备战中考语文 诗歌鉴赏 综合题及答案解析.docx

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备战中考语文诗歌鉴赏综合题及答案解析

一、中考语文诗歌鉴赏

1．阅读下面诗歌，完成小题。

二月二日

（唐）白居易

二月二日新雨晴，草芽菜甲①一时生。

轻衫细马春年少，十字津头一字行。

二月二日②

（唐）李商隐

二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖③，紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。

④

新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。

（选自《唐诗鉴赏辞典》，上海辞书出版社2013年版）

（注释）①菜甲：

菜初生的叶芽。

②本诗作于854年，即作者只身远赴四川梓州入幕府任职第三年。

③无赖：

即无心。

④元亮、亚夫：

指东晋诗人陶渊明和汉代大将周亚夫。

1．“草芽菜甲”和“花须柳眼”都写出了景色_________的特点。

2．两首诗借春景抒发的情感有何异同？

试作分析。

【答案】

1．生机勃勃（生机盎然、充满活力）

2．相同点：

赞叹春天的美好，体现踏春出行的人们快乐融洽的氛围。

不同点：

李商隐的诗以乐景衬哀情，表达了宦游在外的辛苦孤独，羁泊天涯的痛苦，欲归不能的苦闷和无奈，对归隐生活的向往；而白居易的诗主题情感较为单一。

【解析】

1．此题考查学生对诗句的理解和分析能力。

“草芽菜甲一时生”的意思是“小草和田畦里的菜都发出了嫩芽”，“花须柳眼各无赖”的意思是“花蕊如须柳芽如眼婀娜多姿”，都体现了春天的生机。

2．本题考查学生对作者感情的理解与掌握，先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词。

如果没有找到，就分析诗词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情，当然还要注意联系诗歌的写作背景和作者的个人遭遇。

两首诗都表现了对春天的喜爱。

白居易的诗描写了惊蛰时贵族青年出门踏青的景象，表现了出游的轻松心情；李商隐的诗以乐境写哀思，以美丽的春色反衬自己凄苦的身世，以清丽的语言表现宛转曲折的情思。

2．阅读下面两首词，然后回答问题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。

把酒问姮娥：

被白发，欺人奈何？

乘风好去，长空万里，直下看山河。

斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

（1）词中的“八百里”“斫”是什么意思？

请选择一个回答。

（2）两首词的结尾在写法上各有不同，请任选一首结合全词作简要分析。

【答案】

（1）八百里：

酒食；斫：

砍。

（2）甲词“可怜白发生”，直抒胸臆（直接抒情），写出现实与理想的矛盾（作者还没帮助君王完成大业，就老了），直接表达作者壮志未酬的悲愤之情。

乙词结尾运用了想象、用典、象征（或比喻，托物言志）的手法，委婉表达了作者要扫清朝廷一切投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念。

【解析】

【详解】

（1）考查对诗歌词语的理解。

理解词语意思要结合诗句的意思理解。

“八百里分麾下炙”意思是“把牛肉分给部下享用”。

八百里：

酒食。

“斫去桂婆娑”意思是“还要砍去月中摇曳的桂树枝柯”。

斫：

砍。

（2）考查对诗歌的分析与理解。

甲诗，结句以沉痛的慨叹，抒发了“壮志难酬”的悲愤。

壮和悲，理想和现实，形成强烈的反差。

从这反差中，直抒胸臆，想到当时南宋朝廷的腐败无能，想到人民的水深火热，想到所有爱国志士报国无门的苦闷。

乙诗，结句展现了作者奇特的想象：

要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。

“直下看山河”“斫去桂树”等词句，表现了坚定的报国理想：

扫清朝廷的妥协投降力量，驱除入侵中原的外敌势力，把光明带到人间。

3．诗歌赏析

咏山泉

储光羲

山中有流水，借问不知名。

映地为天色，飞空作雨声。

转来深涧满，分出小池平。

恬澹无人见，年年长自清。

1．诗中“山泉”这一形象具有怎样的品格特征？

2．任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。

【答案】

1．这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。

2．语言角度：

（1）“映地为天色，飞空作雨声。

”两句从声与色的角度描写了山泉的情态。

山泉平缓流消时，清澈见底，水面映照天光云色；凌空而下时，水石相激，作风雨之声。

山泉虽然无名，却有映地照天、兴风作雨的奇观。

写法角度：

作品采用拟人手法，寓情于景，写山泉的“不知名”，说山泉的“无人问”；写山泉的“恬淡”，说山泉的“长自清”这一切，都在暗示人们：

山泉即诗人自己，山泉的特点即诗人要追求的个性，其崇尚恬淡自然、飘逸出俗的高洁境界了了可观，耐人回味。

构思角度：

首联叙事点题，尾联关合全诗，由叙而议，点明诗旨，且中间两联分别从正反两方面立意，构思新颖。

【解析】

1．此题考查的是对诗歌内容的理解。

诗人从广阔的立体空间着笔，生动地摹绘出山泉的澄澈与灵动：

它流淌在平地之时，恰似一面新亮的镜子将蔚蓝的天宇尽映水底；它飞泻于山下之际，又如潇潇春雨般泼洒半空，煞是壮观。

此联取景清晰，摹象精致，对仗谨严，通过大胆的想象，细腻的刻画，把飘逸的山泉的形象描绘得生动可感。

颈联从反面角度立意，转写山泉遭遇冷落的境况：

尽管山泉清净而鲜活，可是当它流入深涧，水满溢出，分引到小池的时候，山泉原先的那种清澄和，那种灵气，被这窒息的环境遮盖了，仿佛有谁不愿意看到山泉的“映地”“飞空”。

这些描写，意在为后文蓄势。

尾联关合全诗，由叙而议，点明诗旨：

山泉的“恬淡”无人关注，可它仍然年复一年，自洁自清，保持着一尘不染的秉性。

据此理解作答。

2．此题考查的是对诗歌的赏析。

在艺术上，首先，注重形象描绘。

整个诗歌，从不同的角度描绘了清凉丰溢的山间清泉。

其次，拟人手法的运用。

诗人赋予山泉以人的性格品质，拉近山泉与人之间的距离，便于借此抒发了自己情感。

再次，借物抒情，托物言志。

可以说，咏物诗往往都是借物抒情，托物言志的，这里，诗人借写山泉来明心志，并使二者高度统一，融合一体。

第四，欲扬先抑的手法，提高了抒情效果。

前文的描写，意在为后文蓄势。

尾联关合全诗，由叙而议，点明诗旨：

山泉的“恬淡”无人关注，可它仍然年复一年，自洁自清，保持着一尘不染的秉性。

据此结合一个角度加以赏析。

译文：

山中有一股泉水，向别人询问这股泉水叫什么名字，却没有人知道。

天空倒映在泉水面上，整个地面的颜色和天空的颜色是一样的，泉水从高高的山崖上飞流直下如雨声作响。

这股泉水自高山流出，涨满了一条条山涧和小溪，分出的支流也注满了一个个小池塘。

这股泉水的清静和淡泊没有人看见，但不论怎样，这股泉水年复一年地依旧是那么清澈。

4．阅读诗歌，回答问题。

野步

（宋）周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

野步

（清）赵翼

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

（1）（赏景）两诗都运用了拟人手法来写景，周密用“________”形象表现蝴蝶流连花从的情态，赵翼则认为秋风“________”，染红了枫叶，染白了人头。

（2）（悟情）两诗都以《野步》为题，但表达的情感却不同。

请简要分析。

【答案】

（1）烂醉；管闲事

（2）周诗通过描绘郊外麦陇翠绿、花草盎然、生机勃勃的动人画面，表达出诗人悠然自得、惬意喜悦之情；赵诗通过勾勒诗人拄着拐杖顶着峭寒，在郊外闲游的情景，表达出诗人对岁月无情、年华已逝的无限怅惘（悲苦、愁苦）之情。

【解析】

【详解】

⑴周密在诗中，三四两句运用了拟人的修辞手法，赋予蝴蝶以人的感情，和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了，“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的如醉情态，也把作者目睹此景时的陶然之情和盘托出。

赵翼 将“秋风”拟人化，认为它是个“管闲事”的家伙，染红了枫叶，染白了人头，一年年秋风吹走了一年年时光，它撩起人的种种愁绪

⑵周诗通过描绘郊外麦陇翠绿、花草盎然、生机勃勃的动人画面，表达出诗人悠然自得、惬意喜悦之情，诗人寓情于景，字里行间洋溢着盎然生机和春天的活力。

表达了沉醉在美好春光里的悠然自得的心态，以及对田园生活的热爱之情。

；赵诗通过勾勒诗人拄着拐杖顶着峭寒，在郊外闲游的情景，用拟人化的手法将自己老之将至的感慨形象地表达出来了，枫叶红头发白本是自然地规律，作者却将其原因归结为秋风的“管闲事”，以悖于常理的方式来实现抒情上的曲折效果，无理而妙。

5．阅读下面这首古诗，完成下面小题。

南乡子·登京口北固亭有怀

何处望神州？

满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事？

悠悠。

不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手？

曹刘。

生子当如孙仲谋。

1．下列对这首诗的理解、分析，不正确的一项是………………（）

A.这首诗属于词，其词牌是“南乡子”，它与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一样，均属于辛弃疾的“壮词”。

B.上阙前两句用设问的手法，写词人站在北固楼上，极目远眺，由满眼风光兴起对祖国大好河山的赞美之意。

C.下阙歌颂了孙权的不畏强敌、坚决抵抗，并战而胜之的英雄壮举，反衬出南宋文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。

D.该词与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》都表达了作者渴望金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，以及因报国无门而产生的愤懑之情。

2．这首词中的加线句富有表现力，请作简要赏析。

【答案】

1．B

2．该句借用杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，不但写出了江水奔腾而去的雄壮气势，还将词人的愁思和感慨，比作常流不息的江水，委婉含蓄地表明了朝代兴起和衰亡的漫长历史。

【解析】

1．B.“由满眼风光兴起对祖国大好河山的赞美之意”错误，作者俯瞰日夜奔流的长江；追思像江水东流、一去不返的“千古兴亡”事，咏古叹今，抒发自己对中原故土的深切眷念，把难以言表的复杂心情表现得淋漓尽致。

故选B。

2．考查对诗句的赏析。

“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句：

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

”这句话在说千古兴亡事总在那里变化着，而只有长江滚滚流，永远不变。

词人胸中倒来倒去的不尽愁思和感慨，犹如长流不息的江水。

委婉含蓄地表明了朝代兴起和衰亡的漫长历史。

6．阅读下面唐诗，回答问题。

南湖早春①

唐代白居易

风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。

乱点碎红山杏发②，平铺新绿水蘋生。

翅低白雁飞仍重，舌涩③黄鹂语未成。

不道④江南春不好，年年衰病⑤减心情。

（注）①本诗白居易遭到贬谪后在江州时所留下的作品。

②发：

开花。

③舌涩：

指言语不流利。

涩，形容叫声艰涩，尚不连惯婉转。

④不道：

不是说。

⑤衰病:

衰老。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.本诗前六句描写南湖早春景象，最后两句主要是直接抒发作者对南湖早春景象的喜爱。

B.颔联“乱点”将杏花随意开放、随处点染的神态活画出来。

“乱”并非杂乱、零乱，而是自然、随意，诗人写西湖春景时亦说“乱花渐欲迷人眼”（《钱塘湖春行》），异曲同工，都从“乱”中见出天然情趣，毫无人工的矫揉。

C.第四句中“平”字作用有二：

一是描述水蘋的整齐，其次它与“铺”字合用，有平展、阔大无边的意思，令人想见湖面的阔远与水蘋的茂盛。

D.颈联“翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成”抓住最具生命活力的动物来写，白雁因为身上雨水未干，翅膀变得沉重，不得不低空飞行；同样由于雨水的淋浇，黄鹂的舌头也颇有些生涩不听使唤之感。

（2）请从情景关系的角度鉴赏这首诗。

【答案】

（1）A

（2）以乐景写哀情。

诗前六句描写南湖早春，春雨初晴，阳光返照，山杏吐艳，水蘋争绿，白雁低飞，黄鹂语涩的景象。

渲染了清新明丽、生趣盎然的氛围。

末两句突然一转，抒发仕途不顺的忧闷心情，以乐衬哀，造成反差强烈的艺术效果。

【解析】

【详解】

（1）A对这首诗的赏析不正确。

“主要是直接抒发作者对南湖早春景象的喜爱”不准确，有喜爱，但主要表达的是遭到贬谪后消沉郁闷的心情。

（2）考查诗歌的抒情方式。

读懂诗句大意的作答的基础。

要运用了以乐景写哀情的手法。

诗前六句描写南湖早春明媚动人的景物，描绘的是