小学第二学期总务处工作计划24.docx

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小学第二学期总务处工作计划24

总务处工作计划

(20xx—20xx学年度)

   一、指导思想

   总务处以学校工作计划为指导,进一步明确“服务于教学,服务于师生”的原则。

紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务,全心全意为师生生活服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理机制,认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理,财务管理等各项工作。

把优质高效的后勤服务工作作风落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破,再上新台阶。

   二、工作目标

   1.总务工作必须做好为教学服务,为师生的生活服务。

   2.认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学、生活的顺利进行。

   3.抓好学校食堂食品管理、宿舍管理工作,杜绝事故的发生。

   4.加强学校的安全管理工作,做好学校安全保卫工作。

   5.做好学校财产的登记工作,实行电脑化管理,公物入校后,做到及时登记,及时进入固定资产管理系统,做到账账相符、账物相符。

   三、主要工作及措施

   

(一)做好开学准备工作。

 总务处将及时调配课桌和床铺,使得各个班级都能够及时进入班级和宿舍,对教室、宿舍损坏的设备及时安排人员维修。

做好办公桌椅的采购、调配、维修工作,在开学前配齐每个教师的办公器具,安排好办公室。

为了加强管理,总务处对每套课桌椅都进行了编号,并且由总务主任亲自发放给每个班主任,做到对人对号,保证课桌椅的高效管理。

对书本的发放,总务处安排专人,要求每个班级由班主任按照本班人数分班领取,有效避免了书本发放过程的混乱,大大减少了不必要的浪费。

   

(二)抓好食堂管理工作工作。

   近年来,学生对学校食堂的饭菜质量不太满意,导致学校食堂就餐率不高,食堂承包人不满意,校领导也不满意。

本学年度,我们将进一步加强食堂伙食的检查与监督力度,发现问题及时处理,确保食品卫生安全,杜绝事故。

加强食堂环境管理和个人卫生管理,保持就餐环境的优美和整洁。

认真抓好工作人员的个人卫生工作,保持穿着整洁。

及时征求师生的建议与意见,不断改进食堂的服务质量和饭菜质量,保证学生就餐率,做到让师生、领导、承包人都满意。

   (三)做好学生寝室用水、用电管理,改善寝室住宿条件

   学生宿舍用水用电全部实行“包干到位、核定指标,节约使用”的管理办法,实行水电定额管理,学生宿舍楼实行定时供电,学生宿舍要节约用电,杜绝长明灯,学生宿舍每晚定时自行熄灯;洗衣服、洗澡、洗涮时杜绝长流水,学校将派人检查,违者通报批评,被通报批评两次以上者将取消“文明宿舍”评选资格并在学生诚信评价体系中扣减相应分值。

   宿舍内不得安装、使用电器,严禁使用违章电器,私自安装、使用电器引起的一切后果由学生自负,学校还将追究其相应责任,给予经济处罚或记律处分。

(四)做好学校体育设施改善工作

   体育教育是素质教育的重要组成部分,学校必须为体育教育的开展提供完备的设施和器材。

暑期中,我总务处已经安排对校园西南角篮球场进行了彻底翻修,目前,球场地面施工、划线已经完成,正安装篮球架。

开学前,我总务处新购了大量体育器材,目前,正对需要安装的器材进行安装调试,将保证开学后的正常使用和“艺体2+1”的正常开展。

同时,为了彻底改善我校的运动场地,拟建设塑胶运动场,目前此项工程正在积极申报中。

我总务处将积极推进此项工程,力求早日开工,尽早投入使用。

   (五)大力改善办公条件

   教师办公室是教师备课、批改作业、休息的重要场所。

良好的办公条件是教师安心、高效工作的基本前提。

我总务处始终致力于提高改善办公条件,如办公桌椅的更新维护,毛巾、洗手盆等的及时发放等。

本学期,为进一步提高办公条件,拟将所有办公室安装空调。

届时,教师将有一个四季舒适的办公场所。

  (六) 做好实验室标准化建设工作

   随着中小学新课程改革的全面推广,很多课程开始注重培养学生的实践能力、独立思考能力和创新能力,而实验室是提升学生素质能力的一个重要环节。

我校在上级的大力支持下,全力推进实验室标准化建设,以提高基础教育的实验教学水平。

(七)抓好校产的常规性管理

   1.总务处后勤人员要时刻关注学校所有硬件的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,做到能修则修,能代则代,降低维修的成本,维修人员在维修中要力争做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。

   2.在总务处对各教室、专用教室财产登记造册的基础上,明确各教室、专用室等管理人员的职责,总务处期末进行核对,发现短缺、毁损财产的现象,查明原因,明确责任,作出处理意见。

  3.我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加,电教设备的日常维修、保养工作十分繁重,总务处要加强现代化技术装备的常规性管理,定期检查,发现问题,及时处理,做到不影响教学的顺利进行。

   4.进一步完善公物采购、验收、登记、使用保管工作。

做到采购工作公开透明,入校物品专人管理、发放、登记,明确到人。

对属于固定资产的物品,要及时录入《长丰县行政事业单位资产管理信息系统》。

   (八)加强收费管理,合理使用资金。

   1.学校任何一项代办服务费项目都要符合政策;坚持学生自愿的原则,坚决杜绝乱收费现象。

   2.做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。

在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

   (九)加强校园绿化、卫生管理

   总务处要认真抓好校园的绿化工作,对花草树木的生长情况经常关心,及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。

全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境。

继续实行晨扫检查制度,确保校园卫生整洁。

   (十)做好学生宿舍的管理工作。

   定期召开宿舍管理员会议,明确学校要求。

及时开关宿舍大门、灯、水等,给学生提供高质量的服务。

教育学生严格遵守学校宿舍各项规章制度,遵守学校作息时间,搞好内务卫生,爱护宿舍公共财物,做好水、电使用的安全工作。

   总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学计划作出应有的贡献。

 

20xx-8-30

一、指导思想

  以学校20xx年春季工作要点为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作规范化,制度化。

二、工作目标

  本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。

三个确保是:

确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生;四个力争是:

力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。

三、工作措施

 

(一)加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识

  1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。

  2、树立安全第一意识,加强食堂工作各环节的管理与监督,办好师生食堂。

 

(二)加强校舍、校产管理

  1、进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度。

  2、严格校产管理制度化、规范化,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

  3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电、一分钱。

  4、倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

 (三)坚持财务制度,严肃财经纪律

  1、严禁乱收乱付,做到勤俭节约。

  2、按规定收费,任何班级、个人不得擅自收费。

  3、制定财务预算,坚持计划、合理使用经费。

 (四)抓好绿化管理

  1、加强对学生的绿化管理认识教育,教育学生自觉爱护校园绿化。

  2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。

 (五)加强学习,提高服务育人质量

  1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习,提高后勤工作人员的政治水平和业务能力,做好服务育人工作。

乐于奉献、能干肯苦,服从安排,积极为师生提供教与学的方便,确保教学工作正常、有序的开展。

  2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力,互相配合,提高服务质量。

  3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识,解放思想,不断提高自身的修养。

四、工作安排:

九月份:

1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。

配齐插班生的课桌椅。

2、对全校财产进行大清查。

配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。

3、做好财务管理工作,做好报名前的准备工作。

十月份:

1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。

确保学校正常的教学秩序。

2、修补校园绿化带,搞好校园绿化,美化、亮化校园环境,争取绿化上一个新台阶。

3、加强对食堂和小卖部的管理工作,消除存在的各种安全隐患。

4、召开一次总务工作会。

十一月份:

1、继续完成绿化尾期工作。

2、检查前期各项工作的落实情况。

3、对校园内水、电进行全面检修

十二月份:

1、班主任及生活委员会议。

2、环卫工作会议

3、配合教科处完成中考的筹备工作。

4、对学校水电设施进行全面检查。

5、对食堂及宿舍服务情况进行评估。

6、对学校一些急需改造项目向上级提出申请。

元月份

1、消防安全进行检查。

2、班级、各处室物品损坏及赔偿检查。

3、总务人员考核。

4、检查总务处本期工作完成情况。

5、安排寒期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。

6、安排护校

7、财务结算

 

20xx-8-30

 

20xx年度小学第二学期工作计划

  本学期,我校以十八届三中全会精神为指针,以"先学后导--问题评价"有效教学课堂模式为载体,深化课堂改革,全面提高教育教学质量。

细化学校管理,加强校园安全、纪律教育与校园文化建设,全面营造和谐、向上的育人环境,提升学校办学品位,朝着"办人民满意的学校"这一目标努力前进。

结合学校实际,特制定本学期工作计划。

  一、指导思想

  以十八届三中全会精神为指导,与时俱进,开拓进取,坚持"以爱育人,用心教书"的办学理念,树立"良好习惯成就人生,有效教学实现梦想"的思想;全面贯彻教育方针,以"有效课堂教学建设年"活动为平台,促进学生幸福成长和教师的专业发展。

  二、工作目标

  1.抓好"一个中心",即以"先学后导--问题评价"有效教学课堂模式为载体,深化课堂改革,全面提高教育教学质量。

  2.突出"一个重点",即以"立德树人"为育人重点,抓好学生行为习惯养成教育。

  3.搞好"两项活动",一是组织好六一运动会;二是办好阳光艺术节。

  4.确保"四个前列",教学质量前列、督导评估前列、体育竞赛前列、艺术比赛前列。

  5.突出"一个品牌"(幸福教育),打造十园学校(质量校园、平安校园、数字校园、人文校园、文明校园、文化校园、精神校园、书香校园、健康校园、无烟校园。

  三、主要工作及措施、要求

  

(一)管理工作(人文校园)

  1.坚持以人为本,倡导"文化引领、民主参与、人文关爱"的管理理念,以"民主管理、人文管理、制度管理、目标管理"为内容,进一步完善绩效考核方案,形成科学的考核、评价和激励机制,坚持依法治校、依法治教,以情育人,构建"人文校园"。

充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量和幸福指数。

  2.深入落实管理责任制。

开展好教学副校长牵头组织的每周三次巡课检查制。

德育副校长每周一次班队会检查和安全检查。

分管体育、卫生副校长每周一次的体育、卫生检查。

教研室每周组织好备课教研活动和基本功培训活动,每月一次大教研活动。

工会安排每周的职工活动。

家长委员会组织好家长的培训活动和家长义工活动。

  3.继续实行楼层管理责任制和卫生清理责任制。

  4.认真实施各项管理制度和考核办法。

  

(二)党建、群团工作(精神校园)

  以学习贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神为动力,以创建学习型党组织为抓手,以落实党的群众路线教育活动为主线,紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题,进一步加强党支部和党员队伍建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的引领示范作用。

认真落实党风廉政建设,及时整合领导办公室,杜绝公款吃喝现象,狠刹歪风邪气。

在教职工中营造树师德,提素质,比贡献的氛围,构建"精神校园"。

  工会工作要坚持科学发展观,履行工会职责,关心广大教师生活。

紧紧围绕教育、教学工作这个中心,在全校开展"争做学习型教师"活动,开展师德师风教育活动,发挥工会的职能作用,维护广大教职工合法权益。

积极开展群众性文体活动,活跃教职工文化生活。

创新工作思路,与时俱进,为实小教育的改革、发展做贡献。

五四期间和团队共同组织一次"我的教育梦"主题演讲比赛。

  学校要重视妇女工作、青年教师和少先队工作,要大力加强青年教师队伍建设和少先队工作。

一要充分发挥妇委会的作用,积极开展女教师喜欢的活动,发挥女教师的主力作用。

三八节组织一次"我的中国梦"猜灯谜活动。

二要加强青年的组织建设,积极开展演讲、赛教等活动。

三要加强少先队阵地建设。

支持少先队组织的各项活动,丰富少队活动内容。

  建设家长委员会,加强关工委工作。

各班、各年级组、学校要通过家长委员会充分调动家长育人的积极性。

让家长委员会参与学校的各项管理。

对一、六年级的家长集中进行一次培训,其他年级按班进行一次培训。

利用关工委做好青少年工作。

  (三)德育工作(文明校园、文化校园)

  本学期德育工作以"立德树人"为宗旨。

实现:

"按时进学校,见人问声好;立正升国旗,集合快静齐;课间不冲撞,走路靠右行;垃圾不乱扔,人人讲文明"目标。

构建文明学生、文明班级、文明校园、文化校园。

  1.加强队伍建设,提升全员德育意识。

  

(1)坚持德育为首,要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观。

本学期将继续实行值周领导、值周教师和红领巾监督岗检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  

(2)加强校园德育环境建设和班主任队伍建设,加强年轻班主任的培养。

进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度,把班主任工作做到细致化、制度化。

树立责任意识(班主任是班级工作的第一责任人),培养一支强有力的班主任队伍,并做好优秀班主任表彰及向上推荐工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。

  (3)强化德育意识,加强德育课程建设,凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。

上好开学第一课,本学期要求班主任精心准备认真地上好开学第一课"德育课"(学校常规要求、行为习惯、安全教育、心理健康等)。

  (4)真正落实"育人为本,德育为先"的教育理念,以育人为工作中心,以班级文化建设为突破口,以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点,以评选优秀学生为导向,加强校风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,注重学生思想体验和心智成长的过程,让学生在活动中体验,在参与中发展。

  2.狠抓常规管理,培养文明学生。

  

(1)做实每周的"七个一"工作。

一周值周工作,值周领导带领值周教师做好一周的两放学路队检查和疏导,做好早到校检查、课间巡查、放学后净校工作。

一次安全排查,安全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查,排除安全隐患。

一次升旗,少先大队部组织好升旗仪式,做好国旗下讲话和值周总结反馈。

一次班会课,班主任认真组织开好班会,要突出主题,起到实效。

一次纪律优秀班评选、一次卫生优秀班评选,纪律和卫生负责人员要随时发现问题解决问题并公正负责做好评比工作。

一周的课间操扣分公布,体育组做好两次操的检查,每周进行一次检查结果公示,让各班及时发现问题,及时进行自纠。

  

(2)继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《弟子规》教育,学期开展两次"学守则遵规范"专题教育。

确保常规工作持之以恒,抓细抓实。

  (3)夯实"一二三八"活动,要以《孝雅文明行为手册》为内容,以少先大队为核心,各班各中队实践雅行活动为载体,加强对学生雅行文明行为的培养。

着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。

一声问候:

见到老师和同学问好;两个轻声:

进入楼道和教室要轻声说话,轻声走路;三处整洁:

个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯:

不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食,不损坏公物、不进网吧。

通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。

  (4)抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。

要求成队形后,在校园内走直线,转直角,班班有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。

保持校园良好的秩序和风气。

  3.丰富校园文化,提高德育实效。

  

(1)深化社会主义核心价值观教育。

开展好"我们的节日"三八节、清明节、端午节、六一节系列主题教育活动,少先大队要利用国旗下讲话、广播、宣传栏和板报等各种形式,开展一月一主题教育活动。

  

(2)扎实有效开好每周一的班会,杜绝晨会、班队会时间被占用现象。

值周领导同相关人员加大检查力度,进行班会内容问查反馈,公布检查情况。

布置黑板,写出主题。

(每月第一周:

行为习惯、学校常规要求;第二周:

安全、健康;第三周:

中华传统美德、孝·雅文明;第四周:

根据班级所需自行安排(要有主题)。

  (3)加强校园、班级文化建设,打造"温馨教室",树立班级形象,争创班级特色,营造良好的校园和班级氛围。

开展人人争做"三好标兵"活动,各班力推三好标兵。

"三好"指好学生(合格+特长)、好孩子(勤俭+孝敬)、好公民(公德+责任)。

  (4)加强心理健康、安全和法制教育。

把心理健康教育和安全、法制教育作为德育教育工作的重点。

常抓不懈,持之以恒,贯穿到整个学期。

通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全应急演练和实地参观等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。

  (5)建立好心理辅导室。

重视心理教育案例积累,通过谈心、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,发挥心理教育、心理咨询室和班主任(班级心理健康辅导员)的作用。

  4.密切家校联系,构建三维德育网。

  

(1)落实好家庭、社区、学校三结合教育。

利用校讯通、网站、社区资源,家长培训等方式,利用综合因素,对学生进行教育。

  

(2)积极发挥家长委员会、家长义工的职能,沟通、服务、监督、参与、管理的作用,共同构建良好的育人环境,使家校教育形成共识,让家庭教育与学校教育同步协调。

  (3)紧密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等群团组织,加强未成年人思想道德建设,形成共育新人的局面。

  (4)开展"走近学生家庭、走进学生心灵"活动,以班主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面,任课教师密切配合,做好班级管理和学生思想工作。

全校上下齐心协力,以"养成教育"为基础,力求让每位学生学会求知、学会做人。

  5.进一步加强少先队工作。

少先队是学生的先锋阵地,少先队是学生自己的组织,也是学生自主管理、自我服务的机构,为此加强少先队的工作有利于培养学生的自主、自理、自强意识。

要进一步规范学生会日查周总月评的管理模式,更好的起到管理和约束学生行为的作用。

开展"校园吉尼斯挑战赛"和"实小之星"活动。

四月初开展班旗评比活动。

少先队要开展童年梦、少年梦、中国梦系列寻梦、追梦活动。

  

  (四)队伍建设

  本学期要继续完善学习型团队的建设,把学校办成教师终身学习的场所,让教师成为学习型教师,实行全员学习,终身学习。

构建书香校园。

  1.加强师德师风建设,引导教师爱岗敬业。

  本学期,我们在全体教师中继续倡导三种精神,锤炼四种能力,强化五种意识(三种精神:

热爱学生,潜心教育的奉献精神;敢于吃苦、迎难而上的拼搏精神;与时俱进、锐意改革的创新精神。

四种能力:

校本研修能力,课程开发能力,心理疏导能力,学法指导能力,五种意识:

责任意识,忧患意识,协作意识,全局意识,进取意识),全面塑造教师良好形象。

每位教师都要确立个人学习和专业发展计划,边工作边学习,在工作中学习,在学习中工作。

一是将教师的师德修养、敬业精神、工作态度作为衡量教师工作的重要组成部分,树立实验小学师德标兵典范;二是定期组织政治思想业务学习及师德专题培训会,要不断创新师德培训的方法和形式;三是要求全体教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严禁体罚或变相体罚学生,严禁从事有偿家教,严禁参与有损教师形象的活动;四是做好教师的心理疏导工作,适当为教师减压,以良好、积极的心态投入到教育工作中去。

  2.打造和谐、高效、业务精湛的领导班子队伍。

  学校全体行政人员,必须率先垂范,做师生的楷模,注重自己的品德修养,增强自律意识,为人正直,言行一致,严于律己,不谋私利。

在工作中必须以身作则,要秉公办事,吃苦在前,享受在后,要求教师做到的自己必须先做到。

首先坚持学习,钻研业务,在教学上做学术带头人,平时多听课,认真指导教师的业务;其次要密切联系群众,深入教师中间,了解情况,听取教职工的意见和建议,树立为教职工服务的意识;第三,坚持学校重大事件集体研究决议制度,发挥领导成员的集体智慧,努力为改进学校管理工作尽职献策。

  3.坚持校本培训,提高教师业务能力

  

(1)积极打造名师队伍,发挥领头羊效应。

  

(2)抓好青年教师的培养。

  (3)坚持基本功训练

  (5)坚持"走出去,请进来"。

本学期要积极捕捉信息,派出教师参加短期培训和观摩学习。

  (6)加强现代教育技术培训,加强校园网站及资源库的建设,搭建教师学习、工作、交流的平台。

  (7)开展书香校园---书香教师活动。

要积极开展"六个一"活动,既每天写一首诗(练字),读一篇文章(朗读),钻研一篇教学设计,看一会儿书,备一节好课(或听一节课堂实录),反思一日所得。

六月份开展一次书香教师评比活动。

  (8)加强课题实验的研究与管理,提高教师科研能力。

  (五)教学工作(质量校园、书香校园、数字校园)

  继续营造幸福校园,全力打造有效课堂。

变"教本课堂"为"学本课堂",变被动的接受为主动地进行"自主、合作、探究"。

  1.加强常规教学管理,规范教学行为

  

(1)开足开齐课程。

指导教师认真做好备课、上课、批改、辅导、考试五环节工作。

严抓课堂教学管理,学校坚持随堂听课制,加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。

努力做到"五个有效":

有效备课、有效上课、有效作业练习、有效组织实验、有效实施评价。

组织各类挂牌课,做到天天有牌挂,堂堂有人听。

  

(2)加大监管力度,规范教师教学常规。

开展以副校长牵头组织的每周三次巡课检查制,对检查中发现问题的教师批评指正。

全体教师必须严格遵照课表上课,不得随意调课、串课,如有特殊情况需调换课,必须经教导处允许,并做好登记。

凡教师之间擅自换课,将在教师的期末考核中,对两位老师各扣除1分;若教师个人擅自占课,将在期末考核中扣除2分。

每学期不定期检查学生作业留批情况,对检查结果全校公布,并对个别作业超量班级将提出批评指正。

  (3)严禁教师在课堂教学中体罚或变相体罚学生,学校行政将通过多种方式进行定期和不定期随堂听课,并针对相关现象进行通报,以促进教学工作的规范化、制度化、科

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