高中英语Module2 AJobWorthDoing第三课时CulturalCornerTask课后作业外研版必修5.docx
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高中英语Module2AJobWorthDoing第三课时CulturalCornerTask课后作业外研版必修5
【成才之路】2013-2014学年高中英语(外研版)必修五Module2 AJobWorthDoing第三课时 CulturalCorner&Task
Ⅰ.单词拼写
1.Themeasureswillenableusto________(加倍)ouroutputofbicyclesthisyear.
2.Theactivityisfor________(年轻人)betweentheagesof10and16.
3.Daisywasasmart,goodlooking,17yearoldgirlwithalively________(性格).
4.________(健康)isawordthatdescribeshowwellyourbodyisabletohandlephysicalactivities.
5.Shespendsatleasthalfofher________(休闲)inreadingnovels.
6.Heisverymuchdifferentfromhisdramarolesandhasan________(外向的)personality.
7.Withinafewdays,shehasbecomeseriouslyill,________
(遭受)fromgreatpain.
8.Wetravelledtogether,buteach________(个人)boughthisownticket.
9.Thelocalpeoplestilluse________(传统的)farmingmethodswhichhavebeenusedforhundredsofyears.
10.Hemadethe________(要求)thatsheshouldleavetheplaceatonce.
答案:
1.double 2.youngsters 3.personality 4.Fitness 5.leisure 6.outgoing 7.suffering 8.individual 9.traditional 10.demand
Ⅱ.完成句子
1.优秀的毕业生总是供不应求的。
Excellentgraduatesarealways________________.
2.很显然这些事件与两天前的谋杀案有关。
It'sobviousthattheseevents________________themurder
twodaysago.
3.约翰认为在舞会上他很可能会遇到他十年未见的同学。
Johnthoughthe________________hisclassmates___________.
4.如果你患病,你可以请一天的假去看医生。
Ifyou________anillness,youcan________________toseeadoctor.
5.老师要求我们要把娱乐和学习结合在一起。
Theteacher________thatwe________recreation________ourstudy.
答案:
1.indemand 2.arerelatedto 3.waslikelytomeet;(whom)hehadnotseenfortenyears 4.sufferfrom;haveadayoff 5.requires/demands;(should)combine;with
Ⅲ.单项填空
1.Allthestudentsmadeademandthatthey________instructionsinlearning.
A.shouldgiveB.begiven
C.couldgiveD.couldbegiven
答案:
B 考查动词用法。
demand表示“要求,需要”,无论是作名词还是动词用,后面加that从句时,要用虚拟语气“should+动词原形”,其中should可以省略。
句意:
所有的学生一致要求在学习中得到指导。
2.Recentlytheywere________theirfather'ssuddendeath.
A.sufferedfromB.sufferingfrom
C.sufferedbyD.sufferingin
答案:
B 考查动词的相关用法。
常用固定短语sufferfrom表示“遭受,忍受……(之苦)”,注意suffer是不及物动词,没有被动语态,故根据句意和结构可知答案选B项。
句意:
最近他们一直沉浸在父亲突然离世的痛苦之中。
3.________arecentsurvey,fourmillionpeopledieeachyearfromdiseaseslinkedtosm
oking.
A.ThankstoB.Owingto
C.DuetoD.Accordi
ngto
答案:
D A、B、C三个选项意思都是“由于”,空格处的意思应该是“根据”。
故选择D
项。
句意:
根据最近的一项调查,每年有四百万人死于与吸烟有关的疾病。
4.Theauthorraisessomeopinionshereonseveralissues________thetopic.
A.relatetoB.relatingto
C.relatedtoD.relatesto
答案:
C 分析句子成分,可知空格处作定语,修饰issues,排除A、D项;relatingto作后置定语,相当于about。
根据短语berelatedto应选择C项。
句意:
围绕这个话题,该作者就有关的几个问题发表了一些看法。
5.“Neal,listen”,shesaid,lookingstraightathim.“Iaskyounottoget________inthiskindof
matter.It'snoneofyourbusiness.”
A.caughtB.involved
C.attachedD.connected
答案:
B 句意:
“尼尔,听着,”她直盯着他说,“我要求你不要卷入这种事,跟你没关系。
”getinvolvedinsth.“……卷入某事”;getcaughtin“被卡住”;beattachedtosth.“喜欢,依恋某物”;beconnectedwith“与……有关系”。
6.—IhearthatMaryis________tostaywithusforafewdays.
—That'sgreat.
A.maybeB.likely
C.possibleD.probable
答案:
B 考查词汇辨析。
根据句意和结构可知应选likely,构成固定结构sth./sb.belikelytodosth.表示“很有可能……”。
句意:
——我听说玛丽有可能和我们在一起待几天。
——太好了。
7.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities________risingsteadilysince1990.
A.isB.are
C.hasbeenD.havebeen
答案:
C 句意:
自1990年以来,在中国上大学的外国留学生的数量一直稳步增加。
“thenumberof+n.”作主语时,谓语动词用单数形式;由since1990可知用完成时态,故选C项。
8.Forachildtogiveuphislessmatureideaforamoresophisticatedone,itrequiresthatthechild________psychologicallyreadyforthenewidea.
A.isB.be
C.wereD.wouldbe
答案:
B 句意:
对于一个放弃了不太成熟的想法而寻求比较复杂的想法的孩子来说,他在心理上应为新的想法做好准备。
require表示“要求”,其宾语从句要用虚拟语气,谓语用“should+动词原形”,should可以省掉。
9.MyMP4playerisn'tinmybag.Where________Ihaveputit?
A.canB.must
C.shouldD.would
答案:
A 此题考查can表示猜测时的用法。
句意:
我的MP4没有在我的书包里,我会把它放在哪里呢?
表示可能性时,只有can可用于疑问句中。
10.—Whereismydictionary?
IrememberIputithereyesterday.
—You________itinthewrongplace.
A.mustputB.shoul
dhaveput
C.mightputD.mighthaveput
答案:
D 此题考查may/might表示猜测时的用法。
句意是“我的字典在哪儿呢?
我记得昨天把它放在这儿了。
”“你可能放错了地方。
”这是对过去情况的猜测,所以要用mighthavedone。
Ⅳ.完形填空
Youhavewaited45minutesforthevaluable10minutesbreakbetweenclasses.Butwhenthebellforthenextclassrings,youcan't__1__howquicklytimehaspassed.
Ifyouarefamiliarwiththis__2__,you'llknowhowtimefileswhenyouarehavingfunand__3__,whenyouarebored.Nowscientistshave__4__areasonwhythisisthecase.
Scanshaveshownthatpatternsofactivityinthebrain__5__accordingtohowwefocusonatask.Whenweare__6__,weconcentratemoreonhowtimeispassing.Andthismakesourbrains__7__theclockistickingmoreslowly.
Inanexperiment__8__byaFrenchlaboratory,12volunteerswatchedanimage__9__researchersmonitoredtheirbrainactivity.
Thevolunteersweretoldto__10__concentrateonhowlonganimageappearedfor,then__11__thecoloroftheimage,andthirdly,studybothdurationandcolor.Theresultshowedthat__12__wasmoreactivewhenthevolunteerspaid__13__subjects.
Itisthoughtthatifthebrainis__14__focusingonmanyaspectsofatask,ithasto__15__itsresources,andpayslessattentiontotheclock.__16__,timepasseswithoutusreally__17__it,andseemstogoquickly.Ifthebrainisnotsoactive,itconcentratesits__18__energiesonmonitoringthepassingoftime.__19__,timeseemstodrag.
Nexttimeyoufeelbored__20__,perhapsyoushouldpaymoreattentiontowhattheteacheriss
aying!
我们经常会感到快乐的时光似火箭,飞速流逝;而无聊的日子如抽丝,痛苦且漫长。
这到底是怎么回事呢?
1.A.guessB.learn
C.believeD.doubt
答案:
C can'tbelieve体现出了对时间过得如此之快的惊讶与感叹。
2.A.viewB.point
C.sceneD.idea
答案:
C scene在此表示“场景,场面”。
3.A.dragsB.stops
C.backsD.gains
答案:
A 根据文中倒数第二段的解释可得知答案。
drag在此指“(时间)过得很慢”。
4.A.thoughtoverB.madeup
C.suggestedD.comeupwith
答案:
D comeupwith表示“提出”。
5.A.changeB.develop
C.growD.slow
答案:
A 大脑的活动模式会根据我们对任务的注意力的不同而“改变”。
6.A.sleepyB.bored
C.excitedD.active
答案:
B 联系上下文可知,人在比较厌烦或感到无事可做的时候,才会觉得时间过得很慢。
7.A.reportB.think
C.decideD.see
答案:
B 时间过得慢只是人的一种看法。
8.A.producedB.carried
C.triedD.performed
答案:
D perform“实施,进行”。
9.A.soB.after
C.whileD.but
答案:
C while在此表示“在……的过程中”。
10.A.partlyB.quickly
C.howD.first
答案:
D 根据后面的then,thirdly可知D项切题。
11.A.rememberB.focuson
C.forgetD.tellapart
答案:
B 根据上文的concentrateon可知B项正确。
12.A.theresearchersB.theexperiment
C.theclockD.thebrain
答案:
D 研究人员监测的是“大脑活动”。
13.A.muchattentiontoB.mor
eattentionto
C.attentiontomanyD.attentiontomore
答案:
D 试验对象关注的项目越多,大脑越活跃,故D项切题。
14.A.busyB.likely
C.readyD.sure
答案:
A bebusydoing表示“忙于……”。
15.A.focusB.gather
C.reachD.spread
答案:
D 联系上下文可知,当大脑专注于一个任务的多个方面时,它的精力就会被分散。
spread“分散”。
16.A.HoweverB.Furthermore
C.ThereforeD.Finally
答案:
C th
erefore“因此,这样一来”,表示因果关系。
17.A.recognizingB.watching
C.noticingD.counting
答案:
C 根据seemstogoquickly可知,时间在不知不觉中过去。
notice“留意”,符合语境。
18.A.enoughB.full
C.rightD.proper
答案:
B 大脑不太活跃时,大量的精力都放在了留意时间的流逝上。
19.A.InfactB.Asaresult
C.ForexampleD.Instead
答案:
B asaresult在此表示因果关系。
20.A.inclassB.withwork
C.inmindD.oflessons
答案:
A 由theteacher可知inclass正确。
Ⅴ.
阅读理解
Ihaveanewhero.ItisG.M.Hennen.IfoundhimintheoldnewspapersasIwasdoingmyresearchforthecolumnALookBackinHistory.
In1958,heretiredasanewspapercarrierfromtheShermanHeraldDemocrat.Hewas77yearsoldandhaddeliveredfourmillioncopiesoftheDemocrat.Hehadgonethrough17automobilesandhadthrownonaverage400newspapersaday,sixdaysaweek.Hedrove100milesaday,includingthedayhecollected.
Beforehewasanewspapercarrier,hewasalsoateacherandaconstructionworker.
Heopenedthefirstmotordeliveryrouteinthenewspaper'shistory.DrivingaModelTFord,hisrouteconsistedofPottsboro,Gordonville,SadlerandSouthmayd.Beforehestartedindelivery,hesolicited(征求)subscriptions(订阅)ridinghorsebackoverthecounty.
MrHennenhadonlyonewreckin30years.Thecarspun(疲驶)outofcontrolandflippedonitstop.Thatdidn'tstophim.Amanwithatruckusedatowropetoflipthecarbackoverandtiedthedoorsshut,leavingMrHennentocontinueonhisway.Now_that_was_
determination!
MrHennentoldofthetimehisheadlightswentoutashewasdeliveringnewspapers.Heborrowedakerosenelantern(煤油灯)fromafarmertolightthewayandcontinuedhisroute.
Whatastory!
IcomplainwhenIhavetodrivetoworkwhenitissnowing,andIonlyhavetotravelthreemiles.Icouldneverbethattough.
1.Accordingtothesecondparagraph,howmanynewspapersdidMrHennenthrowaweek?
A.1600.B.2000.
C.2400.D.2800.
答案:
C 根据第二段第三句“...hadthrownonaverage400newspapersaday,sixdaysaweek”可知,海恩每周投递2400份报纸。
2.WhichofthefollowingjobsdidMrHe
nnenNOTserveas?
A.Anewspapercarrier.
B.Ateacher.
C.Aconstructionworker.
D.Adoctor.
答案:
D 根据第三段可知,海恩先生做过教师、建筑工人和报纸投递员,只有D项文中没有涉及。
3.Whatdoestheunderlinedword“wreck”meanaccordingtothefifthparagraph?
A.Luck.B.Success.
C.Failure.D.Accident.
答案:
D 由本段后文的具体描述可知,此处指海恩先生出过的唯一一次事故,故选D项。
4.Whatdowelearnfromtheunderlinedsentence?
A.MrHennenwasasuccessfulworker.
B.MrHennenwasdevotedtohisjob.
C.MrHennenwasnotafraidofdeath.
D.MrHennenwassilly.
答案:
B 作为一名报纸的投递员,30年的职业生涯里,海恩先生只出过一次事故,且在事故发生后,他锁上车门继续工作,故选B项。
5.Whatisthemainideaofthetext?
A.MrHennenhadseveraljobs.
B.MrHennenwasoncefacedwithawreck.
C.MrHennenlovedhisnewspapercarryingwork.
D.MrHennenhaddeliveredfourmillioncopiesoftheDemocrat.
答案:
C 分析全文可知,海恩先生作为一个报纸的投递员,非常热爱自己的事业,故选C项。
写一封求职信
写作技巧
求职信如同感谢信一样是书信的一种重要形式。
求职信的篇幅不宜过长,除语气诚恳,言简意赅外,还应注意以下几点:
1.说明申请的具体理由。
如见广告应征,熟人介绍,专业对口等。
2.概括本人的经历和特长,真诚地表明自已能胜任此项工作或职务。
3.最后一般要写上希望对方积极考虑,尽早答复或同意请求。
4.有时可加上附件说明你的基本情况。
【常用的开头和结尾句式】
1.Ihavelearnedthatyouarelookingfor..