人教版新课程标准七年级下学期第二次段考生物试题.docx
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人教版新课程标准七年级下学期第二次段考生物试题
人教版(新课程标准)七年级下学期第二次段考生物试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.生物体的结构和功能相适应的实例很多。
下列说法不科学的是()
A.人的左心室壁比右心室壁厚,利于将血液压往全身各处
B.小肠的内表面有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收
C.肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,利于血液滤过形成原尿
D.心房心室间、静脉内有瓣膜,利于防止血液倒流
2.下列有关植被的描述错误的是()
A.一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被
B.我国的植被类型比较单一
C.我国人均森林面积少
D.我国土壤沙漠化比较严重
3.小华从广州到拉萨工作,半年后体检发现血液中有一种成分明显增加,这种成分有利于氧气的运输,增加的成分最可能是
A.血浆
B.白细胞
C.血小板
D.红细胞
4.下列有关细胞的说法,正确的是()
A.
B.
C.
D.
5.下图为神经元结构示意图,下列有关叙述,错误的是
A.1是细胞体,内含细胞核
B.2是突起,其中长的突起是神经
C.3是神经末梢,分布在全身各处
D.神经元能接受刺激,产生并传导兴奋
6.体内的营养物质和废物的运输必须溶解在()
A.蛋白质、脂肪
B.糖类、无机盐
C.无机盐、水
D.水
7.人类起源于()
A.类人猿
B.黑猩猩
C.长臂猿
D.森林古猿
8.人的听觉形成的部位是()
A.听觉中枢
B.耳
C.耳蜗
D.听觉神经
9.健康成年人一次献血多少不会影响健康?
A.400-800
B.人体血量的30%
C.200-300毫升
D.1200毫升
10.男性和女性除了性器官方面的差异外,还有一些各自特有的征象,即第二性征。
下列特征属于男性第二性征的是
①胡须、腋毛等的生长 ②骨盆宽大 ③喉结突出 ④声音变粗 ⑤声调较高
A.①③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
11.下列有关生物多样性的说法,正确的是()
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性
C.生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性
D.野生动物的衰老和死亡是生物多样性丧失的根本原因
12.2018年“蓝天保卫战”成绩单在1月7日出炉;全国338个地级以上城市平均优良天数比例为79.3%,同比上升1.3个百分点。
雾霾天气,污染颗粒进入人体的途径正确的是()
A.外界→咽喉→食道→肺
B.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
C.外界→鼻腔→气管→肺
D.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
13.平日我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯中,含量最多的营养物质是()
A.糖类
B.蛋白质
C.维生素
D.脂肪
14.动物的生命活动除神经调节外,还受到激素的调节,在饲养正常蝌蚪的水中,投入某种激素,蝌蚪会提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小,这种激素应该是
A.生长激素
B.胰岛素
C.性激素
D.甲状腺激素
15.冬天,教室若长时间紧闭门窗,惹会感到头晕,原因是教室内 ()
A.温度太高
B.氧气浓度太高
C.病毒和细菌太多
D.二氧化碳浓度太高,缺氧
16.篮球比赛时,运动员体内的生理活动发生一系列变化,下列有关叙述中错误的是()
A.剧烈运动时,运动员心跳加快呼吸频率增加
B.投篮过程中,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.投篮的力度和角度调整,通过神经调节实现
D.听到裁判的哨声后停止比赛,是复杂的反射
17.下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是()
A.植物只在白天进行呼吸作用
B.植物只在黑夜进行呼吸作用
C.植物白天和黑夜都进行呼吸作用
D.植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
18.下列物质能够通过肺排出体外的是
A.水和二氧化碳
B.水和尿素等
C.二氧化碳、尿素等
D.水、无机盐和尿素
19.人体的结构与功能高度统一,使得体内复杂多变的生理功能得以实现。
下列叙述错误的是()
A.左心室壁最厚,心肌发达,可以将血液“泵”到全身各处
B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于肺泡与血液进行气体交换
C.心房与心室之间、心室与动脉之间、各动脉内都有瓣膜,保证血液不能倒流
D.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积
20.人体缺少维生素A会患()
A.坏血病
B.佝偻病
C.夜盲症
D.神经炎
21.心脏内瓣膜只向一个方向开,可保证血液()
A.从静脉→心室→心房
B.从心房→心室→静脉
C.从心房→心室→动脉
D.从心室→心房→动脉
22.某同学近来心情有些糟,为调节情绪,他采用了以下方法,你认为不合理的是()
A.通过听音乐,看电视,打球,下棋或散步以缓解不良情绪.
B.通过摔枕头、打沙袋等方式,宣泄内心的烦恼
C.在上课时,大声说话或痛哭以缓解心中的不快.
D.减少考试失误带来的痛苦,去找老师倾听安慰的话语.
23.当人体感觉口渴时,垂体会分泌一种激素,使人体尿量减少且尿液中尿素浓度增加。
该激素作用的部位最可能是
A.肾小球
B.肾小囊
C.肾小管
D.膀胱
24.血液的成分中,能完成运输功能的是()
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
25.电子烟是一种模仿卷烟的电子产品,将尼古丁等变成蒸汽后,让用户吸食。
世界卫生组织对电子烟进行了相关研究,认为这不是戒烟手段,必须加强管制。
以下说法不正确的是
A.电子烟产生的蒸汽可以经过呼吸道到达肺
B.尼古丁等有害气体从肺泡内进入血液要经过两层细胞
C.呼出烟雾时,肋间肌与膈肌处于收缩状态
D.吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康
26.下列有关心脏内部结构及其直接相连的血管的叙述,错误的是()
A.①内是静脉血
B.④内是动脉血
C.③与血管⑤直接相连
D.⑤为肺动脉
二、综合题
27.如图是膝跳反射示意图,请据图回答:
(1)完成膝跳反射的结构基础是_____________。
图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是_______(填序号),2是__________________。
(2)若某人腰部神经(如H处)受阻,则他__________(填“能”或“不能”)完成膝跳反射,_______________(填“能”或“不能”)形成感觉。
(3)婴幼儿出现尿床现象,主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出,这种排尿反射活动属于___________(填“复杂”或“简单”)反射;而正常情况下,成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控,这种排尿反射属于_______(填“复杂”或“简单”)反射。
28.根据所学知识填空:
(1)人体消化和吸收营养物质的主要器官是_________。
(2)神经调节的基本方式是____________。
(3)当遇到巨大响声时,应迅速__________,其原因是可以使__________张开,保持__________内外大气压的平衡,以免震破鼓膜。
29.如图是心脏结构解剖示意图,根据图示完成问题的解答。
(1)观察如图结构,填写出横线处的名称:
1___、3___、6___、7___、8___、9___。
(2)心脏内的血液不会倒流的原因是由于心脏内[___]___和[___]___的作用。
(3)心脏四个腔中,[___]___的心肌壁最厚,这是由于它需要将血液泵出到全身各处进行___,而[___]___只需要将血液泵出至肺部进行___的原因。
30.下图为某人的新陈代谢图解,其中A为小肠,B为血液,F为全身各处的组织细胞,C、D、E为该人体的三种排泄途径,其中E是皮肤。
图中a、b、c、d、e分别表示相关物质。
①、②表示生理过程,请分别回答相关问题。
(1)过程①气体交换的场所是________,其生理过程称为________(填文字)。
(2)物质a为________,a物质浓度最高的部位是________。
(3)D为泌尿系统,则e的形成要经过________和________两个生理过程;e的排出属于________。
(4)c物质从A中进入B中的过程称为________。
(5)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色。
为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和________的食物。
三、实验探究题
31.小明从开江县城牛山寺发现了一群蚂蚁正在搬运他掉的一颗糖,好问的小明想到一个问题:
难道蚂蚁喜欢取食甜食?
于是他抓了一些带回家设计了一个实验。
实验装置如图,水槽中设立A、B、C三个小岛,A岛上放置冰糖,B岛放置菜豆,用两木棒作桥连接如图,请协助完成:
(1)作出的假设是:
蚂蚁喜欢取食________。
(2)实验时最好使蚂蚁处于________状态(饥饿,饱食)。
(3)方法步骤:
①将蚂蚁置于C岛,发现1只蚂蚁到达A后,10分钟后,蚂蚁全部趋向于A,证明蚂蚁喜欢取食________。
②如果在①完成后,换批蚂蚁,交换桥1和桥2,蚂蚁趋向B岛,证明蚂蚁之间的信息交流是________(声音/气味/动作)。
(4)小明只用两只蚂蚁来做该实验可以吗?
________(可以,不可以)
(5)蚂蚁属于哪一类动物?
________________。
(6)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是________。
A.生物能适应环境
B.生物能影响环境
C.生物与环境相互影响
32.小明在学习了《细菌和真菌的分布》后,他很想知道人民币究竟有多么脏。
他的探究设计如下:
①制作培养基,选A、B两套培养皿制成培养基;
②将A、B两套装有培养基的培养皿进行高温灭菌;
③待培养基冷却后,将A培养皿的上盖打开,用一硬币放到培养基上轻轻按一下,盖上盖子。
B培养基不作处理;
④将A、B培养皿放入28°C的恒温箱中培养一昼夜;
⑤将A、B培养皿取出,观察A、B培养基上的变化。
(1)根据晓东的实验设计,他提出的问题是_________________________?
他作出的假设是_____________________________。
(2)将装有培养基的A、B培养皿进行高温灭菌的目的是________________。
(3)将高温处理后的培养皿冷却后,用硬币在A培养皿中按压的过程叫_____。
(4)将A、B培养皿放在恒温箱中,将温度设定为28°C的理由是__________。
(5)若A、B可作为一组对照实验,这组对照实验的变量是_______________。
(6)预测正常情况下的实验结果是______________________________。
(7)这个实验有不足之处,它的不足之处是________________________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
三、实验探究题
1、
2、