球的单手肩上投篮动作技术，熟悉球性。
2、发展上下肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。
3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。
学习
内容
1、篮球单手肩上投篮
2、教学比赛。
场地
器材
篮球20个、篮球场二个。
顺
序
达成目标
学习内容
教师活动
学生活动
时
间
1
1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。
2、营造课堂气氛，激发学习兴趣
课堂常规：
1、体育委员整队。
2、师生问好、检查人数。
3、宣布本次课的内容、任务及要求。
4、安排见习生。
1、指定集合地点整队，检查服装。
2、向学生问好。
3、提出教学目标和要求。
4、安排见习生。
组织：
要求：
快、静、齐、精神饱满。
2’
2
1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。
2、把各关节活动充分，进入运动状态。
1、慢跑
2、徒手操
a、关节绕环
b、扩胸运动
c、体侧运动
d、体转运动
e、踢腿运动
f、腰腹运动
g、正侧压腿
3、活动操或游戏
1、队形整齐。
2、教师带操。
留意练习情况。
要求提高质量。
3、动作到位。
4、四列横队的体操队形
要求：
教师叫口令领操。
1、听口令认真做练习，活动全身各部位。
2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。
3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。
5
3
1、通过不同的形式球性练习，提高学生对篮球控制的能力。
2、巩固并提高篮球的单手肩上投篮技术动作。
3、发展学生克服困难的勇气。
熟悉球性
篮球的单手肩上投篮技术动作。
1、教师讲解示范。
2、师生互动。
3、教师巡回视导，纠正错误动作。
4、鼓励学生积极参与。
要求：
身体要协调用力，投篮后球向后旋转。
1、学生认真听教师的讲解
2、在教师带领下学习动作。
3、两人一组对面投篮练习（20次）
4、分几个篮，个人自我体会练习。
⑶个别辅
13
4
1、培养学生的篮球兴趣及运用篮球单手肩上投篮技术动作的能力。
2、培养学生团结合作的精神。
篮球分组教学比赛。
1、教师组织学生分组比赛。
2、教师作技、战术和裁判的指导。
1、学生认真分组进行比赛
2、认真、公正进行裁判工作。
3、积极参与比赛，提高单手肩上投篮在比赛中的正确运用能力。
15
5
1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。
2、使心率慢慢回复到平静的状态。
一、放松操；
二、总结本次课的情况；
三、布置课后实践作业及练习；
四、归还器材。
1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。
2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。
1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。
2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。
3、学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。
5
任课教师：
班级：
高中课次：
6
学
习
目
标
1、提高篮球单手肩上投篮动作技术，熟悉球性。
2、发展上肢、胸背肌力量，发展柔韧性和灵活性。
3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。
学习
内容
1、复习篮球单手肩上投篮技术
2、教学比赛
场地
器材
篮球20个、篮球场二个。
顺
序
达成目标
学习内容
教师活动
学生活动
时
间
1
1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。
2、营造课堂气氛，激发学习兴趣
课堂常规：
1、体育委员整队。
2、师生问好、检查人数。
3、宣布本次课的内容、任务及要求。
4、安排见习生。
1、指定集合地点整队，检查服装。
2、向学生问好。
3、提出教学目标和要求。
4、安排见习生。
组织：
要求：
快、静、齐、精神饱满。
2’
2
1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。
2、把各关节活动充分，进入运动状态。
1、慢跑
2、徒手操
a、关节绕环
b、扩胸运动
c、体侧运动
d、体转运动
e、踢腿运动
f、腰腹运动
g、正侧压腿
3、活动操或游戏
1、队形整齐。
2、教师带操。
留意练习情况。
要求提高质量。
3、动作到位。
4、四列横队的体操队形
要求：
教师叫口令领操。
1、听口令认真做练习，活动全身各部位。
2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。
3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。
5
3
1、通过不同的形式球性练习，提高学生对篮球控制的能力。
2、进一步提高篮球的单手肩上投篮技术动作。
3、发展学生克服困难的勇气。
球性练习
篮球的单手肩上投篮技术动作
。
1、教师讲解示范。
2、师生互动。
3、教师巡回视导，纠正错误动作。
4、鼓励学生积极参与。
要求：
身体要协调用力，投篮后球向后旋转。
1、学生认真听教师的讲解
2、在教师带领下学习动作。
3、两人一组对面投篮练习（20次）
4、分几个篮，个人自我体会练习。
15
4
1、培养学生的篮球兴趣及运用篮球单手肩上投篮技术动作的能力。
2、培养学生团结合作的精神。
篮球分组教学比赛。
1、教师组织分组。
2、教师作技、战术和裁判的指导。
1、学生认真分组进行比赛
2、认真、公正进行裁判工作。
3、积极参与比赛，提高单手肩上投篮在比赛中的正确运用能力。
13
5
1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。
2、使心率慢慢回复到平静的状态。
1、放松练习。
2、小结。
3、师生道别。
4、回收器材。
1、教师示范，语言提示。
2、要求学生尽量放松。
3、对本课进行总结。
4、进行积极性评价。
1、跟练、模仿。
2、尽量做到放松身心。
3、对本课进行自我总结。
4、相互之间的评价。
5
上
任课教师：
班级：
高中课次：
7
学
习
目
标
1、初步掌握篮球单手跳投技术动作，熟悉球性。
2、发展学生全身肌肉力量，发展柔韧性和灵活性。
3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。
学习
内容
1、篮球单手跳投。
2、教学比赛。
场地
器材
篮球20个、篮球场二个。
顺
序
达成目标
学习内容
教师活动
学生活动
时
间
1
1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。
2、营造课堂气氛，激发学习兴趣
课堂常规：
1、体育委员整队。
2、师生问好、检查人数。
3、宣布本次课的内容、任务及要求。
4、安排见习生。
1、指定集合地点整队，检查服装。
2、向学生问好。
3、提出教学目标和要求。
4、安排见习生。
组织：
要求：
快、静、齐、精神饱满。
2
2
1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。
2、把各关节活动充分，进入运动状态。
1、慢跑
2、徒手操
a、关节绕环
b、扩胸运动
c、体侧运动
d、体转运动
e、踢腿运动
f、腰腹运动
g、正侧压腿
3、活动操或游戏
1、队形整齐。
2、教师带操。
留意练习情况。
要求提高质量。
3、动作到位。
4、四列横队的体操队形
要求：
教师叫口令领操。
1、听口令认真做练习，活动全身各部位。
2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。
3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。
5
3
1、通过不同的形式球性练习，提高学生对篮球控制的能力。
2、通过示范与讲解建立跳起单手肩上投篮的正确概念，初步掌握跳投动作。
3、发展学生克服困难的勇气。
熟悉球性
篮球的单手跳投技术动作。
1、教师讲解、示范跳投的技术动作。
2、师生互动。
3、教师巡回视导，教师及时纠错与提示。
4、鼓励学生积极参与。
要求：
起跳充分，掌握好出手投篮的时间。
1、学生认真听教师的讲解
2、在教师带领下学习动作。
3、徒手模仿练习
4、两人一组对面跳投练习（20次）
4、分组进行篮下跳投练练习。
15
4
1、培养学生的篮球兴趣及运用篮球单手肩上投篮技术动作的能力。
2、培养学生团结合作的精神。
篮球分组教学比赛。
1、教师组织分组。
2、教师作技、战术和裁判的指导。
1、学生认真分组进行比赛
2、认真、公正进行裁判工作。
3、积极参与比赛，提高跳投技术在比赛中的正确运用能力。
13
5
1、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。
2、使心率慢慢回复到平静的状态。
一、放松操；
二、总结本次课的情况；
三、布置课后实践作业及练习；
四、归还器材。
1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。
2、老师归纳总结本项目的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。
1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。
2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。
3、学生进行归纳总结，基本能够说出动作要领。
5
任课教师：
班级：
高中课次：
8
学
习
目
标
1、提高学生单手跳投技术动作，熟悉球性。
2、发展学生全身肌肉力量，发展柔韧性和灵活性。
3、培养学生的团结协作精神和凝聚力。
学习
内容
1、复习单手跳投
2、教学比赛
场地
器材
篮球20个、篮球场二个。
顺
序
达成目标
学习内容
教师活动
学生活动
时
间
1
1、培养学生自觉守纪的良好精神品质。
2、营造课堂气氛，激发学习兴趣
课堂常规：
1、体育委员整队。
2、师生问好、检查人数。
3、宣布本次课的内容、任务及要求。
4、安排见习生。
1、指定集合地点整队，检查服装。
2、向学生问好。
3、提出教学目标和要求。
4、安排见习生。
组织：
要求：
快、静、齐、精神饱满。
2’
2
1、提高身体运动前的机能水平，逐渐达到运动前的水平状态。
2、把各关节活动充分，进入运动状态。
1、慢跑
2、徒手操
a、关节绕环
b、扩胸运动
c、体侧运动
d、体转运动
e、踢腿运动
f、腰腹运动
g、正侧压腿
3、活动操或游戏
1、队形整齐。
2、教师带操。
留意练习情况。
要求提高质量。
3、动作到位。
4、四列横队的体操队形
要求：
教师叫口令领操。
1、听口令认真做练习，活动全身各部位。
2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。
3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。
5
3
1、通过不同的形式球性练习，提高学生对篮球控制的能力。
2、通过反复练习，进一步提高跳投动作。
3、培养学生战胜困难的自信心。
熟悉球性
复习篮球的单手跳投技术
1、教师强调跳投的技术动作要领。
2、师生互动。
3、教师巡回视导，教师及时纠错与提示。
4、鼓励学生积极参与。
1、学生认真听教师的讲
升级会员 