新目标英语七年级上册语法知识与句型总结 2.docx

新目标英语七年级上册语法知识与句型总结 2.docx

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新目标英语七年级上册语法知识与句型总结2

新目标英语七年级上册语法知识与句型总结

ReviewofUnits1~7

一.考点归纳

1.Hello,Gina.Goodmorning.嗨，吉娜。

早上好。

英文中常用的问候语及其回答：

－Hello.－Hello.

―Hi.―Hi.

―Goodmorning.―Goodmorning.

―Goodafternoon.―Goodafternoon.

―Goodevening.―Goodevening.

―Goodnight.―Goodnight.晚安。

（晚上分别时）

―Howdoyoudo?

你好。

（初次见面时互相问好）―Howdoyoudo?

你好。

―Howareyou?

你好吗？

（已相识者问对方好？

）―Fine,thankyou.好，谢谢。

2.Sorry,I’mlate.对不起，我迟到了。

sorry“对不起”用于引出某一过错。

Excuseme.“对不起”用于引起对方的注意。

例如：

1）I’msorryIcan’tspeakEnglish.对不起，我不会说英语。

2）Excuseme,isthisyourbackpack?

打扰一下，这是你的背包吗？

3.Nicetomeetyou!

很高兴认识你！

--Nicetomeetyou,too!

4.What’sthisinEnglish?

这个用英语怎么说？

1）同义句：

What’stheEnglishforthis?

2）用什么语言，介词用in:

“in+某种语言”.例如：

inEnglish用英语inChinese用汉语inJapanese用日语

5.Let’slearnEnglish.让我们学英语。

（一）let’s=letus让我们Let’slearnEnglish.让我们学习英语吧。

=WhynotlearnEnglish?

为什么不学习英语呢？

=What/HowaboutlearningEnglish?

学习英语怎么样？

（二）letsb.dosth.让某人做某事例如：

Letmeplaytheguitar.

注意：

1）letsb.dosth.中的sb.若是代词要用宾格形式。

LetshesinganEnglishsong.（×）LethersinganEnglishsong.（√）

2）letsb.dosth..中的sb.即使是第三人称单数后面的动词仍用原形，例如：

Lethimplayssoccer.（×）Lethimplaysoccer.（√）

3）learnfrom向……学习,例如：

LetuslearnfromLeiFeng.让我们向雷锋学习。

4）learntodosth..学会干某事例如：

HelearnstospeakalittleFrench.他学会说一点法语。

6.Whatcoloristhissweater?

这个毛衣是什么颜色？

1）对颜色提问的两种方法：

Whatcolor…?

=What’sthecolorof…?

例如：

Whatcolorisyoursweater?

=What’sthecolorofyoursweater?

你的毛衣是什么颜色？

Whatcolorarethesepants?

这些裤子是什么颜色？

2）color是可数名词，例如：

Idon’tlikethesecolors.我不喜欢这些颜色。

7.What’syourname?

你叫什么名字？

1）对姓名的几种提问及回答：

What’syourname?

=MayIhave/knowyourname?

　Mynameis…=I’m…

2）姓氏：

familyname/lastname名字：

firstname全名：

fullname

8.Isthisyourdictionary?

这是你的字典吗？

　答：

Yes,itis./No,itisn’t.

例如：

Isthatyourbrother’sbackpack?

　--Yes,itis./No,itisn’t.

9.CallJohnat495-3539.给约翰打电话495-3539。

PleasecallGina,herphonenumberis2684753.　=PleasecallGinaat2684753.

10.Thanksforthephotoofyourfamily.感谢你的全家福照片。

1）Thanks.=Thankyou.（√）感谢你。

2）Thanksfor+sth./doingsth.为……而感谢你。

例如：

Thanksforyourhelp.=Thanksforhelpingme.感谢你的帮助。

3）thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto你的全家福照片

11.Hereismyfamilyphoto.这是我的全家福照片。

1）倒装句式：

副词＋谓语＋主语（名词）Hereisyourletter.这是你的信。

介词短语＋谓语＋主语（名词）Onthedresserismyphoto.

介词＋主语（代词）＋谓语Hereyouare.给你。

2）Hereis/are....常用于把某物递给说话的对象

Thisis....也表示“这是……。

”但通常用于介绍；

12.Pleasetakethesethingstoyourbrother.请把这些东西带给你弟弟。

take,bring,carry和get的区别：

1）take“带走”，从近处带到远处，例如：

Pleasetakethesebookstoyourhomeafterschool.放学后把这些书带回你的家。

bring“带来”，从远处带来，例如：

Pleasebringmesomebooks.请给我带些书来。

2）get“去拿来”，相当于goandbring，例如：

CanIgetmypen?

我可以去把我的钢笔拿来吗？

3）carry”搬动”，无方向，Canyouhelpmecarrythiscase?

能帮我搬这个箱子吗？

13.Ineedmyhat,myIDcard,mynotebookandmypencils.

我需要我的帽子，身份证，笔记本和铅笔。

needv.需要

1）need＋sth./sb.“需要…”例如：

Shereallyneedsthesebooks.她真的需要这些书。

2）needtodosth.“需要做……”

例如：

Ineedtolistentosomerelaxingmusic.我需要听一些令人放松的音乐。

14.Therearesomebooksinthebookcase.书柜里有些书。

Therebe句型

1）构成及意义Therebe+n.+某处.在某处有什么。

例如：

Thereisanalarmclockonthedresser.梳妆台上有一个闹钟。

Therearesomekeysinthedrawer.抽屉里有一些钥匙。

2）否定式

例如：

Thereisn’tabaseballonthefloor.地上没有一个棒球。

Therearen’tanybooksinthebookcase.书柜里没有一些书。

3）疑问句及回答

例如：

Isthereanalarmclockonthedresser?

.梳妆台上有一个闹钟吗？

Yes,thereis.是的，有。

No,thereisn’t.不，没有。

4）Therebe句型的就近原则：

若有两个或两个以上的主语是，谓语常与靠近它的那个主语一致。

例如：

Thereisabook,twopensandsomecupsonthetable.

Therearetwopens,somecupsandabookonthetable.

5）变疑问句或否定句时，应将原句中的some改为any。

6）对不可数名词的数量提问：

比较问的对象不一样：

Thereissomebroccoliinthebowl（碗）.碗里有些花椰菜。

Howmuchbroccoliisthereinthebowl（碗）?

碗里有多少花椰菜？

Howmanybowlsofbroccoliarethereonthetable?

有多少碗花椰菜？

答：

Therearethreebowlsofbroccolionthetable.有三碗花椰菜在桌子上。

7）在变特殊疑问句时，不要忘记加are（is）there。

Howmanypeoplearethereintheroom?

（√）房间里有多少人？

Howmanypeopleintheroom?

（×）

8）需要强调状语时，可以将状语提前。

Onthetablethereisonlyonetennisracket.在桌子上只有一个网球拍。

9）与have的区别：

have表示某人或某物拥有什么；Ihaveabook.我有一本书。

Therebe表示在什么地方存在什么。

15.Iwanttojoinyourschoolsportscenter.

我想加入你们学校的体育中心。

want想，想要

1）want+sth./sb.“想要……”例如：

Iwanttwohamburgers.

2）wanttodosth.“想要做……”

例如：

Hewantstojointhereadingclub.他想加入阅读俱乐部

3）wantsb.（not）todosth.“想某人（不）做什么”

例如：

MymotherwantsmetowriteEnglishwordseveryday.

我的母亲想要我每天写英语单词。

Hewantsthatboynottoplaysoccerintheclassroom.

他想要那个男孩不在教室里踢足球。

16.Welcometooursportscenter.欢迎到我们体育中心来。

17.EdSmithhasagreatsportscollection.

EdSmith有丰富的体育用品收藏。

1）名词修饰名词：

一般情况下变复数时，只有被修饰的名词变为复数形式，

例如：

appletree－appletrees苹果树oytrain－toytrains玩具火车

2）如果修饰词为man,woman则两个名词都要变为复数形式，

例如：

womandoctor--womendoctors女医生manteacher--menteachers男教师

3）有的名词本身常以复数形式出现，

例如：

clothesshop--clothesshops服装店sportscenter--sportscenters体育中心

4）丰富的钢笔收藏：

agreat/bigpencollection很小的钢笔收藏：

asmallpencollection

18.HeonlywatchesthemonTV.他只在电视上观看它们。

1）看：

watch,see,look,read

例如：

watchTV/amovie/afootballgame观看电视/电影/足球比赛

seeafilm/anoldfriend看电影/一位老朋友

lookatthepicture/thatfunnyboy看着这副画/那个有趣的男孩

readthemap/aninterestingstory读这副地图/一个有趣的故事

2）onTV在电视上onthephone在电话里onthecomputer在电脑上

19.Doyoulikebananas?

你喜欢香蕉吗？

1）likev.like用作及物动词，译为“喜欢”。

likesth./sb.喜欢…

likedoingsth.喜欢做…（长期的喜好，习惯）

liketodosth.想做…（短期的，具体的某一次活动）=wanttodo

likesb.todosth.想要某人做…Ilikehimtogowithme.我想要他和我一起去。

（1）后接名词或代词，表示喜欢某人或某物

如：

Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。

（2）后接动名词（v.-ing），表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。

如：

Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。

（3）后接动词不定式（todo），表示偶尔喜欢做某事，着重于某次具体行为

如：

Ilikereading,butIliketowatchTVtoday.我喜欢读书，但我今天想看电视。

20.Runnereatswell.跑步选手吃得好。

1）构词法：

在动词后面加-er或-or,将动词变为名词，意思是“干……的人”

直接加：

act-actor（男）演员paint-painter画家teach-teacher教师

只加r：

dance-dancer跳舞的人

双写尾字母：

run-runner跑步选手　　swim-swimmer游泳者

2）跑步明星：

runningstar（√）runnerstar（×）

21.RunningstarSandraClarkeatsalotofhealthyfood.

跑步明星SandraClark吃许多健康的食物。

1）alotof=lotsof可以用来修饰可数名词和不可数名词。

例如：

Jimdrinksalotof/lotsofbeer.吉姆喝许多啤酒。

Ihavealotof/lotsofthingstodo.我有许多事情要做。

2）alot=alotof/lotsof+名词　　　

例如：

Dowehavesomericeathomenow?

我们家里有一些大米吗?

Yes,wehavealot.有，我们有许多。

3）alot=verymuch作状语，表示程度、数量或频率。

例如：

Ilikeice-creamalot/verymuch我很喜欢冰淇淋。

Thanksalot/verymuch.非常感谢。

22.Forbreakfast,shelikeseggs,bananasandapples.

对早饭来说,她喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。

1）for对……来说

2）have/eat+三餐“吃早/中/晚饭”

例如：

Iusuallyhavelunchathome.我通常在家里吃午餐。

3）have/eat+a+adj.+三餐“吃怎样的早/中/晚饭”

例如：

haveabig/quick/…breakfast吃了顿丰盛的/迅速的早餐

23.Howmucharethesepants?

这裤子多少钱？

对价格提问：

Howmuch…?

=Howmuch…cost?

=What’sthepriceof…?

例如：

Howmuchisthissweater?

=Howmuchdoesthissweatercost?

=What’sthepriceofthissweater?

这件毛衣多少钱一件。

24.wehaveitataverygoodprice.我们这里都有并以优惠的价格出售。

ata...price以怎样的价格

atagood/high/lowprice以优惠的／高的／低廉的价格

例如：

Ibuyapairofshoesatagoodprice.我以优廉的价格买了一双鞋．

Thissweaterisonsaleatahighprice.这件毛衣正在以高价出售．

Thesepantsaredear.这些裤子的价格很贵。

25.WehaveT-shirtsinred,greenandblack.

我们出售红色，绿色和黑色的T恤衫。

同义句：

WehaveredT-shirts,greenT-shirtsandwhiteT-shirts.

1）n.+in+颜色＝颜色＋n.

例如：

Shehasaneworangejacket.=Shehasanewjacketinorange.

2）n.（须用复数）+inallcolors各种颜色的…例如：

各种颜色的毛衣：

thesweatersinallcolors各种颜色的帽子：

thehatsinallcolors.

26.Wehaveblackandbluehatsfor$15.我们以15美元出售黑蓝色的帽子。

1）同义句：

Wesellblackandbluehatsatthepriceof$15.

for+钱的数量=atthepriceof+钱的数量以……（具体的）价格

2）buysth.for+钱的数量以……（具体的）价格买了什么

例如：

Ibuyapairofredsocksfor$3.我以3美元的价格买了一双红色短袜。

buysth.for+sb.给某人买了什么

例如：

Ibuyapairofredsocksformydaughter.我为女儿买了一双红色短袜。

27.HuaxingClothingStoreSale!

华兴服装店大减价！

1）greatsale大减价atgreatsale在大减价期间，例如：

Comeandbuysomeclothesforyourselfatgreatsale.在大减价期间来为你自己买些衣服吧。

2）onsale正在出售，例如：

Look!

Thetoysareonsale!

看！

这些玩具正在出售。

3）forsale待售,例如：

Thishouseisforsale!

这些房子正待出售。

sellv.卖Isthatbookonsaleinyourstore?

=Doyousellthatbook?

你卖那本书吗？

sellsth.tosb.把什么卖给某人

二.语法精讲

一）名词：

1.含义名词表示人或事物的名称或抽象概念

2.分类1）名词可以分为专有名词和普通名词。

人名：

Gina,LinWei,Mr.Bushetc.

节日：

Christmas圣诞节,Teachers’Day教师节etc.

专有名词地名：

Chongqing,China,Americaetc.

时间：

Sunday,Septemberetc.

机构，团体等：

CCTV,WTOetc.

个体名词：

strawberry,baseball,drumetc.（指具体的东西）

集体名词：

class,family,people,police（警察局）etc.

普通名词物质名词：

water（水）,meat（肉）,etc.

抽象名词：

work（工作）,etc.

2）．高分突破：

一，专有名词前一般不加冠词。

如：

theChina（×）

二，带有冠词的专有名词：

①由普通名词或形容词构成的专有名词前。

例如：

theGreatWall长城theSummerPalace颐和园

②由“普通名词+专有名词”或“专有名词+普通名词”构成的专有名词前。

例如：

theNewYorkTimes纽约时报

③表示全体国民的专有名词前。

例如：

theChinese中国人

④表示“一家人”或“夫妇”的专有名词前。

例如：

theGreens格林一家人

⑤报刊、书籍、杂志的专有名词前。

例如：

theTimes时报

⑥团体机关、学校、医院、公共建筑的名称前。

例如：

theUnitedNations联合国

⑦江湖、海洋、山脉等名字的专有名词前。

例如：

theYellowRiver黄河

可数名词：

可以用数目计算，有单复数之分。

例如：

documentary,tomatoetc.

3）按名词的可数性不可数名词：

不可用数目计算，只有单数形式。

例如：

rice,broccoli,beef（牛肉）etc.

单数名词：

指单个的可数物体。

4）可数名词例如：

arunner，anorangeect

复数名词：

指两个或以上的可数物体。

例如：

somewatches,threeunclesetc.

3.名词的数

1）可数名词的复数形式

构成法

读音

例词

一般情况在单数形式词尾加-s

-s在清辅音后发／s／

-s在浊辅音和元音后发／z／

book–books

egg–eggs

以s,x,ch,sh结尾的词后加-es

读作／iz／

bus–buses

box-boxes

watch–watches

以e结尾的词在后加-s

读作／iz／

horse–horses马

以辅音字母＋y结尾的词变y为i再加-es

读作／z／

dictionary-dictionaries

documentary-documentaries

以元音字母＋y结尾的词直接在后加-s

读作／z／

boy–boys

key–keys

以f,fe结尾的词变f,fe为v加-es

读作／vz／

leaf–leaves树叶

wife–wives妻子

thief–thieves贼

以o结尾的词在后加-es

读作／z／

tomato–tomatoes

高分突破：

①以y结尾的专有名词，变复数时直接加-s。

如：

thelittleMarys小玛丽们

②以下以f,fe结尾的名词变为复数时，直接加-s。

roof–roofs（房顶）chi