幼儿园猜拳游戏教案.docx
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幼儿园猜拳游戏教案
幼儿园猜拳游戏教案
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教案一：
《猜拳游戏舞》
活动目标：
1、在学会歌曲与动作基础上，学跳集体舞《猜拳游戏舞》。
2、借助动物角色，能根据游戏中输赢情况，随音乐变换相应的动作。
3、尝试交换朋友舞蹈，体验与同伴合作表演的快乐情绪。
活动准备：
前期经验：
学唱歌曲“猜拳歌”，能随音乐边唱边表演。
物质准备：
蓝、绿两色椅子交替放成圆形。
活动过程：
一、复习歌曲“猜拳歌”
二、尝试两人合作玩“猜拳”的游戏
1、幼儿结伴玩“猜拳”的游戏。
2、教师清唱输赢部分歌词，幼儿了解并尝试合作表现输赢的结果。
3、教师清唱歌曲，幼儿合作游戏。
4、随琴声，两两边唱边合作游戏。
三、加入“老虎、兔子、鸽子”的角色动作进行游戏
1、通过故事帮助幼儿理解游戏角色。
2、教师边唱边与配班教师完整示范游戏动作。
3、教师清唱，幼儿尝试随音乐游戏一遍。
4、幼儿随音乐游戏2遍。
四、学习交换朋友，学跳集体舞《猜拳游戏舞》
1、幼儿站双圈队形跳一遍。
2、教师示范，帮助幼儿了解交换朋友的玩法。
3、集体练习换朋友。
4、练习换朋友跳《猜拳游戏舞》二遍。
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教案二：
《猜拳跨步》
【活动目标】
1、遵守游戏规则，学习正确的猜拳与跨步。
2、两两合作，配合协调。
【活动准备】
场地上贴好起止线、红蓝标记若干、课件。
【活动过程】
一、热身操。
（队形：
半圆形，看到每一个幼儿）
喜欢运动吗?
这儿有一段适合的音乐，找个空的地方跟着我一起动起来!
二、谈话导入。
师：
哇，运动的感觉真好!
知道吗?
我小时候除了和你们一样喜欢做运动，还喜欢玩各种有趣的游戏。
比如老鹰捉小鸡、跳房子、踢毽子，还有猜拳跨步。
你们想玩吗?
今天，我们就来玩一个猜拳跨步的游戏，好吗?
三、教师讲解游戏规则及玩法。
（队形：
两竖排，让每一个幼儿看清楚游戏的玩法）
1、玩这个游戏必须会猜拳会跨步，你们都会吗?
①猜拳怎么猜?
剪刀赢?
布赢?
石头赢?
非常清楚，真棒!
②跨步会吗?
试试看?
跨得又大又稳，真不错!
2、怎么玩呢?
请一个孩子和我一起先来玩一下!
看仔细，我们是怎样玩的!
这是起跑线，那是终点线。
两个人站在起跑线上，（教案.出自：
屈老师.教案网）然后猜拳，谁赢了，谁就往前跨一步，跨好后站着不能动，然后继续猜拳，最先到达终点的就是胜利者。
明白了吗?
3、我和他谁会先到到终点呢?
请看仔细!
四、幼儿自主游戏两遍，教师观察指导。
1、幼儿第一次两两合作玩游戏。
知道怎么玩了吗?
找一个朋友，一起来玩一玩!
2、交流遇到的问题，重申活动规则。
刚才玩的时候有没有遇到什么问题?
谁来说一说?
3、幼儿第二次两两合作玩游戏。
只有遵守规则，才能玩得快乐。
换个朋友再来玩一玩。
五、游戏《猜拳跨步之红蓝大对抗》。
1、介绍比赛内容。
①这个游戏好玩吗?
喜欢吗?
这样，我们来个《猜拳跨步之红蓝大对抗》吧!
红队队员和蓝队队员猜拳跨步，胜利的获得一颗星，比比哪个队的星星多!
②红队队员在哪里?
蓝队呢?
开始组合。
2、红蓝对抗第一轮。
3、红蓝对抗第二轮。
换个对手，重新组合!
六、放松活动。
多优美的乐曲啊，跟着旋律一起放松我们的肢体。
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