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匆匆读后感共8篇
匆匆读后感（共8篇）
初一暑假读后感优秀作文：
匆匆读后感
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的!
如流水般，一去不复返。
不信，您想想看，谁能把时间留住呢?
过了今天，到明天：
过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。
是物质的运动，变化的持续性的表现。
时间没有声音，没有影子，没有踪迹。
每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧!
生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!
每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。
诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而随着诗人情绪的线索，去选择、捕捉那鲜明的形象。
诗人的情绪随着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
【暑假作文集锦】
作者不在于描绘春景的实感，而在于把读者带入画面，接受种情绪的感染，同时又作形象的暗示：
这画面里现出的大自然的荣枯，是时间飞逝的痕迹，由此诗人追寻自己日子的行踪。
在时间的匆匆里，诗人徘徊，深思而又执拗地追求着。
黑暗的现实和自己的热情相抵触，时间的匆匆和自己的无为相对照，使诗人更清楚地看到：
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
”
诗人随着情绪的飞动，缘情造境，把空灵的时间形象化，又加之一连串抒情的疑问句，自然而然流露出他心灵的自我斗争，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的执着追求。
在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。
《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动，全篇格调统一在“轻俏”上，节奏疏隐绵运，轻快流利。
初一暑假读后感优秀作文就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?
希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
高中生读后感：
读《匆匆》有感300字匆匆读后感
（2）|返回目录 高中生读后感：
读匆匆有感300字
在暑假我读了一篇文章《匆匆》，真是让我受益匪浅。
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
可时间去了，却再也回不来了。
时间是个自私的人。
它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒，来感受这美好;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒，来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒，来安慰这沧桑。
然而时间对于每个人又都是公平的，它给予每个人同样的时间二十四小时。
不会因为任何人而多一分一秒。
愚蠢懒惰的人，把二十四小时变成了十二小时。
反之，聪明勤快的人，往往可以把二十四小时变成四十八小时。
人们往往喜欢吧什么事都放在明天。
明朝的钱鹤滩写的明日歌中我生待明日，万事成蹉跎。
当我想到这事，我的脸霎时间红透了。
我想到了自己。
每个周末我总是等到太阳高高挂起，肚子唱起了空城计才慢吞吞的爬起来，吃着早中饭早饭和午饭混合而成的。
现在回想起来，自己竟浪费了这么多时间。
我不禁留下了懊悔的眼泪。
花有再开的时候，人却没有再为少年的时候。
我就是这样虚度自己的好年华，这样任由时间从我的手中流逝。
少壮不努力，老大徒伤悲。
我能在年轻的时候，明白时间的重要，是一件多么好的事情啊。
我应当把握自己的时间，充分利用这些有限的时间，去学习一些无限的知识，来充实自己的大脑。
让自己成为一个有文化的人。
在自己平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。
我不会让自己赤裸裸的来到世间，而又赤裸裸的回去，我会带着星点光芒消失在夜空的一角。
五年级暑假读后感作文：
读《匆匆》有感匆匆读后感（3）|返回目录 五年级暑假读后感作文：
读《匆匆》有感
时间，如白驹过隙，在不经意间与我们擦肩而过，而我们总是这样，就算失去了一丝，也不懂得珍惜另一丝，正如朱自清在《匆匆》里写的那样：
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆里，除徘徊外;又剩些什么呢?
的确，在生活里，光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴，留下的却是匆匆
在灯光下，虽然抱着一本书，但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了，但我所不知道的是：
光阴，已经从我的眼前溜走，我却毫不在意。
的确，时间渐渐离我们远去，得到的只是父母的责骂，我后悔莫及，但那又有什么用呢?
时间如冬天的白雪，纯白了那点点记忆。
我经常呆在花园里，抱着香樟幻想，看着点缀在天空的点点纯白，听着鸟语，闻着花香，在梦幻般的世界里虚度光阴。
在一声声教诲中，换来的都是我们要珍惜时间，但我们哪个人没有虚度过光阴，因为老师的教导早已被光阴带去。
珍惜时间，多么简单的四个字啊!
但它贯穿了整个人生。
《匆匆》读后感400字匆匆读后感（4）|返回目录 【篇一】
我轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
我感觉到时间正从我身边飞逝。
时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，我们到底又干了些什么呢?
又有什么收获呢?
当我们回首这一切时，也不免感概万分。
我是一个不珍惜时间的孩子，但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。
我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后，我认真完成作业，再把动作加快!
我就成了时间的主人。
所以从现在开始我要珍惜时间，做时间的主人!
岁月是不饶人的，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，不要做时间的奴隶!
当我们老了的时候，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
【篇二】
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴少壮不努力，老大徒伤悲这些都是让我们珍惜时间的句子。
所以我们要珍惜时间，时间不会停下来等我们，而我们要赶上时间，不让它从我们身边溜走。
时间是金钱买不回来的，它是世界上最重要的，人的一生很短暂，而且在不知不觉中过去了，洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时，时间在飞快地跑动、溜走。
比如，你扫地要15分钟，15分钟后你因为没好好扫，而得重扫，这样，你就白白浪费了15分钟，15分钟就这样溜走了，不再回来。
又比如，本来半个小时你就可以完成当天的作业，却磨磨蹭蹭，东瞧瞧、西看看，吃点东西，结果两个小时还没写完，这样是不是浪费大好时光?
所以，同学们，我们从现在开始，珍惜时间，跟时间赛跑。
古人说，人的一生黄金时间在13岁以前，因为这个时期是接受事物最快、记忆能力最强的时候，所以我们一定要把握好机会，好好学习、天天向上!
我们熟悉的一句话，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，就是同样的道理。
大家一定要珍惜，千万不要让时间悄悄地溜走呀!
时间——读《匆匆》有感匆匆读后感（5）|返回目录 我非常喜欢现代著名作家朱自清写的《匆匆》。
那美妙的词句，使我读懂了作者，读懂了这篇文章，也唤醒了我。
这篇文章，作者用一些精美的词句，来表达出自己内心的想法，他感到日子过得飞快：
我们赤裸裸来到这世界，转眼间将赤裸裸的回去罢?
他感到耿耿于怀，自己在世上没有贡献，没有成就，为什么要白白走这一遭啊!
在默默里算着，八千多日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
读到这里，我深有感触。
正如作者所说，时间过得匆匆，没有声音，也没有影子。
写日记时，日子从笔尖里过去;玩耍时，日子从一阵阵笑声中过去;走路时，日子随着你轻快的步伐过去叶子黄了，有再绿的时候，却不再是原来那片了;天黑了，有再亮的时候，却不再是原来那天了。
正如：
今年是XX年，还会有XX年、XX年，可过了今年，却不会再出现XX年，永远回不了XX年了。
我生活在这世上也有四千多天了，可我又在这世上留着些什么痕迹呢?
我反思。
三四岁，学舞蹈;五六岁，学钢琴;七岁，学小提琴;八九岁，学画画;十岁，又开始学钢琴可这些，又有什么用呢?
都半途而废，学无所成时间匆匆，转眼十一二年，我又学成了什么呢?
时间都被浪费了!
时间的确过得很快，它会乘你开心玩耍时溜走;它会乘你努力学习时溜走，可我们，却不能埋怨它，因为，它来无影，去无声。
如果你埋怨它，它会乘你埋怨它时偷偷溜走你也拿它没办法啊!
唯一的办法是：
你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾经埋怨时间过得太快了，使这个世界产生了生死离别。
可是，时间老人是公平的，每个人一天所拥有的时间都是24小时，这是不可能改变的。
既然我们不能改变时间，那我们就设法改变自己!
虽然每个人一天都只有24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨!
所谓少年易学老难成，一寸光阴不可轻;少壮不努力，老大图伤悲。
乘大家现在还年轻，还健壮，就应该努力地去学习一些新的知识，努力地追寻自己心中永远的梦想!
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!
时间比金钱贵无数倍，是无价之宝!
时间是有限的，生命也是有限的!
人老了，生老病死，这些事，每天都在发生，每天都在重演。
所以，乘大家还幸福时，请珍惜!
珍惜时间等于珍惜生命。
有一句话说得好：
浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间等于慢性自杀!
时间匆匆，生命有限，请珍惜!
读了《匆匆》有感_450字匆匆读后感（6）|返回目录 花有重开时，人无再少年。
这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。
一天过去了，就不能指望再重复这一天了，只能勇敢的去过下一天。
寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后，我更是有这样的感受。
我的生活，从不会说话时就开始了。
可我也从一开始就在浪费时间。
我从早上起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉就这样日复一日，年复一年的过去了。
从来没有感觉时间过得很紧，在压迫着自己，总是以为时间是很漫长的。
可现在我才发现以前的观念是错的!
即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而有最无情，最使人珍惜而有最轻易破灭的东西。
看书时，它从书中逃走了。
我悲伤。
在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。
时间总是那么的匆匆。
它从没有停息过，也不回为谁停止。
它只是继续着它的步履，永不停止。
我从一个站也站不稳的小孩，长到现在一个能说会道的大孩子，想想那时一年级报名时的情景，仿佛就在昨天一样。
古往今来，人们一直认为时间很短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢?
时间的可贵永不再有，这是我的最大感受。
时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但今后，我绝不会让时间再从我的手中遛走，我会紧紧的抓住它，让它没有任何机会逃脱!
时光匆匆，人生感悟匆匆读后感（7）|返回目录 经不住似水流年，逃但是此间少年，每每读来，都有一种莫明的伤感。
流年似水，水流无痕。
奈何一切都抵但是岁月匆匆。
无论多么坚硬的石头，当流水滑过，就变得光滑，圆润。
人能够画出空间，却无法丈量时刻的长度。
人存在时，时刻就有了，当人不存在时，时刻仍然还在。
万物都能够消散在历史的风尘中，唯光阴永恒。
如果把时刻看成是1条直线，这天看做是直线上的一点，生命便是直线上截取的1条线段。
时光没有开端，也无终点。
人的生命在直线上就显得微乎其微，一彷一徨就是另一个性命在继续了。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
虽然有一点夸张，但不无道理。
若是不如意，心头一急，便可一夜生白发。
大抵生白发者，都有恍如隔世之感，每个人一夜生白发的原因不一样，情绪应是一样的。
光阴是无情的过客，如白驹过隙，如手中一捧细沙，在不经意间便滑落，消失得无影无踪，任是如何都不可能再将细沙一一都拾起。
当咱们反映过来的时候，等待的只是无尽的遗憾，光阴也正在遗憾中悄然逝去。
我很佩服伏尔泰的一句名言：
最长的莫过于时刻，正因它无穷尽。
最短的也莫过于时刻，正因咱们所有的计划都来不及完成。
时光最会骗人了，天真的孩童一转眼就是成熟的青年，一转眼就是迟暮的老年。
高兴的时候，时光剥夺愉悦，让愉悦无限缩短，还沉浸在愉悦中的人，殊不知此时的喜悦已不是那时的喜悦，人一次也不能同时踏进两条河流。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋，阁中帝王今何在，槛外长江空自流。
古人咏叹时刻的诗句是太多了，传达出来的感情不外乎光阴似箭、及时行乐或者自我的一腔抱负还未实现罢了。
我所能感叹的就是在他们的感叹上再感叹了。
光阴无垠，万物蹉跎。
日子如水露，被朝阳蒸融，日子如一川江水，一刻也不停留。
今年的花在今年开，今年的人在今年看，明年花依旧，只是人不一样。
再美的事物，也抵但是岁月匆匆。
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咱们能做的，就是用心去牵挂这个世界，用心去留意身边的人，用须弥的瞬间串起性命的长河。
一粒沙里见世界，一朵花里见天国;手掌里盛住无限，一刹那便是永劫。
初一读后感作文650字：
读《匆匆有感》匆匆读后感（8）|返回目录 初一读后感作文650字：
读《匆匆有感》
时间，如白驹过隙，在不经意间与我们擦肩而过，而我们总是这样，就算失去了一丝，也不懂得珍惜另一丝，正如朱自清在《匆匆》里写的那样：
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆里，除徘徊外;又剩些什么呢?
的确，在生活里，光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴，留下的却是匆匆
在灯光下，虽然抱着一本书，但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了，但我所不知道的是：
光阴，已经从我的眼前溜走，我却毫不在意。
的确，时间渐渐离我们远去，得到的只是父母的责骂，我后悔莫及，但那又有什么用呢?
时间如冬天的白雪，纯白了那点点记忆。
我经常呆在花园里，抱着香樟幻想，看着点缀在天空的点点纯白，听着鸟语，闻着花香，在梦幻般的世界里虚度光阴。
在一声声教诲中，换来的都是我们要珍惜时间，但我们哪个人没有虚度过光阴，因为老师的教导早已被光阴带去。
珍惜时间，多么简单的四个字啊!
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同学们，初一读后感作文650字就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
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