八年级英语上册 Unit11 Could you please clean your room导学案无答案 人教新目标版.docx
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八年级英语上册Unit11Couldyoupleasecleanyourroom导学案无答案人教新目标版
霍山县初中英语导学案
学
习
目
标
1.Keyvocabulary:
Chore,dish,sweep,meeting,trash,fold,dothechores\dishes,sweepthefloor,takeoutthetrash,makeone’sbed,cleanthelivingroom,haveameeting,foldone’sclothes,stayoutlate,haveto,getaride,workon（重点）
2.Sentences:
Peter,couldyoupleasetakeoutthetrash?
3.Grammar:
情态动词could表示有礼貌的请求许可或提出要求的用法（难点）
学
习
导
航
一、预习感知
翻译下列短语：
dothechoresdothedishesgetaridehaveameetingsweepthefloorhaveto
stayoutlatefoldtheclothestakeoutthetrash
makeone’s\thebedcleanthelivingroomworkon
二、合作研讨:
词义辨析：
写出划线部分的意思
1）dish:
①Ioftendothedishesaftermeals.
②I’dliketwodishes.Oneisfish,andtheotheroneischicken.
2）ride:
①Ioftenridemybiketoschool.
②Steve,couldyougivemearide?
3）haveto＆must
①Ihavetolookaftermymotherbecausesheisill.
②Herbikeisbroken,soshehastowalkhome.
③Peterhadtostudyforthetestlastnight.
④Wemuststudyhardforthefuture.（未来）
读上面的句子，找出haveto与must的异同点：
语法探讨：
1）Couldyouplease+v.…?
以Could引导的疑问句，表示有礼貌地提出。
应答：
肯定式：
Yes,sure.\
否定式：
Sorry,Ican’t.\
2）CouldI+v.…？
表示有礼貌地。
应答：
肯定式：
Yes,sure.\
否定式：
Sorry,youcan’t.\
知识拓展：
用英语写出其他的请求别人或请求许可的句式：
Forexample:
①Willyouplease…?
问题
发现
霍山县初中英语导学案
年级八学科英语课题Unit11SectionA（1a–2c）主备崔达霞孟庆方审查李晓静时间2010.7
能
力
聚
焦
1．根据句意和首字母补全单词。
1）Mothertellsmetostheflooronceaweek.
2）Ioftenhelpmymotherdothed.
3）Ourteachersarehavingam.
4）There’sapieceofnewfurniture（家具）inthelroom.
5）IoftentakeoutthetwhenIgotoworkinthemorning.
2.选择动词并用其适当形式填空：
Do,need,take,make,have,get,give,go,leave,work
6）Couldyoupleaseussomecoffee?
----Sure.Hereyouare.
7）WhenwillPeterNanjingforShandong?
----Thedayaftertomorrow.
8）Thanksforcareofmypetdog.-----You’rewelcome.
9）Davidcan’tplaywithus.Hetodohishomework.
10）Wetiredafteralongwalkyesterday.
11）Idon’twanttoforawalk.
12）Doessheoftenhelphermotherdinner?
-----Yes,shedoes.
13）Idon’tlikechoresbecauseit’sboring.
14）Wesomedrinks.Couldyoupleasebuysome?
15）I‘mgoingtoonmyEnglishprojectandthenmeetmyfriends.
3.从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏对应的句子。
ⅠⅡ
16）CouldIspeaktoSam,please?
A.Goodidea！
17）Wouldyouliketocometomypartytonight?
B.Yes,please.
18）MayIcomein?
C.Certainly.Holdon,please.
19）Whataboutgoingfishing?
D.I’dloveto.
20）ShallIopenthedoor?
E.Sorry,I’mafraidnot.
21）Willyou（please）lendyourpentome?
F.Comein,please.
我
的
收
获
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年级八课题Unit11SectionA（3a-4）主备崔达霞孟庆方审查李晓静时间2010.7
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习
目
标
1.Keyvocabulary:
hate,laundry,dothelaundry,dochores,makebreakfast
2.Trytounderstandthewords “make”＆“do”.
3.Learntotalkaboutthechoresyoulikeanddislike.
学
习
导
航
一、点滴积累
1头脑风暴：
在下面列出你所知道的家务活，并用
表示喜欢，用
表示不喜欢，再想
一想理由：
Forexample:
dothedishes
2.用法探讨：
1）读下面的句子，查找hate的用法及其区别：
（温馨提示：
可参照like的用法）
①Ihatetobeawayfrommyfamily.
②Ihatefightingwithmyclassmates.
2）归纳agree的用法：
①Iagreewithyou.
②Iagreetohisplan.
③Sheagreestogohikingwithustomorrow.
3）近义词辨析：
先列出do与make的短语，再找其异同。
Forexample:
dothelaundry
Makebreakfast
相同点：
不同点：
二、活学活用
用do或make的适当形式填空
1）Sheoften herhomeworkatheraunt’s.
2）Letmeshowyouhowtopopcorn.
3）“Whatareyou?
”------“Abirthdaycake.”
4）Heistoolazytoanythingathome.
5）UncleWangenjoysmodelplanes.
问
题
发
现
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年级八课题Unit11SectionA（3a–4）主备崔达霞孟庆方审查李晓静时间2010.7
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1．根据首字母提示及英文解释写出单词。
1）Laroomonaplacefordoingthewashing.
2）Trubbish
3）Hdislikesth.Verymuch
4）Chousework
5）Stocleanawaywithabroomorbrush
2.句型转换：
6）Couldyoupleasewashtheclothes?
（改为同义句）
Couldyouplease.
7）Helikesmakingthebed.（改为反义句）
Hemakingthebed.
8）Idon’tlikedoingthedishesbecauseit’sboring.（对划线部分提问）
youlikedoingthedishes?
3.翻译句子，每空一词：
9）我能和朋友们去看电影吗？
Iwithmyfriends?
10）你能帮我打扫一下起居室吗？
Couldyoupleasemethelivingroom?
11）我妈妈一周购物两次。
Mymotheraweek.
12）我喜欢做饭，因为它有意思。
Ilikebecauseit’sinteresting.
13）----我能用一下你的自行车吗？
我的坏了。
-----当然可以。
------CanIyourbike?
Isbroken.
------.
14）我讨厌擦汽车，因为它脏。
Ibecauseit’sdirty.
我的收获
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年级八课题Unit11SectionB（1a–2c）主备崔达霞孟庆方审查李晓静时间2010.7
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习
目
标
1.Vocabulary:
snack,teenager,borrow,invite,player,care,feed,mine,takecareof（重点）
2.Learntomakepoliterequestandaskforpermission.（难点）
3.LearntheusageoftheModalVerbs.（情态动词的用法）（难点）
学
习
导
航
一、点滴积累
预习单词，翻译下列短语
1）borrowsomemoney2）teenager
3）invite…to4）gotothestore
5）CDplayer6）drinksandsnacks
二、合作研讨:
举例辨析三个“借“的用法：
▲ CouldIborrowsomemoneyfromyou？
▲Couldyoupleaselendyourbiketome?
▲HowlongcanIkeepyourdictionary?
（1）“borrow”意为“借进”，是短暂性动词,“从…处借”应为
（2）“lend”意为“借出”，是短暂性动词，“把…借给”应为
（3）“keep”意为“借”,表借某物一段时间。
三、能力培养
认真阅读1a中的短语，判断谁将请求谁做这些事情，将你的答案写在横线上。
四、口语练习：
请你和同伴分别以孩子和家长的身份，向对方提出自己的请求，并应答。
问
题
发
现
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能
力
聚
焦
1.根据汉语提示补全单词。
1）CouldI（借）yournewdictionary,John?
2）Youcan（邀请）yourgoodfriendsfordinner.
3）Studentsshouldn’ttake（小吃）totheclass.
4）Ithink（青少年）shouldlearntodochoreswhentheyarefree.
5）Couldyou（借给）mesomemoney?
2.补全对话
根据对话内容，从下面方框中选择恰当的单词
havetocouldIcouldyouI’llcan’tdon’tdo
Dad:
Jack,pleasecleanyourroom?
Jack:
Sorry,Icleanitrightnow.Istudyforatesttomorrow.Doitalittlelater.
Dad:
Allright.Butforget.
Jack:
Ok.Oh,Dad,borrowsomemoneyforthemoviestonight?
Dad:
Iguessso.Howmuchyouneed?
3.编排对话
（）Well,youknowI’mgoingtoGuilinnextweekforaholiday.
（）Paul,Couldyoudosomethingforme,please?
（）Ican’ttakemycatwithme.
（）Certainly.Whatwouldyoulikemetodo?
（）Yes,sure.Withpleasure.
（）Couldyoupleaselookafterherforme?
我
的
收获
霍山县初中英语导学案
年级八课题Unit11SectionB（3a–Selfcheck）主备崔达霞孟庆方审查李晓静时间2010.7
学
习
目
标
1.Vocabulary:
care,feed,mine,takecareof,take…forawalk,forgettodo,playwith,
comeoverto（重点）
2.Writing:
Learntowriteane–mailmessagetoaskforhelp.（难点）
3.Grammar：
Modalverbs（情态动词）（难点）
学
习
导
航
一、点滴积累
1.预习单词，完成下列各词
forget（反义词）mine（形容词性物主代词）
care（n.）（adj.）（adv.）
Takecareof（近义词组）comeoverto（中文意思）
2.温故知新：
复习人称及物主代词，完成下列表格：
人称
第一人称
第二人称
第三人称
主格
I
she
宾格
us
it
形容词性物主代词
your
their
名词性物主代词
yours
his
二、合作探讨：
1）Thanksfortakingcareofmydog.
Thanksfor后接名词，接动词时变为，表示意思。
2）Givehimwaterandfeedhim.
▲Mygrandmotherkeepsagroupofchickens.
▲Ioftenfeedthemafterschool.
Feed和keep都表示“养”，想一想它们的不同点：
3）Don’tforgettocleanhisbed.
▲Iforgetwateringtheflowersalready,becausethesoil（泥土）iswet.
辨析Forgettodo和forgetdoing
三、阅读思考：
认真阅读邮件，将事务分类填入书中的表格，并思考Thomas如何表达自己的要求，划出关键词。
问
题
发
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霍山县初中英语导学案
年级八课题Unit11SectionB（3a–Selfcheck）主备崔达霞孟庆方审查李晓静时间2010.7
能
力
聚
焦
1．同义句转换，每空一词
1）Wearegoingtotakegoodcareofmypetbirds.
Wearegoingtoyourpetbirds.
2）Iwanttoaskmyfriendstogototheschoolparty.
Iwanttomyfriendstheschoolparty.
3）Theyenjoyedthemselvesintheaquariumyesterday.
Theyintheaquariumyesterday.
4）Hecameovertomyhousethreedaysago.
Hemyhousethreedaysago.
5）Let’sgoforawalkwiththedog.
Let’sthedog.
2.情态动词大聚会：
（should,need,must,will,can,could,haveto,may,would）认真辨析这些情态动词，然后选词填空。
6）Ifyouanswerthequestion,pleaseputupyourhand.
7）------wegonow,Mrli.-----Yes,youcan.
8）------Isthisbluebikeyours?
------No,mybikeisblack.IguessitbeLucy’s.
9）Youhavetriedyourbest（尽最大努力），soyou（not）worryaboutit.
10）----Remembertocomehereontime.-----I.
11）Thereissomethingwrongwiththedoor.I（not）getout.
12）youpleasemakeyourbed,Tom?
------Yes,sure.
13）------IhaveatoothacheandIdon’twanttodoanything.
-------Youseeadentist.
14）-----youlikeacupoftea?
------No,thanks.
15）-----Iarrivehereat8:
30a.m.tomorrow?
-----No,youneedn’t.
我
的
收
获
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年级八课题Unit11单元检测主备崔达霞孟庆方审查李晓静时间2010.7
Ⅰ.单项选择（共10小题，计10分）
（）1.Canyoubuysomesnacksme,Mom?
A.toB.withC.forD.at
（）2.Couldyoupleasegivemehelp?
Ican’tmovetheheavybox.
A.someB.muchC.anyD.a
（）3.----MustIfinishallthemathexercisesthisafternoon?
----No,you.
A.can’tB.mustn’tC.shouldn’tD.needn’t
（）4.----Couldyoupleaseoutthetrash,Peter?
-----Yes,sure.
A.bringB.takeC.giveD.get
（）5.----Kate,whenshallwegooutforawalk?
-----AfterIfinishtheclothes.
A.washB.washedC.washingD.towash
（）6.----Hi,Jack.DidyougotoJim’sbirthdayparty?
-----No,Ifeltsosad.Hedidn’tme.
A.inviteB.haveC.findD.visit
（）7.Ipeoplewhotalkmuchbutdolittle.
A.enjoyB.likeC.hateD.agree
（）8.Don’tplaycomputergames.Ineedtoitnow.
A.workonB.workatC.workinD.workout
（）9.----doyoumakeyourbed?
------Everyday.
A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howmuch
（）10.Sheoftenhelpshermotherafterdinner.
A.foldtheclothesB.dothedishesC.watchTVD.dothec
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