湖北麻城市集美学校届九年级黄冈预录模拟四语文试题.docx

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湖北麻城市集美学校届九年级黄冈预录模拟四语文试题

一、(每小题3分,共21分)

1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是()

A.发酵(jiào)档期(dàng)单枪匹马(pí)妄自菲薄(fěi)

B.胡诌(zhōu)角色(jiǎo)犯而不校(jiào)严惩不贷(chéng)

C.干坼(chè)谥号(shì)刚愎自用(bì)热泪盈眶(kuàng)

D.晕船(yùn)闷热(mēn)爱憎分明(zēng)解甲归田(xiè)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.宣泄百叶窗谈笑风声左右逢源B.精典挖墙脚集思广益食不果腹

C.副刊下马威额手称庆人才倍出D.松弛摄像机利令智昏中流砥柱

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )

①作为一名公安局长,任长霞并不________她爱动感情的一面。

泪为民而流,情感出于至诚,可歌可泣;情为民所系,长霞堪称楷模,精神永存。

②中华人民共和国外交部________发表声明,强烈谴责以色列军队屠杀巴基斯坦平民的罪行。

③据报载,2020年前,我国将发射100多颗________卫星,届时,将形成一“疏而不漏”的信息“天网”,服务于人们的生产和生活。

A.掩盖受权通信B.掩盖授权通讯C.掩饰受权通信D.掩饰授权通讯

4.下列各项中,没有语病的一项是()

A.面对日新月异的社会舞台,大学生唯有积极变迁、直面变迁、和谐变迁,才能成为时代先锋。

B.目前,国家发改委正在研究天然气价格及天然气利用,将有计划地提高天然气的价格,加快与国际接轨的步伐。

C.不管在哪个国家,没有法律就没有真正的自由。

一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由,而是为了保护和扩大人民的自由。

D.近年来,部分国家非法进入南海中国管辖海域内从事捕渔活动的渔船数量呈明显上升趋势,中国渔政部门计划通过护航护渔等一系列行动来进一步宣示中国对南海诸岛的主权。

5.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()

A.这种惊人的事实证明:

人如果老想着钱,看不到别有用心的人腐蚀进攻,就会误入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。

B.人性是“善恶并举”的,我们每一个人的心中,都既有善的种子,又有恶的种子。

问题是,我们对人性中的善和恶,采取什么态度:

是“扬善抑恶”?

还是“扬恶抑善”?

C.客家有首山歌唱道:

“人讲苦瓜苦,我说苦瓜甜。

甘苦任君择,不苦哪有甜?

”这就是说,苦瓜自己是苦的,而给人们带来的却是甜——健康和快乐。

D.四项协议顺利签署后,两岸大体上就能完成“三通”进程(通邮、邮航、通商),这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。

6.将下列语句填入文中的横线处,使上下文语意连贯,下列选项最恰当的一组是(  )

中国传统文化的评价问题,自1985年以来,已成为中国当代的一个热门话题。

________。

________,________。

________。

________。

所有这些派别,________。

①虽有人自称“国粹派”,只不过是针对全盘否定派的愤激之辞,实际是革新派中的坚定分子

②各派学者纷纷议论,褒贬不一③基本上分否定派和革新派两种

④革新派也有两种,一是批判继承派,一是继承批判派⑤否定派中有全盘否定派和基本否定派之分

⑥其中许多人的思路是经验性的,即用列举传统文化中的优缺点的方法来论证他们的主张

A.③⑤⑥④①②B.③②①④⑤⑥C.②③⑤④⑥①D.②③①⑤④⑥

7、选出下列说法有误的一项是:

(  )

A故事情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分,有时有些故事还前有序幕,后有尾声。

B、议论文从论证方式上看,一般可分为立论和驳论两种,但两者不是截然分开的,常常联系的,交错使用。

C、从文学常识的角度来看,《孔乙已》和《我的叔叔于勒》有三点相同:

作品中的“我”都不是作者本人;都是短篇小说;都是以主人公的名字命名的。

D、奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的《变色龙》中的人物;韩麦尔是课文《最后一刻》中的人物。

二、文言诗文阅读(27分)

阅读下面一段文言文,完成8-11题

武昌九曲亭记(苏辙)

子瞻迁于齐安,庐于江上。

齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂陁蔓延,涧谷深密,中有浮图精舍,西曰西山,东曰寒溪,依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。

每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟乱流而南。

山中有二三子,好客而喜游,闻子瞻至,幅巾迎笑,相携徜徉而上,穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳,意适忘反,往往留宿于山上。

以此居齐安三年,不知其久也。

然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲而获少平,游者至此必息。

倚怪石,荫茂木,俯视大江,仰瞻陵阜,旁瞩溪谷,风云变化,林麓向背,皆效于左右。

有废亭焉,其遗址甚狭,不足以席众客。

其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤斧。

子瞻每至其下,辄睥睨终日。

一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广。

子瞻与客入山视之,笑曰:

“兹欲以成吾亭耶!

”遂相与营之。

亭成而西山之胜始具,子瞻于是最乐。

昔余少年,从子瞻游,有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳先之。

有不得至,为之怅然移日。

至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。

盖天下之乐无穷,而以适意为悦。

方其得意,万物无以易之,及其既厌,未有不洒然自笑者也。

譬之饮食,杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐。

夫孰知得失之所在?

惟其无愧于中,无责于外,而姑寓焉。

此子瞻之所以有乐于是也。

(选自《栾城集》)

【注】①此文作于元丰五年,当时苏氏兄弟贬官黄州与筠州已经三年。

②齐安,即黄州。

当时苏轼贬谪黄州,苏辙贬谪筠州。

③陂陁(tuó):

高低起伏。

不平坦。

④蹇(qiān)裳:

提起衣服。

⑤洒然:

惊异的样子。

⑥乱流:

横渡江水。

8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)

A.子瞻迁于齐安,庐于江上庐:

结庐,居住。

B.仰瞻陵阜,旁瞩溪谷瞩:

注视,观望。

C.林麓向背,皆效于左右效:

验证,证明。

D.斥其所据,亭得以广斥:

开拓。

9.下列各组句子中,分别表现武昌诸山“萧然绝俗”的景象和苏轼“适意为悦”的心境的一组是()

A.①其旁古木数十,其大皆百围千尺②撷林卉,拾涧实,酌水而饮之

B.①依山临壑,隐蔽松枥②翩然独往,逍遥泉石之上

C.①风止日出,江水伏息②杖策载酒,乘渔舟乱流而南

D.①羊肠九曲而获少平②风云变化,林麓向背

10.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()(3分)

A.从本文看,苏轼善处逆境,能通过遨游山水,结交朋友来自得其乐,冲淡与化解通常贬谪必然造成的度日如年的痛苦。

B.苏轼面对废弃的九曲亭“睥睨终日”,表现出对败落的九曲亭的痛惜以及对“遗址甚狭”、难以重建的无奈;这和后文“子瞻于是最乐”形成对比,趣致盎然。

C.文章最后议论苏轼的“以适意为悦”,“无愧于中,无责于外”,这暗合了苏轼建亭的意图,但也流露出一丝为人处世的消极情怀。

D.结合苏氏兄弟两人的政治处境,苏辙写这篇亭记,意在赞美其兄旷达洒脱的思想情趣,也间接地表现了作者本人的乐观态度和坦荡襟怀。

11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)

(1)“兹欲以成吾亭耶!

”遂相与营之。

(3分)

(2)方其得意,万物无以易之,及其既厌,未有不洒然自笑者也。

(3分)

12.阅读下面两首唐诗,按要求作答。

(7分)

峡口送友人(司空曙唐诗)

峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。

来时万里同为客,今日翻成送故人。

送蜀客

剑南风景腊前春,山鸟江风得雨新。

莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。

(1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?

他是通过那个意象表达出来的?

(2分)

(2)两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感?

(2分)

(3)有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。

《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。

你是否同意?

请说明理由。

(3分)

_____________________________________________________________________

_________________________________________________________

13.古诗词名句默写(5分)

(1),溪深而鱼肥,酿泉为酒,。

(2),;经纶世务者,窥谷忘反。

(3),病树前头万木春。

(4),只有香如故。

(5)东风不与周郎便,。

三、阅读《儿子的旋律》(徐平),完成文后的题目。

(19分)

(1)儿子下班了,父亲紧张地数着儿子的脚步声。

果然儿子“啪”地开了门。

父亲默默地看着他。

儿子没有看父亲,似乎点了个头,往自己卧室边走边脱外套。

(2)收录机又响了。

儿子!

(3)两人面对面准备吃饭。

儿子在撬午餐肉,父亲从儿子脸上看不出什么异常。

(4)父亲一字一句:

(5)“我被免职了。

明天宣布。

(6)儿子猛地扬起脸。

父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么,没有怜悯没有安慰也没有懊恼。

儿子手不停:

“你也需要休息了。

(7)父亲感到胸闷气短。

他盯着儿子。

儿子的手健美粗大,血管里青春在跃动。

(8)儿子一声不吭。

父亲没有说话也不再盯着儿子。

他感到儿子匆匆放下筷子,找衣服,又跨进卫生间。

马上,水声“哗啦哗啦”,跟着儿子的歌声高高扬起。

声音温存自信,旋律跳荡。

(9)儿子!

儿子!

儿子!

(10)儿子你在想什么,你大了不再崇拜父亲,你越来越沉默,你不再抱怨父亲呆板僵化不再为各种政治问题与父亲争论不休,也不再说父亲刚愎自用。

儿子,你甚至看不起父亲。

可父亲这样了你还是无动于衷吗?

这就是这一代的冷漠理智?

你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧?

可是儿子,我从来没有像现在这样需要你啊。

我的官龄比你年龄还大一圈……

(11)电视在播相声。

父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门,而是坐在他身后看书。

父亲不由纳闷:

儿子前天就订了票,还兴冲冲问他是否同去。

(12)父亲彻夜来回踱步,儿子也辗转反侧,父亲老了。

他的一切都老了。

曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄暮黄昏。

这是变幻莫测的时代,不是仅仅需要热血赤诚的岁月。

(13)早上儿子起得很早,父亲晨练回来,儿子已准备好早餐。

收录机照样开着,而且旋律明亮欢跃。

(14)父子俩依然沉默着洗漱用餐。

儿子几次似乎要开口,父亲沉下心微颤地期待着,儿子却什么也没说。

(15)父亲佝偻着进卧室更衣。

儿子不知什么时候站在身后捧着一套西装。

(16)“穿这精神。

是去开宣布会吗?

”儿子又拿过领带走到父亲跟前。

父亲迟疑着。

(17)“我给你打。

”儿子看着父亲。

温柔的手像父亲过世的妻子,父亲心紧成一团。

(18)“行吗?

”父亲侧侧身。

(19)父亲和儿子一起看着穿衣镜。

沉默着,父亲凝视儿子的眼睛,儿子也凝视着父亲。

儿子对着镜子:

(20)“一夜之间你衰老许多,”儿子声音低沉、温柔,“可我一直为你感到骄傲,为你一辈子正直无私,一辈子对信仰的忠诚。

你尽力了。

(21)父亲心潮翻涌。

肩头上儿子的手十分有力。

他感到心中自信的像空气注入烂汽球一样迅速饱满地回归。

(22)最后接父亲的小汽车在笛笛呼唤,父亲走到门口又折了回头:

“昨晚干嘛不去找她?

(23)儿子沉默了一会,“分手了。

(24)“因为……我下台?

(25)“大概……但这没关系。

(26)儿子!

儿子!

儿子!

(27)父亲老泪闪烁。

儿子把双手搭在父亲肩上,笑道:

“结束,意味着新的开始。

我很高兴不再有你的耀目光环笼罩着我的光彩,你说呢?

   (28)儿子!

儿子!

你可以把收录机再开大点。

14.阅读全文,分析小说的题目“儿子的旋律”在文中的含义是什么?

(4分)

15.联系全文内容回答:

(1)小说结尾处,儿子笑着说“结束,意味着新的开始”,对这句话该如何理解?

(3分)

(2)小说刻画父子二人的性格,主要运用了什么描写手法?

请结合内容简要分析父子二人各自的性格特点。

(4分)

16.“儿子!

”这一独词感叹句在文中反复出现,表现了父亲不同的心情,请具体分析。

(4分)

第①处:

第②处:

第③处:

第④处:

17.小说整个故事情节是以“父亲被免职”为核心展开的,但文中却始终没有明确指出父亲被免职的原因。

请你依据小说内容,探究父亲被免职的主要原因。

(4分)

四、语言运用。

(8分)

18.仿照下面示例,按要求写一段文字。

(4分)

示例:

如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遇合一个轻衣罗衫的女子,她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅,我会把诗题上墙壁,或者写在宣纸上。

如果是在古代,你可能是一个正在做什么的人呢?

漂泊江湖的游子,还是被贬谪流放的官员?

是寄情山林的隐土,还是执手相看的离人?

窗体底端

19.细观察下面一幅题为“修鞋”的漫画,然后回答问题。

(4分)

①简要介绍这幅漫画的画面内容。

(2分)

②这幅漫画的寓意是什么?

请简要说明。

(2分)

 

参考答案

1.C(A.单枪匹马pí→pǐ;B.角色jiǎo→jué;D.解甲归田xiè→jiě)

2.D(A.谈笑风声→谈笑风生;B.精典→经典;C.人才倍出→人才辈出)

3.C(“掩饰”设法掩盖真实情况,不使外露。

“掩盖”遮掩,隐瞒。

此处没有隐瞒的意思。

“授权”把权力委托给人或机构代为执行。

“受权”接受国家或上级委托有权力做某事。

此处是外交部接受上级的权力。

“通信”利用电波、光波等信号传送文字、图像等。

“通讯”利用电讯设备传递消息。

卫星传送的是信号、图像,不是消息)

4.D(A.语序不当,将“积极变迁”与“直面变迁”对调;B.成份残缺,缺宾语,在“利用”后加“的问题”;C.“目的不是……而是为了……”成份累赘,删去“为了”。

5.C(A.“歧途”后的逗号改句号;B.最后是选择问句,第一个问号改逗号;D.括号应放在“三通”后面。

6、D(②是总说,③是分说,①为插补,⑤到④是一个组合,对③的具体解释)

7、C

8、C(效:

呈现。

9.B(A项中,①是对废亭旁边古木的描写。

C项中,①是对苏轼登山时环境的描写。

D项中,①②是写九曲亭位置好,适于观赏景色。

10.C;

11.

(1)“这是(老天爷)想用这种方式成全我们重修亭台的事情吧!

”于是大家共同重修这座亭子。

(2)当他称心如意的时候,(觉得)万事万物都不能换取这种快乐;到了他已经厌倦(兴尽)的时候,又没有不感到吃惊,自我嘲笑的。

12.

(1)暮春  飞花

【解析】思路的突破口是抓住写景的句子。

因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征,渲染氛围,营造意境,并蕴含作者的思想感情。

在《峡口送友人》诗中,只有第一句是写景句。

这句中“峡口”表示地点。

“花飞”就是意象,也就是飞花。

“欲尽春”则直接表明季节是暮春。

(2)思念故乡之情

【解析】前一首“同为客”表现思乡之情,后一首“自缘身是忆归人”直接表现了对家乡的思念。

(3)同意:

第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首用早春清新之景反衬离别之情,以乐写哀。

不同意:

第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首也是正面烘托。

用早春清新之景烘托食人分离友人归乡的喜悦之情。

【解析】烘托本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出。

用于艺术创作,是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。

写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的事物鲜明突出。

第一首写伤春之景,目的是写离别之情,是正面烘托;第二首理解情感是回答同意与不同 意的关键。

13.略。

14、题目“儿子的旋律”既指儿子放音乐和唱歌的旋律,又指年轻一代走出上一代人的庇护,独立而自信地开创未来,谱写属于自己的生活旋律。

15、

(1)父亲被免职、儿子与女友分手,父子二人同时告别了过去,因此,儿子说这句话反映了他乐观进取的精神,既是对父亲的安慰,也是对自己的自勉和期待。

(2)主要运用了心理描写和动作描写。

父亲沉默而威严,他期待儿子理解却不肯说出;儿子则沉着而自信,小说开始写他的歌声“温存自信”,结尾又写他的话:

“我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩”,显然对自己独立开创新的生活是充满信心的。

16、第①处:

表现父亲对儿子漠不关心态度的失望;

第②处:

既表现渴望得到儿子理解与安慰,又表达了对两代人之间隔膜的困惑,还包含了对儿子的责备;

第③处:

透露出父亲因未能关心儿子、忽视儿子失恋的感受而产生的愧疚;

第④处:

是父亲的深情呼唤,呼唤两代人携手并进,开创新生活。

17、小说虽未明确指出父亲被免职的原因,但从文中“父亲老了,他的一切都老了……”这样的叙述,以及儿子所说的父亲“一辈子正直无私”、“对信仰忠诚”这些话语中,不难猜出父亲可能是位老干部,如今,其思想观念已经像他的年龄一样老了,守旧僵化了。

单凭勇气热情和忠诚开创事业的时代过去了,需要灵活的头脑、开放的观念、充足的知识储备的时代已经来临,父亲不可避免地遭到淘汰。

因此,父亲被免职是时代发展中新陈代谢的必然结果。

18、示例:

如果是在古代,我可能是一个游子,我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦,也可能正投宿在小桥流水边的人家。

当然,我也可能正牵瘦马行走在西风古道上。

我有充足的时间,为每一段路程填一首诗。

示例:

如果在古代,我可能是一个离人,寒蝉凄切,长亭正晚,我可能正与柳七郎执手话别于江畔,想明晨醒来,我该在另一段晓风之中残月之下的杨柳岸。

19、(1)一个妇女拿着一只掉了跟的高跟鞋正在要求服务商修理,而商家虽立着“售后服务”的牌子,却悠闲地抽烟、喝茶,他知道鞋坏了的客户根本到不了他那里,原因是梯子坏了。

(2)讽刺商家作了承诺却有意阻断兑现承诺的通道,欺骗顾客的现象。

附译文:

子瞻被贬到齐安(今黄冈),在长江边上建庐居住。

齐安没有出名的山,而长江南岸武昌(今鄂州)的群山,高低起伏,连绵不断,山谷幽深寂静,里面有佛塔寺庙僧舍,西边的叫西山寺,东边的叫寒溪寺。

它们背靠山梁,面对山沟,隐蔽在茂密的松树枥(同“栎”)树丛中,寂漠清静,与世隔绝,见不到车马的喧嚣和来人的足迹。

每当风停了,太阳出来,江面波平浪静的时候,子瞻就拄着拐杖,带着美酒,乘坐渔船,横渡长江,直奔南山而来。

山中有几个人,热情好客,喜游山水,听说子瞻到来,都裹着头巾,欢笑着迎上来,然后携手同行,逍遥自在地拾级而上,一直走到深山尽处,大家都筋疲力尽了,方才停下歇息,扫去落叶,坐在草地上,彼此举起酒杯,互相问候,玩到心情舒适时,竟至忘记了回去,就往往留在山上夜宿。

因为过着这样惬意的生活,子瞻在齐安住了三年,都不觉得时间过得很久。

然而将往西山去时,就要从青松翠柏之间经过,走过弯弯曲曲的羊肠山路,才会见到稍微平坦的地方,游览者一定会在此休息。

人们倚靠在嶙峋怪石上玩赏,躲在茂密林荫下小憩,向下可俯视滚滚大江,向上可仰望巍巍高山,旁边可扫视小溪幽谷,风云变化和树林山脚正面、反面的种种景象,都在人们身边呈现出来。

平地上有一座破旧的亭子,它的遗址非常狭小,不能够坐下许多游客。

亭子旁有几十棵古木,似都有百围之大、千尺之高,不能够用刀斧来砍伐。

子瞻每次一到树下,就整天(无可奈何地)斜视着它们。

一天,来了一阵暴风雷雨,其中一棵古木被连根拔倒,子瞻趁机将那倒下老树的地方收拾平整,亭子的地基才得以扩大。

子瞻与朋友们进山看了看,相视而笑,说道:

“这大概是(老天爷)想成全我们重修亭台的事情吧?

”于是大家一起重修了一座新亭子。

亭子建成后,西山的胜景才算完备了,子瞻对这件事极为高兴。

从前我年轻时,跟随着子瞻游览各地。

遇山就登山,遇水就泛舟,子瞻都未尝不是带头提起衣服卷起裤脚走在我的前面。

有不能到达的地方,子瞻就总是为这事成天不愉快。

有时他一个人飘然独游,悠闲自在地在泉石上漫游,采摘着树林中的山花野草,拾取着落在山沟中的果子,从溪中舀取水来喝,看到他这样子的人往往把他当成神仙一般的人物。

其实天下的乐事无穷无尽,而以使人心情畅快的事最叫人喜爱。

而当他称心如意的时候,(觉得)万事万物都不能换取这种快乐;到了他兴尽的时候,又没有不感到吃惊,自我嘲笑的。

好比喝酒吃饭,五花八门的菜肴摆在面前,总之是为了一饱肚腹,而吃下去后,那些事物(无论好的还是不好的食物)同样变成了腐臭的东西,有谁还会去管哪道菜对人有益,又哪道菜对人有害呢?

只要心中不觉得惭愧,外面不受到人家的指责,就不妨把心思寄托在这山林之间(尽情享受它)。

这就是子瞻在这里感到快乐的原因。

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