重庆人事培训公需科目考试题参考doc.docx
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重庆人事培训公需科目考试题参考doc
（说明:
按考题第一个字的拼音进行编排,根据拼音查其题和答案）
三、多项选择（每题2分）
序号
拼音
试 题 和 答 案
1
（）
（ ）负责本行政区域内继续教育施教机构的审批、监督、检查，有关行政主管部门、行业组织负责本行业系统内继续教育施教机构的宏观管理和指导协调。
（BC）A行业主管;B教育;C人事行政主管部门;D工商行政管理部门
2
（）
（）的结合是技术创新的两个关键因素。
（A、B、C）。
A技术硬件。
B资本投资。
C人力资本（高级的科学家和工程师）
3
《》
《继续教育证书》需填写被登记人的（ ）。
（A、D）。
A基本情况;D专业技术职务变化情况.
A
A
A
4
an
按照创新的连续性和面向市场划分可以分为（）。
（A、B）。
A维持性创新。
B间断性创新。
5
an
按照创新过程的开放程度划分：
（1）开放式创新；
（2）封闭式创新。
对.
按照技术创新对象的不同，我们可以将技术创新分为（）几大基本类型。
（BCD）.B产品创新;C过程创新;D商业模式创新.
6
an
按技术创新的来源划分：
（1）自主型技术创新；
（2）模仿型技术创新；（3）引进型技术创新；对
B
B
B
7
bu
部门的互动与合作中，部门之间具有（）等不同的地方。
（A、B）。
A合作时部门之间是相互依赖的。
B互动时部门之间是相互依赖的。
C
C
C
8
chan
产品创新过程一般分为（）这几个阶段。
（ABD）。
A模糊前端阶段。
B新产品开发阶段。
D商业化阶段。
9
chan
产品创新过程一般分为三个阶段：
模糊前端阶段、新产品开发阶段和商业化阶段。
对
10
chan
产品的竞争力是一项产品或服务由于其（）而形成的占有国际市场、获得长期利润的能力。
（AD）。
A特殊性;D价格（成本）优势.
chan
产品生命周期只考虑（）两个变数，简单易懂。
（BD）.B销售;D时间.
chang
常见的组织形式（ ）。
（ABCD）.A内企业；B创新小组（技术创新小组）;C新事业发展部；D企业技术中心以及企业间的动态联盟。
11
cheng
成熟期同类产品生产企业之间不得不加大在（）等方面的投入，因而成本增加。
（ABCD）。
A产品质量;B花色。
C规格。
D包装服务。
12
chi
持续创新强调继续性，也就是通过有效的创新管理（），使创新成为企业的DNA和每个员工的必备能力，力图源源不断的推出满足顾客个性化需求的新产品。
（ACD）。
A机制。
C工具;D方法。
13
chu
除典型的产品生命周期外，还有（）等产品生命周期。
（ABCD）。
A时尚型。
B风格型。
C热潮型。
D扇贝型。
14
chuang
创新风险具有（）等特征。
（ABD）。
A技术创新风险属于投机风险;B技术创新风险是可管理的投机风险。
D技术创新过程中的不确定性因素逐步递减。
15
chuang
创新管理需要从战略、组织、资源、制度（文化）四个方面进行精心的设计，使得以解构为主的“创造性破坏”和以建构为主的“组织重建、规程复构”管理活动合理地互动，持续地推动企业的进化。
对
16
chuang
创新活动最终可能有（）等结果。
（ABC）。
A创新成功，实现了预期的目标;B技术创新没有达到理想的效果，仅使投入与收益基本持平;C创新失败，未能实现预期目标，甚至无法回收前期投入的资金.
17
chuang
创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的（）。
（AB）。
A技术;B发现.
18
chuang
创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的发现或发明。
对
19
chuang
创新就是建立一种新的生产函数，是把一种从来没有过的关于“生产要素的新组合”引入生产体系。
对
20
chuang
创新就是建立一种新的生产函数，是把一种从来没有过的关于“生产要素的新组合”引入生产体系。
这里提到的新组合包含以下内容（）。
（ABCD）.A引入新产品;B引进新技术;C开辟新市场;D实现企业的新组织形式.
21
chuang
创新是一个从新思想的产生到（）的一系列活动。
（ABCD）。
A产品设计。
B试制。
C生产。
D营销和市场化。
22
chuang
创新文化包含（）等几个维度。
（ABCD）。
A价值观。
B制度体系。
C行为规范。
D实物载体。
23
chuang
创新小组结构与以往组织结构的区别在于（），因此小组结构是组织的进一步分权化。
（AB）。
A它进一步淡化了纵向和横向的直线权利制。
B它把由个人决策变为由小组成员共同决策。
24
chuang
创新型企业的显著特征是，A创新成为企业的核心价值观和关注的焦点，B企业通过整合包括全体员工在内的国内外创新资源，在全时空范围内实现技术及战略、文化、制度、市场、组织与流程等方面的协同创新，C产生创新效益，D并拥有自主知识产权和核心技术，从而赢得持续竞争优势。
对
25
chuang
创新型企业的主要特征有（）。
（ABCD）.A企业内部实现研究与开发的制度化;B研究与开发成为企业的核心职能之一;C集研发、生产、销售三位一体;D能通过不断的持续的创新，获得持续性的收益.
26
chuang
创新型企业是一种创新型组织。
指在制度、管理、知识、技术、文化等方面具有强大创新活力、具有本行业关键技术和知识产权优势、能够对市场环境变化做出灵敏反应的企业。
对
27
chuang
创新战略的层次与演化：
（一）技术战略与公司战略的匹配；
（二）技术创新战略与公司战略要一致。
对
28
chuang
创新资金的分配要服从企业的经营战略，主要从以下几个方面考虑：
1、企业不同发展阶段的比例关系；2、短期、中期、长期项目间的比例关系；3、公司总部和分公司之间的比例关系；4、三类研发活动的比例关系；5、防卫型与进攻型项目间的比例；6、产品研发与工艺研发的比例；7、不同行业企业研发资金投入的差异性。
29
chuang
创新资金的构成：
A研发投入；B非研发投入。
对
30
chuang
创新资源:
就是创造性地实现资源的重新组合，这些资源包括信息、资金、人才、品牌、知识产权等一系列有形与无形的资源。
对
31
chuang
创新资源需要重新创造性整合的资源包括（）等一系列有形与无形的资源。
（ABCD）。
A信息。
B人才。
C资金。
D品牌和知识产权。
32
chuang
创新组织形式选择：
1、是否设立专门的创新组织机构；2、集权与分权；3正式组织与非正式组织。
对
33
cong
从企业角度评价技术主要考虑以下几方面：
1、技术的先进性、可行性、连续性；2、经济效果，包括近期效果和长远效果；3、社会效果，包括就业、环境、资源利用，技术扩散等；4、风险性及风险与收益的关系。
对
D
D
D
34
di
第四代研发管理的特色可以归纳如下：
1、创新成为企业经营管理的重要议题。
2、技术创新主导企业的经营战略方向。
3、与技术创新相关的投资被视为战略性的知识资产。
4、以破坏性创新改变竞争方式与经营模式。
5、以战略联盟来推动技术创新。
6、建构全球研发网络。
对
35
dian
典型的产品生命周期一般可以分成（）这几个阶段。
（ABCD）。
A介绍期（或引入期）。
B成长期。
C成熟期。
D衰退期。
36
dian
典型的阶段门模型，它由（）这几个阶段组成。
（ABCD）A范围界定。
B构建业务项目。
C开发。
D测试与验证及投产。
37
dong
动态过程模型把产业划分为（）等不同的阶段。
（ABC）。
A不稳定阶段。
B过渡阶段。
C特定阶段。
38
dong
动态联盟的特征主要如下：
（1）它是基于对市场机会的响应而形成的企业核心能力的互补性联合。
（2）它是一种无确定边界的动态性网络组织。
（3）它是建立在各成员企业间相互信任、密切合作基础之上的互利互惠组织，成员企业有共同的目标，成员企业之间要充分沟通和协调工作。
对
40
dui
对创新型人才的激励，要综合考虑他们的性格特征和需求，特别要注意以下几点：
1、搭建一个施展才华的平台。
2、安排难度适中的工作。
3、营造一种自由自在、包容性强的文化氛围。
4、构建一个畅通的交流渠道。
5、给予最多的理解和宽容。
6、提供有竞争力的薪酬，打造利益共同体。
对
41
dui
对于创新型企业家的激励主要有报酬激励机制、控制权激励机制、声誉激励机制和市场竞争激励机制四种类型.对
E
E
E
42
er
二次创新模型具有如下优点（）（ABCD）.A可以节省技术研究。
B只能有重点的在某些领域集中攻关。
C可以实现跳跃式技术进步，技术升级快。
D可增强本国技术体系与国外技术体系之间的联系．使本国产品国际标准化，有利于参与国际贸易竞争。
F
F
F
43
fei
非研发投入：
具体包括新产品的生产性准备投入、新产品试销费和员工的技术学习费用。
对
44
feng
封闭式创新的实质是（）的结合，其目的是保证技术保密、独享和依赖技术获得市场垄断地位，从而获得超额垄断利润。
（AC）。
A封闭的资金供给。
C有限研发力量。
G
G
G
45
gan
敢于承担风险、开拓创新、诚信、敬业是企业家区别于一般经理人的本质特征。
对
46
ge
各种绩效考核维度的权重的确定：
第一步，在团队整体绩效考核维度内对所有团队整体权重进行分配。
第二步，分配权重时，注意关键的维度分配的权重高，权重通常以5%为增量。
第三步，权重分配完后应重新回顾，确保能够反映团队对各项考核维度相对重要性的看法。
对
47
gen
根本创新是指在技术上的重大突破为特征，伴随着一系列的（），并可能在一定时期内引起产业结构的变迁。
（BC）。
B渐进性产品的创新。
C过程创新。
48
gen
根据创新的影响程度创新可划分为（）。
（ABCD）。
A渐进性创新；B根本性创新；C技术系统的变革；D技术—经济范式的变革。
49
gen
根据创新的影响程度划分：
（1）渐进性创新
（2）根本性创新（3）技术系统的变革（4）技术—经济范式的变革。
对
50
gen
根据技术创新的方法，人们将其分为（）几种基本模式。
（ABC）。
A自主创新模式;B模仿创新模式;C合作创新模式.
51
gong
工程技术，是指根据（）发展而成的各种工艺操作方法与技能。
（AB）。
A生产实践经验。
B自然科学知识。
52
gou
构建创新型企业的有效途径主要有（）。
（ABCD）。
A创新要在管理上注重细节；B创新要在技术上突破重点；C创新要在营销上快速响应；D创新要在机制上建立保障。
53
guan
管理研究/发展界面的方法主要有3种：
（1）转移直接参与的人是转移知识的最好方法；
（2）项目各阶段间的联系可以保证稳定的技术转移；（3）研究位置与发展位置明确分开，伴有加以管理的面对面接触，这样可以大大改进技术转移，并保持研究和发展所需的距离。
对
54
guang
广义的全员除全体员工，还包括（）等。
（BCD）B用户;C供应商;D股东等利益相关者.
55
guang
广义的知识产权是指人类对自己通过智力创造的成果依法享有的专有权利。
A创造性成果权利；B识别性标记权利。
对
56
guo
国家竞争力强的国家意味着它具有比国家竞争力弱的国家更好的（）。
（AC）。
A社会环境；C经济环境.
57
guo
国外企业技术中心的研究项目大体分为（）几类。
（ABC）。
A核心技术研究。
B进攻型研究。
C防御性研究。
58
guo
过程创新也称工艺创新，是指把一种新的（）引入生产体系，它包括新工艺的应用，新装备和新的生产管理方式流程的应用。
（AC）。
A生产方式。
C流程。
59
guo
国家竞争力不仅包括综合实力，还包括（）。
（BCD）。
B实现综合实力的社会经济环境条件；C运行整体的竞争力；D长期持续发展的内在的成长能力。
J
J
J
60
ji
集成创新的特点主要有（）几个。
（ABCD）。
A创新内容的多元化。
B用户至上的思想。
C创新主体的多元化及其能动性。
D创新过程与组织的网络化。
61
ji
集成创新内容呈多元化，涵盖（）等，并要求各要素间协同作用。
（ABCD）。
A技术;B知识;C资源;D能力和文化
62
ji
技术创新的本质包括（）。
（ABC）。
A技术创新强调的是要素组合的市场化行为。
B技术创新强调技术与市场的整合。
C技术创新强调研发部门、生产制造部门与营销部门的有效整合。
63
ji
技术创新管理的影响因素:
1、技术创新管理的复杂性来源于技术创新种类的复杂性;2、技术创新管理的复杂性来源于技术发展的难以预测性;3、市场环境的高度变动性;4、以政策法规、社会文化、政治力量等为代表的宏观环境对技术创新管理产生影响;5、以供应商、竞争对手、替代品生产商、分销商、潜在进入者为主题的竞争环境会对技术创新管理产生直接的影响;6、由组织战略、组织结构、管理制度、薪酬与激励形式、信息技术基础结构等构成的组织内部环境是技术创新管理重要影响因素.对
64
ji
技术创新管理主要受到技术创新层次、技术环境、（）等因素的影响。
（ABCD）。
A市场环境。
B宏观环境，C竞争环境。
D组织内环境。
65
ji
技术创新过程:
1、审视和调查企业的内部环境和外部环境，找到潜在的创新信息。
2、对潜在的创新刺激进行战略选择，并将企业的资源投入到有战略意义的创新项目中。
3、提供企业战略选择所需的资源，也就是为企业的创新提供知识资源。
4、实施创新活动.5、第五阶段为任选阶段。
它的主要工作就是：
对前几个阶段工作进行总结、反思。
该阶段可以帮助企业找到改进创新管理的方式，并获取相关知识。
对
66
ji
技术创新能力拥有以下几个特征，使得它成为竞争优势的重要来源。
（ABC）。
A价值创造性。
B可扩展性。
C难以模仿性。
67
ji
技术创新能力有以下功能（）。
（AB）。
A一是能够创造充分的的顾客价值，即给顾客带来根本性的效用与好处；B二是能够创造充分的企业价值。
68
ji
技术的不确定性表现为（）几个方面。
（AB）。
A新产品所使用的技术不成熟，价格昂贵又不可靠，产品的性能不稳定。
B市场不稳定，企业无法明确定位目标市场。
69
ji
技术的社会性表现为技术要受各种社会条件的制约，社会条件涉及（）等因素，社会条件的制约将对技术发展的方向、路线、进程、速度和规模起影响和决定作用。
（ABCD）。
A经济;B政治;C教育;D科学.
70
ji
技术都有它的生命周期，具体可分为（）和老化。
（ABCD）。
A科研;B试验;C推广;D普及应用.
71
ji
技术能力的分类：
1、技术监测能力；2、技术引进能力；3、技术吸收能力；4、技术创新能力；5、技术核心能力。
对
72
ji
技术能力的含义：
弗里曼认为，技术能力包含这几种要素：
1、寻找可靠的可选择技术，并决定最适合的引进技术能力；2、对引进技术实现从投入到产出的转换能力；3、改进以适应地生产条件的能力；4、实现局部的创新的能力；5、开发适当地R&D设备的能力；6、制定基础研究计划并进一步提高改进技术的能力。
对
73
ji
技术能力的特点：
1、技术能力是积累的、渐进的和有差别的；2、技术能力的发展是一个学习的过程。
对
74
ji
技术引进型模型（二次创新模型）具有如下优点：
（1）可以节省技术研究，尤其是基础研究的时间和费用；
（2）可以实现跳跃式技术进步，技术升级快；（3）可增强本国技术体系与国外技术体系之间的联系．使本国产品国际标准化，有利于参与国际贸易竞争。
对
75
ji
技术在本质上反映了（）的能动关系。
（AB）。
A人对自然。
B人对社会。
76
ji
技术在本质上反映了人对自然和人对社会的能动关系，技术是人与自然、人与社会之间物质、能量、信息变换的“媒介”，是自然的人工化，也是实现对社会调节控制的手段。
对
77
ji
技术在产权安排上有两种基本形式：
一是公共产权，如公开发表的论文等；二是非公共产权，如专利技术等。
对
78
ji
技术战略的类别：
1、技术领先战略或“领先者”战略；2、技术跟随战略；3、模仿创新战略；4、市场隙缝战略或细分市场战略；5、合作创新战略。
对
79
ji
技术战略应该包括以下的内容：
①企业目前技术资源的状况和技术能力的水平；②在企业的产品-市场战略中配置技术，在差异化和成本中找准技术的定位，即核心技术的选择；③研究开发的投入强度以及对各个技术领域的资源投入；④技术资源的获取模式和技术应用的相关资源；⑤在企业的价值链包含的各种活动中广泛的运用技术；⑥何时、以何方式将新技术推向市场；⑦企业运用组织设计和管理方法来管理技术职能。
对
80
ji
技术中心的研究开发项目一般具有较高的技术水平，有一定的（）。
（AB）。
A超前性；B综合性。
基础竞争力是由（）、科技等基础性要素产生的竞争力。
（ABCD）。
A自然资源、B劳动力、C资本、D设施。
81
ji
继续教育记载的范围是专业技术人员参加继续教育公需科目、专业科目和选修科目学习的情况。
记载内容包括（）。
（ABCD）.A学习形式。
B学习内容。
C学习时间。
D学习成绩。
82
ji
继续教育施教机构，是指依法设立并经（ ）审核批准的，面向社会开展专业技术人员继续教育培训活动的专门机构。
（BC）。
B教育。
C人事行政主管部门
83
ji
继续教育施教机构的师资，按照（）原则，聘请业内具有较高水平的专家学者或具有丰富实践经验的专业人员授课。
（AB）。
A以兼职为主。
B专兼结合的.
84
ji
继续教育施教机构有下列情形之一，由教育、人事行政主管部门取消其继续教育施教机构资质：
（A、B、C）。
A未按计划组织实施培训、教学质量差、学员意见大，并对行业行政主管部门责令改正拒不执行，情节严重的；;B不执行继续教育培训管理、收费、发证的有关规定，乱办班、乱收费、乱发证，造成恶劣影响的；C无特殊原因两年内没有开展继续教育培训活动，或因条件发生变化不再具备继续教育施教机构资质的。
85
jia
价值观、制度体系、行为规范、实物载体是创新文化的四个维度，我国企业推动创新必须高度重视这四个方面。
对
86
jie
阶段：
1）范围界定。
（2）构建业务项目。
（3）开发。
（4）测试与验证。
（5）投产。
对
87
jie
阶段门方法主要有以下特征：
1、方法的跨部门性；2、市场营销和制造是产品开发过程的重要组成部分；3、决策或门的跨部门性；4、阶段门方法具有全面性，且其产出是市场导向的。
对
88
jie
解决研发/市场营销界面管理，两部门的相关问题的方法和措施主要有4种：
A双方关键人员共同参与新产品开发计划的制定，共同介入项目的早期开发工作。
B建立新产品开发委员会。
C对两部门人员采取工作轮换制度，来促进部门间的沟通合作。
D明确权责和决策权限，避免过于友好以及推卸责任等行为的出现。
对
K
K
K
89
kai
开放式创新的特点：
1、通过合作，让企业内部和外部所有的聪明人都为我们工作；2、外部研发可以创造巨大的价值，我们应当分享；3、我们并非仅仅依靠自己的研究，才能获利；4、建立一种能利用一切研究成果的模式比仅仅把自己的产品推向市场更重要；5、如果我们能充分利用企业内部和外部的所有好的创意，就一定能取得更大的成果；对
L
L
L
90
lian
链环—回路模型由（）等五个环节构成链环回路。
（ABCD）.A潜在市场。
B详细设计和试验。
C发明或设计。
D再设计和生产、市场营销。
M
M
M
91
mei
每一项技术都有它的生命周期，具体可分为：
①科研、②试验、③推广、④普及应用、⑤老化，这五个阶段。
对
92
men
门的通用形式：
（1）应交付成果。
（2）标准。
（3）输出。
对
93
mo
模仿创新模式是指创新主体通过学习模仿率先创新者的方法，（）率先创新者的核心技术和技术秘密，并以其为基础进行改进的做法。
（ABCD）。
A借鉴;B引进;C购买;D破译.
94
mo
模糊前端的基本要素，模糊前端包括：
A机会识别；B机会分析；C创意的产生和丰富；D创意的选择；E概念和技术发展。
对
95
mo
模糊前端的有效管理可以有以下效果（）。
（BC）。
B能够提高新产品开发的绩效；C能够提高收益。
96
mo
模糊前端阶段的特征：
1、具有高获利性的构想来源并不明确。
有事实基础的个案研究较少，构想形成的环境不能确定。
2、缺乏获利性的构想。
不凡的构想才能填补营收差距，更有效的阶段分界可以增加产能。
3、前置作业的难解谜团。
责任归属于职权界定不清晰，阶段分界的流程导向不清楚。
4、成功率低。
许多好机会被扼杀，有害无益的机会却保留。
对
97
mo
模糊前端是可以带来时间节约的一种未被使用的资源。
（1）压缩模糊前端的时间可以赢得速度。
（2）压缩模糊前端的时间，可以加快新产品开发的速度。
对
N
N
N
98
nei
内生型积累也叫内部研发，其特点在于独特性、探索性和超前性。
它对企业具有以下作用：
1、重大的创新或者是渐进性的创新可以不断完善现有的技术体系，提高企业的技术能力。
2、如果产生重大的创新，可以是企业成为新的技术体系的开创者。
3、在创新过程中，可能会使企业进入另外一个新的领域，为企业开拓市场。
4、对引进技术进行模仿或改进性的研究开发，促进引进技术的消化吸收。
对
99
nei
内生型积累也有以下缺陷：
1、成本通常很高。
2、受到外部因素和制度因素的影响。
这两种因素可能会限制企业的投资路径。
3、受到商业组织内部因素的影响，这种因素可能会制约企业在某些领域中发展其技术能力。
4、内部研发是可能出现全新的能力，从而分散企业现存能力的投资。
对
P
P
P
100
po
破坏创新必须具备（）等条件才能实现。
（ACD）。
A是否由于新技术发展，使得应用这样的产品和服务变得更加简便？
C该项创新是否对市场现存者都有破坏性。
D是否存在一些人愿意以较低价格获得质量较差但尚能接受的产品和服务？
101
po
破坏创新的实现条件：
A是否由于新技术发展，使得应用这样的产品和服务变得更加简便？
B是否存在一些人愿意以较低价格获得质量较差但尚能接受的产品和服务？
C该项创新是否对市场现存者都有破坏性。
对
102
po
破坏性创新的特征：
A非竞争性；B低端性和简便性；C顾客价值导向性；D产业竞争规则的颠覆性。
对
Q
Q
Q
103
qi
企业的产品创新和工艺创新是相互关联的，在产业成长的不同阶段，对两者的则重有所不同，企业的创新频率和创新类型取决于产业成长的不同阶段，并把产业划分为三个不同的阶段：
即不稳定阶段、过渡阶段、特定阶段。
对
104
qi
企业的技术战略是其获利能力的基础和驱动器。
技术战略概念包含四个重要的特点：
1、企业战略性的技术选择是技术战略的重点。
2、技术战略的核心是企业如何构建和提升自己的核心技术能力。
3、企业获取何种竞争优势由技术战略来决定。
4、技术战略的广度和深度。
对
105
qi
企业的全面创新投入：
企业内部研发投入、非研发投入和企业外部知识投入。
对
106
qi
企业的营运仍然是市场导向和竞争导向，研发投入需要根据项目的经济效益、潜在风险等因素决定。
在这一阶段，研发、生产、营销等部门地位平等，根据它们各自对组织战略目标的贡献程度来实现企业内有限资源的配置。
对
107
qi
企业获得创
升级会员 