期末卷最新部编版六年级上语文期末模拟检测卷含参考答案 2.docx

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期末卷最新部编版六年级上语文期末模拟检测卷含参考答案2

部编版六年级上语文期末检测卷

(考试时间:

90分)

学校:

__________班级:

__________姓名:

__________考号:

__________

十一

十二

十三

十四

十五

总分

 

一、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

御卸

(1)为了(______)北方敌人的入侵,我们古人修建了长城。

(2)这件事李磊有不可(______)的责任。

燥躁

(3)毛超脾气(_______),做事经常出现错误。

(4)北方的春天天气(________),因此有春雨贵如油之说。

二、古诗我会用。

(1)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者杜甫,在这首诗中,有两个用得十分好的“对子”也即是“对偶句”,是__________,___________。

(2)有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。

《题西林壁》中的诗句:

“________,__________”就说明了这个道理。

每当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的:

“_________,____________”。

(3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是:

________,___________。

(4)孟浩然在《宿建德江》中写出作者羁旅之愁的一句是_________,_____________。

三、(2017·天津小升初真题)根据课文内容,从括号里选择最恰当的一个词语,填在句中的横线上。

(1)我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人___________(偶尔偶然)会来家里喝茶。

(2)中国人民正在受难,我们有责任__________(解救挽救)他们。

(3)只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中____________(闪烁闪耀)的星星。

(4)在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不___________(神奇神秘),真理并不遥远。

四、(2018·河北小升初真题)先补充词语,再完成填空。

标新()()舍本()()()()旁通

见微()()()()广益革故()()

从上面找出与下列词语意思相近的:

举一反三——()群策群力——()

五、按要求写名言

(1)“________,________。

”鲁迅的这句名言形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命。

(2)生活中有很多人默默无闻,无私奉献。

我想用鲁迅的“我好像一只牛,________,________”这句名言来赞美他们。

(3)某篮球明星曾被人嘲笑,曾遇到挫折,也有过低谷,他以鲁迅“________敢于吃螃蟹的人是勇士”的精神来给自己打气。

当他在NBA走出了一条中国球员从未走过的充满荆棘的坎坷之路后,在答记者问时,他坦然引用鲁迅的名言来表明自己的心声:

“其实地上本没有路,________,________。

六、在横线上填上合适的诗句。

1___________________ ,浪淘风簸自天涯。

2___________________ ,水村山郭酒旗风。

3茅檐长扫净无苔,____________________。

七、选择正确的读音,画“√”。

绿蔓(mànwàn)高粱(liangliáng)菜畦(xíqí)

八、下面的事例中,我们需要说服别人,让他们支持我们吗?

对的打“√”,错的打“×”。

(1)找爸爸妈妈,请他们同意我暑假去参加“军事夏令营”。

(____)

(2)请奶奶给我发红包,我要去买最新款的电动玩具。

(____)

(3)找校长,请校长同意我们六年级同学在儿童节开展一次义卖活动,把得到的钱捐给贫困山区的小朋友。

(____)

(4)请同学支持我,借我50元买游戏币。

(____)

九、选词填空。

鲜艳新鲜

1这里的空气很(________)。

2(________)的五星红旗在广场上空迎风飘扬。

只有……才要么……要么之所以……是因为与其……不如

3星期天,我(________)看书,(________)听广播。

4(________)在雨过天晴后,我们(________)能看到彩虹。

5他(________)取得这么优异的成绩,(________)他刻苦努力。

6(________)坐在这里说空话,(________)踏踏实实地去做。

十、课文整体梳理。

课文记叙的是发生在_______________时期的故事,五壮士分别是__________、__________、___________、__________、___________。

全文的记叙顺序可以概括为:

__________、_________、_________、_________、________五个部分,表现了五壮士_________、__________的革命精神和英雄气概。

十一、理解词语。

1我总是仰望高空,对光明心驰神往。

心驰神往:

____________________________

2我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

顾影自怜:

____________________________

孤芳自赏:

_____________________________

3我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;

旖旎:

___________________________________

十二、情感体味(填序号)。

A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰

1要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!

(______)

2是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

(______)

3哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

(______)

4不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

(______)

5谈得多纯熟啊!

感情多深哪!

您,您不会就是贝多芬先生吧?

(_____)

十三、阅读理解

挪树

院子里那株腊梅奄奄一息了。

它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。

我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。

院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。

“人挪活,树挪死。

”有人说。

“腊梅会挪死吗?

”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。

他铲开了!

刨开了!

瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!

它的根须长长的在地下漫延。

老花匠用铲子把四周的根须全产断了!

他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。

锄落之处,铮铮有声。

发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。

我的心一阵悸动:

“它会死吗?

“死不了!

”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断!

“不砍断怎么挪呀!

”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。

然而这株腊梅的根更深更大。

要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。

谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

“嚓!

嚓!

嚓!

”一铲,一铲,一铲……“喀!

喀!

喀!

”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。

“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。

我仿佛听到了腊梅的呻吟。

腊梅在阵痛中出土了!

独立了!

老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。

腊梅的根须仍带着一团老土。

那老土依然沉重。

独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。

腊梅瘦骨嶙峋地立着。

它会死吗?

晚上,雷电大作,大雨下了个透!

翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。

又过了几天,叶子还是绿的。

又长出了几片新叶。

又抽出了几条新枝……腊梅新生了!

尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。

人挪活!

树也挪活!

会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。

这里的风物一定会:

“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

(1)把下面的词语补充完整。

________一息风姿飘_____有声丰_____秀美

(2)文中第3段有两个错别字,分别是___________和__________

(3)诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》,作者是_________。

(4)没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加红词的意思。

①像断裂的骨骼,白得骇人。

()

②晚上,雷电大作,大雨下了个透。

()

(5)最后一段中,画“___”线的句子里蕴含着什么意思?

把你的体会写下来。

_____________________________________________________________

(6)按要求概括。

①从第3段到第9段,这一部分主要写的是:

____________________________________________________________

②你认为本文作者在文中赞美了什么?

表达了怎样的感情?

_____________________________________________________________

十四、认真阅读片断,完成后面的练习。

地球确实得天独厚。

它是大自然妙手偶得的杰作。

幸运地生活在茫茫宇宙中这块微小绿洲上的人类,当他们认识到“我们只有一个地球的时候,才能真正成为拥有光明前途和希望的物种。

1用“幸”字组成词语填空。

.

()的人类在茫茫宇宙中这块微小绿洲上()地生活。

2联系上文,说说课文从哪些方面介绍了地球?

3这是课文最后一段,和第一段有关系,起作用。

4“我们只有一个地球”的道理说明了。

十五、根据提供的资料,创编小说的故事情节。

①环境:

开满丁香花的校园

人物:

淘气包张明

外号“小辣椒”的班长王寒冰

充满活力的年轻班主任李军

开端:

__________________________________

发展:

________________________________

高潮:

___________________________________

结局:

____________________________________

②环境:

冬日黄昏时车来人往的街头

人物:

充满爱心的少年陆天

流浪狗朵朵

开端:

___________________________________

发展:

___________________________________

高潮:

___________________________________

结局:

__________________________________

--------------------【参考答案】-------------------

一、抵御推卸急躁干燥

二、黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船不识庐山真面目只缘身在此山中慈母手中线游子身上衣海内存知己天涯若比邻移舟泊烟渚日暮客愁新

三、偶尔解救闪烁神秘

四、标新立异、舍本逐末、触类旁通、见微知著、集思广益、革故鼎新

近义词:

触类旁通集思广益

五、横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛吃的是草挤出来的是奶、血第一个走的人多了也便成了路

六、九曲黄河万里沙

(2)千里莺啼绿映红(3)花木成畦手自栽

七、wànliangqí

八、√×√×

九、新鲜

(2)鲜艳(3)要么要么(4)只有才(5)之所以是因为6与其不如

十、抗日战争马宝玉葛振林宋学义胡福才胡德林接受任务痛击敌人引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖热爱人民仇恨敌人勇于牺牲

十一、心神飞到(向往的地方)。

(2)望着自己的影子,自己怜惜自己,形容孤独失意的样子。

也指自我欣赏。

自命清高,自我欣赏。

(3)柔和美好。

十二、BAECD

十三、奄奄逸铮铮满

(2)漫——蔓产——铲

(3)卜算子•咏梅陆游

(4)①使人害怕②达到饱满、充分的程度

(5)作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。

6①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

②本文赞美腊梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

【解析】5题解析:

此题考查对句子含义的理解,“这里的风物一定会:

‘疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏’”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。

6题解析:

此题考查对于文章内容和中心的理解。

做这样的题必须认真读懂全文,抓住主要情节,并能用自己的语言加以概括。

第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。

本文赞美腊梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注与喜爱之情

十四、幸运幸福

2地球的颜色、地球的年龄、地球表面有大量的水、地球的自转和公转。

3首尾照应使课文内容衔接紧凑

4激发人们对地球的热爱,增强爱护环境、保护地球的意识

十五、张明脏兮兮地走进教室,同学们议论纷纷。

“小辣椒”王寒冰认为张明又惹事了,准备向班主任报告。

班主任请张明讲原因,张明承认自己又和别人打架了。

原来张明看见一群小朋友把园丁的花盆都掀倒了,就帮园丁把花盆扶起来,但这些小朋友居然打他。

他气不过,还手了。

少年陆天高高兴兴地走在放学路上,他刚被评为“爱心少年”。

他看见了流浪狗朵朵,逗了朵朵一会儿,就回家了,同学们议论纷纷。

天渐渐黑了,街上出现了陆天和另外两个孩子的身影。

陆天带着院里的两个小伙伴来照顾朵朵。

他们给朵朵做了个新窝。

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