最新第三单元西方人文精神的起源与发展.docx
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最新第三单元西方人文精神的起源与发展
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单元系列练习
第三单元西方人文精神的起源与发展
课课练1（古希腊哲学）
一、单项选择题：
1、古希腊最早的哲学诞生的时间是：
A、公元前7世纪B、公元前10世纪C、14世纪D、16世纪
2、称古希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为
A、希腊最早进入奴隶制社会B、希腊涌现了众多的哲学大师
C、希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值D、希腊人最早研究自然哲学
3、被西方誉为“哲学之父”的是
ABCD
4、智者学派出现的主要原因是
A、最早提出普遍性问题并试图给予超越传统神话传说的解释B、从认识自然转移到认识社会
C、适应民主政治和社会需求而出现的D、强调人的价值和人的决定作用
5、智者学派与泰勒相比，讨论的重点转移到
A、认识自然B、认识社会C、认识人自己D、认识真理
6、下列观点属于智者学派的是：
①万物由水生成，又复归于水②“感觉就是知识”③正义、善德、真理等价值标准都是人制定的④“知识就是美德”
A、①②B、③④C、①④D、②③
7、马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，“智慧的化身。
关于他的表述，不正确的是
A、他使哲学开始成为一门研究“人”的学问B、他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上
C、认为“人是万物的尺度”D、强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源
8、关于亚里士多德及其观点的说法，不正确的是
A、在他看来真理高于一切B、其最大的哲学贡献在于创造了控制论
C、他的研究从大量收集材料开始，经严密的分析、概括、推理后得出结论
D、把希腊哲学的爱智慧与好学深思精神发展到顶峰
9、使哲学真正成为一门独立的学科始于：
A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、康德
10、下列对希腊先哲评价正确的是：
①都是对自然界本身的探讨和解释，与人生没有关系②哲学立场闪耀着人文精神
A、①②都正确B、①②都不正确C、①正确，②错误D、①错误，②正确
二、非选择题：
11、古代希腊智者学派认为人怎样生活才算幸福？
12、苏格拉底心目中完美的人应具备什么必要的素质？
课课练2（文艺复兴）
一、单项选择题：
1、文艺复兴运动兴起于意大利的最主要原因是
A、商业、手工业发达，有雄厚的财力B、若干城市最早出现了资本主义萌芽
C、有研究希腊、罗马古典文化的风气D、聚集了众多博学多才的著名学者
2、文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为
A、新航路的开辟打破了“天圆地方”说B、资本主义工商业的发展突出了人的作用
C、宗教改革运动动摇了天主教会的地位D、哥白尼“太阳中心说”的创立
3、下列不属于文艺复兴初期三杰的是
A、但丁B、薄伽丘C、彼特拉克D、毕加索
4、关于薄伽丘的《十日谈》描述正确的是：
它反对天主教会和封建等级观念，歌颂现实生活，肯定人的价值
与尊严，提倡生而平等，充满人文主义思想。
是欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著。
是欧洲近
代短篇小说的先导。
有“人曲”的美称
A、
B、
C、
D、
5、欣赏右边这副名画，请分析它的产生主要说明了
A、人文主义的时代精神B、世俗社会的生活状况
C、反对基督教的宗教活动D、封建社会的经济繁荣
6、文艺复兴时期美术后三杰的作品题材大多来自《圣经》，说明了
A、资产阶级还没有成熟的思想体系B、是对古希腊、古罗马文化的复兴
C、他们不反对天主教会D、新兴的阶级不愿冲破教会的思想束缚
7、16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：
“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。
”对这句台词有下列一些解释，其中不正确的是
A、说明这时商品经济正在取代自然经济B、表达了人文主义的生活观
C、反映资产阶级的拜金主义心理D、表明古往今来人们都喜爱金钱
8、莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：
“人是一件多么了不起的杰作！
在理性上多么高贵！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！
万物的灵长！
”，这段话：
A、赞扬了人的自然属性B、歌颂了人的理性价值
C、提出了人神平等的思想D、描写了人的潜在力量
9、以下对文艺复兴实质的说法，不恰当的是
A、是对古代希腊和罗马古典文化的复兴B、是早期资产阶级的价值观念
C、是资产阶级思想和文化运动D、预示着新的社会曙光的到来
10、文艺复兴运动最大的影响是
A、推动了欧洲文学艺术的发展B、推动了欧洲资本主义萌芽的产生
C、推动了欧洲自然科学的产生D、促使了欧洲人思想的解放
二、非选择题：
11、阅读下列材料：
材料一：
1535年某画家写道：
“许多已经湮没的事物将要再生。
”材料二：
人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。
相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。
材料三：
文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。
他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料四：
18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。
——摘自保罗·富尔《文艺复兴》请回答：
（1）结合材料一、二，说明“已经湮没的事物”指的是什么？
被湮没的原因是什么？
（2分）
（2）就材料三所说文学、艺术方面巨大成就各举一例，并指出它们是否属于被湮没的事物及理由？
（4分）
（3）材料四与前三段材料中的哪一条有矛盾？
表现在何处？
（3分）
12、人文主义是人类的普世价值，极大地促进了人类文明的进步。
结合所学知识回答：
（1）人文主义的内容是什么？
（4分）
（2）在古希腊时期、文艺复兴、启蒙运动时期，思想家们是如何体现人文精神的？
各举两例说明。
同时，分析各时期人文主义的影响。
（12分）
课课练3（宗教改革）
一、单项选择题：
1、16世纪西欧宗教改革运动发生的根本原因是
A、文艺复兴运动使人文主义深入人心B、罗马教廷与西欧各国世俗王权的斗争白热化
C、新兴资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚D、剥夺天主教会的土地和经济特权
2、马丁•路德宗教改革的导火线是
A、天主教会成为资本主义发展的障碍B、罗马教皇向教民出售赎罪券
C、天主教会征收什一税D、天主教会出卖教会职位
3、马丁·路德提出“因信称义”的学说，其实质意义在于
A、否定了天主教会及其神学的绝对权威B、确立了“依靠信仰才能得救”的新教义
C、维护了德意志各阶层的利益D、为德国宗教改革奠定了理论基础
4、加尔文指出：
“一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝的恩赐。
”这句话反映的观点出自
A、《九十五条论纲》B、先定论C、“因信称义”说D、“因行称义”说
5、对加尔文及宗教改革的评价不正确的是
A、加尔文的学说为资产阶级发财致富作辩护
B、其学说在西欧资本主义较发达的国家和地区广泛传播
C、其学说为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据
D、加尔文被誉为“欧洲宗教改革的第一位伟大人物”
6、马丁•路德改革和加尔文改革的相似点不包括
A、都主张“因信称义”B、反对罗马教皇的权威
C、都创立了不受罗马教皇控制的新教D、改革都在德国进行
7、下列关于宗教改革的叙述不正确的是
A、宗教改革是16世纪西欧各国反对罗马天主教会的社会运动
B、宗教改革是资产阶级反封建斗争的一个特殊阶段
C、宗教改革是一场在宗教外衣下发动的反对罗马神权统治的社会运动
D、宗教改革是天主教会内部不同教派之间争权夺利的斗争
8、新兴资产阶级进行反封建斗争之初普遍带有宗教色彩的原因是
A、中世纪只有一种意识形态，加之资产阶级力量弱小B、宗教和神学是欧洲封建制度的精神支柱
C、资产阶级利用宗教发动和组织群众D、宗教具有极大的迷惑性，人民易于接受
9、欧洲宗教改革后形成三足鼎立的局面，其中三教不包括：
A、天主教B、东正教C、伊斯兰教D、新教
10、文艺复兴与宗教改革的相同点不包括
A、都发生在资本主义萌芽出现之后B、都是资产阶级在意识形态领域的反封建斗争
C、都要求摆脱宗教束缚D、都为资本主义的发展打碎了精神的枷锁
二、非选择题：
11、阅读下列材料：
材料一：
当钱投入钱柜丁当响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天。
……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督的正道。
——路德《九十五条论纲》
材料二：
教皇须让我国不再受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交给我们自由、权利、财产……教皇须让皇权成为名副其实的皇权。
——路德《九十五条论纲》
材料三：
教皇在德国的特使报告中说：
“十分之九的德国人高喊：
‘路德’；剩下的十分之一少数高喊：
‘罗马教廷该死！
’”
——斯大林《宗教改革和伟大农民战争时期的德国》
请回答：
（1）材料一的论述针对的是当时的什么事件？
（2）材料二中的路德的要求反映了什么问题？
（3）材料三说明了什么问题？
课课练4（启蒙运动）
一、单项选择题：
1、启蒙运动产生的根本原因是
A、文艺复兴奠定的基础B、资产阶级力量的壮大
C、资本主义商品经济的发展D、封建专制统治的腐朽
2、马克思说，启蒙运动思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。
其中“理性”的含义是
A、独立的思考与自主的精神B、君主的权力与党派的信仰
C、国家的意志与精神的寄托D、权威的判断与历史的传统
3、欧洲启蒙运动的主要内容是
A、复兴希腊、罗马古典文化B、全面否定罗马天主教会
C、提倡理性精神D、争取实现普选
4、“伏尔泰是法国的启蒙思想家，所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪。
”这一推理最可靠的前提是法国的启蒙思想家
A、有少数抨击英国的君主立宪B、有少数赞赏英国的君主立宪
C、一般都赞赏英国的君主立宪D、一般都抨击英国的君主立宪
5、主张国家的权利应分为立法权、行政权和司法权，彼此制衡，防止腐败和集权，从而奠定了资产阶级有关国家和法治的理论基础的是：
A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、康德
6、要从源头上了解“天赋人权”、“人民主权”思想，我们最应该看：
A、《哲学通信》B、《论法的精神》C、《社会契约论》D、《纯粹理性批判》
7、康德是近代哲学史上划时代的哲学家，是因为：
①提出理性批判哲学②最早提出了朴素的唯物主义哲学③开始了自然哲学的研究④最终确立了人类的主体地位
A、②③B、①④C、①②D、③④
8、下列各项不属于各位启蒙思想家共同主张的是
A、反对君主专制制度B、要求建立近代法律制度
C、要求建立民主共和制度D、提倡理性主义和自由平等
9、下列哪一观点后来成为资产阶级政治制度的基本原则
A、三权分立学说 B、社会契约学说 C、人民主权学说 D、天赋人权
10、之所以说启蒙运动为法国大革命做了充分的思想准备，主要是指这次运动
A、把斗争矛头直指封建制度和天主教会B、宣传天赋人权
C、提倡自由平等D、提倡科学，反对愚昧
11、欧洲启蒙运动的实质是
A、新兴资产阶级反对封建统治和天主教会的斗争B、资产阶级的宗教改革运动
C、新兴资产阶级反对封建统治，发展资本主义经济的斗争D、资产阶级的改良运动
12、文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣传的理性主义共同的思想特征是
A、反对禁欲主义，提倡现实生活的享乐B、反对封建束缚，崇尚自由平等
C、反对君主专制，倡导君主立宪D、反对私有制，批判圈地运动的罪恶
二、非选择题：
13、阅读下列材料：
材料一：
政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。
为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
材料二：
难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？
……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。
……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人
——《伏尔泰语录》
材料三：
人人享有自由平等的权利而不论其出身。
人们应自由订立社会契约，组成国家。
社会中应有“共同意志”，人人遵守。
社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。
这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。
为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护各受法律制裁各方面的平等。
政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。
随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。
人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。
这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》
请回答：
（1）归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。
（4分）
（2）材料二体现了什么思想？
有何进步意义？
（4分）
（3）据材料三，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张？
（4分）
（4）在“自由”这个问题上，材料二与材料一、三各侧重什么？
（4分）
14、17-18世纪的欧洲产生了一场比文艺复兴运动规模更大的思想解放运动——启蒙运动。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）什么是启蒙运动？
它兴起的根本原因是什么？
（2）启蒙运动产生了哪些主要学说？
（3）启蒙运动有何重大历史意义？
课课练5（近代科学技术革命）
一、单项选择题：
1、在中世纪的欧洲占统治地位的天文学理论是：
A、地球中心说B、月球中心说C、太阳中心说D、宇宙中心说
2、文艺复兴时期，有一个学科的革命成为近代自然科学开端的标志，这一学科是
A、数学B、物理学C、医学D、天文学
3、伽利略被认为是真正具有近代科学精神的第一人，主要是因为他
A、开启了近代自然科学的革命B、推翻了天主教会的旧的宇宙观
C、继承和发展了哥白尼的思想D、开创了从实验中认识自然的方法
4、牛顿取得卓越成就的科学领域主要是在
A、天文学B、数学和物理学C、生物学D、化学
5、牛顿在科学上的贡献是多方面的，他发表的科学巨著是
A、《自然辩证法》B、《论磁学》C、《自然哲学的数学原理》D、《化学元素周期表》
6、海王星的发现是根据
A、哥白尼日心说的推算B、牛顿理论的推测
C、法拉第学说的计算D、爱因斯坦对时间、空间的揭示
7、下列叙述，属于达尔文进化论的主要观点的是：
一切生物都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程
生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律
穷人是命运悲惨的弱者，富人则是被上帝选择的强者
直接批判了基督教的上帝创世说
A、
B、
C、
D、
8、从根本上改变19世纪多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法的是
A、血液循环学说B、日心说C、进化论D、细胞学说
9、19世纪的三大发现不包括
A、进化论B、相对论C、细胞学说D、能量守恒定律
10、吹响第一次能源革命号角的是
A、瓦特B、爱迪生C、牛顿D、爱因斯坦
11、瓦特制成改良型蒸气机对工亚革命最大的影响是C
A、它促进了英国重工业部门的大发展B、它标志着英国工业革命的完成
C、它使机械化生产突破了自然条件的限制D、它使英国工场手工业时代结束
12、仔细阅读右图，是他把人类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界，他是
A、伽利略B、达尔文C、瓦特D、爱迪生
二、非选择题
13、在近代时期，西方在科学技术方面取得了许多重大成就，促进了人类社会各个方面的发展和进步。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）西方在近代科学技术方面取得重大成就的主要原因是什么？
（2）除了两次工业革命外，西方还取得了哪些主要的重大科技成就？
（3）简要概括两次工业革命对人类社会造成的影响。
单元总测
一、单项选择题：
1、首先用观察得到的经验来解释纷纭复杂自然现象的古代希腊哲学家是
A、泰勒斯B、普罗塔哥拉C、苏格拉底D、亚里士多德
2、智者学派提出的著名命题是
A、人是万物的尺度B、美德即知识，无知即罪恶
C、人不能两次踏进同一条河流D、万物的本原是数
3、关于苏格拉底的下列说法不正确的是
A、其哲学追求主要集中在认识人自己B、强调知识的作用，具有知识才能达到善
C、把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础
D、理念是真实的存在，构成客观独立存在的理念世界
4、亚里士多德的最大哲学贡献是：
A、认为自然界是客观的、真实的存在B、创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独立的学科
C、批判了柏拉图的理念论D、为现代许多科学门类奠定了基础
5、文艺复兴时期的一位作家说：
“人是能够随心所欲地改变自己的。
”这反映了
A、肯定人的价值及创造性的思想B、资产阶级自私自利的思想特性
C、人文主义蔑视宗教神学作用的思想D、资产阶级追求现世幸福生活的思想
6、人文主义思想的实质是
A、肯定人的价值，注重人性的思想B、14～17世纪欧洲社会思潮的主流
C、提倡个人主义的思想D、反封建的资产阶级思想
7、将薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为“人曲”，是因为两本书都：
A、用文学打动了人心B、描写了社会现实生活
C、歌颂人性反对神性D、批判宗教信仰和迷信
8、以下属于达•芬奇的作品是：
①《最后的晚餐》②《摩西》③《西斯廷圣母》④《蒙娜丽莎》
A、①②B、③④C、①④D、②③
9、文艺复兴后三杰最大的贡献是
A、用写实的笔触揭示了人性的善恶B、精湛的技巧雕琢出令人震撼的英雄主义气概
C、擅长画圣母像D、以伟大的作品倡导人文主义，为世界美术史揭开了光辉的一页
10、加尔文主张人只有依靠信仰才能得救的实质是
A、否定教皇权威B、顺应宗教改革的潮流
C、新教接近基督教思想D、为资产阶级发财致富作辩护
11、下列对欧洲宗教改革的评价，不正确的是
A、加尔文的宗教改革是在否定马丁·路德的基础上进行的
B、宗教改革是一场反对天主教会的社会、思想改革运动
C、加尔文的学说为资产阶级革命提供了意识形态方面的依据
D、欧洲宗教改革家都是虔诚的基督徒，但勇于挑战教皇权威
12、文艺复兴和宗教改革的主要贡献是
A、没收了天主教会的财产，打击了封建势力B、摆脱了基督教神学思想的束缚
C、为西欧资本主义的发展初步解除了精神枷锁D、确立了资本主义社会的政治构架
13、有人说“18世纪是伏尔泰的世纪”，其主要含义是伏尔泰：
A、力主反对天主教会B、使法国走上了自由发展资本主义的道路
C、号召人们粉碎教会的邪恶势力D、其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响
14、在启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了
A、天赋人权和权利平等B、权力制约与平衡
C、政治民主和个人自由D、国家主权属于人民
15、孟德斯鸠，伏尔泰、卢梭三位启蒙运动思想家的主张的相同之处是
A、都批判封建统治和天主教会B、都主张建立君主立宪制国家
C、都认为国家的最高权利属于人民D、都赞同三权分立的国家政治体制
16、下列属于康德的观点是
A、反对君主专制独裁B、三权分立思想C、“天赋人权”“人民主权”D、“人非工具”
17、启蒙思想家孟德斯鸠在国家政体问题上提出的基本观点是
A、社会契约B、实行君主立宪制C、人民主权学说D、三权分立
18、西欧文艺复兴与启蒙运动的区别在于
A、前者是资产阶级文艺运动，后者是资产阶级思想运动
B、前者促进了自然科学的产生，后者的产生与自然科学无直接关系
C、前者反对天主教会神学思想，后者反对封建专制和教会特权
D、前者遍及西欧各国，后者仅限于法国
19、与文艺复兴、宗教改革相比较，欧洲启蒙运动最突出的特点是A、对天主教会发动了摧毁性的冲击B、提出了建立资本主义社会的政治构想
C、以理性主义来观察社会现状D、号召民众投身资产阶级革命
20、启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在：
启蒙运动的核心是理性，即指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物。
它丰富和发展了人文主义精神的内涵。
把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度。
它对欧美资产阶级革命产生了影响
A、
B、
C、
D、
21、下列人物及其代表作对应关系不正确的是：
A、加尔文——《基督教原理》B、孟德斯鸠——《论法的精神》
C、卢梭——《社会契约论》D、康德——《政治学》
22、从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学理论基础的学说是
A、万有引力定律B、牛顿力学三定律C、太阳中心说D、生物进化论
23、在西方科学史上，既推翻了以亚里士多德为代表的传统自然观，又为牛顿经典力学的创立奠定了基础的科学家是
A、哥白尼B、伽利略C、牛顿D、达尔文
24、近代自然科学体系形成的标志是
A、哥白尼提出“太阳中心说”B、牛顿力学体系的建立
C、达尔文创立生物进化论D、爱因斯坦提出相对论
25、证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功范例是：
A、自由落体实验B、天文望远镜的制造C、海王星的发现D、蒸汽机的应用
26、达尔文的进化论对社会认识和意识形态产生了重要影响，主要表现为：
①为资产阶级革命提供理论依据②沉重打击了宗教神学世界观③优胜劣汰思想激励了被压迫民族的斗争④促进了欧洲理性主义思潮的萌发
A、①②③B、②③④C、②③D、②④
27、瓦特改良蒸汽机投入使用后得到迅速推广。
在工业革命中，为蒸汽机的运用开拓了新领域的有：
①凯伊
②哈格里夫斯③富尔顿④史蒂芬孙
A、①②B、③④C、①③D、②④
28、人类进入“电气时代”，是与下列哪位科学家分不开的
A、牛顿B、达尔文C、瓦特D、爱迪生
29、关于下列人物的称号不正确的是：
A、泰勒斯——西方“哲学之父”B、拉斐尔——“画圣”
C、伽利略——近代科学之父D、马丁·路德——“欧洲宗教改革的第二个伟大人物”
30、从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是：
社会生产力大幅度提高
社会结构和世界形势因此改变
人类的生活更加丰富多彩
资本主义经济危机周期性出现
A、
B、
C、
D、
二、非选择题
31、在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。
为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。
请回答：
（1）14-18世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流？
它们能够兴起的相同的根本原因是什么？
（2）这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点？
请结合各自的内容加以说明。
（文科班作答）
（3）三次思想解放潮流产生
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