学年部编版语文五年级下册第一二三四单元测试题和期中测试题及答案共5套.docx

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学年部编版语文五年级下册第一二三四单元测试题和期中测试题及答案共5套

部编版语文五年级下册第一单元测试题

（适用课文：

《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》）

（时间：

90分钟分值：

100分）

一、拼音游戏厅。

（1６分）

1.字音辨真假。

（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）

眷恋（quānjuàn）点缀（zhuì zuì）玷污（diāndiàn）秉性（chénɡbǐnɡ）

 唱和（hé  hè） 篝火（ɡōuzài）旖旎（yǐqǐ）河蚌（fēnɡbànɡ）

2.读拼音，写汉字。

（1２分）　

húdiéyúnɡēchǎnchénɡ

耕

草铁

接

màzhàpiáoxiābáyīnɡ

水

说选

桃

二、词语快乐谷。

（２0分）

1.比一比，再组词。

（5分）

魂（）杭（　　　）榆（　　　）　拴（　　　）　稠（　　　）

魄（）抗（　　　）　偷（　　　）　栓（　　　）绸（　　　）

２.选词填空。

（3分）

　　盼望渴望指望

　　（１）我的外祖父日夜（）着回祖国的怀抱。

　　（２）没有钱，小明想买汽车模型是没有（）的。

（3）小刚（）得到一辆电子小汽车。

３.改正下面词语中的错别字。

（８分）

　底头折节（　　　）　正重其事（）颇副盛名（）蜡月天气（）

　眷峦祖国（）好好宝存（）顶天力地（）香漂十里（　　　）

４.解释加点的字义。

（４分）

（１）昼出耘田夜绩麻（             ）

（２）草满池塘水满陂（             ）

三、句子练习吧。

（14分）

1．补充句子。

（6分）

（1）牧童归去横牛背，。

（2）童孙未解供耕织，。

（3），游子身上衣。

2.按要求写句子。

（8分）

（1）唯独书房里那一幅墨梅图，他分为爱惜，家人碰也碰不得。

（仿写）

，分外。

（2）整个村子都浸在桂花的香气里。

（缩写）

（3）有时不但没有盖上采种，反而把它踢飞了。

（仿写）

，反而。

（4）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（仿写）

，也比不上。

四、课文回望站。

（11分）

1.读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？

表现了什么乐趣？

（4分）

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

2.阅读课文片断，按要求作答。

　“是啊，莺儿，你要好好保存!

这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花。

她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。

她是最有品格、有灵魂、有骨气的!

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

”

　1.说说下面句子的意思。

（2分）

　她是最有品格、有灵魂、有骨气的!

2.“秉性”的意思是。

用“”标出表现梅花秉性的句子。

（2分）

3.外祖父教育“我”要。

（3分）

五、课外阅读轩。

（14分）

童年的馒头

  如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。

那时候，家里穷得丁当响。

我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。

 有一年“六一”，学校说庆祝儿童节，每人发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹妹说：

“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。

”妹妹笑了，娘也笑了。

 第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家的路上，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。

吃一个吧，我对自己说。

于是先吃了自己那个。

三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。

又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。

干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。

我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。

娘笑笑，没吭声。

 呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：

“平娃娘，平娃娘！

你家平娃带馒头回来了吗？

你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！

”

 娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！

你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！

“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！

”

  二丫娘看看我，我慌乱地点点头……

  那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：

“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！

”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇地一声哭了。

  后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

1．从文中找出下列词语的反义词。

（3分）

贫困（    ） 辛酸（    ）  披星戴月（    ）

2.联系上下文填空。

（4分）

文中第2自然段写“妹妹笑了”，原因是_____

“娘也笑了”，是因为________

3.第3自然段中的“故伎重演”具体指：

_____

__（2分）

4.用“____”画出短文第3自然段中的两处心理活动描写。

（2分）

5.“后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

”为什么说“我”的童年结束了？

（3分）

六、习作百草屋。

（25分）

请写一件自己成长过程中印象最深的事情。

要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。

题目自拟。

参考答案：

一、1.juànzhuìdiànbǐnɡhèɡōuyǐbànɡ2.蝴蝶耘割铲承蚂蚱瓢瞎拔樱

二、1.略。

2.盼望指望渴望3.低郑负腊恋保立飘4.

（1）在田间锄草

（2）池岸

三、1.

（1）短笛无腔信口吹

（2）也傍桑阴学种瓜（3）慈母手中线2.

（1）略。

（2）村子浸在香气里。

（3）（4）略。

四、1.清晨,儿童将铜（金）盆里冻的冰凿下来,用带来的丝线穿起当钲敲。

表现了童真童趣。

2.

（1）这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。

（2）性格她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。

（3）有梅花的品格。

五、1.清贫酸楚起早贪黑2.有馒头吃了儿子懂事了3.流口水和肚子咕咕叫4.吃一个吧，我对自己说。

干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……5.自从那天“我”懂事了，知道让着别人了。

六、略。

部编版语文五年级下册第二单元测试题

（适用课文：

《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》）

（时间：

90分钟分值：

100分）

第一部分积累与运用

一、生字积累吧。

（15分）

1.读拼音，写汉字。

（12分）

zhēzhàilēiqiàtuōzhuì

挡山

鼓

当

动

落

jīdūxièchuǎnsūɡuǐ

饿都

露

气

软

计

2.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

（3分）

挈鬟猕姊纨钗

（）

二、词语练习场。

（18分）

1.比一比，再组词。

（5分）

喘（）冈（　　　）拖（　　　）　截（　　　）　稠（　　　）

瑞（）岗（　　　）　托（　　　）　载（　　　）绸（　　　）

2.在括号里填上恰当的关联词。

（3分）

（1）周瑜（）知道了，我的计划（）完了。

（2）（）诸葛亮（）能在三天之内造十万支箭。

（3）（）诸葛亮识天文，懂地理，（）他答应周瑜三天内造十万支箭。

3.猜猜词语的意思。

（6分）

榜文：

。

驿站：

。

老朽：

。

4.补充成语。

（4分）

自（）自语（）直气壮抓耳（）腮喜不（）收

天（）地设一（）而尽如（）大敌（）兵不动

三、句子训练场。

（10分）

1.补充句子。

（4分）

（1），水帘洞洞天。

（2），。

月出惊山鸟，。

2.读句子，猜人物，并说说理由。

（6分）

（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。

手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。

挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。

人物：

。

理由：

。

（2）身躯凛凛，相貌堂堂，一双眼光射寒星，两万眉毛浑如刷漆。

胸脯横阔

游万夫难敌之威风，话语轩昂，吐千丈凌云之志气。

人物：

。

理由：

。

第二部分阅读感悟

四、课文回访站。

（14分）

1.《景阳冈》按照故事的发展顺序，写了喝酒——（）——（）——（）。

（3分）

2.读片段，完成后面的练习。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说：

“如果曹兵出来，怎么办？

”诸葛亮笑着说：

“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”

　　曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：

“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。

只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。

”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。

一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

（1）《草船借箭》一文是根据写的著名古典历史小说《》中的一段改写的。

（2分）

（2）文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的，又写出曹操的。

（2分）

（3）文中画曲线的句子是，把箭比作。

（2分）

（4）我会选择正确的答案，把序号写在括号里。

（2分）

　　诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。

原因是（C  ）。

A、使船两面受箭  

B、江中浪大，这样便于船在江中停住受箭

C、便于箭满后顺风顺水返回，省去调头时间。

（5）“漫”字用音序查字法应查字母    ，用部首查字法查    部，“漫”字在字典的解释有：

①水过满，漾出来；②满、遍；③没有限制。

文中“大雾漫天”中的“漫”应选。

（1分）

（6）”雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”这句话说明了诸葛亮（ C）。

（2分）

  A、诸葛亮胆子很大。

          B、诸葛亮很喜欢喝酒。

  C、诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。

五、课外阅读。

（18分）

刘姥姥进大观园（节选）

凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。

鸳鸯笑道：

“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。

咱们今儿也得了一个女篾片了。

”李纨是个厚道人，听了不解。

凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：

“咱们今儿就拿他取个笑儿。

”二人便如此这般的商议。

李纨笑劝道：

“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。

”鸳鸯笑道：

“很不与你相干，有我呢。

”

正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。

先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。

凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。

贾母因说：

“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。

”众人听说，忙抬了过来。

凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄嘱咐了刘姥姥一席话，又说：

“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。

”调停已毕，然后归坐。

薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。

贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。

贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。

如今鸳鸯是不当