考点30 实验探究.docx
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考点30实验探究
考点三十实验探究
试验探究题是每年的必考题，有1-2道选择题和最后一道大题，选择题有实验方案相对应的实验目的，除杂；大题主要是物质的测定。
（16广州20）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（B）
图1图2图3图4
A.图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.图2探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.图3比较红磷和白磷的着火点
D.图4测定空气中O2的含量
（16广州29）（8分）皮蛋是我国传统的蛋制品，深受人们喜爱，由少量NaCl，CaO和过量的Na2CO3混合得到的粉末状混合物A是制皮蛋的配方之一。
（1）某化学兴趣小组从市场获取少量的混合物A于烧杯中，缓慢加入足量的蒸馏水，边加边搅拌，静置，过滤得滤液。
①该过程发生的方程式CaO+H2O===Ca（OH）2、
Na2CO3+Ca（OH）2===CaCO3↓+2NaOH
②滤液中含有Cl-、OH-，还含有的阴离子是CO32-。
（2）在混合物A中加入少量的ZnSO4可改善皮蛋品质，该兴趣小组获得某样品，探究混合物中是否添加了少量的ZnSO4。
设计实验方案，完成下述表格。
限选用品与试剂：
稀盐酸、pH试纸、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液
（15广州17）下列除去少量杂质的方法正确的是（B）
A．Zn粉中含少量的ZnO：
加入足量稀H2SO4充分反应后过滤
B．Cu（NO3）2溶液中含少量AgNO3：
加入足量的Cu屑充分反应后过滤
C．Na2SO4溶液中含少量H2SO4：
加入足量的Ba（OH）2充分反应后过滤
D．CaCO3固体中含少量Na2CO3：
加入足量的稀HCl充分反应后过滤
（15广州20）下列实验操作、现象与结论均正确的是（D）
实验操作
现象
结论
A．
用拇指堵住收集了甲烷的试管口，靠近火焰，移开拇指点火
发出尖锐爆鸣声
试管中甲烷纯净
B．
往装有某固体的试管中滴加稀硫酸
产生大量气泡
该固体一定是NaHCO3
C．
把燃着的木条插入某瓶无色气体中
木条熄灭
该瓶中气体一定是二氧化碳
D．
在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰
氧气的浓度越大，燃烧越剧烈
（15广州24）（8分）碲（Te）被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素，创造人间奇迹的桥梁”。
实验室模拟提取碲的一个实验是：
取某含碲溶液于烧瓶中，加入适量的NaCl，加热到一定温度，持续通入SO2，待反应一段时间，过滤得到粗碲。
（1）反应的总反应方程式为TeOSO4+2SO2+3__X__
Te↓+3H2SO4，则X为____H2O_____（填化学式）
（2）为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件，某研究小组在控制NaCl浓度和SO2流量不变的条件下，进行下述对比试验，数据如下：
实验
温度/℃
反应时间/h
粗碲沉淀率/%
a
65
3.0
65.0
b
80
3.0
98.9
c
80
2.0
98.9
d
90
2.0
97.0
1小组研究的反应条件是温度和反应时间。
2验a和b的目的是比较相同时间，不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响。
3上述四组实验中，最佳的反应条件是___80____℃和2.0h。
④为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。
若再设计对比实验，选择的反应条件还可以是_____A_____（填选项）。
A．80℃，1.5hB．80℃，2.5hC．70℃，2.0hD．95℃，2.0h
（15广州29）（8分）“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防止高血压等疾病。
制备“低钠盐”是在食用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。
国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或MgCl2）。
（1）测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%。
该样品a的水溶液中，含量最多的离子是Cl－（填粒子符号）。
（2）探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加的是何种镁盐（MgSO4或MgCl2中的一种）。
请设计实验方案，完成下列表格。
限选试剂：
BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水
实验操作
预期现象及结论
步骤1：
取少量样品b于烧杯中，加入足量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌
样品溶解，形成无色溶液
步骤2：
取少量步骤1形成的溶液于试管中，再滴加少量NaOH溶液，振荡
有白色沉淀产生，说明样品b中添加了镁盐
步骤3：
__取少量步骤1形成的溶液于试管中，再添加少量的BaCl2溶液，振荡__
若有白色沉淀产生，则添加的是MgSO4_若无明显现象，则添加的是MgCl2______________________________________
（14广州20）通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（C）
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与NaCl反应
B
50℃时，将17gKCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温
降温至20℃时开始有晶体析出
20℃时，KCl的溶解度为17g
C
将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
D
点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
该气体是CH4
（14广州26）（2分）甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。
（1）甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是试管内水面上升。
（2）收集一瓶SO2，按乙装置组装仪器，打开活塞K，向长颈漏斗加水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是长颈漏斗下端有气泡产生。
（14广州29）（8分）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾，氮复合肥料”，使用到的药品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl。
同学们制得了成分不同的“钾，氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：
限选试剂：
稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸馏水
（1）提出合理假设。
所抽样品的成分有4总共可能：
假设1：
KCl和NH4HCO3；假设2：
KCl和NH4Cl；
假设3：
K2SO4和NH4HCO3；假设4：
K2SO4和NH4Cl。
（2）形成设计思路。
1甲同学先提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由：
不同意，因为AgNO3与KCl的反应现象与AgNO3与NH4Cl反应现象一致。
2乙同学提出先确定是否含有NH4HCO3，则可以选择的试剂是稀盐酸。
（3）完成实验方案。
请填写实验操作，与表中结论相符的预期现象。
实验操作
预期现象
结论
步骤1：
取少量的样品于试管中，加热，将产生的气体通入加油酚酞的水溶液中
酚酞变红，证明混合固体中含有NH4Cl
假设2成立
步骤2：
取步骤1反应剩余的固体于另一支试管中，加适量的蒸馏水溶解后，加入一定量的AgNO3溶液，充分振荡
有白色固体产生，证明混合固体中含有NH4Cl
20.（2013广州）通过下列各组对比实验，能得到相应结论的是（C）
实验方案
实验结论
实验
实验
A
空气
人呼出的气体
人呼出的气体全部是CO2
B
燃烧需要可燃物的温度达到着火点
C
温度升高，分子运动加快
D
铁生锈需要氧气和水
（2013广州29）（8分）某学习小组在如图所示的化学药品柜中发现一瓶标签模糊
不清的无色溶液，已知这瓶溶液是一下5瓶溶液中的一种：
HNO3溶液、
Mg（NO3）2溶液、Ba（NO3）2溶液、Cu（NO3）2溶液、NaNO3溶液。
（1）根据上述信息判断，该无色溶液不可能是HNO3溶液和Cu（NO3）2溶液，只可能是其他3种溶液中的一种。
（2）为了进一步确定该溶液是何种溶液，请你设计实验方案，叙述实
验操作、预期现象与结论。
限用试剂：
稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液
实验操作
预期现象与结论
取少量溶液于试管中，加入适量的NaOH溶液，振荡，观察
若出现白色沉淀，则原溶液为Mg（NO3）2溶液
若无明显现象，则原溶液为Ba（NO3）2溶液或NaNO3
另取少量溶液于试管中，加入适量的稀H2SO4，振荡，观察
若出现白色沉淀，则原溶液为Ba（NO3）2溶液
若无明显现象，则原溶液为NaNO3溶液
（12广州20）下列各组对比实验，能达到实验目的的是（C）
（12广州29）（8分）某校科技节的实验比赛中，老师先向大家展示了KN03、C
aC03和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KN03固体于研钵中，接着用一纸板挡住同学们的视线，告诉大家打算继续取CaC03、CaCl2在研钵中混合。
过一会儿老师拿开纸板，向同学们展示研钵中的白色粉末。
请设计一个实验方案，判断老师是否取了CaC03、CaCl2于上述研钵中。
叙述实验操作、预期现象和结论。
提供的试剂有：
稀HNO3，、蒸馏水、Na2
CO3溶液、AgNO3溶液
实验操作
预期现象与结论
取研钵中少量混合物于试管中，加入足量的蒸馏水，振荡溶解
固体部分溶解，说明老师取了CaCO3
取上述试管中的上层清液，加入一定量的硝酸银溶液，并滴加少量稀硝酸
有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解，说明老师取了CaCl2
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