中学生庆祝教师节主题班会活动方案.docx
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中学生庆祝教师节主题班会活动方案
中学生庆祝教师节主题班会活动方案
以下是搜集整理的中学生庆祝教师节主题班会活动方案，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!
中学生庆祝教师节主题班会活动方案第一篇
活动目的：
在第32个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!
并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
活动时间：
9月7日（周一）下午
活动地点：
8（8）班教室
活动准备：
1、学生利用美术课制作小花朵
2、给老师写一封信或写几句心里话
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目
4、教室布置、音乐、表演道具等
活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、献花祝福——老师，您辛苦了
每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。
（音乐《感恩的心》）
3、真情告白——老师,我想对您说
a一名学生代表致辞。
诗歌朗诵或诵读写给老师的信
（音乐《每当我走过老师的窗前》）
b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）
4.学生朗读
5、班主任致辞
6、主持人宣布活动结束
“铭记师恩,感谢师恩”主题班会主持词
一、开幕词：
甲：
九月的阳光格外灿烂，
乙：
九月的天空分外明媚，
甲：
又是丹桂飘香的季节，
乙：
又是天高云淡的秋季。
甲：
第26个教师节带着秋的.神韵向我们走来，
乙：
教师——人类灵魂的工程师，
甲：
教师——太阳底下最光辉的职业，
齐：
您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙：
今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：
祝愿他们节日快乐，心想事成。
八（8）班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。
二、献花祝福
甲：
在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
乙：
是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡
甲：
是您，把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。
当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
乙：
老师，您辛苦了!
让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。
（音乐起，学生献花）
三、真情告白
甲：
老师，您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。
乙：
唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行……老师啊，我们永远感谢你。
（一名学生代表致辞）
甲：
在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。
（主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话）
四、学生朗诵
赞美老师诗一：
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
赞美老师诗二：
我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊!
老师就是这么无私!
啊!
老师我们爱您!
赞美老师诗三：
——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
是您!
老师!
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!
老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!
老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!
老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!
老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老师!
我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
五、班主任致辞
六、结束词
甲：
九月，属于老师。
老师，属于九月。
乙：
您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热!
甲：
您像辛勤的园丁，培育我们成长!
乙：
白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师?
甲：
我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲!
乙：
师恩永不忘。
老师，谢谢您!
中学生庆祝教师节主题班会活动方案第二篇
活动目标
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动主人。
学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师
活动准备
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、音乐《每当我走过老师窗前》。
3、准备几束鲜花。
活动过程
布置黑板
音乐响起。
乙、春风化雨引万道清泉润祖国花朵
甲、润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
乙、春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸，放飞一颗颗坚实的心灵。
甲、年复一年，我们传递着人类文明的成果，造就着祖国未来的栋梁。
乙、我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲、我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙、你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲、我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙、因此，你们应当过上一个最最愉快的节--。
合、三年级二班《感恩教师》活动现在开始。
一、主持人甲
全体起立，热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师，同学们齐声，欢迎欢迎，热烈欢迎，鲜花队向每位嘉宾献
男、阳光灿烂的9月，
女、桃李芬芳的9月
合、绚丽多彩的9月。
今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
女、老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合、让我们共同道一声谢，表一句心声，老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
二、主持人乙、下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
女、今天是老师的节日，我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧。
队员们一一上来献上礼物。
乙、老师妈妈，您为我们操碎了心
男、老师妈妈，您为我们流干了泪
乙、您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
甲、您像园丁，培育着祖国的花朵
乙、您像粉笔，默默地奉献着自己
合、您像航海中的一盏灯，为我们指明道路
甲、我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧
乙、祝老师身体健康，永远年轻，舞蹈队表演《健康舞》
三、结束语
甲、一支粉笔，指点知识王国的迷津
乙、一块黑板，记下老师无限的深情
甲、一尺讲台，映着老师高大的身影
乙、一根教鞭，指着通向理想的航向
合、老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利，20--年，“老师?
您辛苦了！
”感恩教师主题班会
到此结束！
中学生庆祝教师节主题班会活动方案第三篇
一、活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人，中队长：
王--、班长：
罗x编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
一、导入
主持甲：
是谁？
播下万古远点的梦幻。
主持乙：
是谁？
耕耘遍野燃烧的心愿。
主持合：
是您，我们敬爱的老师
主持甲：
您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：
流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：
您用青春写出无悔的人生。
主持乙：
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇，
主持甲：
您的爱，我们永远也报答不完。
主持乙：
让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：
老师您好
主持乙：
《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
二、表演
1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲：
今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
2、诗朗诵《老师，辛苦了》
主持乙：
老师，似春蚕、如蜡烛、比慈母、他们心联学子、鞠躬尽瘁、奉献所有、也收
3、礼赞
主持乙：
是啊老师对我们的爱是无私的，是无价的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪
主持甲：
同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的
主持乙：
同学们的比喻真是太恰当了老师，您就是春蚕、就是红烛、奉献出自己的一
三、竞答
主持甲：
教师节即将来临，你对教师节了解多少？
你还了解多少古今中外尊师重教的故
四、祝福
主持甲：
我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：
在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧
同学发言表达心声
全班齐读《尊师颂》
主持乙：
尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说，我们应该有怎样的实
个别学生发言。
五、结束
甲：
老师是石，敲出星星之火。
乙：
老师是火，点燃生命之灯。
甲：
老师是灯，照亮前进之路。
乙：
老师是路，引你走向辉煌。
甲：
感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲。
乙：
赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵。
甲：
祝福恩师，祝福您们教师节快乐。
乙：
祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐
中学生庆祝教师节主题班会活动方案第四篇
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、教师节来历：
主持：
“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？
现在老师来给同学们讲讲。
“6.6”教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
二、“教师节”知识抢答题。
主持：
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
（学生答题比赛）
1、教师节是哪一年成立的？
今年是第几届？
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？
?
4、人们常把教师比作什么？
?
（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）?
比赛后评比，获胜小组领奖。
主持：
进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗？
我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
三、学习一首赞教师的儿歌。
有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：
如果我们是星星，您就是蓝天。
?
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
?
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
?
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……?
啊！
我爱您！
?
请生向师表达祝福。
五、师向生表达感谢并提出希望。
?
六、总结
今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
中学生庆祝教师节主题班会活动方案第五篇
2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程：
甲：
九月，金色的季节;
乙：
九月，温馨的季节;
甲：
九月，鲜花盛开的季节;
乙：
九月，天真烂漫的季节。
合：
迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。
甲：
老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;
乙：
老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：
亲爱的老师，您辛苦了!
乙：
您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：
看!
鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的每一个角落。
乙：
960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，
合：
让我们唱吧!
让我们跳吧!
庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。
甲：
听!
那是一首多么美妙的歌。
乙：
那是一首献给全天下老师的歌。
甲：
记住吧!
9月10日。
乙：
记住吧!
九月，那首献给老师的歌。
合：
x（x）班庆祝教师节班会现在开始。
甲：
首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。
（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）
乙：
我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢?
亲爱的老师。
请第（）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。
（学生表演诗朗诵）
甲：
老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。
请第（）小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
（学生表演诗朗诵）
乙：
老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。
请第（）小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》
（学生表演诗朗诵）
甲：
老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。
请第（）小队表演诗朗诵《园丁之歌》
乙：
同学们，你有什么心里话对冯老师说呢?
（学生代表向班主任老师说心里话。
）
甲：
现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。
掌声欢迎。
（辅导员老师讲话）
合：
同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。
二
（2）班庆祝教师节主题班会到此结束。
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