初三英语Unit4Iusedtobeafraidofthedark课文及详解.docx
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初三英语Unit4Iusedtobeafraidofthedark课文及详解
初三英语Unit-4-I-used-to-be-afraid-of-the-dark课文及详解
Unit4Iusedtobeafraidofthedark
LanguageGoal:
Talkaboutwhatyouusedtobelike
SectionA
1aFillinthechartwithwordstodescribepeople.
Appearance外表
Personality个性
Tall高个的
Outgoing外向的
straighthair直发
Funny滑稽的，有趣的
Mario,youusedtobeshort,didn’tyou?
Yes,Idid.
usedto和would
①usedto和would都可表示过去的习惯或行为，常可换用。
Whenwewerechildrenweusedto/wouldgoskatingverywinter.我们小时候每年冬天都去滑冰。
②usedto含有较强的“今昔对比”的含义IdonotswimsooftenasIusedto我不像过去那样常游泳了。
而usedto则可无时间状语
usedtodo和beusedtodoing.
①beusedto是“习惯于”某一客观事实和状态，不强调动作，to是介词，后面接名词或动名词，
Iamusedtotheweatherhere.我已经习惯于这里的天气了。
Heisusedtohardwork.他习惯于艰苦的工作。
②get（或become）usedto指的是从不习惯到习惯这一过程的转变，另外，它往往包含着克服困难去适应的意思。
如：
Youwillsoongetusedtotheweatherhere.你会习惯于这里的天气的。
Intheend,Igotusedtodoingthehardwork.最后，我终于习惯干苦活了。
usedtodosth.过去常常做某事
Heusedtoplayfootballafterschool.放学后他过去常常踢足球。
Didheusetoplayfootball?
Yes,Idid.No,Ididn’t.
Hedidn’tusetosmoke.他过去不吸烟。
Ididn’tusetobequiet.我过去不是很文静。
1bListen.Bobisseeingsomefriendsforthefirsttimeinfouryears.Whatdidhisfriendsusetolooklike?
1.Mariousedtobe.Heusedtowear.
2.Amyusedtobe.Sheusedtohave.
3.Tinausedtohaveandhair.
1cLookatthepicturein1aandmakeconversations.
A:
DidMariousetobeshort?
B:
Yes,hedid.Heusedtobereallyshort.
A:
What’shelikenow?
B:
He’stallnow.
2aListenandcheck（✔）thewordsyouhear.
friendlyoutgoingserious
humoroussilentactive
bravequiethelpful
2cMakeconversationsaboutPaulausingtheinformationin2b.
A:
Paulausedtobereallyquiet.
B:
Iknow.Shewasalwayssilentinclass.
2bListenagainandcompletethechartabouthowPaulahaschanged.
Inthepast
Now
1.Paulausedtobereally.Shewasalwayssilentinclass.Shewasn’tvery.Shewasneverbrave
enoughtoaskquestions.
1.Nowshe’smoreinterestedin.Sheplaysalmosteveryday.She’salsoon
theteam.
2.Shegotgoodgradesin.Shewasalsogoodin.Sheusedtoplaythe.
2.Shestillplaysthefromtimetotime.
2dRole-playtheconversation.
Alfred:
Thispartyissuchagreatidea!
Gina:
Iagree.It’sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.
Alfred:
It’sinterestingtoseehowpeoplehavechanged.
Gina:
Billyhaschangedsomuch!
Heusedtobesoshyandquiet.
Alfred:
Yeah,hisfacealwaysturnedredwhenhetalkedtogirls!
Gina:
Iusedtoseehimreadinginthelibraryeveryday.
Alfred:
That’sbecausehewasareallygoodstudent.Hestudiedhardandgotgoodscoresonhisexams.
Gina:
Didheusetowearglasses?
Alfred:
Yes,andheusedtobethin,too.Butlookhowbigandstrongheisnow!
Gina:
He’ssopopularnow.Lookatallthegirlsaroundhim!
艾尔弗雷德:
这次聚会是如此好的一个主意!
吉娜:
我同意。
自从我们上次小学同学见面以来已经有三年的时间了。
艾尔弗雷德:
看见人们如何变化很有趣。
吉娜:
比利的变化很大!
他过去很害羞，很文静。
艾尔弗雷德:
是的，当他跟女孩说话时脸总是会变红!
吉娜:
我过去常常看见他每天都在图书室看书。
艾尔弗雷德:
那是因为他的确是个好学生。
他学习努力并且在考试中取得了好成绩。
吉娜:
他过去戴眼镜吗?
艾尔弗雷德:
是的，并且他过去也很瘦。
但是你看现在他多么高大强壮啊!
吉娜:
他现在这么受欢迎。
看所有的女孩都在他周围!
so（adv.）表示“如此”、“这样”的意思。
用作副词，修饰形容词和副词。
主要结构有：
1.so+adj.+a/an+可数名词单数+that从句
2.so+adj./adv.+that从句
3.so+many/few/much/little+复数可数名词+that从句
such（adj.）表示“如此”“这样”的意思。
用作形容词，修饰名词。
主要结构有：
1.such+a/an+adj.+单数可数名词+that从句
2.such+adj.+不可数名词+that从句
3.such+adj.+复数可数名词+that从句
3aSkimthearticleandidentifytheparagraphsinwhichthefollowinginformationappears.Numberthe
information[1–3].
howCandy’slifehaschanged
Candy’sadvicetoyoungpeople
Candy’sbackground
FromShyGirltoPopStar
1
Forthismonth’sYoungWorldmagazine,Iinterviewed19-year-oldAsianpopstarCandyWang.Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass,andthenforthewholeschool.Nowshe’snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.
从害羞女孩到明星
为了这个月的《年轻世界》杂志，我采访了19岁的亚洲明星坎迪·王。
坎迪告诉我她过去非常害羞，于是开始唱歌来对付她的羞怯。
当她变得更好一些时，她敢于在全班同学面前唱歌，然后为全校唱歌。
现在她不再羞怯了，并且很喜欢在观众面前唱歌。
2
IaskedCandyhowlifewasdifferentaftershebecamefamous.Sheexplainedthattherearemanygoodthings,likebeingabletotravelandmeetnewpeopleallthetime.“Ididn’tusetobepopularinschool,butnowIgettonsofattentioneverywhereIgo.”However,toomuchattentioncanalsobeabadthing.“IalwayshavetoworryabouthowIappeartoothersandIhavetobeverycarefulaboutwhatIsayordo.AndIdon’thavemuchprivatetimeanymore.Hangingoutwithfriendsisalmostimpossibleformenowbecausetherearealwaysguardsaroundme.”
我问坎迪在她成名之后生活有怎样的不同。
她解释说有很多好的事情，如总是能够旅游和认识新朋友。
“我过去在学校里不受欢迎，但是现在我去哪里都受到极大关注。
”然而，太多的关注也可能是一件坏事。
“我总是不得不为怎样出现在别人面前而担忧，并且我必须注意我说的话和我所做的事。
还有我不再有很多私人的时间。
现在对我来说和朋友们一起闲逛几乎是不可能的，:
因为在我的周围总是有警卫。
”
3
WhatdoesCandyhavetosaytoallthoseyoungpeoplewhowanttobecomefamous?
“Well,”shebeginsslowly,“youhavetobepreparedtogiveupyournormallife.Youcanneverimaginehowdifficulttheroadtosuccessis.ManytimesIthoughtaboutgivingup,butIfoughton.Youreallyrequirealotoftalentandhardworktosucceed.Onlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop.”
坎迪必须对所有的想出名的那些年轻人说些什么呢?
“好，”她开始慢慢地说，“你必须准备好放弃你的正常生活。
你永远无法想象通往成功的路是多么困难。
许多次我考虑放弃，但我继续战斗。
你真的需要很多才艺和努力工作才能取得成功。
只有很少一部分人做到最好。
”
3bReadthearticleagainandcompletethesentencesaboutCandy.
1.Sheusedtobeshy,butnowshe’snotshyanymore.
2.Sheusedtosingtodealwithhershyness,butnowshelovessinginginfrontofherclass.
3.Shedidn’tusetopopularinschool,butnowshegetslotsofattention.
4.Sheusedtohangoutwithfriends,butitisalmostimpossiblenow.
5.Shedidn’tusetoworryaboutwhatshesaysordoes,butsheisnow.
3cSupposeyouaretheinterviewerandyourpartnerisCandy.Askandanswerquestions.
GrammarFocus
Iusedtobeshort.
Ididn’tusetobepopularinschool.
Paulausedtobereallyquiet.
Shedidn’tusetoliketests.
Youusedtobeshort,didn’tyou?
Yes,Idid./No,Ididn’t.
Didheusetowearglasses?
Yes,hedid./No,hedidn’t.
4aWritesentencesaboutthepastusingusedto.
1.Grace/watchalotofTV/watchalotofmovies
GraceusedtowatchalotofTV.Shedidn’tusetowatchalotofmovies.
2.Mymom/havecurlyhair/havestraighthair
3.Jerry/readbooksonEuropeanhistory/readbooksonAfricanculture
4.Sandy/teachBritishEnglish/teachAmericanEnglish
4bLookattheinformationandwritesentencesaboutEmily.
Fiveyearsago
Now
didn’teatalotofvegetables
lovescarrotsandtomatoes
listenedtopopmusic
enjoyscountrymusic
watchedscarymovies
hatesscarymovies
didn’treadalotofbooks
readsatleastsixbooksayear
e.g.Emilydidn’tusetoeatalotofvegetables,butnowshelovescarrotsandtomatoes.
4cWhichofthesethingsdidyouusetobeafraidof?
Whichonesareyoustillafraidof?
Checktheboxesandthenaskyourpartner.
thedarkbeingaloneflyinghighplacesgivingaspeechinpublic
Me
Mypartner
Iusedtobeafraidof...
I’mstillafraidof...
Mypartnerusedtobeafraidof..
Mypartnerisstillafraidof...
SectionB
1aCheck（✔）thethingsyouusedtolikewhenyouwereachild.
P.E.classpaintingpicturesmusicclass
antsandotherinsects
1bWhatotherthingsdidyouusetoliketodowhenyouwereachild?
Writesentencesintheboxabove.Thendiscussthemwithapartner.
1cListenandcheck（✔）thesentencesyouhear.
1.Ididn’tusetoliketests.
2.Weusedtowalktoschool.
3.IusedtohateP.E.class.
4.Iusedtobeonthesoccerteam.
1dListenagain.Whatdothegirlandtheboysayaboutthingsinthepastandnow?
Fillinthechart.
Inthepast
Now
Girl
Ididn’tusetolike.
Idon’tworryabout.
Weusedtotoschool.
Wehavetotoschool.
Boy
Weusedtoeverydayafterschool.
Weallthetime.
Iusedtohate.
IP.E.class.
1eCompareyourselfwithyourpartner.
A:
Iusedtobenervousabouttestsallthetime.Didyou?
B:
Yes,Idid.AndIusedto...
2aTellyourpartneraboutatimeyourparentshelpedyouwithaproblem.
Makenotesaboutwhatyourpartnersays.
e.g.didn’tusetostudyhardatschool—gotbadgrades—fatherhelpedhertounderstandthatitwasimportanttodowellatschool
2bReadthepassageandunderlinetheproblemsthatLiWenusedtohave.
USINGCONTEXT
Usingthesentencecontextmayhelpyouguessandlearnthemeaningsofnewwordsandphrases.
HeUsedtoCauseaLotofTrouble
LiWenisanormal15-year-oldboywhoworkshardinschoolandgetsgoodgrades.Itishardtobelievethatheusedtobea“problemchild”untilaconversationwithhisparentsinfluencedhiswayofthinking.LiWenlivesintheSichuancountryside.Asasmallchild,heseldomgavehisparentsanyproblems,andtheywereproudofhim.
他过去常常惹很多麻烦
李文是一个15岁的普通男孩，他在学校里学习很努力并且取得好威绩。
很难相信他过去是一个“问题少年”，直到一次和他的父母的谈话影响了他的想法。
李文住在四川农衬。
当他小的时候，他很少给他的父母惹任何麻烦，并且他们以他为骄傲。
However,afterhisparentsmovedtoGuangzhoutowork,theboy’slifebecamemoredifficult.Hehadtomoveinwithhisgrandmother.LiWenbegantocauseproblemsforhimselfandhisfamily.Hewasnolongerinterestedinstudying.Hewasoftenabsentfromclasses,andhefailedhisexaminations.Finally,hisparentsmadeadecisiontosendhimtoaboardingschool.LiWennolongerlivedwithhisgrandmother.Hestudied,ateandsleptattheschool,andhehatedit.Thereweresomanyrules,andheusedtokeepbreakingthem.Oneday,
然而，在他的父母到广州打工之后，这个男孩的生活变得更加困难。
他不得不和他的奶奶搬到一起。
李文开始给自己和家人惹麻烦。
他不再对学习感兴趣。
他经常缺课，并且考试不及格。
最后，他的父母决定送他去寄宿学校。
李文不再和他的奶奶住在一起。
他在学校里学习、吃饭、睡觉，他讨厌那样的生活。
学校里有那么多的规定，他过去总是不遵守。
有一天，他告诉老师他想
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