八下9网络与学习1doc2.docx

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八下9网络与学习1doc2

第二课网络与学习

互联网彻底改变了人类的生活方式和思维方式，它使人类进入了信息传播全球化的时代。

青少年也受到这种变化的影响，正逐步成为网络和与信息技术的主要享用者，而且出现了低年化的趋势。

通过对近3000名中小学生的调查发现，只有不到30%的学生上网的目的是与学习相关的“搜索信息”和“下载软件”，而有35%的学生上网是为了“玩游戏”，近305%的学生是为了“聊天”。

调查还显示，46%的学生曾光顾过色情网站，76%的学生曾沉迷于网上聊天。

这对于相信“上网会帮助孩子学习”的家长们而言，这无疑是当头一盆冷水。

网络就象社会一样，社会中所有的现象可以说网络中都有。

网络让世界相连。

有人说网络是一把双刃剑，利用网络学习，

能突破时间和空间的限制，对学生的学习

将会起到积极的作用，学生上网

聊天、玩游戏等对学习和成长

就极为不利。

让孩子学会运用网络学习知识和促进自身发展是大势所趋，因此，美国的“国家信息基础设施”计划（即信息高速计划），把“使每一位12岁的儿童都能上网”作为“美国教育行动”计划的一个目标。

英国的相关计划使6岁的儿童都可以借助网络进行学习。

发达国家的许多中小学生都用网络来做研究。

我国也非常强调信息技术教育，计划在2010年以前，争取使全国90%以上的独立建制的中小学校都能上网。

可是我们的同学在网路学习中是怎样的一种情形呢？

章全今年初二，他的英语很好，因为有一些外国的朋友会经常给他写信，章全的爸爸就给他买了一台电脑，让他能够有更多的机会与他们交流。

开始的一个月，章全的学习劲头很大，后来，爸爸发现，章全的房间里面的灯晚上关得越来越晚了。

学校班主任告诉章全爸爸，说章全最近上课时老打瞌睡，学习成绩，包括英语成绩也都下降了。

爸爸开始留意了，有一天晚上，走进章全房间，发现章全正聚精会神地盯着电脑屏幕，屏幕上是飞速变换的游戏打斗画面，章全好一会儿都没有察觉有人进来，一边双手飞快地按着键盘，不时还发出一阵惊呼。

原来章全迷上了网络游戏！

网络是一把“双刃剑”！

网络为我们学习提供了极大的便利的同时，也给我们带来了太多的诱惑。

故事中的章全迷上了网络游戏。

许多初中生就是因为自控力差而迷上网络游戏的，致使自己的学习一落千丈，甚至沉溺网络游戏而不能自拔。

一段时间内，人们对中学生上网有一种普遍的看法：

即不是玩游戏就是聊天。

其实，网上学习，天地宽广。

在抗击非典的特殊时

期，“空中课堂”发挥了极大的作用。

现代社会中，网络的作用太大了。

中小学生从现在起养成网上查找资料，网上听课，在“空中课堂”的ＢＢＳ上和同学们交流学习经验，提出疑问……总之，一句话，手脑并用，师生互动，不仅是在特殊时期坚持了学习，更重要的是，养成了网上学习的习惯。

这对终身学习都是有益处的。

请在所选回答上打勾，看看你是否有网络成瘾倾向？

1、你经常上网聊天吗？

是（）否（）

2、你经常上网打游戏吗？

是（）否（）

3、你浏览过不健康的网站吗？

是（）否（）

4、你认为上网同网友聊天比与同学面对面聊天更让你感到快乐吗？

是（）否（）

5、如果有一段时间不上网，你是否就会变得明显地焦躁不安、不可抑制地想上网、时刻担心自己错过了什么，甚至做的梦也与网络有关？

是（）否（）

6、你是否原打算只上网15分钟，但最终竟超过2小时以上？

是（）否（）

7、你家每月的电话费是否越交越多？

是（）否（）

8、是不是自从你买了计算机，你的父母、朋友、姐妹就开始抱怨你家的电话常常占线？

是（）否（）

9、是不是大家找你会去校门口或者某处的那个网吧？

是（）否（）

10、是不是你从一大早坐在电脑前面，太阳下到山的那一边后，才想起功课只做了一点点？

是（）否（）

11、你是否已经意识到上网带来的严重问题，但仍然继续花大量的时间上网。

是（）否（）

你有几个问题回答为“是”呢？

如果你有5个以上的问题回答“是”，那么就需要想办法减少上网的时间了。

报告类别

网路学习情况

上网目的是什么

上网时间是多少

是否迷恋网络游戏

网络学习效果怎样

1、使中小学生能利用网络获取信息、开拓眼界、进行学习、研究和创造性活动。

催生青少年的现代观念、激发想象力和求知欲望。

2、能满足孩子们求新探异和追求紧张刺激的心理需要，由此振奋激情，获得快乐，这大概也是许多孩子贪玩游戏的直接心理动因。

3、可以拓宽孩子的知识面，培养孩子的好奇心、竞争心理、观察力、想象力、逻辑推理能力，提高孩子的反应速度，改善孩子的手眼协调性。

4、可以满足青少年强烈的交往需要。

随着年龄的增长，学习压力越来越大，青春期特有的烦恼不期而至，焦躁感、不安感、孤独感等时常困扰着中学生，而网上交友可缓解心理紧张。

1、上网成瘾的中学生会患上“情感冷漠症”，表现为对外界刺激缺乏相应的情感反应，对亲友冷淡，对周围事物失去兴趣，面部表情呆板，内心体验缺乏，严重时对一切都漠不关心，沉溺在虚幻世界中不能自拔，引起青少年与社会的分离。

2、影响身体健康。

中学生处在发育期，长期坐着并保持紧张姿势，脊椎畸形发展而压迫心脏，使内脏发生病变，并导致压郁、焦虑、肩膀颈椎疼痛、头痛、视力下降、头昏耳鸣等心理和生理疾病。

3、影响人格的健康发展。

中学课程逐渐加重，上网成瘾势必影响学习成绩，形成厌学情绪，从而自暴自弃，产生孤独、被冷落的心理，产生敌对的情绪，影响人格的健康发展。

4、容易养成恶习。

中学生经济有限，无钱上网，社会经验少，易在网吧结交坏朋友，染上喝酒、抽烟、赌博等不良习惯，走上偷窃、抢劫、打架斗殴的犯罪道路。

5、沉溺于网络对中学生的心理健康会产生不良影响。

电子游戏里常常含有许多暴力和黄色镜头，有的学生流连于不健康网站，易受其感染，追求低级情趣，甚至违法犯罪。

在现代社会中，网络将会应用到社会的每一个角落，人们学习生活工作都将离不开网络，利用网络学习，对我们的成长和发展将会起到积极的作用。

你学会了网上学习，养成了网上学习的习惯了吗？

你有没有迷上网络游戏？

如果你迷上网络游戏，那我教你一些抵制网络成瘾的方法吧：

1、把你的上网计划告诉你的父母或朋友，请他们帮助你严格执行你的计划上网。

2、学习一定的网络知识，获得更好的上网经验，以便从网上获得更多的可以丰富你头脑的知识。

3、安装一个“网络安全过滤器”的软件，它可以帮助你滤掉不健康的内容。

如果你认为自己无法抵制网络的诱惑，你可以寻求心理咨询的帮助。

4、读一些有关中学生心理特点的书，更好地认识自我，提高自控能力。

5、多参加一些有意义的活动，特别是要培养稳定的健康的兴趣点。

6、当你不停地原谅自己，时间又在聊天或打游戏中流失，事后你一定惩罚自己，例如，比平常多复习功课一小时，或是写一篇日记反思自己的行为。

7、把注意力转移到现实生活中来，多和同学交流，用真诚的态度获得同学的友谊，做生活和学习中的好朋友。

成长感悟

网络给我的学习带来了……具体地说：

1、

2、

3、

我在学习中还可以更好地利用网络，具体地说：

1、

2、

3、

4、

网吧见闻

我怀着紧张的心情走进一家网吧，里面各种“嘀嘀”“嗒嗒”和音乐声接踵而来。

走进一瞧，呦，十有八九都在玩游戏，好，立即行动，准备采访。

我走近一位正玩“传奇”的叔叔，他正激烈地“拼杀”着，有时还谩骂一两句。

“叔叔”，我轻轻地说，“请问您觉得网游好玩吗？

会影响工作吗？

”他一怔，抬头看了看我，不屑地说：

“网游不好玩我怎么会玩呢？

游戏中的动作又火爆又带劲，太好了，我恨不得天天玩，天天玩！

至于工作嘛，时间多的是，不在乎这一两天。

”“那……您不怕别人说您什么吗？

”“哈，关于这个问题，我可以告诉你：

走自己的路，让别人去说吧！

”话音刚落，他又玩了起来，还一拍桌子，叫道：

“哈，再次升级！

”我摇摇头，苦笑着走开了。

我来到一位年长者身边，他戴着一副眼镜，玩着“泡泡堂”。

“泡泡堂”！

？

我叫出了声。

他转过身来，那么慈爱。

“小朋友，你怎么到这儿来了？

未成年人不宜啊！

”“噢，是这样的，我想调查一下大家对网游的看法。

”“网络游戏啊，我觉得弊大于利，虽然它也有好处，但很容易让人沉迷，致使时间流逝，前途荒废。

你看”他笑吟吟地打开一个网页，“这里面的游戏打打杀杀，过于暴力、血腥，对青少年极其不益。

”“那您不是也……”他再次露出一丝微笑：

我进网吧并不是玩游戏的，是查找一些资料的，只是在眼睛，头脑疲劳时玩了一会无暴力成份的‘泡泡堂’而已。

网游可塑一正直之身，亦可毁一勤奋之人啊！

”我想再问，他的一个友善的微笑回答了一切。

我走出了网吧，这次网吧见闻使我想了很多，我的耳边久久回响着那位我并不认识却给了我太多太多启示的人激昂的语调：

“网游可塑一正直之身，亦可毁一勤奋之人啊……”