压强题型分类同步练习.docx
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压强题型分类同步练习
压强与浮力
题型一知道压力的概念,并知道压力与重力的区别,经历探究压力作用效果的实验过程,知道影响压力作用效果的因素
例一个物体重为20N,把它放在斜面上(如图13-1所示),请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力.
知识点压力与重力的区别
图9-1
题型二理解压强的概念、公式
例1下列说法中正确的是()
A.压力越大,压强一定越大
B.受力面积越小,压强一定越大
C.受力面积不变,物体的重力越大,压强一定越大
D.压力不变,受力面积越大,压强一定越小
知识点压强概念的理解
例2某同学穿钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为
,鞋钉对跑道的压强为
,则()
A.
B.
C.
D.条件不足,无法比较
题型三能用压强公式进行简单计算
例1体积为1dm3的正方体铜块放在面积为1m2的水平桌面上,它对桌面的压力和压强分别是多大?
(g=10N/kg,ρ铜=8.9×103kg/m3)
知识点利用压强公式进行计算
例2质量为20t的坦克,每条履带与地面的接触面积为2m2,求:
(1)坦克所受到的重力是多大?
(2)若冰面所能承受的最大压强为6×104Pa,坦克能否直接从冰面上通过?
知识点考查压力与压强的计算
[拓展题]用相同材料制成的圆柱体A和B,已知A的高度是B的4倍,B放在水平地面上,A放在B的正中央,如图13-3所示.若A对B的压强和B对地的压强相等,则A的底面积与B的底面积之比
________.
题型四将压强知识运用于解释生产生活中的现象或解决实际问题
例1下列措施中,能够减小压强的是()
A.把书包带做得宽些
B.把软包装饮料的吸管的一端削尖
C.刀、斧、剪的刃都磨得很锋利
D.将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放
例22002年6月6日《海峡都市报》刊登了《货车超限超载、国道不堪重负》一文,报道了“104国道设计使用年限为15年以上,但才使用5年就大修,现已伤痕累累……”有些运输单位和个人只顾自己利益,不顾国家利益,让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因.请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因(只需答出一种合理的原因即可).
知识点将压强知识应用于生活实际中
中考典题精析
考题1如图13-4所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.则:
(1)骆驼对沙面的压力为_________________________;
(2)骆驼对沙面的压强为_________________________;
(g=10N/kg,写出带公式的运算过程)
(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌好处是___________________________.(上海市2003年中考题)
考题2在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图13-5所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料,显示压力作用的效果。
比较两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
(河北省2004年中考题)
答被压下的深浅程度(或形变大小)(a)、(c)(a)、(b)
训练
基础知识训练
2.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的__________,在____________不变的情况下,_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能_________________________.(题型四)
3.一物体放在水平桌面上,如图13-6所示,
(1)若沿aa’线将它切成两块,拿去上面的部分,物体对桌面的压力将________,密度将_________,压强将__________;
(2)若沿bb’线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将__________,密度将_________,压强将__________.(增大/不变/变小)(题型二)
4.下列说法中,正确的是()(题型一)
A.压力方向总是与重力方向一致B.单位面积上受到的压力叫压强
C.压力作用效果只与压力大小有关D.压力就是压强
5.在下列措施中,为了增大压强的是()(题型四)
A.打地基的桩,其下端做成尖形B.载重汽车多用几个轮子
C.背行李的背带做得宽一些D.把铁轨铺在枕木上
6.一人先站在地面上,后又在地面上走动,则他对地面的压力和压强是()(题型二)
A.压力减小,压强不变B.压力、压强都增大
C.压力、压强都不变D.压力不变,压强增大
7.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是()(题型四)
A.站着不动大声求救B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动
C.赶快跑向岸边D.立即改成单脚站立大声求救
8.画出图13-7甲、乙中物体A受到物体B压力的示意图.(题型一)
9.小丽在菜市场买了—个西瓜,她用塑料袋提回家.走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛.根据我们学过的物理知识,你认为她应该___________________________来减小手被勒痛,其物理道理是:
________________________________.(题型四)
10.如图13-8所示,仔细观察订书机,它的结构应用了许多物理知识,其中哪些地方应用了压强知识?
试列举出来.
A.增大压强的地方:
_____________________________;
B.减小压强的地方:
_________________________.(题型四)
综合提高训练
1.如图13-9所示,用100N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01m2,则物体对墙壁的压力为_________N,压强为______________Pa.(题型三)
6.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强接近于()
A.50N,103PaB.50N,104PaC.500N,103PaD.500N,104Pa
7.如图13-11所示,一块正方体如图a,两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分,按图b、c、d放置,则它们对水平地面的压强比较为()(题型二)
图13-11
A.一样大B.b最大C.c最大D.d最大
8.甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体,它们的高度均为10cm,而质量分别是2kg、3kg,现将它们竖直放在水平面上,则它们对水平地面的压强()(题型二)
A.甲大B.乙大C.一样大D.无法判断
9.体积相同的两个物体,密度之比为2∶l,与水平桌面的接触面积之比为3∶2,对桌面产生的压强之比是()(题型三)
A.3∶1B.4∶3C.2∶lD.3;2
10.边长为10cm,重100N的正方体,把它放在边长为50cm的水平桌面中央,则桌面受到的压强为()(题型三)
A.4×102PaB.2×103PaC.1.0×103PaD.1×104Pa
16.在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图13-13所示的鞋模.经测量蜡鞋模的平均厚度为3cm,质量675g;又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5×104Pa,则罪犯的体重为_____________.(ρ蜡=0.9×103kg/m3,g=10N/kg,写出带公式的运算过程)(题型三)
液体压强
液体压强的计算公式:
p液=ρ液gh
液体的压强可用公式p液=ρ液gh来进行计算.利用该公式计算时应注意以下问题:
(1)式中ρ液的单位一定要用kg/m3,h的单位要用m,计算出压强的单位才是Pa.
(3)式中h表示深度,而不是高度,深度和高度这两个概念是有区别的,深度是指从液体的自由面到计算压强的那一点之间的竖直距离,即深度是由上往下量的,高度是指液体中某一点到底部的竖直距离,即高度是由下往上量的.
(4)式中g是常数,所以压强p液只与液体密度ρ液和深度h有关.与液体的重力、体积、形状等因素均无关,所以在比较液体压强的大小时,要紧紧抓住液体的密度和深度这两个量来讨论.
(5)p液=ρ液gh只适用于液体以及柱体对水平面的压强,而p=
是压强的定义式,适用于固体、液体和气体.
(6)解题技巧:
在盛有液体的容器中,液体对容器底部的压力、压强遵循液体压力、压强规律;而容器对水平桌面的压力、压强遵循固体压力、压强规律.
对液体产生的压强、压力来说,弄清压强是关键.一般先求p液(p液=ρ液gh),然后再求压力F(F=pS)的大小;对固体产生的压强、压力,弄清压力是关键,一般先分析求出F,然后再根据p=
,求出压强的大小.
(7)液体对容器底部的压力与容器内液体的重力一般不相等.求液体对容器底部的压力时,应先根据p液=ρ液gh求出液体对容器底部的压强,再由F=pS)求出液体对容器底部的压力.液体对容器底部的压强和容器对支持面的压强没有关系,求解盛有液体的容器对水平支持面的压强时,应将容器作为一个整体,先求出压力F=G液+G器,再运用p=(G液+G器)/S来求解.
题型一经历探究影响液体内部压强大小的因素,知道液体内部压强的规律
例在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想:
猜想A在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等;
猜想B在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;
猜想C同一种液体的压强随深度的增加而增大.
为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图13-14中各图所示的操作:
图13-14
(1)比较图中代号为_________的三个图,可以说明猜想A是否正确;
(2)比较代号为_____________的两个图,可以说明猜想B是否正确;
(3)比较代号为_____________的三个图,可以说明猜想C是否正确.
知识点探究液体压强的特点
题型二会利用液体压强的特点比较液体压强的大小
图13-15
例如图13-15所示,容器内a,b,c,d,四处所受液体压强相比较( )
A.
B.
C.
D.
知识点根据液体压强特点比较液体压强的大小
题型三会利用液体压强公式进行有关计算
例如图13-17所示的水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子,箱子重50N,其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通,管子重10N,管子和箱子都灌满水,求:
(1)箱内顶部受到水的压强和压力;
(2)箱内底部受到水的压强和压力;
(3)水的重力;
(4)箱子对水平面的压力和压强.
图13-17
知识点利用液体压强公式进行计算
题型四液体压强的应用
例1茶壶的壶嘴为什么要做得跟壶身一样高?
知识点考查连通器的应用
闯关点拨本题解题时应从“假如不一样高会有什么后果入手”,抓住壶嘴和壶身构成了连通器这一特点。
分析和解因为壶嘴和壶身构成了连通器,由连通器原理可知,若壶嘴比壶身低,则壶身中的永远不可能装满水,若壶嘴比壶身高,则倒水时需要将壶倾斜很大角度,使用不便,故壶嘴应和壶身一样高。
例22003年3月下旬,香港淘大花园爆发“SARS”。
经香港卫生署及世界卫生组织的调查,发现引起淘大花园爆发“SARS”病毒大面积传播的原因之一是:
当地一些家庭很少使用地漏排泄地面上的污水,从而造成与卫生间地漏相连的U型存水弯头(如图13-18所示)内没有存满足够的水,有的甚至是干的,因此不能正常发挥作用。
请你从物理学的角度对上述事件的原因作出简要分析。
知识点考查连通器原理在日常生活中的应用
闯关点拨通过对本题的解答,要学会从图中获取信息,从而找出其运用的物理知识,最后运用物理知识分析问题、解决问题.
析从图中可知,U型存水弯头是一个连通器.正常使用时,可以将室内空气与下水道空气隔开.如果很少使用,甚至U型存水弯头是干的,就会使地下水道带有“SARS”病毒的空气与室内空气相通进入各家各户.
解U型存水弯头是一个连通器,正常使用时应充满水,这样就可以把地漏与下水道的空气隔开.若U型存水弯头内没有存满足够的水,甚至是干的,就使得住户卫生间的地漏与室外下水道相通.淘大花园就是这种情况,以致造成带有“SARS”病毒的空气或小水滴进入下水道后,通过U型弯头进入其他住户的卫生间,从而造成“SARS”病毒大面积传播.
智能训练
基础知识训练
3.如图13-23所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是___________容器,最小的是__________容器.(题型二)
4.如图13-24所示,A容器中盛有15kg的水,B容器中盛有0.5kg的水,但B容器中的水面较高,它们对容器底部的压强分别为pA、pB,则pA_______pB(“填“>”“=”或“<”).
(题型二)
5.如图13-25所示,容器中盛有水,则A处的深度是__________cm,B处水产生的压强是__________Pa.(题型三)
6.关于液体压强的下列说法中,正确的是()
A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强
B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大
C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强
D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零
7.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图13-26所示。
那么,该实验能得出的结论是()
(题型一)
图13-26
A.在水中深度越大,压强越大
B.不同液体同一深度,压强不相等
C.在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等
D.在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
8.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。
下图中所示的事例中利用连通器原理的是()(题型四)
A.只有
(1)
(2)B.只有(3)(4)C.只有
(1)(3)(4)D.
(1)
(2)(3(4)
9.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图13-27中描述正确的是( )
(题型四)
图13-27
10.某
综合提高训练
1.如图13-29所示,有三个完全相同的瓶子,里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强_____________(填“相等”“不相等”)(题型二)
3.某容器内装有10cm高的某种液体,已知液体对容器底的压强为800Pa,则该液体的密度为___________kg/m3.若把容器里的液体倒去3/5高度,则剩余液体的密度为________kg/m3,剩余液体对容器底的压强为___________Pa.(题型三)
4.一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图13-30所示。
把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则 ()(题型二)
A.a、b两个小孔均有水流入
B.a、b两个小孔均有酒精流出
C.酒精从a小孔流出,水从b小孔流入
D.水从a小孔流人,酒精从b小孔流出
5.在烧杯内装适量的水,把一木块慢慢地放人水中,水未溢出。
当木块静止时,水对杯底的压强比原来的压强( )(题型二)
A.增大B.减小C.不变D.无法确定
7.如图13-32所示容器中间用隔板分成左右两部分,隔板上有一圆孔用薄膜封闭。
(1)若容器左右两部分分别注入密度相同的液体,右侧的液面比左侧的液面高,薄膜向左突起,由此说明液体的压强与因素有关。
(2)若容器左右两部分分别注入密度不同的液体,右侧的液面与左侧的液面等高,薄膜发生形变,由此说明液体压强与因素有关。
8.如图13-33所示某同学利用图中的装置探究“水的内部压强的大小”的特点,得出的结论是:
“影响水内部压强大小的因素有两个,一个是水深度(即图中h值),另一个是离水底的距离(即图中d值),h越大压强越大,d越大则压强越小”。
(1)本探究活动是通过观察的变化而知道压强大小变化的。
(2)根据已有的压强知识,你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d之间(填“无关系”或“有关系”)
9.为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验进行验证。
①下列A.B.C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个。
猜想A:
液体的压强可能与液体的面积有关;
猜想B:
液体的压强可能与液体的有关;
猜想C:
液体的压强可能与液体的有关。
②如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法。
下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验一是想验证相同时,液体的压强与的关系;
实验二是想验证相同时,液体的压强与的关系;
实验三是想验证相同时,液体的压强都相同。
③根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压强与猜想A有关吗?
答:
(填“有关”或“无关”)
10.一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150
的水,杯子与桌面的接触面积是10
,如图13-34所示.
求:
(1)水对杯底的压强;
(2)若桌面所受玻璃杯的压强是
,求玻璃杯的质量.(取
)(题型三)
11.如图13-35所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长5cm的立方体,下部是边长10cm的立方体,若向容器内注入1.1kg水.(取g=10N/kg)
求:
(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大?
(2)容器底部所受水的压强多大?
(3)容器底部所受水的压力多大?
(题型三)
大气压强
题型一知道大气压的存在,会用大气压解释生活中常见的现象
例 自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水吸进橡皮管内,原因是( )
A弹簧片弹力作用的结果
B.橡皮管有吸引力
C.手对橡皮管有压力
D.管外墨水面上大气压大于管内气压
题型二了解测量大气压强的方法,知道托里拆利实验的原理
例1如图13-38所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( )
A.将管倾斜 B.将玻璃管变粗
C.向水银槽中加入少量水银 D.外界大气压发生变化
知识点测量大气压的方法
[变形题]如图13-39所示,将一只试管装满水银后倒插在水银槽中,管顶高出水银面20cm,在标准大气压下,管外水银面上受到的大气压强等于 Pa,若在试管顶部开一小孔,将看到 现象.
例2小明想用如下的方法测量大气压强:
将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力(如图13-40所示),然后计算大气压强。
若大气压强为1.01×105Pa,则吸盘受到的大气压力是__________N。
小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是__________________________________。
知识点考查对大气压的计算能力
题型三这组题主要考查大气压的变化、液体的沸点与气压的关系,并能运用它们解决生活中的相关问题
例1下列情况中会使大气压变小的是( )
A.从高山顶下山的过程中
B.从赤道向北极运动过程中
C.从室内到室外的过程中
D.从一楼上升到九楼的过程中
知识点大气压与高度的关系
点拨 不同高度的大气密度不同,造成大气压值不同.离地面越高,大气密度越小,气压值也越小.地球是一个椭球体,赤道直径比两极直径大,因此两极附近地球对空气吸引力较赤道附近对空气吸引力要大些,故两极附近的大气压也较大些.
[变形题]如图13-41是自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)( )
A.降低 B.升高
C.先降低后升高 D.先升高后降低
例2中医常用“拔火罐”治疗风湿等病症,其方法是将一酒精棉球点燃放入广口瓶中,过一会儿将广口瓶瓶门扣在痛处,广口瓶就会吸在皮肤上,这是为什么?
知识点气体压强与体积的关系
大.
答广口瓶中的空气受热膨胀,有一部分空气跑到瓶外,使瓶内空气稀薄,气压减小,外界大气压大于瓶内气压,广口瓶就被吸在皮肤上.
图13-41
例3如图13-42所示,压力锅直径为24cm,限压出气口直径为3.5mm,限压阀质量为100g,使用时压力锅内外最大压强差是多少?
合多少标准大气压?
锅盖与锅的接口处至少能承受多大的力?
知识点高压锅的工作原理并会进行有关的计算
中考典题精析
考题1下列现象中没有利用大气压强的是()(湖北省孝感市200年中考题)
A.把药液注射进肌肉里B.用吸管吸瓶中的饮料
C.茶壶上留有小孔D.利用离心水泵抽水
考题2张强同学家的高压锅盖上标有“××铝制品厂18cm压力锅”的字样,他测得高压锅限压阀的质量为70g,排气孔的横截面积约为10mm2.问这个高压锅工作时,其内部水蒸气的最大压强为多大?
若锅盖面积为260cm2,则它所能承受的压力至少多大才能保证安全?
(设大气压P0=105pa)(广西桂林市2004年中考题)
闯关点拨本题考查压力锅的工作原理以及压力、压强的计算
基础知识训练
3.如图13-43,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是_________,这个现象说明_____________________.
(题型三)
5.宋朝的著名文学家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太寒冷,故有“万古冰雪之法汁”之说,其实这是由于高山上的气压导致水的的缘故。
6.如下图所示,表示出了大气压随高度变化的情况,一架“波音747”客机正常飞行在9km高度,此时飞机所处高度的大气压值约为,由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是:
。
(至少写出两点)
7.把玻璃杯盛满水,用硬纸盖住,再倒过来,如图13-44(a),纸片能将杯中的水托住,之后,若将杯子慢慢转动,如图(b)(c),则()(题型一)
图13-44
A.杯子刚一转动,纸片就不能将水托住
B.杯子转动到图b所示位置时,纸片才不能将水托住
C.杯子转动到图c所示位置时,纸片才不能将水托住
D.杯子转到任何位置,纸片都能将水托住
8.把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如图13-45那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分()(题型一