拓展延伸备战中考语文记叙文九大高频考点精准突破.docx

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拓展延伸备战中考语文记叙文九大高频考点精准突破

所谓“开放”,是指解题思路的多元化和试题答案的多样化,不追求“标准”答案。

此类题目因此,可从了解设题角度和了解每种题型的应对策略方面解决和掌握这类试题。

理解主题

答题时先把自己的观点亮出来,然后结合文章内容谈自己获得的感受和启示。

1续写内容答这类题时要谨记:

保持人物性格特点与原文一致;保持原文事件的连续性;保持与作者的写作意图一致。

2抒写感受回答这类题,要求做到感受、感悟源自原文,不能脱离原文太远,但也不可完全照抄原文,防止出现不仔细阅读和体会而只从原文找答案的做法。

建议答题时最先亮出自己的观点,就像小作文的中心句一样。

3再现生活答此类题前应先理解原文的人物形象或写作意图,然后再搜索自己生活中类似的经历,并组织语言写下来。

选取材料时,注意写真情实感,而且情感要积极健康。

答题时,最好在结尾用一句议论或抒情性质的句子把自己的感受点突显出来。

4探究问题这类试题主要考查发现问题、解决问题的能力。

解决这类问题,离不开对阅读材料的整体感知和准确把握。

探究的结果要符合事物发展的规律,不能一味追求新奇而失去其可信度。

思路

1读懂文章,弄懂文章的主题、内容、情感(要把文章的主题思想或者情感在答案中体现出来);明确题目要求(如题目要求针对哪一个或哪几个方面谈,是否联系生活实际等);

李子树微笑着走了过去,刚想打个招呼,老汉像被电击了一样,叽里呱啦地狂叫,老妇人像安慰孩子一样,拍拍他的肩,理都没理李子树,推着轮椅叮叮当当地走了。

李子树日出而出,日落而归地在村里忙碌着,但每天都会去蒲河边探望两位老人。

一周后,李子树渐渐地与两位老人熟络起来。

老妇人知道了李子树是村干部,曾在部队当过连长,为建设新农村放弃大城市,自愿回家乡工作,就热情地邀请他到家里来坐坐。

几天后,李子树来到老妇人家,他推开东屋的门,一下子怔住了。

一台老式电视机正播放着电影《上甘岭》,一面墙上挂着武装带,五星红旗上镶嵌着数枚军功章,炕上的老柜子、行军被……觉得走进了陈列馆,又像是一个防空洞。

老妇人正唱着:

一条大河老汉头戴钢盔,右手拿着木棍,随着歌曲欢快地敲着面前的锅碗瓢盆,边敲边唱,直到电视机中的五星红旗飘扬在阵地上。

老妇人的歌声停了,老汉的笑容也凝固了。

老妇人这才发现李子树,赶紧让进屋里坐,倒了一碗水递给他,她坐在李子树对面聊了起来。

“她和他是在抗美援朝中认识的,在一次美军飞机轰炸时,他为了救正在巷道里演唱的她,丢了一只胳膊。

"老妇人接着说:

“他是八十岁那年突然失忆的,他明白时嚷着要回老家,这不就从城里搬回来了。

”她说这些时,脸上一直挂着笑。

老妇人喝了口水继续说“我是朝鲜人,志愿军回国时,我就和他一起回到中国。

他一直就喜欢看电影《上甘岭》,喜欢听里面的歌曲,就让儿孙们给录下来了,可以反复地播放。

”他似乎听懂了老妇人对李子树说的话,指着电视机哇哇叫。

老妇人抹了抹脸,又拍了拍老汉的肩。

原来,这老人家是一级战斗英雄,马家村人,名叫马天亮。

李子树留下电话号码,反复嘱咐老妇人,有事去找他,才告辞。

一路上,老妇人的歌声仍在耳边缭绕。

岁月染白了老妇人的秀发,她看见电视里的家乡,鸭绿江对岸那熟悉又陌生的样子,泪水也模糊了视线。

(作者:

京格格;选自《小说月刊》。

有改编)

【试题】本次“小说故事会”专题赏析环节你将代表小组发言。

请从人物形象、主题思想、语言表达方面任谗一个角度写一段赏析性文字,为发言做准备。

写作提示:

①结合文章内容;②不少于100字。

阅读下面文章,完成下面小题。

不敢

张燕峰

1爷爷有一句口头禅,经常挂在嘴边,这句口头禅就是“不敢”。

吃饭的时候,爷爷把碗里的米粒舔得干干净净,他说:

“不敢浪费了粮食。

”锄地的时候,爷爷会把杂草清理得一棵不剩,他说:

“不敢糊弄庄稼。

2爷爷年轻时是一个走街串巷的乡间木匠。

一日,邻村一户人家的儿子要娶亲,请我爷爷去打家具。

爷爷背着工具去了之后,看见新买来的木材有些潮湿,便把木材破解开之后,放在阴凉处晾晒。

十多天过去了,半个月过去了,二十天过去了,爷爷还没有动工。

3巧的是,雇主邻居家的儿子也要结婚,也请了木匠来打家具。

那个木匠到来之后,马上大刀阔斧地开干了。

主人看他干活如此卖力,日日好酒好菜款待。

我爷爷的雇主不免暗自嘀咕:

两家同时买的木料,人家做得,你却做不得,分明就是想多赚些工钱。

这样想着,脸色不免日渐难看,饭菜也越来越马虎。

4那个木匠悄悄劝我爷爷赶紧开工,爷爷皱着眉头,诚实地说:

“木材还没有完全干透,还不能打家具。

”那人嘲笑我爷爷死心眼,说:

“干不干透跟你有啥关系?

你只要做好家具,挣了钱拍屁股走人就是了。

5爷爷梗着脖子跺脚说:

“俺可不敢糟践了好木材,可不敢欺骗了东家。

6一个月后,爷爷才开始动工,精雕细琢,干了足足20多天才完工。

而爷爷的那个同行早已领了工钱,欢天喜地地回了南方老家。

7三个月不到,那家的新家具就变了形,木板的接缝处严重开裂。

而爷爷做的家具结实美观,完好无损。

8这时,雇主才幡然悔悟,意识到自己当初怠慢了我爷爷,就羞惭地拿着好酒好菜登门致歉。

从此,爷爷的好手艺、好名声,像长了翅膀的鸟儿一样,扑棱棱地飞到十里八乡,甚至飞到了外县。

9父亲是个读书人,从小耳濡目染,爷爷的“不敢”论早已根植于他的心灵深处。

父亲是20世纪60年代的大学生。

大学毕业时,白发苍苍的老教授恳请他留校做他的助手,但父亲以家有未婚妻为由婉拒了教授的美意。

同窗好友都嘲笑他愚顽,不懂得变通,放弃了大好前程。

可父亲说,在外读书这些年,爹娘弟妹都是未婚妻辛勤照顾,做人可不敢忘了恩,负了义。

10后来,父亲工作的学校的老校长被一些不怀好意的人捏造事实,揭发老校长中饱私囊,他们也盅惑父亲一起揭发。

父亲强怒地说:

“我刚来学校不久,对学校事务知之甚少,对老校长个人更是不熟悉,我可不敢昧了良心胡说八道,那样会遭天谴的。

⑪风波过后,老校长官复原职,有意提拔父亲做副校长,父亲坚决地拒绝了。

他诚恳地说:

“教育事关每一个孩子的未来,也关系到民族的兴衰。

我才不配位,可不敢贪心占据那个重要的职位。

⑫父亲在领导岗位任职多年,两袖清风,光明磊落,坦坦荡荡。

虽退休多年,但人们还经常说起他的事,对他很是尊敬。

回口今,我们兄妹三人也已成人,牢牢铭记爷爷和父亲的教诲,“不敢”二字已融入了我们的血脉,时时勉励我们做诚实正直的人。

人到中年,经历了许多人世沧桑,咀嚼过许多人情冷暖之后,我们愈加觉得“不敢"的可贵。

⑭人在做天在看,离地三尺有神明。

“不敢”不是胆小怕事,更不是懦夫行为,“不敢”里藏着的是对天地万物的敬畏,藏着的是世道人心O(选自《意林》,有删改)

【试题】文章末尾说:

"'不敢'不是胆小怕事,更不是儒夫行为,'不敢'里藏着的是对天地万物的敬畏,藏着的是世道人心。

这种“不敢”对我们今天有何现实意义,请结合自己的生活体验谈谈你的认识。

二天

画了一

o

2联系实际(避免空洞说理,要举出实例);“感受”类侧重回答“我明白了什么”,“启示”类侧重回答“我应该怎么做”O

方法巧抓文章标题:

题目是文章的“眼睛”,通过题目所传达出来的信息,可以捕捉到作者所要表达的思想感情,进而得出文章的主旨,由此结合自身实际谈启发。

1捕捉关键语句:

要抓住文章中蕴含着作者观点、情感的抒情议论性的句子,它们往往是文章主旨的结晶,有画龙点睛之妙,由此生发出对人生的感悟。

2提取文章内容:

文章内容是表情达意的载体,作者通过写人记事来表达自己的看法、感受。

我们可以结合生活实际,从文中的事情经过和人物精神方面来谈人生启迪。

3取主舍次:

记叙文写人物时,有主要人物和次要人物之分,主要人物往往是突出文章主题或最能表达作者情感的,要围绕主要人物的所作所为去谈启发或感悟。

反复揣摩文章的主旨一一走进文本,这是答题的基础。

1仔细审题,明确答题指向。

无论题目中有没有这个条件,都必须紧扣文章。

要弄明白是围绕全文说,还是以一个句段为突破口。

2整理思路,形成观点,同时链接生活,找到自己生活中与文章的切口。

把自己最有感受、体会最深的一点提炼出来。

3形成文字,在草稿纸上修改加工,以保证语言规范通顺,条理清楚,层次分明。

4工整眷写,完成答题。

书写越来越得到重视,这是我们学习习惯、语文基本素养的体现。

在平时的练习和考试中要养成认真书写、保持文面整洁的习惯。

1指出文本的思想和意义,以及自己从中得到的收获、体会,明白的道理。

可找出文中能表现作者情感的句子和揭示文章主题的句子进行回答。

2结合文中和生活中的具体事例、材料加以举例,阐明理由。

3“分点说明”,从几个方面展开陈述。

注意观点积极、健康,言之有理。

答题规范:

注意启示从原文引出;评价表明态度及理由。

特别注意是否让举例或结合实际,把题目中所要求的全部答出。

1简要概括文章的主题(可找出文中能体现作者情感和文章主题的句子回答);

2联系实际生活中相似或相反的现象;

3思想上(即懂得了……的道理)和行动上(即应该怎样去做,不应该如何做)的收获。

例①

(统编八上《藤野先生》“积累拓展”改编)“弃医从文”是鲁迅一生中的大事,联系实际,说说鲁迅的人生选择给了你哪些启示。

例②(统编七下《老王》“思考探究”)读完这篇课文,也许你会联想到下面这些词语:

穷苦、命运、平等、尊重、同情、人道关怀……你能结合课文内容,围绕其中的一两个词语谈谈感受吗?

例③

(统编七上《植树的牧羊人》“积累拓展”)我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人,他们以非凡的毅力,辛勤耕耘,种植着希望和幸福。

你认识或听说过这样的人吗?

试为他写一段文字,记录他的事迹,并写出你的评价和感受。

例④(统编八上《背影》“积累拓展”改编)课文第5段中,作者两次写到自己“聪明过分”的行为,在长辈面前,你也有过类似的表现吗?

读完这篇文章,你对自己的“聪明”有什么新的体会?

(1)阅读下面的文字,完成下面小题。

少年的涅槃陈义怀

1涂干西蹑手蹑脚下了床,踮着脚尖从墙边取下遮掩在斗篷后面的包袱挎到肩上,再移到门后一点点摇动着拉开了门栓。

牛圈里父亲高低起伏的鼾声中夹杂着牛的反刍和喷鼻声,他掏出一张揉得有些皱巴的纸,想把“父亲大人亲启''几个字抹平顺些。

泪水忽地涌出来,他扯起衣袖抹了一把,把纸片从牛圈门缝中塞了进去,决然转身走了。

2打涂干西记事起,一天到晚总有干不完的活。

父亲说穷人兴家只有八个字:

刻苦耐劳,勤俭节约。

父亲的节约到了可笑甚至可悲的地步:

煤油灯的灯芯挑到最短,燃一粒黄豆大的光;碗里的饭是一颗不能剩的,掉到地上的也要捡起来吃了。

父亲这样要求自己,也这样要求涂干西。

可涂干西隐约觉得,这不是他想要的生活,他要活出另一个样子。

一不听话,父亲就收拾他,武器五花八门。

涂干西眼里,父亲吝啬、刻薄、蛮不讲理,如一座山横在他渐渐长大的心上,像一只老虎拦住他的去路。

一个日益强烈的念头攫住了他:

要跨越父亲这座山。

有时也有些可怕的想法掠过:

夺过父亲手里的棍子,然后狠狠地……等他睡着时,抓起烟管劈头盖脸地……要不,他牵牛时,在前面突然挥动一块红布……当然,这只是孩子一时愤激的思绪,从没付诸实施。

昨天父子间那场惊动了全村的冲突,使十五岁的涂干西下决心要去走自己的路。

他要去县城找活干,哪怕做苦力也行。

3秋日的太阳还有几分热力。

一个瘦小的妇女正埋头捡拾地里的落穗,那身影和总在父亲的拳头棍棒下护着他的母亲有几分相似。

他眼里一热,手中的棍子在地上狠狠地点点戳戳。

还是回去吧,认个错,委曲求全……不行,连这点狠心都没有还能成什么事?

他抬脚踢飞一块石子,惊得路边林子里一群鸟雀尖叫着扑棱棱飞向天空。

4天很暗了,涂干西心里阵阵发麻。

划燃随身带着的火柴,跳动的火苗中,隐约可见坡地上散着几根白骨。

他一声尖叫,一个箭步跳下坡坎,重重摔在地上。

四周树叶摇响,像在齐声嘲笑。

涂干西又气又恼,手里的棍子狠狠在地上戳了戳,宣战似的说,老子今天就睡这儿了!

结果这晚涂干西睡得出奇地好。

他陡然明白了,没有杂念和恐惧,就什么也不怕了。

5重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇,焕然一新,感觉自己完全变成了另一个人,整个世界都是他的。

第二天在期待和兴奋中很快过去,星星点点的雨滴开始落下,涂干西有些着急,他意识到自己走错路了。

雨越来越密,间杂着隐隐的雷声。

涂干西只得抓着崖畔垂下的一段蛇藤爬到了山腰的一处洞穴,刚安顿下,他就闻到了一股骚臭味,地上还有爪印和干结的粪便。

这是闯到谁家里来了啊,他有些犹豫。

可雨瞬间就大了,雷也越来越近。

涂干西心里一横,就这了!

6半夜,一阵凄厉的嚎叫越来越近,猛然睁开眼,黑暗中两双绿幽幽的眼睛逼视着他。

涂干西毛发直竖,顺手抓起棍子,弓身死死抵住岩壁。

两个家伙一前一后一左一右朝他扑来,涂干西下意识把棍子横着一挡,一只家伙前爪就搭在棍子上,涂干西全力甩推,那家伙跌撞在岩壁上发出一声哀嚎。

涂干西感觉有什么东西嵌进了腿里,一只脚猛踹出去,抡起棍子一阵猛击,另一只哀哀呻吟着倒在地上。

他迅速抓起一块石头朝先前那只砸下去,一声惨叫后,洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳。

雨不知什么时候停了,借着月光,他看见两头还未成年的狼横躺在地上。

7涂干西扯了一布条缠在腿上,拄着棍子一痼一拐出了洞穴。

山风吹起他浓密的头发,他的脸庞已开始呈现青年的模样了。

这会儿他有些想家了,甚至不怎么怨恨父亲了。

可家的方向已分辨不清,城里的路也找不到。

他不丧气,也不后悔,内心有一种莫名的东西正恣意生长,丰盈着他扩展着他。

8晌午,一粒黑点从山脚下慢慢爬上来,原来是走村串户的一个卖货老头儿。

了解情况后,老头儿从担子里掏了一包药粉给涂干西敷腿上的伤。

涂干西问,到县城还有多远?

还有四五十里地呢。

走了两三天,我还没有走出十里路啊,我感觉自己走了好远呢!

涂干西看着头发苍白的老头儿,突然想到父亲,他的鼻子一阵酸楚。

娃儿,你不止走了十里啊!

我一辈子也没有走你这么远的路呢!

涂干西感觉老头儿的手和声音都在轻微地抖动着。

9回到家时,涂干西觉得似乎一下子过去了十年八年。

爹正在给牛喂草料,听到动静转过身来,手里的一抱草滑落到地上。

才两三天,爹一下子苍老了许多,以前那个凶悍凌厉的父亲消失了,他的眼睛红通通的,满是哀伤。

涂干西突然单膝跪地,爹,孩子错了!

他看着父亲,就像看着一个老去的孩子。

那一刻,他清晰地感到自己已跨越了父亲这座山。

(选自《西安晚报》,有删改)

【试题】文末涂干西说,“爹,孩子错了!

”读者对这句话有不同的理解。

第一种看法:

这表明涂干西意识到自己之前对父亲的认识有误。

第二种看法:

这表明涂干西认识到自己离家出走的行为不对。

第三种看法:

这表明涂干西明白了自己原先对生活的理解有偏差。

你更认同哪一种看法?

请结合文章内容,谈谈你的理解。

(2)路亭

柯灵

1行路难,昔人常指边鄙僻远之区,而不知现代的通都大邑,行路更难。

除非你是有车阶级,出门只靠步行,那么不但行人如鲫,会增加紧张和疲劳,如果走得乏力,双腿酸痛,寸步难移,你绝对找不到一个立锥之地,让你歇一歇腿,缓一口气。

大都市中公共交通之拥挤,令人望而却步。

满眼摩天大楼,马路宽广整洁。

但你休想找个“民亦劳止,泡可小休”的机会。

你不惜破费悭囊,走进咖啡馆去,买个片刻安闲,那却又是另一回事了。

2我不幸拙行于路,又和冯谖同病,却无由弹钱而歌。

碰到这种时候,就经常不由得想起乡间的路亭。

3在故乡,村庄市镇之间,只要相隔三五里,中途大概有一两个路亭,专供行人憩坐。

路亭建筑简陋,地位常据着往来的通路,大小才如斗室。

也许是四根石柱,四角顶,四面通风,犹如在中国画里常见的茅亭,雅有古意,不过顶上盖的是灰色的瓦片。

也许和农家近似,长方形,但三面砌墙,一面临空,当路的两壁开着无门的门框,设备却大体一样,靠壁架石作凳:

不嫌简慢,请君稍息。

别看它破陋寒伦,貌不惊人,在长途跋涉的劳人心里,这却是沙漠中的一掬清泉,人生道上的一个站驿。

4赶市的村夫农妇,或者担着辛苦经营的菜豆瓜果、鱼米柴草到街上求售;或者提篮挑筐,到街上去买办日用杂物、农事工具;或者因为借贷无门,挟些不值钱的衣物破烂上当铺去质钱……天天清早,朝阳

初窥田野,便沐晨风,带晓雾,从村里出发,哼哼唧唧,形成行列,快步赶上镇去,直要到事毕功成,事倍功半,或者事败功亏,才循原路赶回村里。

5奔波忙碌了半天,人是倦了;而“不如意事常八九",乘兴而去,常常败兴而归。

心情懊丧,双脚沉重,生理和心理的倦怠形成双倍的压力。

幸而半路有个路亭。

排闹迎人,容他们且住为佳,使身心暂时有个着落。

吹一阵凉风,扯_阵闲话;再闲闲地抽一筒旱烟,让生命获得片时的苏息,好再鼓起勇气,继••

续上路。

不巧遇上意外的天气变幻,更可以在路亭里求得荫庇,聊避风雨。

试想这对疲倦的旅人,是何等温煦的抚慰!

6路亭所处的位置,不但富于实用价值,又多似高明的画师布局,引人入胜。

有的点缀田畴广野中间,“前不把村,后不着店”,亭亭玉立,不但使无垠的平原减少单调之感,还便于旅途修长的过客及时小驻;更可以接待天涯沦落的流浪人,无处投宿时借此歇夜;对田头劳作的农民,这又是天然的耕余休息之地,日中时刻,可以静坐进餐,冬避朔风,夏避炎阳。

有的高踞岭背,峰回路转、两村交界之处,翼然一亭,挺秀如画。

山行较平地费力,行人跑到岭上,大都气息咻咻,汗流泱背,在路亭的石条凳上坐憩片刻,听山风苏苏。

从树梢掠过,投下一身清凉。

有的筑在河滨。

面临盈盈的流水,傍着霭霭的绿荫,便利行人随意歇脚,等待摆渡或过往的船只。

……

7离我老家不远,有两个路亭,是我幼年踪迹最频之处,年龄渐长,得闲还常去盘桓。

大江沿有个过渡亭,好像建筑得特别讲究,地位大,墙壁石凳,整齐可观,临河还有宽广的双面“埠道”;一到夏季,晚霞掩映中,那时差不多成了公共浴场。

亭前石柱上,刻着对联:

山色湖光,四时佳兴。

早南晚北,廿里官塘。

8对联虽然并不高明,但山色湖光,并非虚语,普通路亭,虽也有对联点缀,却无非是“稍安勿躁"、“小坐何妨”之类。

这样“风雅”的对联是例外。

9“修桥铺路造凉亭”,在乡间是标准的善举。

出钱的也许未必全出于体贴行人的苦辛;但对倦乏的旅人,这可真算得是一种值得感谢的功德。

物质文明突飞猛进,日新月异,路亭可能早晚要进历史博物馆,但我却深望世界建筑史上,将为它特辟一章,用最美的笔墨,描述它特殊的风貌和品质。

(选自《柯灵散文选》,有删改)

【试题】文章写于1935年,文末作者写道“物质文明突飞猛进,日新月异,路亭可能迟早要入历史博物馆",基于此说,你认为路亭是否应该被淘汰?

为什么?

(3)阅读《没有人会看不起你》一文,完成下面小题。

没有人会看不起你

110年前,我第一次坐飞机。

2那次是一个人出差,我在机场摸索着办好登机牌,忐忑地随着人群登机。

我很怕别人看出来我是第一次坐飞机。

3可刚上飞机我就遇上了难题:

安全带死死地扣在座位上,我根本解不开。

邻座的男生看我摸索了半天,给我示范了一遍,我羞愧得恨不得钻到座位底下去。

••

4飞机升空后,浩瀚的云朵映入眼帘,仿佛一下子进入仙境。

我雀跃不已,却强忍住了拿手机照相的冲动,生怕别人知道我没见过这种场面。

5空姐推着车子,挨个问“要果汁还是牛奶”。

我猜想飞机上的饮料应该很贵,一边纠结要不要喝,一边用余光扫着周围的人。

我的邻座要了一杯白开水,我也学着他的样子点了白开水,心想:

即使收费,白开水也是最便宜的那一种。

6餐车过来的时候,我内心又开始了一场拉扯:

这饭贵吗?

7也是看着大家都拿了,我才硬着头皮接了一份。

直到下飞机,我悬在半空的心才落下来:

原来,飞机上的食物不要钱啊!

8这场经历让我印象深刻,但从未向人提起。

即使后来习惯了飞机这种交通工具,想起第一次的经历,我心里还是有种挥之不去的羞耻感。

9去年,因为工作需要,助理小莲要出一趟远差。

10小莲跟10年前的我一样,一直生活在工业区,除了工厂和家,没有去过其他地方。

她也是第一次搭飞机,而且是第一次住酒店。

⑪我以为小莲会和当年的我一样拘谨,但我的担心是多余的。

••

(g>J、莲出差回来,兴高采烈地跟我提起路上的经历。

她说,飞机上的小包湿巾她没舍得用,看到上面有航空公司的LOGO,就带回家做纪念了。

她还说,酒店里的一次性拖鞋有两双,有一双没穿,她带回家了。

⑬我不得不承认,她做了许多我曾经想做却不敢做的事。

她用自己的方式与外界打着交道,并不在意别人怎么看她,这份坦荡让我汗颜。

成一直在检讨,自己的羞耻感从哪儿来,为什么小莲没有。

后来我发现,在我力求完美的表现背后,其实是深深的自卑:

我认为自己进入了一个超出我能力范围的圈子。

我努力扮演着当前“身份”,生怕一个不小心就现了形。

我处处装作与周围相融,但心底的声音却是:

我没见过世面,我不够好,我会被人嘲笑。

⑮J、莲没有这种思想包袱。

她并不在意别人的眼光,做着自己世界里的主角。

她对自己是全然接纳的,她的内心是富有的。

⑮J、莲的纯粹给了我很大的启发。

每当我的自卑心出来作祟的时候,我都会跟自己说:

这是我自己的人生,不必把自己当客人。

⑰原来对自己诚实并不是一件难事。

大大方方告诉别人“我羡慕你”,也不丢人。

真实一点,反而更容易感受到外界的善意。

⑱正因为我们向往世间一切美好,所以才会羡慕那些比我们厉害的人;也正是这种动力,让我们不断追逐着成为更好的自己。

成长,就是把一个又一个“稀罕”变成“寻常”的过程,总有一天,你会踏上你向往过的路,成为你羡慕过的人。

【试题】读了本文,你有哪些感悟?

(4)阅读下面的选文,完成小题。

家乡

“一条大河……波浪宽,风吹稻花……香两岸……”

只闻其声,不见其人。

穿过柳树林,歌声越来越近,透过斑驳的树影,一位白发老妇人的背影伫立蒲河岸边。

身旁轮椅上坐着一位头戴钢盔的老汉,在叮叮当当地敲打着什么。

这是军转干部李子树去马家村当村书记第一天。

他小时候曾经在这里生活过,这里也算是他的家乡。

第二天一大早,歌声又流进李子树的耳朵,许是沾了晨露,稍有些清灵。

“一条大河……波浪宽,风吹稻花……香两岸……"

李子树为一探究竟,就循着歌声走向蒲河岸,躲在一棵柳树后观察着。

老妇人穿着一身褪色的旧军装,专注地唱着。

坐在轮椅上的老汉,头上戴着钢盔,身上也披着一件褪色的旧军装,似乎在伴奏。

他们的背影与风中摇曳着的柳枝、蒲草相映衬,宛如一幅苍凉的油画。

老妇人的歌声一停,老汉就像是被按了关闭键,顿时打了蒿儿,脑袋一歪睡着了。

老妇人打起精神,看着面无表情打着瞌睡的老汉,轻轻起身,挺挺有些伸不直的腰板,啊啊地清清嗓子。

老汉如听到冲锋号一样,顿时在轮椅上也挺了挺腰,正了正头上的钢盔,右手拿一个小木棍,叮叮当当地敲起胸前摆着的物件,她的歌声再次响起。

“一条大河……波浪宽,风吹稻花……香两岸……"

几句重复的歌词下来,老汉一直面带微笑,老妇人似乎完成了一项艰巨的任务,喜悦地拍拍轮椅上的他,大声地说:

“报告马连长,我们打退了敌人的一次进攻,上甘岭属于我们的。

”老汉两只胳膊高高举起挥动着,一只袖管空着半裁。

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