VB循环结构之for循环教案.docx
《VB循环结构之for循环教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《VB循环结构之for循环教案.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
VB循环结构之for循环教案
北京师范大学教育实习教案
部/院/系教育学部专业教育技术学号200911014911
实习学校
北京大学附属中学
实习班级
G3-1
5304班
实习科目
信息技术
VB算法与程序设计
教学课题
循环结构（上）
所用教材
自编教材
教学目标
知识与技能
1.理解循环结构在程序设计中的作用
2.理解For…Next循环结构语句的执行过程和功能
3.能够在程序设计中正确使用控件数组与For…Next语句
过程与方法
1.能够熟练使用vb编程工具完成程序设计作业。
2.能够对知识进行迁移和总结，灵活运用旧知识学习新知识。
3.在自主编程的过程中，学生的逻辑思维能力、自学能力和实际操作能力增强。
情感态度价值观
1.发展学生学习计算机程序设计的兴趣，体验程序设计与编写过程的艰辛和喜悦。
2.有将算法与程序设计知识应用于生产生活实践的意识，能够对与程序设计有关的实际生活问题做出合理的分析。
教学重点
For……next循环结构语句的含义和执行过程
For……next语句的作用和使用方法
教学难点
For……next语句的执行过程，包括循环变量的变化以及该变化对循环体的影响
课时安排
2课时
教学用具
图片素材、vb6.0编程工具、教学PPT课件
教学方法
讲授法、范例教学法、讲练结合
北京师范大学教育实习教案
教
学
过
程
及
内
容
第3次课循环结构（上）
教学环节
时间
/分
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
媒体
作业点评反馈
5
1.学生作业
2.本节课的主要内容安排、学习目标以及所用时间安排
1.展示部分学生作业并点评。
2.强调作业中需要注意的问题及事项。
仔细听讲
解决上次课遗留的问题，保证教学效果。
vb6.0编程工具
课程导入
5
1．展示学生的程序
2.学生的程序代码分析
与学生一起分析某学生的程序代码，引导学生进行改进。
由此引出for循环。
情况一：
教师改进并讲解for循环。
情况二：
有学生提前学习并使用了for循环【请该同学写代码，并运行】，其他同学思考，为什么？
接着教师讲解，或者写代码的同学讲解for……next语句
思考，写代码。
从学生自己的作业出发，自然地引出本节课的新内容。
vb6.0编程工具
新课讲解
5
For……next循环结构语句的语句格式，各项的涵义，语句的执行过程及其作用。
讲解for……next语句,并PPT/黑板板书循环结构的执行过程、作用
思考，认真听讲
通过详细讲解使学生接受新知识。
PPT/黑板
范例强化
10
For循环的使用：
1.改变上下界
2.上下界和step同时改变
1.展示案例“魔法士兵整队”运行效果。
2.让学生思考，该如何实现第一个功能？
请学生思考，如何实现第二个功能（改变上下界）？
3.请学生思考，如何实现第三个功能（改变上下界和step）?
学生思考并说出实现方法。
通过对范例的分析和探究的过程，加深对for循环执行过程的理解，并体会for循环中循环变量给程序带来的变化，体会循环的使用方法和作用。
vb6.0编程工具
效果检测
5
for……next语句实现的1*2*3*……*20累乘计算
给学生布置任务：
使用for……next语句计算1*2*3*……*20的乘积。
自主完成程序编写：
累乘
检查学生对for循环的掌握情况，并通过练习增强学生的学习效果。
vb6.0编程工具
拓展提升
6
案例“乘法计算器”程序的简单分析
inputbox函数
for语句与if语句嵌套使用
1.展示案例“乘法计算器”运行效果
简单分析：
介绍inputbox函数；for语句与if语句嵌套使用
思考
该案例使用for循环与if语句的嵌套结构，将以前的知识与新知识结合，达到拓展和提升的效果。
PPT课件/VB6.0编程工具
回顾总结
3
For……next循环语句的语句格式，语句的执行过程及其作用。
回顾并总结本节课的主要内容。
回忆，思考，整理
回顾总结本节内容，帮助学生梳理、巩固知识。
PPT课件
布置
作业
2
开动脑筋，充分发挥想象力，综合运用所学知识，设计一个VB程序！
具体要求：
主题明确、有个性。
要有动画效果；要用到循环结构和控件数组。
检查学生学习情况，巩固对所学知识的掌握
附录:
1.教学材料
2.案例“魔法士兵整队”运行效果：
✓第一个功能“1号全体”实现效果：
✓功能1源代码：
✓第二个功能“222”实现效果：
✓功能2实现源代码（改变上下界）：
✓功能3效果展示：
✓功能3源代码（改变上下界和step）：
✓完整程序源代码：
2.案例“乘法计算器程序”运行效果（以下示例中输入2、2、3）：
板
书
设
计
循环结构（上）
一、三种循环结构
DO……loop
For…Next
While…Wend
二、For…Next循环结构
For循环变量＝初值to终值Step步长
循环体
Next循环变量
升级会员 