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意大利语发音规则

发音规则

意大利语的21个字母对应29个音素:

7个元音音素;22个辅音音素。

1.元音的发音规则

a.元音是气流振动声带,通过口腔,没有受到其他发声器官(齿、唇、颚、舌等)的阻碍而发出的声音。

b.意大利语中有5个元音,分别是:

A,E,I,O,U。

其中A,I,U的发音与汉语拼音中这三个元音的发音是相似的。

只是A在发音时不像汉语拼音那样要求尽量张大嘴巴,而是中等大小口型即可。

E的发音同英文英标中的/e/,O的发音同音标中的/ɔ/。

这两个元音根据口腔张开的大小有开口音(è/ɛ/,ò/ɔ/,)与闭口音(é/e/,ó/o/)之分,在单词中如果没有标记则不需要特别区分。

Esercizi:

A:

tana__________casa__________panna__________

mamma__________banana__________giacca__________

E:

mele__________bere__________enne__________

è__________perché__________credere__________

I:

sì__________simili__________nidi__________

fili_________giri__________finisci__________

O:

oro__________moto__________sotto__________

mondo__________Como__________corso__________

U:

nuovo__________futuro__________buco__________

cubo__________cumulo__________scusa__________

c.二重元音

·五个元音中,a、e、o是强元音,i、u是弱元音。

二重元音由一个强元音和一个弱元音或两个弱元音组成。

二重元音发音时,读完第一个元音迅速向后面的元音滑动,发成一个不可分的音。

·

d.三重元音

·三个元音连在一起,称为三重元音。

发音时由一个元音迅速向另外两个滑动

例如:

buio,calamaio

2.辅音的发音规则

 

3.辅音中发音同汉语拼音的有F,L,M,N

4.H在意大利语中为哑音,也就是说H在单词中不发音。

它在单词中有两个作用:

●改变单词的意思,如:

a前置词;ha他/她/您有;ah啊,这三个单词的发音是完全一样的。

●跟在字母C/G后面改变这两个字母的发音

5.C/G在单词中分别对应两个音素:

C/tʃ/,/k/*;G/dʒ/,/g/**。

●当C/G后面直接跟元音字母i/e时,发/tʃ/(同拼音声母“ch”)//dʒ/(同拼音声母“zh”)的音

●当C/G后面直接跟元音字母a/o/u或者当C/G后面加H后再跟元音字母i/e时,发/k/*//g/**的音

●当C/G后面直接跟辅音字母时,发音标中/k///g/的音

“*”:

发音介于清浊辅音之间,声带振动,发口腔音,同拼音中浊辅音的发音

“**”:

发深喉音

Esercizi:

caro__________come__________cumulo__________

gatto__________gola__________gusto__________

chimica__________che__________

ghiaccio__________ghepardo__________

cinema__________cena__________

gita__________gelato__________

classe__________grasso__________

6.三对特别的清浊辅音:

P/B,C/G,T/D,其中的清辅音同上文提到的一样,当后面是元音时发音会类似于拼音中声母“b”,“g”,“d”(但切记注意不要发成浊辅音,介于清浊辅音之间更偏向于清辅音),当后面跟辅音时发音同音标/p/,/k/,/t/;其中的浊辅音都为深喉音。

Esercizi:

paura__________presto_________

bene__________breve__________

ciao__________crema__________

gioco__________grado__________

tono__________treno__________

data__________dramma__________

7.R大舌音,也就是颤舌音。

这个发音对于大部分意大利语的初学者来说是遇到的第一个难点,下面根据之前学生的反馈介绍几种练习的方法

●舌头放松,像融化在口腔里一样,利用吹出的气流带动舌头颤动。

●在口中含一点水,头微微上扬,利用水帮助舌头放松,吹气带动舌头颤动。

●在发音时前面辅以“t”或“d”的发音,舌头能颤动起来以后慢慢去掉辅助音。

●舌头不能放松的,控制舌头在口腔中不断接触上齿龈和前颚部,带到单词里面练习,发音时短暂送气。

●会发单个大舌音之后要将它与元音字母结合练习,否则很容易只会单发、带入单词后却不会念:

rareriroru;arerirorur

练习大舌音时需要注意的只是不要羞于练习,只要肯练习,就能让你的意大利语发音更纯正。

Esercizi:

Roma__________caro__________arrivederci__________

8.Q的发音与C的发音完全一致,它不能单独构成发音单位,需要跟元音字母U连写再加其它的元音字母。

字母Q不能重叠,可以与C组合成双辅音CQ,发音同CC。

Esercizi:

quello__________qui__________acqua__________

9.S在单词中有清/s/浊/z/两种发音,清辅音/s/发音同拼音中声母“s”,浊辅音/z/的发音方法与清辅音相同,只是声带振动。

在单词中S的发音有一定的规律:

S发浊辅音:

●S在词首,后面跟浊辅音D、V、M、N、B、L、R、G时

●S在词中,夹在两个元音之间时

S发清辅音:

●S在词首,后面加元音时

●S在词首,后面为清辅音时

●S在词中,在元音辅音之间时

●S在词中以双辅音SS出现时

●S在词尾时

(记忆时只需记住两种发浊音的情况,其他均为清音就好。

Esercizi:

sbarco__________sguardo___________sveglia___________

cosa__________asilo__________tesi__________

sole__________salire__________sì__________

ascolto__________sfida___________borsa__________

classe__________mosso__________cassa__________

gas__________tennis__________caos__________

10.Z在单词中有清/ts/浊/dz/两种发音,与拼音中声母“c”和“z”发音相同,Z没有十分固定的发音规则,最好翻阅字典

Esercizi:

/ts/:

azoto__________canzone__________ragazzo__________

/dz/:

zaino__________zona__________azzurro__________

11.辅音组合gn/ɲ/,gl(i)/ʎ/,sc(i,e)/ʃ/

●gn在发音时,舌尖抵住下齿龈,舌面抵住硬腭,摩擦并发“ni”的音

signora__________Spagna__________gnocco_________

●gl后面跟元音i时,发摩擦音/ʎ/,舌尖抵住下齿龈,舌面抵住硬腭,向前推动舌头并发近似“li”的音

gli__________foglio_________moglie_________

●sc后面跟元音字母i或e时,sc发/ʃ/,同拼音中声母“sh”;跟a、o、u一起时发/sk/的音,若想与a、o、u一起时发/ʃ/的音,需在sc后加i,变成scia、scio、sciu,此时sci合在一起发/ʃ/的音(在这种情况下,i不单独发音,只辅助sc发/ʃ/的音)

sciare__________pesce__________scienza__________

12.双辅音在发音时需要注意,辅音F、L、M、N、S等双写时发音需提前把口型摆在要发音的位置,以便发音时把音拖长;辅音B、P、D、T等双写时发音需停顿一下,以便跟以上字母单独出现时的读音有所区别

Esercizi;

nonno_________coppia__________grammatica__________

attento_________

意大利语单词都有重音,单音节词的重音就在这个音节上,多音节词大多数情况下重音在倒数第二个音节上。

重读音节非倒数第二音节的在工具书上都有标明(非工具书则没有,只能靠平时学习积累)。

有开口音、闭口音符号的音节一般为重读音节(无论符号是否在倒数第二音节上)。

关于音节的划分有如下规则:

a.单辅音和它后面的元音构成音节

例如:

bene(be-ne)

b.元音在词首,如果后面跟的是单辅音,则自成一个音节

例如:

opera(o-pe-ra)

c.二重元音应作为一个音节(三重元音和四重元音亦是如此)

例如:

buono(buo-no)

由一个强元音和一个弱元音构成的二重元音:

当二重元音是重读音节时,重音落在强元音上。

ia(facciamo),ie(iena),io,ua(acquario),ue(fluente),uo(scuola),au(autobus),eu(euro),ai(fai),ei(sei),oi(voi)

·由两个弱元音(i,u)构成的二重元音,大多数重音落在u上,但也有个别字,重音落在i上。

d.词尾是辅音时,该词尾与前面的辅音及元音构成一个音节

例如:

lapis(la-pis)

e.双辅音在分音节时要分开,一个跟前面的音节,另一个跟后面的元音构成音节

例如:

mamma(mam-ma)

f.辅音群在分音节时不能分开

例如:

esco(e-sco),signore(si-gno-re),figlia(fi-glia)

g.字母s后面紧跟着另一辅音字母时,分音节时它们不能分开

例如:

disturbo(di-stur-bo)

h.字母l、m、n、r后面紧跟着其他辅音时,l、m、n、r与前面的音节构成音节,另一辅音与后面的元音构成另一音节

例如:

bimbo(bim-bo),armata(ar-ma-ta),inglese(in-gle-se)

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