精选新时代好少年事迹材料十篇.docx

精选新时代好少年事迹材料十篇.docx

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精选新时代好少年事迹材料十篇

精选新时代好少年事迹材料十篇

一、新时代好少年先进事迹

1．新时代好少年事先进事迹材料

我是**小学六年级一位普通的学生，我助人为乐，独立自强，孝敬长辈。

一直以来，这些习惯从未落下过一个。

虽然我学习不算很优秀，但我觉得这些习惯会让我受益一辈子。

1、独立自主

打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，别的小朋友还在爸爸妈妈怀里哭时，我就学会了独立自主。

吃饭时，从不要大人喂我；洗脸，刷牙等，都是我自己干。

上幼儿园时，别的小朋友哭哭啼啼，而我从未吭过一声。

我家离学校有三公里远，可只有一年级时让爸爸陪我走，后来爸爸告诉我要自己走着上学，自己走路回家。

我怕累不愿意，爸爸语重心长地告诉我，这样可以让我有一个健康的身体和一个独立自主的心。

我明白了爸爸的用意，渐渐地我能自己走回家了。

不管是狂风暴雨还是大雪纷飞，我从没中断过一天。

现在，做任何事情我和小时候一样都是独立自主，我也逐渐变得坚强、勇敢而自信！

2、孝敬长辈

在周围所有亲人的眼里，我还是一个十分孝顺的孩子。

寒假的时候，姥爷因病来郑州治疗，住在我家。

我看他身体很不好，就每天时刻关注着、照顾着他。

早上，我为姥爷打好洗脸水、挤好牙膏；吃饭的时候，我给他盛好饭端到跟前，还把好吃的菜都夹到他的碗里；晚上，我还要为姥爷打好洗脚水，给他洗脚；睡觉前，我还要为他捶背……我为姥爷做的这些让他十分开心，病情也好了很多！

4、全面发展

除了努力学习，争取让自己越来越优秀外，我还是个兴趣爱好十分广泛的人。

学校的运动场上，总能看到我奋力冲刺的身影。

每年参加学校的春季田径运动会，我总是能为班级争光添彩。

我还多次代表学校参加全区的比赛，并且名列前茅；学校的建模小组当然也少不了我的参与，谁让咱动手能力强呢！

每一年我也都要代表学校参加全国的建模比赛，获奖对我来说也是如探囊取物一般容易；人都说“字如其人”，那你可以想见到我的字有多优秀吧！

上次看到学校体育馆展出我的书法作品，我自己都被自己给惊艳了一下。

嗯，简直闪瞎了双眼！

哈哈，偶尔小小的自恋一下。

4、助人为乐

不只是对亲人好，对待身边的朋友，甚至是陌生人，我依然很热心。

班上哪位同学忘带学习用品了，我总会主动拿出自己的给他用；谁不小心磕伤摔伤了，我也会主动去照顾他；班里有什么事情，我总会第一个挺身而出。

拾金不昧对我来说，更是义不容辞的责任。

可能是我运气特别好吧，我曾经在路上捡过两次手机，其中一部还是当时很贵的苹果手机。

我都主动跟失主联系，再给人家送过去。

很多人笑我傻，可我觉得，失主面对自己心爱的手机失而复得时感受到的温暖与幸福，才是更珍贵的东西。

不是吗？

赠人玫瑰，手有余香。

每次帮助别人都让我感受到了最大的快乐！

尽管我做的事情很是微不足道，但就像一根蜡烛，尽管发出的光芒很微弱，但却能温暖身边的每一个人，温暖整个社会。

那我所做的就是最有意义的事情。

我将坚定不移地继续努力下去！

2．新时代好少年事先进事迹材料

XX，XX中学少先队副大队长，初三11班班长长。

她热爱祖国，努力学习，德智体美劳全面发展；她勇挑重担，履职尽责，充分发挥学生干部的模范带头作用；她孝老爱亲，乐于助人，积极传递正能量；她热爱少先队组织，积极参加社会实践活动，是一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。

XX被评为XX省优秀少先队员、XX市优秀少先队员、XX美德少年、XX市第五届红领巾理事会主席、XX市“最美中学（职）生标兵”、XX市“读书明星”、XX市“文明礼仪小标兵”、XX好宝贝“爱心宝贝”、XX县“十佳少年”、XX县“最美少年”、XX县三好学生；荣获“第十七届华人少年作文比赛”一等奖、XX省第七届“新华书店”杯摄影活动初中组一等奖、XX市青年学生纪念“五四运动”97周年演讲比赛一等奖、XX首届中华经典诵读电视大赛一等奖、XX县2017年书法大赛青少年组特等奖。

分别在上海教育出版社《读读写写》发表文章3篇、人民邮电出版社《跟着课本学作文》发表文章1篇、中国文联出版社《绽放》发表文章2篇。

书法考过十级，钢琴考过九级，跆拳道考过红带。

还多次被评为校园十佳、三好学生、优干标兵、优秀班干部、优秀少先队干部、优秀少先队员，先后荣获学校考试成绩优异喜报、声乐比赛一等奖、曲艺比赛一等奖、科技论文一等奖、魔方比赛二等奖。

一、快乐学习的好榜样

思想方面：

XX最喜欢周恩来所言，为中华之崛起而读书。

她热爱祖国，从小就树立远大理想，抱定爱国之志，牢固树立起为振兴中华而发奋读书的坚定信念。

她每天看新闻，尤其爱看《焦点访谈》、《东方时空》等节目，还时常与家人谈论国家未来发展趋势。

十九大召开后，她根据十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的目标，明确了自己的学习目标和努力方向，激励自己为成为国家栋梁而努力奋斗。

学习方面：

她秉承快乐学习的家风家训，始终做到先行一步、深入一步、跨越一步，各科成绩名列前茅。

升入初三后，她对物理化学产生了浓厚的兴趣，尤其喜欢做实验。

一天晚上，她在家做水的过滤实验，由于条件简陋，只能用玻璃瓶代替烧杯，用吸管代替玻璃棒，用带孔白纸代替滤纸，尽管经历了三次失败，但她依然坚持到实验成功为止。

才艺特长方面：

她多才多艺，擅长英语、书法、钢琴、跆拳道、声乐、主持、演讲等。

在英语学习中，她先后学习了洪恩英语、思迈外语、新概念英语，能够熟练进行日常口语交际；在书法学习中，她经过铅笔、钢笔、毛笔等书写训练，掌握了楷体、行体、隶书等不同字体的书写技巧；在音乐学习中，她从小学习奥尔夫音乐、钢琴，培养了较强的乐感；在跆拳道学习中，她课上肯学、课下苦练，对每一个动作都做到精益求精。

二、履职尽责的好干部

作为XX市第五届红领巾理事会主席，XX主动承担责任，积极谋划少先队活动，及时反映少先队员的意见和要求，成为队员和少先

队组织之间的桥梁与纽带。

同时，她带头加入红领巾志愿服务队，率领队员们参加少先队各种公益活动。

作为少先队副大队长，她有一定的组织能力和管理经验，配合辅导员组织开展少先队活动。

她有较强的集体荣誉感和强烈的责任心，带头并鼓励少先队员全心全意为少先队做贡献。

作为班长，她定期组织召开班委会，营造起团结、友爱、勤奋、上进的班级氛围。

她以身作则，秉公办事，不徇私情。

在一次放学路队上，家长超越了指定范围等候，正在执勤的她二话没说给自己扣了2分，事后还教育家长要遵守规章制度。

三、品德优良的好少年

孝老爱亲：

XX尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。

节日里，她亲手给长辈们制作爱心桃子、千纸鹤、全家福等手工作品，一件件暖意融融的小物件充盈着无限爱意。

中秋节，她给奶奶送上一份自己攒钱买的月饼礼盒，脸上洋溢着满满的幸福。

周末，她给爷爷送上自己的毛笔作品，在与爷爷的切磋中提高了书写水平。

生活中，她有时帮忙打扫卫生，有时帮忙洗衣做饭，用自己勤劳的双手为家庭贡献一份力量。

助人为乐：

她秉承关爱友善、乐于助人的中华传统美德，时时处处关心他人、为他人着想。

自小学以来，她一直坚持帮助学习成绩落后的同学，不厌其烦地给他们讲解难题，直到他们彻底明白为止。

平日里，她喜欢帮助家庭困难的同学，有时送上一支笔，有时送上一本书，用默默的付出和温暖的话语激励着他们勇往直前。

在“一元一份爱”压岁钱捐赠公益活动中，她不但主动捐出自己的压岁钱，而且引导身边的同学献出一份爱心，为帮助贫困孩子贡献一份力量。

诚实守信：

她重承诺、守信用，真诚待人，答应别人的事情就一定想法设法做到。

一次，她承诺给同学复印试卷，但是家里打印机无法复印那种规格的试卷，于是她自己掏钱去复印店给同学复印，并按时交给同学使用。

四、积极参加社会实践的好队员

学习楷模精神：

XX带领少先队员参观了XX事迹展厅，收看了XX老师的宣传纪录片，观看了XX老师曾经用过的实物、亲自制作的教具以及《人民日报》等媒体为其刊发的专人专题文章等珍贵资料，认真聆听了XX老师本人的重要讲话，感受颇深，受益匪浅。

参加送春联下乡活动：

春节前夕，她到鲁村镇西埠村为村民们写对联。

虽然那天天气很冷，但是当她看到自己书写的对联被村民们一抢而空的时候，感觉心里暖暖的。

特别是当她写完其中一副对联，转身回去写横批时，对联已经不见了，这时的她虽有些失落，但更多的是欣慰。

到敬老院献爱心：

周末，她组织少先队员到敬老院看望老人，陪老人们聊天，倾听老人们的心声，还帮忙打扫卫生，清理院落。

当少先队员们把橘子、香蕉等送到老人们手中时，他们有的面带微笑，不停念叨一些感恩的话语；有的红了眼眶，想要落泪；有的则低头细细触碰着水果，体会那蕴含其中的特殊感情。

到居民小区调研：

暑假，她带领小伙伴到居民小区对绿化、安全、卫生、文化等情况进行调研。

首先，设计相关问题；然后，将居民们提出的问题和意见建议记录到笔记本上；接着，组织小伙伴上网查阅大量资料，并进行集中讨论；最终，经过反复修改，形成了小区改造计划书。

当起环保小卫士：

她率领少先队员到社区打扫卫生，清理墙上张贴的小广告，当起了环保小卫士。

她组织班干部到景区捡垃圾，制作了“我不求人人捡垃圾，只求人人不乱扔垃圾”的宣传标语，起到了很好的警示作用。

做起交通协管员：

她引导同学们走向街头路口，发放交通宣传单，宣传交通安全知识；还跟随交警引导行人自觉走斑马线，倡导文明出行。

XX用自己的坚定执着向同学们证实，牢固树立爱国思想才能为实现中国梦而发奋图强；她用自己的德才兼备向同学们证明，全面发展才能更好地迎接未来挑战；她用自己的实际行动向同学们昭示，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，才能成为“新时代好少年”。

今后，她将更加努力学习，提高自身综合素质，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

3．新时代好少年事先进事迹材料

在******小学有一个被全校师生熟悉和喜欢的大队长，连续四年的古冶区优秀少先队干部、校园文明星、美德少年，她就是阳光女孩***。

她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动传承勤劳、孝敬、友善、节俭、诚信的传统美德，弘扬民族精神和时代精神，追求健康文明向上的生活方式，不断地为胸前的红领巾增光添彩。

在学校，***是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的学生。

小学六年，她先后担任班长、中队长、大队委、大队长工作。

她总是把班集体、学校的荣誉看得高于一切，把自己融入学校和班级，服务同学服务班级服务学校成了她一直肩负的使命。

作为一名大队干部，她有极强的责任心和使命感，她和其他大中队干部一起成立了“校园红领巾监督岗”，她的身影活跃在校园的每一个角落：

帮助低年级小学生组织路队、维持上下楼梯秩序、随手拧紧水龙头关上门灯、弯腰捡起一张纸……尤其是在争创文明城的活动中，她用自己的实际行动影响着身边的亲人，小区的居民，为小区的环境整洁发挥一名少先队员的先锋和监督作用，她自信从容的微笑是实小少先队员的一张名片。

虽然日常的少先队工作是忙碌的，但这并没有影响她对待学习的一丝不苟和脚踏实地。

每一次的作业她都按照老师的要求认认真真地完成；每一次的检测她的成绩总是全A；每一节课上总能看到她专注的神情听到她独特的见解。

她常常笑着说：

“大家好，才是真的好！

”她主动向班里的学困生伸出援助之手，和他们结成学习小组，一起复习一起作业，大家都以她为榜样，互帮互助，班里学习氛围浓厚。

在*小众所周知，六年级一班的图书角是最好的，因为她的主人是***。

从小受外公的熏陶，***酷爱读书，是学校出了名的“小书虫”，家里藏书颇多，她主动找到班主任老师要求管理图书角，她不但给图书角起了一个动听的名字——“享书乐”，还把自己家里的藏书带到学校供同学阅读，定期更换，一直坚持了三年。

她爱看课外书，知识面广，学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。

还代表学校参加***组织的故事、演讲比赛，均有出色的表现。

在同学心中，***同学更是被大家公认的爱心大使。

不管谁有困难，她都会伸出热情之手，谁学习有了困难，她主动帮助鼓励她；谁的学习用具没带，她会主动把自己多余的递过去；谁的座位下脏了，她会帮着一起清理干净；谁受到表扬